春天送你一首诗方案修改版.docx
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春天送你一首诗方案修改版
第一篇:
春天送你一首诗方案
学正小学一年级“春天送你一首诗”诗歌朗诵会方案
一、活动目的:
诗歌能使我们的心灵越来越洁净,使我们的人生越来越精彩。
以“全面发展学生”为宗旨,努力构建书香校园,营造浓厚的读书氛围,引导一年级孩子多读书、乐读书、会读书、读好书。
特举行一年级“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会。
二、活动对象:
一年级
三、朗诵内容:
可以是古代经典诗歌(诗、词、曲),也可以是现当代著名诗歌,也可以是国外著名诗歌。
我们更鼓励原创作品。
只要内容健康向上,表现真善美,适合一年级孩子朗诵皆可以。
四、朗诵形式:
不限。
力求活泼、新颖、多样,增强节目的观赏性。
五、朗诵时间:
5-10分钟。
六、活动安排:
第一阶段:
各班自行组织,3月底将班级展示名单上报年级。
第二阶段:
4月,在报告厅举行年级诗歌大型朗诵会。
七、组织工作要求
各班级要认真做好朗诵会的筹备工作,要有语文老师负责,精心策划,让更多学生参与诗歌朗诵,体验经典,促进精神发育。
要周密安排,要加大宣传力度,为进一步推动学校文化建设营造良好的氛围。
第二篇:
春天送你一首诗
“春天送你一首诗”大型公益活动在金台文化广场举行
月6日上午10:
00,朝阳区文化馆和中国作家协会诗刊社在金台文化广场联合举办了“„春天送你一首诗‟金台文化广场文明短信息宣言大型公益活动”。
中国作协以及朝阳区领导出席了活动并发表致辞。
此次活动的举办,旨在“反对短信息污染,提倡E时代文明”。
10时许,小学生鼓号队敲响了欢快的鼓点,500羽洁白的和平鸽飞翔蓝天,著名诗人林莽主持了公益活动。
在活动中,诗人们登台朗诵了歌颂春天的诗歌,并为现场的观众签名赠书、送诗歌卡片。
朝阳区文化馆一直遵循着“百姓的文化事业,百分之百的努力”这一办馆宗旨,多次举办了这种公益性的文化宣传活动,以丰富群众的精神生活,提升群众的文化品位。
每月的最后一个星期五与诗刊社合作的“月末诗歌沙龙”,已历时两年,成为了朝阳区文化馆知名的文化活动品牌。
对《诗刊》社发起的这项“春天送你一首诗”大型公益活动,朝阳文化馆去年就承办了它在北京的部分活动内容,并且准备跟《诗刊》继续合作下去,将诗歌这种文学形式推广开来,唤起人们心中的诗歌意识,让全社会重新感知诗歌的价值。
朝阳文化馆主办这次公益活动,意在推进社会公共文化事业,营造舆论影响,提倡文明短信息和一种健康的生活方式。
2009北京欢乐社区行"活动内容包括:
北京市文联“和谐之声”艺术团走进社区、社区文艺展演、首届社区书画巡展等。
其中,“系列文化展演”将采取专业艺术家与社区群众文艺团体同台互动的方式进行,由北京市文联各协会会员组成的北京市文联“和谐之声艺术团”将走近社区百姓,送欢乐进社区;首届社区书画巡展旨在为社区内书画人才提供展示作品、交流经验的机会,“巡展”活动首先进行“网上征集评选”,所有报名作品将上传至“社区中国网”参与初评,入围作品将由活动组委会组织在各社区进行巡展。
社区书画作品征集现已开始,社区居民以所在社区、街道(乡镇)、区县为单位报名,报名请登陆社区中国网“社区行”活动专栏或拨打北京文化发展基金会热线电话010-********进行咨询。
“2009北京欢乐社区行”由北京侏罗时代水业有限公司提供公益赞助,活动覆盖北京市城八区,全程包括:
开幕式,各区巡演、巡展,闭幕式等环节。
活动开幕式将于6月19日晚在双井街道富力社区举行。
作为北京地区重要的公益文化组织,北京文化发展基金会一直将整合社会各方资源,共同推动社区文化建设作为自身重要职责。
此次“2009北京欢乐社区行”各项活动的开展更是北京文化发展基金会探索有效途径,为社区文化建设提供系统支持的开始。
今后,北京文化发展基金会将对社区文化的基础设施建设和活动开展进行长线支持,为丰富社区居民文化生活提供保障
第三篇:
读书节春天送你一首诗活动方案
2012年淄博一中第一届读书节活动方案
一、指导思想
以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,努力构建书香校园,营造浓厚的读书氛围,提高学校图书资源的利用率。
切实引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书;通过读书活动,开拓广阔视野,营造和谐的校园文化氛围,争做文明学生,用读书改变我们的生活,打造好人生底色。
二、活动目的
1.以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。
2.通过读书节活动,构建富有特色的书香校园文化,为深化推进素质教育奠定基础。
3.通过读书节活动,推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设,努力构建文明、和谐的校园。
4.通过读书节活动,开展读书之星等评比活动,用阅读引领学生成长,让阅读为师生打造亮丽的精神底色,用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。
5.通过抓好“读(阅读名著)、写(读书征文)、讲(读书心得)、赛(读书大赛)”四个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。
在广泛发动基础上,全员参与,力求读书活动收到实实在在的育人效果。
三、读书节活动主题与活动时间读书节的活动主题为:
与书会友,与经典同行
活动时间:
2012年3月1日至2012年3月28日
四、组织机构
1.成立淄博一中读书节领导小组,由学校教育处组织协调,语文教研组具体实施,其他部门协助配合。
领导小组名单组长:
成员:
2.组织部门:
学校教育处
执行部门:
语文教研室。
协助部门:
教务处、信息科研室及学校团委、各班班主任等。
五、活动内容及步骤
1.3月份第一周周一国旗下讲话举行读书节开幕式(徐校长讲话),学校门口悬挂读书节的活动标语,营造读书节氛围。
2.学生读书活动的内容、步骤及具体要求:
(1)举办“规划人生、畅想未来”征文竞赛活动。
各班先进行初赛,精选5名学生参加学校的复赛。
时间:
3月上旬,责任部门:
语文组和各班班主任、语文老师。
(2)开展读书笔记展评活动(高
一、高二)。
2010年3月,要求每位学生在读书节期间,多读书,乐读书,好读书,读好书。
每天做好读书笔记,开展班、校两级优秀读书笔记评比。
3月中旬各班上交班级获奖读书笔记5本参加学校评比。
责任部门:
教育处。
(3)开展以“读书”为话题的主题班会。
时间:
3月中旬,各班紧紧围绕读书节活动主题,结合本班实际,可以通过分组讨论,小组发言,诵读比赛等灵活多样的形式开展主题活动。
到时黑板上要设计好主题,学校要拍照。
读书节主题是:
与书为友,与经典同行,打造书香校园。
责任部门:
团委,各班团支部。
(4)要求各班语文教师制订出读书节期间“经典诗词”目录,各班可以开展“读名著和经典诗词”诵读活动,并加以指导,直至学生能流利的背诵。
各语文老师要善于抓住机会,培养学生学习语文的兴趣。
责任部门:
各语文老师。
(5)开展读书心得演讲比赛。
要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来,题目自拟,在班内进行交流选拔。
3月下旬,进行演讲比赛。
责任部门:
教育处,班主任,语文老师。
(6)各班建立图书角,后勤处负责好各班书橱的安装,各班主任负责好图书和杂志的征集和管理工作,3月底前完成。
2012年淄博一中“春天送你一首诗”诗歌朗诵会的创意方案
2011年淄博一中“春天送你一首诗”诗歌朗诵会活动在即,为了激发师生热爱文学的兴趣,为师生搭建一个展示的平台,检测师生一年来吟诵经典积累的成果,请各校精心策划,认真组织,并且根据本校实际情况,结合历年举办朗诵会的经验,锐意创新,活动形式力求活泼、新颖、多样、有趣,以吸引更多师生积极参与。
(可适当参考以下提供的活动创意点。
)一.活动初定时间:
4月12日至4月14日二.活动创意点:
1、活动环节:
(1)原创秀场
在朗诵会上可以增设“原创秀场”板块,使师生的一些原创作品登台亮相,而倡导并鼓励更多师生去读诗,创诗。
(2)唱响“同一首诗”活动
为了把“春天送你一首诗”活动提升为校园高品质、标志性的活动,今年,要求举办活动的学校统一推进“唱响同一首诗”活动,把“唱响同一首诗”作为整场活动的压轴戏。
由评委代表或诗歌朗诵精英团队教师代表带动全校师生一起深情朗诵“同一首诗”,把朗诵会推向高潮。
(3)同寻一首诗活动
积极发动全体师生一起寻找“同一首诗”活动。
诗歌要求是现当代名家的经典之作,内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美,旋律活泼、明快,朗朗上口。
(4)诗歌朗诵精英团队招募活动
“春天送你一首诗”举办至今,我校涌现出大批优秀的诗歌朗诵师生。
通过面向全校师生招贤纳士,特组建诗歌朗诵精英团队。
2012年“春天送你一首诗”活动结束后,成立朗诵协会。
2、活动形式(1)亲子诵
可由一个或多个家庭共同完成,起到诗歌从校园进社区、进社会的延伸作用。
(2)台上台下互动对吟
个人+集体的朗诵,形成声音应和的气场,也可以翩然起舞的形式回应,能把整个活动的氛围烘托起来。
(3)诗歌串烧诵
班级中的学生像词语接龙一样,依次吟诵共同带某个字或词的诗词。
(4)班级间的擂台诵
对于同一个诗人或同一主题的诗歌,开展班级间的朗诵PK活动。
(5)有奖竞猜
给愿意参加的学生发一个编码,抽到号码的学生背诵本学年规定积累的诗词及美文,或回答关于诗词方面的知识。
为了增加趣味性,可以要求回答者以朗诵的语气作答,还可仿照一些综艺节目给每个参与者一次现场求助的机会,并准备一些小礼品来鼓励台下的观众积极踊跃地帮助解答问题。
3、评比办法
组委会统一成立评委小组,负责每场朗诵会的评选工作,并现场带动全体师生朗诵“同一首诗”。
今年,除进行师生朗诵作品比赛外,重点还要对各校的朗诵会和朗诵节目进行综合评比。
淄博一中第二十二次团代会暨第十次学代会代表条件及产生办法团员代表大会、学生代表大会是广大共青团员、学生参与团组织建设和学校管理的重要途径。
为确保我校第次团代会、第次学代会的顺利召开,充分发挥团代会的作用,也为使团员代表能真实全面地反映广大团员的意见,对团员代表、学生代表的条件及产生办法规定如下:
一、代表条件
具有正确的政治方向,积极向上,爱祖国、爱集体、爱社会主义;严于律己,努力学习,成绩优良;团结同学,有较广泛的群众基础,能代表大多数同学的利益和意见;遵纪守法,自觉遵守校规校纪;积极参加团的活动,认真执行团的决定和组织交给的各项任务;教工团支部教师、学籍在我校的团员学生。
二、代表名额及产生办法
根据有关规定,本次大会正式代表名额
人。
教师代表不超过8%,女代表不少于40%。
根据团员人数和代表具有广泛性的原则,本次大会的代表以团支部为选举单位按比例分配名额(结合学校实际,各年级每支部4名代表进行推选,教工按照每年青年教工联谊会5名团员代表推选)
淄博一中“自主管理”示范班建设评比活动方案
为贯彻落实我校校风建设和学风建设,本学期我校计划开展创建“自我管理”示范班活动(以下简称示范班),争取以点带面,逐渐全面推进素质教育,充分发挥学生的主体作用,培养优质人才。
一、活动目标
1、创设氛围,进一步强化“自我管理”的班风学习。
2、通过强化训练,培养学生自主意识,使学生从“要我这样做”变为“我应该这样做”。
3、利用示范班模范作用,促进班级之间的和谐竞争,发展我校素质教育。
二、活动评比方式
1、“示范班”一个月累总评定一次,采取教育处、学生会打分交叉检查的形式,等额分配,分类评价,一个月内不扣分或扣分最少的班级被评为“自我管理”示范班。
2、在评比中升旗占10%,眼保健操占10%,课间操10%,卫生占10%,自习纪律占20%,宿舍就寝纪律10%,宿舍卫生10%,迟到10%,发型服饰10%。
3、各年级月末(每个月最后一周的周五上午)上报当月的评比情况。
每个月年级综合教育处和学生会的检查结果,初步定出“示范班”,教育处结合其他的综合表现做最后评定。
三、活动对象: