幼儿园保育员专业能力考试试题及答案Word格式.docx
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A.做好下一个活动的准备 B.做好室内卫生
C.为其穿好衣服 D.为班里开窗通风
3、关于婴幼儿说法正确的是()。
A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐
4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
5、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。
A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
7、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水
8、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。
A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃
9、()是保育员做家长工作最常用的方式。
A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈
10、婴儿最初添加的辅食应该是().
A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食
11、制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓
12、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦
13、为婴幼儿准备的饭菜应该()。
A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃
14、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。
A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上
15、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。
A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走
16、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁
17、()为婴儿大便的预兆。
A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势
18、( )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧
19、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶
20、使用抹布后应先()。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干
21、幼儿一日生活活动主要有()。
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
22、使用石灰消毒粪便的比例为()。
A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳
C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳
23、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录( )和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。
A.室外活动的设备,物品和材料 B.室内活动的设备,物品和材料
C.本班设备,材料和物品的使用情况 D.体育活动的设备,物品和材料
24、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
25、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
2、()俗称"
红眼病"
,是由病毒引起的。
3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
5、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
7、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
8、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
9、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
10、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
11、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
13、幼儿园常用的通风方式有()和()。
14、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
17、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
18、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。
19、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
20、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保与教不能在同一过程中实现。
2、()幼儿的肠管相对成人短。
3、()积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
4、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
5、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
6、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
7、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。
8、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。
9、()在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
10、()未成年人是指未满18周岁的公民。
11、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
12、()煮沸消毒的时间是10分钟。
13、()在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。
14、()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。
15、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、列举幼儿安全工作有哪些方面?
2、紫外线消毒注意事项:
3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?
4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?
5、幼儿入厕应掌握的技能是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、论述题:
在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时,保育员应做好哪些工作?
2、结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、D
3、A
4、C
5、B
6、D
7、B
8、B
9、D
10、A
11、C
12、B
13、D
14、A
15、D
16、B
17、B
18、C
19、A
20、B
21、D
22、A
23、C
24、D
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
2、急性结膜炎
3、胸骨偏下方
4、传染源、传播途径、易感人群
5、预防某些传染病
6、答案:
轮换进行;
劳逸结合、动静交替
7、饮食、睡眠、盥洗、排泄
8、2,1
9、答案:
3.75;
71.25
10、答案:
冬季保温,夏季散热
11、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
12、日光、空气
13、答案:
自然通风、人工通风
14、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
15、良好的卫生习惯
16、答案:
警察、打电话
17、答案:
反应、需要、帮助、指导
18、答案:
15~30;
10~15
19、20—30
20、2岁半左右,20,六龄齿
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
11、×
12、×
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
①保育教师工作时要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不串班,不开手机,不做与工作无关的事情。
②对幼儿态度和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿。
③各种物品应放在固定安全的位置。
④不给幼儿玩体积小、锐利,带有毒性物质的玩具及物品。
⑤进餐时保持安静,不催促、硬塞;
哭闹咳嗽时不喂食。
⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物;
值班人员坚强巡视,及时发现幼儿异常情况。
⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶;
不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。
2、答:
1)、紫外线消毒时,室内儿童必须全部离开。
2)、紫外线有效距离较短,一般距离照射物不注意超过2.5米,空气消毒时,10~15平方米面积装一只30瓦的紫外线灯每次照射40~60分钟,活动室一般为50~60平方米,一般需3~4盏紫外线灯同时进行消毒。
桌面、玩具、图书等消毒时,距离为1米,时间为30分钟。
3)、每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次,除去上面和油垢,否则会影响紫外线灯的穿透效果。
4)、每次用后记录使用时间,一般紫外线灯的使用时间为1000小时,应及时更换。
5)、房间内消毒时,空气地面应保持干燥、清洁,否则影响消毒效果。
6)、消毒图书、衣物、玩具等时,要定时翻动,使各个面都得到紫外线的照射。
3、答:
(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:
桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;
(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)。
4、答:
(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;
(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;
(3)整理活动室,做好结束工作;
(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。
5、答:
(1)教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折,叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背;
(2)教育幼儿便后冲净,洗手。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
(1)根据气温变化和运动量大小,适当增减幼儿衣服。
(2)锻炼前检查幼儿着装(穿软底鞋、塞好内衣等),并进行与活动有关的安全教育。
(3)活动中,注意观察幼儿多方面的反应,协助教师适当对幼儿进行指导,注意个别差异
(4)做好锻炼后的整理工作,擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息,体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。
2、参考答案:
(1)在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全,防止他们因过分激动而出现安全问题。
(2)要保证婴幼儿户外活动的时间,每天户外活动的时间不少于2小时。
(3)在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
(4)应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。