三年级上册英语教案Word下载.docx
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6.Tt（）7.Gg（）8.Jj（）9.Ff（）10.Bb（）
四、听录音，给下列各组字母排序。
1.UVW2.MWN
（）（）（）（）（）（）
3.utn4.rsw
5.WQU
（）（）（）
五、听录音，写出单词中所缺的字母。
1.uck2.est3.ish4.irl5.ion
6.ey7.at8.nt9.ce10.ilk
六、听录音，涂颜色。
七、写出下列字母相邻的字母，注意大小写。
1.f2.J3.T4.b
5.n6.W7.q8.K
9.r10.Y
八、根据中文意思，把单词补充完整。
1.ou（你）2.hs（这）3.m（是）4.ose（鼻子）
5.mrning（早上）6.en（钢笔）7.dek（书桌）8.rler（尺子）
9.ye（眼）10.eening（晚上）11.ar（耳朵）12.hir（头发）
13.ead（头）14.pncil（铅笔）15.teeh（牙齿）16.fce（脸）
17.fternoon（下午）18.ubber（橡皮）19.outh（口）
20.ox（盒子）
九、判断下列字母的大小写是否相符，用“√”或“×
1.Bd2.Dd3.Ef4.Gg5.Li
（）（）（）（）（）
6.Ra7.Yy8.Uv9.Hh!
0.Qo
十、按字母表顺序，认真默写26个字母的大小写。
三年级上册第一课时Module1A
【学习目标】
1.字母的认读与书写
2.关于介绍的用语
1）Hi./Hello.
2）Nicetomeetyou.
Nicetomeetyou,too.
3）Myname’sLiMing.
4）ThisisMr.White.
3.询问别人名字和说出自己名字（英文名），介绍自己的句型：
What’syourname?
I’m….
Mynameis….
【海青导学】
英语中注意如何称呼别人：
Mr.（先生），Mrs.（夫人、太太），Miss（小姐/老师）。
Mr./Mrs./Miss+姓，如：
Mr.Chen陈先生，Mrs.Wang王夫人/王太太，MissYe叶小姐/叶老师。
【典型例题】
把你自己介绍给新同学。
Hello,MynameisMaryWhite.I’myournewteacher.
【强化训练】
一、写出下列字母相对应的大小写形式。
USAam
PRCsre
CCTVdj
CBAhwo
二、单词过关。
Hello兄弟class
Mr.名字your
Hi和；
并且my
I小姐is
am老师meet
this好的you
三、将句子的大写字母编号填在相应图的括号里。
A．MynameisMaryWhite.I’myournewteacher.
B．Hello,mynameisJanet.
C．ThisismybrotherBen.
D．Hi,I’mZhangXiaoling.
E．Hello,mynameisZhouYouxian.
F．ThisisMr.Chen.
四、看图选句子完成对话，把句子编号写在括号里。
A.What’syourname?
B.Hello,MissWhite.
C.Nicetomeetyou.
D.Hi!
五、选出适当的答句。
（）1.Nicetomeetyou,Ben.
A.Goodmorning,Janet.B.Nicetomeetyoutoo.
（）2.What’syourname?
A.I’mYongxian.B.Hello,Yongxian.
（）3.Hello,myname’sMaryWhite.
A.I’manewteacher.B.Hello,MissWhite.
（）4.Hi,I’mJanet.
A.Hello,Janet.B.What’syourname?
三年级上册第二课时Module1B
1.关于打招呼的用语
1）Goodmorning/afternoon/evening.
2）Howareyou?
I’mOK/fine.Thankyou.Andyou?
3）ThisisMr.White.
4）Thankyou./Thanks.
2.人物介绍句型：
Thisis….
在向别人介绍身边的朋友时，不说“He’s/She’s…,而用Thisis…”接着双方应用Nicetomeetyou.来表示已经认识。
介绍你的新朋友给你妈妈。
Mum,thisisLiMing,mynewfriend.
一、根据字母表顺序，写出空格所缺的字母。
1.D2.G
3.Q4.Y
5.f6.s
7.m8.u
goodmorninghow
你们fine你呢
谢谢OKevening
afternoon你好children
三、读下面的句子，找出应答的句子，并将其字母编号写在相应的括号里。
（）１.Hello.A.Nicetomeetyou.．
（）2.Goodafternoon,Jiamin.B.I’mfine.
（）3.Howareyou?
C.Goodafternoon,Ben.
（）4.Nicetomeetyou.D.I’mSally.
（）5.What’syourname?
E.Hello.
四、用适当的词填空，并朗读句子。
1.Thisis（I,my）brother.
2.（What’s,What）yourname?
3.（I,I’m）ZhangXiaoling.
4.How（is,are）you?
5.Nicetomeet（you,your）.
五、请排列下面句子，组成对话，并朗读对话。
（）——（）——（）——（）——（）
1.Hello,Ben.Howareyou?
2.Andyou?
3.I’mfine,thankyou.
4.I’mOKtoo,thanks.
5.Hello,Mike.
六、根据上下文，选择适当的单词填写在横线上。
GoodnameareHiyouOKis
（1）
A:
MynameisBen.Whatyourname?
B:
MyisChenPing.
evening,ChenPing.
Goodevening,Ben.
（2）
Hello,John.
San.
Howyou?
Fine,thanks.And?
I’m.
三年级上册第三课时单元M1测试
一、看图形，写出字母。
二、看图，判断句子是否符合图意，如相符写“T”，不符合写“F”。
三、将下列的词与它们相对应的中文意思连线。
四、读句子，选出相应的答句，并把答句的编号写在括号里。
（）1.Hi,Chenjianmin.
A:
Thankyou.B:
Hi,Mike.
（）2.Hello.What’syourname?
Myname’sZhangxiaoling.B:
I’mOK,thanks.
（）3.Nicetomeetyou.
Andyou?
B:
（）4.Howareyou?
I’mfine,thankyou.B:
I’mBenWebb.
五、根据上下文，选择正确的单词填写在横线上。
nametooisto
I’mSally.Whatyourname?
MyisTom.
Nicemeetyou,Tom.
Nicetomeetyou,.
六、读对话，在图的括号里写出对话的编号。
七、选择正确的答案填空，将大写字母编号填在括号里。
（）1.A：
What’syourname?
___________
A.Hello.B:
MynameisXiaohongC.Thanks.
（）2.A:
Hello,MissWhite.B:
____________
A.Hello.B.I’mJianminC.I’mOK.
（）3.A:
Goodafternoon,children.B:
__________
A.Goodevening,Mr.White.
B.Goodafternoon,Mr.White.
C.Goodmorning,Mr.White.
（）4.A:
Howareyou?
A.Nicetomeetyou.B.I’mfine,thanks.C.Andyou?
（）5.A:
ThisismybrotherBen.B:
Hi,Ben.B.I’mBen.C.Thankyou.
（ ） 6.A:
Goodmorning,Xiaoling.B:
A.I’mOK,thanks.B.Goodmorning,Jiamin.C.I’mZhouYongxian.
（）7.Hello,amLihong.
IB.myC.you
（）8.Nicetomeet.A.yourB.you
9.A:
Goodevening,Liling.B:
_____________
A.Goodbye,Mike.B.Hello,class.C:
Goodevening,Mike.
10.A:
areyou?
I’mfine.Thankyou.
A.HowB.howC.What
三年级上册第四课时Module2A
1.动作指令
1）Washyourface.
2）Brushyourhair.
3）Cleanyourears.
2.表达身体的部位
1）Thisismyface/body.
2）Thatismyleg.
3.知道在列举两样或三样以上东西的时候在最后的东西前加and；
1.Brush有“梳”的意思，“刷牙”也可以说“Brushyourteeth..”
2.姓名第一个字母要大写，如：
Ben，Sally，ChenYongxian
3.英国人的姓通常放在后面，如：
JanetWebb，Webb是姓，Janet是名。
一、单词过关。
washyourhand
先生头发脸
brushallright
耳朵但是眼睛
headnosemouth
二、用英语在方框内写出下列人体部位的名称。
三、用所给字母组成单词并画出相应的图。
1.oesn2.ndha
3.rae4.htomu
四、选出符合图意的句子，把其编号写在括号里。
五、判断句子是否符合图意，如符合在括号写“T”，否则写“F”。
（）1.Washyourface.（）2.Raiseyourleftleg.
（）3.Raiseyourhands.（）4.Touchyourtoes.
六、画出每张脸缺少的部位，并在横线上写出这个部位的英文名。
三年级上册第五课时Module2B
1）Touchyourmouth.
2）Raiseyourleft/rightarm.
2.名词复数后一般加-s：
名词的复数形式，如：
ear---ears,eye---eyes,tooth的复数形式是teeth；
3.正确使用I和my，you和your，right和left。
1.英语名词的单复数之分，单数是指“一”，复数是指“二或以上”。
名词的单数变成复数，通常在名词后加-s，但也有其他特殊变化，如：
children是child的复数，teeth是tooth的复数，feet是foot的复数等。
2.名词hair是没有复数形式的。
3.I（我）总是大写的。
【强化练习】
touchtoeraise
手臂腿这
Rightleftbody
那我的脚
二、选择正确的答句。
（）1.Washyourhands.
AI’mDavid.BAllright.
（）2.Howareyou?
AFine,thankyou.BI’mMaryWhite.
（）3.ThisismysisterJanet.
AI’mBen.BHello,Janet.
（）4.What’syourname?
AMynameisZhouYongxianBHello.
（）5.Touchyourhead.
ANicetomeetyou.BOK.
三、写出相邻的字母。
1.M2.B3.W
4.J5.e6.s
四、选择正确的答案填空，将大写字母编号填在括号里。
（）1.Brushhair.
AyouByour
（）2.yournose.
ABrushBClean
（）3.yourteeth.
ACleanBThis
（）4.A:
Washyourhands.B:
AOKBHi
（）5.Thismyface.
AareBis
五、仿照例子画图。
六、判断句子是否符合图意，若符合在括号写“T”，否则“F”。
1.Washyourface.2.Brushyourhair.
3.Cleanyourteeth.4.Raiseyourrightleg.
三年级上册第六课时单元M2测试
笔试部分：
一、找出不同类的单词。
（）1
A.bus
B.car
C.dog
D.bike
（）2
A.white
B.eraser
C.pink
D.black
（）3
A.peach
B.pear
C.orange
D.pencil
（）4
A.red
B.eye
C.black
D.orange
（
）5
A.brown
B.green
C.TV
D.yellow
二、单项选择。
（）1.Bobisblackdog.
A.aB.anC.×
（）2.---What’sthis?
----adesk.
A.It’sB.ItsC.itis
（）3.---Look,isitabag?
---.
A.Yes,itis.B.No,itis.C.Itisn’t.
（）4.---Howareyou?
A.I’mnine.B.I’mfine,thankyou.C.I’mfine,too.
（）5.---thepencil?
---It’sonthedesk.
A.What’sB.HowmanyC.Where’s
（）6.I’mapupil.name’sZhangHua.
A.MyB.YourC.His
（）7.---What’sthat?
---
A.It’sred.B.It’saredbook.C.Thisisabook.
三、翻译词组
Hereitisonthedesk
inyourpencil–caseinEnglish
aredsunHereyouare
Iseecomein
havealookoverthere
Letusapictureof
四、翻译句子
1.What’sthatonthedesk?
2.What’sthisinyourpencil-case?
It’sapencilsharpener.
3.What’sthisinEnglish?
4.Sure.Hereyouare.
5.Whatcolour
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