观看家校共育立德树人家庭教育公开课心得体会范文五篇文档格式.docx

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于是他觉得必需学习才能实现愿望。

同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中，让他感到了许多的乐趣。

他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：

表现不错!

很有进步!

这个办法太好了!

想像力真棒!

你可以当爸爸妈妈的教师了!

等等，让他很兴奋，觉得很有成就感。

做得不够好的，我会鼓舞他说：

信任下次会做得更好。

敬重和引导孩子的爱好，不断鼓舞孩子，孩子有了爱好，有了信念，学什么都会变得简单起来。

根据学校的有关要求，协作学校的支配，同步抓好孩子德、智、体等方面的训练。

学校要求家长每天签字是很有道理的，这是催促和理解孩子的有效方式，是联络学校与家庭的一个互动的平台，家长可以准时理解学校的支配、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。

因此我们除了工作很忙和间或出差，都会严格监视和帮助孩子完成作业，并认真检查孩子的完成状况，关心他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。

与孩子一起共享教师的表扬，告知他要再接再厉;

与孩子一起分析表现不好的地方，告知他为什么那样做不好，以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性，需要催促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课用心听讲，课后复习，仔细完成作业，独立思索，勤学好问等良好的学习习惯，坚固把握所学学问。

坚持课余学习，不断扩大学问面除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、熬炼的方案，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进展。

孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，如今我的孩子能背二百多首古诗词了，平常他间或也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。

奥数不仅仅是熬炼孩子的运算力量，更多的是思维规律力量，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。

在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主见打孩子。

孩子喜爱听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很好玩，还给我们讲故事情节，我们表现得很感爱好，告知他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感爱好的东西入手可以进步他对阅读的爱好。

假期有时带他去图书馆，我发觉他很喜爱，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有好处的，能增长不少学问。

学问是需要不断积累的，古人云：

不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。

我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本学问还是网络学问，我们有意识地在家中营造一种深厚的学习气氛，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。

训练孩子的过程其实也是家长自我进步的过程，大人也有许多的缺乏，为了训练好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。

大人的一言一行，无意中会引导孩子对其留意，进而仿照、尝试。

所以家长要领先垂范，从自身做起，平常做人做事都要给孩子树立一个典范，使孩子的品德与智力良性进展。

训练孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心安康地走向将来，这才是很关键的，如今独生子女问题、孩子看电视、玩嬉戏、上网平安问题，孩子的任性、自私、性训练等问题，都有待教师、家长共同去查找好的解决途径!

观看家校共育立德树人家庭训练公开课心得体会2

隆重的家长会最终落下帷幕了，送走了最终一个同学家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!

是啊，长达一个月的细心预备，凝聚了我和孩子们很多的心血!

一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展现自身素养的最正确平台。

我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的改变〞这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯改变的有多么的大，几易其稿，反复修改，最终完成了一份令自己和家长满足的答卷。

二、家长会根本状况

首先，针对五班级同学，学校先组织了集体的会议，详细介绍了学校的根本状况和具体要求和纪律，充分展现了学校的教学设施条件及成果。

然后是分班召开，由班主任教师针对不同的状况做详细的介绍和事项支配。

我班详细介绍了同学的根本状况、在学校的近段表现，还有需要家长协作完成的纪律、学习、生活方面的要求。

令家长都特殊的主动和支持。

二、看法建议

在召开家长会的过程中，局部家长还向学校和教师提出了很多中肯的、有针对性的建议和看法，如今简要总结如下：

1、学校应加强同学的平安训练和管理，重视平安学问的学习，在学校周边设置平安警示标记。

2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有意义的活动，来熬炼孩子的自理力量，让孩子更全面的成长。

同时盼望不要因为太多的活动耽搁过多的孩子学习的时间。

3、老师应当在培育孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、教师和家长的联络。

三、总结反思

从会后与家长的沟通和周一同学的反应状况来看，本次家长会开得相当胜利，有效地加强了家长和教师的联络和沟通，通过报告会同学家长也认识到了家庭训练的重要性，并从中学到了一些有效的训练方法，家长纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭训练观念，学习先进的家庭训练方法，同时加强和教师之间的联络，共同协作，训练好每一名同学。

观看家校共育立德树人家庭训练公开课心得体会3

怎样搞好小同学的训练呢?

关键应当依据小同学的特征“对症下药〞。

小同学象春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，分辩是非力量差，同时有极强的好奇心及承受力量和仿照力量。

所以对小同学施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小同学的学习爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交伴侣，平常少用指令的口气，多用商议 的语言，比方可以说“来，爸爸跟你一起想看这究竟是为什么〞，“我们来一起画画好不好!

〞等等。

因为孩子胆小，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平常要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能任凭乱来，因为小同学有极强的好奇心和仿照力量，同时分辩是非力量差，在家里，家长们都训练孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为教师的话永久是对的，教师做的永久都是好事，孰不知，教师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象，老师的一言一行都成为孩子们仿照学习的典范，所以在孩子们面前，家长要像老师一样，言谈举止要文明得体。

因为父母是孩子最好的学习典范，家长在平常的一言一行挺直影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平常的家庭训练中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习爱好，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如训练专家所言，只要他们感爱好的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉地做。

否那么，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。

只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的嬉戏等，激发孩子们的学习爱好。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍受力和足够的耐烦对待孩子。

切莫把工作生活当中遭受到的苦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸〞说明孩子们的表情改变无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。

经常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。

当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地劝说训练，最多也只能温顺的说一声“你再这样，我真的生气了〞，然后还是耐烦地引导，劝说。

总之，对小同学的家庭训练，要学会专心去与孩子们沟通，即要耐烦细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好伴侣，还怕教不好他们吗?

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我们是孩子的第一个教师，就家庭训练方面，有以下几点心得体会共享以下：

一、每个孩子都是一个个体

首先训练的前提是敬重，把他看成是家庭的一个小成员。

他有权利发表自己的看法和建议，有责任分担家庭的力所能及的事情，比方在家庭争论分工做家务时，可以让他自己选择，比方他选的是擦桌子，最终的结果也许分为三种。

第一种：

桌子不洁净而且桌子的物品没有进展整理;

其次种：

桌子擦的很洁净但是桌子上物品没有进展整理;

第三种：

桌子不但擦特别洁净并且整个台面的物品摆放有序;

看的出最终一种他能把简洁的事做得有细又好，是值得特殊嘉奖的，做的不好的应当准时改良最终做到更好。

二、学习做事肯定有热情

不管是学习还是做事，有热情肯定会更高效，比方家里做一道菜需要的步骤是：

1、要在市场细心的选择优质的蔬菜和材料。

2、要熟识做菜的步骤。

3、材料的用量和留意事项：

比方葱是切丝还是段，菜切多大为易等。

4、下锅时的火候和时间是过程的关键;

前提是你喜爱做菜，才会专心去做好，或许这次做的不够好，这也是为下次做这道菜积累的丰富的阅历，所以喜爱是必需的。

做父母平常工作都很忙，回到家后更多的是想休息，在孩子要求大人某件事情的时候，或许大人会说：

我如今没时间，自己先看着做吧!

假如孩子的恳求总是得不到回应，这样就不会得到有效的沟通，假如实在没有时间，或许给他一个微笑，也会是一种确定;

尽量掌握好自己心情，耐烦对待我们的孩子的.任何问题，赐予他指导和关爱。

三、勤奋是做事的前提

勤奋是万事俱备的优良品质，从小多带动他主动做些力所能及的事情，过程遇到的问题主动想方法解决，这也是勤奋的本质表达，就像在学习中遇到难题，会依据教师的课堂讲解自己动脑或者是查阅资料理清解题思路，而不是遇到问题就请教教师或者同学，不给自己动脑的时机，也是懒散的表现，只有主动学习才会真正的进步自己的力量。

四、身教无形之中的影响

俗话说：

“身教大于言传〞，我们做父母的更多的是言语的训练比拟多，而忽视了自己是怎么做的，各种良好习惯的养成基于家长的引导和师范，作为我们父母在做一件事情的时候，能吃苦耐劳持之以恒把事情做好，也给孩子做好了典范，我就自己的一个经受与大家共享一下，去年12月份公司进行全员技术序列评比，必需要通过笔试、面试、平常工作表现三个方面的进展考核，只有仔细的对待全部环节才有可能通过;

可是当看到厚厚的题库必需在有限的时间里全部记住，考验是毅力和耐烦，当时孩子也在家放假休息，我还让他晚上提问试题，当时他还说：

妈妈你还没背过就让我提问，等你都会了我再提问你吧，妈妈加油!

由于年龄的问题，不简单记忆，我就每天重复记忆并用写的方式加深印象，用排除法一个一个的去理解的记忆，甚至每天晚上等两个孩子都睡了，自己再学上1、2个小时，争取不放过每一个小题，最终经过自己的努力，以总分第三名的成果顺当通过晋升，当时我为自己付出的努力感到欣慰，当孩子回来后，我第一时间把这个消息告知了他，瞬间看到了他脸上也是发自内心的兴奋，通过这件事情，最初的意愿是能增加工资的同时更多的是想自己能给孩子带来某种力气，是不惧困难、勤奋努力、不断进取，通过自己的努力最终得到好的结果。

五、剧烈的责任心

每个人每一阶段肩上都有一种责任，同学时代是完成好学业、提升自身素养是他的责任，成人后会有对家庭、对工作、对社会的责任，在一个家庭中或许是让家人能开快乐心健安康康的过好每一天，就是一种责任，尊老爱幼，爱护弱小、学会付出也是一种责任，对于孩子在每个成长阶段的训练和监护是我们作为父母应有的责任，让孩子能感受到父母的对他爱和鼓舞，增加他们的自信念，做一个学会遇事不躲避，有担当的人。

我记得孩子在小学上5班级的时候，有一次作业未完成，晚上半夜起来写作业，其次天一早就对我说：

妈妈我作业写完了，我当时内心有说不出的兴奋，兴奋地是孩子知道做事要有始有终，他是行动证明了自己，我当时还告知了教师，教师说他有他的优点，还说他但凡学会的题目记得很好，要看到他的特长;

时间过得真快，初一很快就要完毕了，在教师的关怀和关心下，孩子的适应力量很好，也懂事了不少，他从来没埋怨过什么，而是时常说：

我知道妈妈，您放心吧!

我也看到了他在用行动证明着自己。

总之，我们家长要不断加强各方面的学习，做好家庭的监护和陪伴，能更好更有效的支持教师的工作。

最终特别感谢班主任x教师，是您的平易近人、剧烈的责任心感染着孩子和我们，还要感谢孩子全部代课教师，是您们的辛勤付出，让他成长了许多，最终孩子我要告知你学习是一件辛苦的事情，但是你必需拿出百分之百的努力，仔细对待每一天，信任自己最终会获得优异的成果，不辜负自己，不辜负教师和家长对你的期望。

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孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都希望着她们健壮地成长，在训练孩子的过程中，除了教师之外，父母也扮演着重要的主角。

家庭训练和学校训练同样至关重要。

女儿今年6周岁半，刚上小学一班级，在训练孩子成长的过程中，我最深的体会是：

一、温馨的家庭环境是孩子安康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏挺直影响着孩子的身心安康。

父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理，不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。

给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。

在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。

二、逐步培育孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的训练系统，我们要为她的人生的第一步打好根底，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心〞的当代独生子女的通病。

可以给她讲讲“孔融让梨〞的故事，并付诸于实际行动，让她明白敬重长辈的道理;

告知她帮助别人是件很快乐的事，让她明白就应助人为乐;

在和小伙伴之间玩耍时要互相谦让等等。

闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句：

“妹妹摔倒了。

〞女儿连下句：

“我立即把她扶起来。

〞这样的嬉戏我们乐此不疲。

三、培育孩子的动手和自理潜力。

成人对孩子训练的重视程度挺直影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，训练方法正确与否，首先是观念问题。

有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。

我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。

让孩子参与力所能及的劳动，不仅仅可以培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、职责感、自信念、意志力等良好素养和各种潜力。

因此，在我女儿很小时，我就开头让她干一些力所能及的家务活。

如：

整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不必需可以干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。

只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。

对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力，多一份简洁。

在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进展漫步、慢跑，并利用这一时间，理解孩子的精神需要，并常常和孩子谈心，随时观看其身心的改变，擅长利用生活小事，放开心扉。

学会用观赏的目光对待自我的孩子，擅长捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进展比拟，纵向看进步，准时发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和鼓舞，进步孩子的自信念和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。

让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。

不要让“望子成龙〞的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简洁松学习，要信任：

是金子总是会发光的!