学生成绩管理系统11522.docx
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学生成绩管理系统11522
成绩评定
教师签名
嘉应学院计算机学院
《数据结构》实验报告
课程名称：
数据结构
开课学期：
2016-2017学年第1学期
班级：
1401
指导老师：
钟治初
实验题目：
学生成绩管理系统
学号：
141110043
姓名：
苏永达
提交时间：
2016年10月27日
一、实验要求：
（1）设计一个学生成绩管理系统，模拟高考成绩的管理。
功能至少包括数据输入，输出，查找，插入，删除，修改，排序，统计各成绩段的人数，考生成绩的排位，报考志愿的检索等。
（2）所有输入输出数据均使用文本文件进行读写。
（3）所有过渡性数据使用二进制文件进行读写和保存。
（4）设计使用平行志愿进行出档。
（5）设计使用非平行志愿行进出档。
（6）设计志愿时，可以设计12个志愿，如果平行志愿，则前后各6个分别为第一组和第二组平行志愿处理。
（7）设计考生记录的字段时，可以预留补录志愿的字段。
或者将未录取考生的数据进行备份，然后将志愿清空后再增加补录志愿。
二、功能：
（1）按学号顺序输入学生信息，包括学号、姓名、性别、课程单科成绩（单科成绩包括C语言、高数、大学语文、汇编、中近史），并存入文件中。
（2）从文件读取数据
（3）删除学生信息
（4）查询学生信息（查询可分为精确查询和模糊查询）
（5）修改学生信息（要求修改后，数据依然是按学号顺序排列）
（6）插入学生信息（要求插入后，数据依然是按学号顺序排列）
（7）附加功能，学生可自由发挥，如：
排名、求各门课程平均分等。
三、实验目的
1、掌握和巩固C语言编写的相关知识和技巧，特别是函数、指针、结构体。
2、能够采用模块化思想调试程序。
3、通过该课程设计的操作与实践，能够根据数据对象的特性，学会数据组织的方法，把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来，并培养基本的、良好的程序设计技能，全面提高学生的程序设计、开发能力。
四、系统分析
4.1相关基础知识
选择、循环、函数、指针、结构体、链表
4.2总体方案
架构图：
方案描述：
菜单：
运用switchcase选择功能，在每个case中有相对应的调用语句，调用相对应的函数。
删除功能：
调用删除函数，判断是否保存，如果保存写入文件。
插入功能：
运用链表插入。
修改功能：
调用删除函数跟插入函数，先删除再插入，从而实现修改功能。
查询功能：
调用菜单中的查询函数，用循环实现查询功能。
排名功能：
调用菜单中的排名函数，通过冒泡排序法实现功能。
保存功能：
运用写入文件。
五、系统设计
定义一个student类型的结构体，里面包含学生信息，包括学号、姓名、性别、课程单科成绩（单科成绩包括C语言、高数、大学语文、汇编、中近史）、总分、平均成绩。
5.1新建功能
从键盘输入N个学生基本信息，包括学号、姓名、性别、课程单科成绩（单科成绩包括C语言、高数、大学语文、汇编、中近史），编程根据输入信息计算各学生总分和平均分。
创建动态链表，将学生信息存入链表中。
在DOS屏幕上打印链表内所有学生信息。
新建一个文件，将动态链表中的数据（即输入的学生信息）存入文件中。
5.2打开功能
打开一个文件，从文件中读取学生信息，并新建链表，将数据存入动态链表。
在DOS屏幕上打印链表内所有学生信息。
5.3修改功能
在DOS屏幕上打印出当前的所有学生信息。
输入待修改的学生学号，若不存在，输出“查无此人”；若存在，则输入修改的信息，并存回学生信息链表中，存回后学生信息链表依然是按学号顺序排列。
最后在DOS屏幕上打印出新的所有学生信息。
5.4插入功能
在DOS屏幕上打印出当前的所有学生信息。
输入插入信息的条数，从第一条开始到最后一条，依次输入每条学生信息，包括学号、姓名、性别、课程单科成绩（单科成绩包括C语言、高数、大学语文、汇编、中近史），根据输入信息计算各学生总分和平均分。
若输入的学生学号已经存在，则输出“该学号已存在，无法操作！
”，否则将学生信息插入到链表中，插入后链表中的数据依然按照学号排列。
最后在DOS屏幕上打印出新的所有学生信息。
5.5查询功能
查询分为：
精确查询、模糊查询
精确查询：
（1）按姓名查询
输入待查询的姓名；
根据顺序查询的方法，对学生的姓名依次查询，直到查询到与输入的信息相匹配的信息，并在DOS屏幕上显示出来。
若需要查询的信息不存在，系统则会提示找不到此人。
可重复查询。
（2）按学号查询
输入待查询的学号；
根据顺序查询的方法，对学生的学号依次查询，直到查询到与输入的信息相匹配的信息，并在DOS屏幕显示出来。
若需要查询的信息不存在，系统则会提示找不到此人。
可重复查询。
模糊查询：
（1）按姓氏查询
输入待查询的姓氏；
根据顺序查询的方法，对学生的姓依次查询，当查询到与输入的信息相匹配的信息，则在DOS屏幕显示出来，直到链表结束。
若需要查询的信息不存在，系统则会提示找不到相关信息。
可重复查询。
（2）按性别查询
输入待查询的性别；
根据顺序查询的方法，对学生的性别依次查询，当查询到与输入的信息相匹配的信息，则在DOS屏幕显示出来，直到链表结束。
可重复查询。
5.6删除功能
在DOS屏幕上打印出当前的所有学生信息。
（1）按姓名删除
输入需要删除的学生姓名；
根据顺序查询的方法，对学生的姓名依次查询，当查询到与输入的信息相匹配的信息，则删除该生信息，并在DOS屏幕显示出新的所有学生信息。
若需要删除的信息不存在，系统则会提示删除失败。
（2）按学号删除
输入需要删除的学生学号；
根据顺序查询的方法，对学生的学号依次查询，当查询到与输入的信息相匹配的信息，则删除该生信息，并在DOS屏幕显示出新的所有学生信息。
若需要删除的信息不存在，系统则会提示删除失败。
5.7排名功能
可根据学生的总分进行排名，并在DOS屏幕上输出排名结果。
5.8关于我们
在DOS屏幕上输出系统相关信息。
5.9软件说明
5.10退出保存
选择‘0’退出系统，保存功能在每段函数结束后实现。
5.10运行结果
5.10.0主界面
5.10.1新建文件（输入一组数据，存入文件中）
5.10.2打开文件（打开文件，读取文件数据存入链表）
5.10.3修改功能
5.10.4插入功能
5.10.5查询功能
精确查询-按姓名查询
精确查询-按学号查询
模糊查询-按姓氏查询
模糊查询-按性别查询
5.10.6删除功能
按姓名删除
按学号删除
5.10.7总分排名功能
5.10.9软件说明
5.10.10退出保存
保存功能在每段函数结束后实现。
六、心得体会
通过这次实验我们更好的掌握和巩固C语言编写的相关知识和技巧，特别是函数、指针、结构体、链表等功能。
通过该课程设计的操作与实践，能够根据数据对象的特性，学会数据组织的方法，把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来，并培养基本的、良好的程序设计技能，虽然在设计过程中遇到了不少问题麻烦，在教材数据的帮助下，完成了这次程序设计。
七、源代码
#include
#include
#include
/*---------------------------------------------------------*/
#defineLENsizeof（structstudent）//结构体长度
/*---------------------------------------------------------*/
#defineNEW（structstudent*）malloc（LEN）
/*---------------------------------------------------------*/
FILE*fp;/*文件指针*/
/*---------------------------------------------------------*/
structstudent
{
intnum;
charname[20];
intscore1,score2,score3,score4,score5;
charsex;
doubleaver;
floatsum;
structstudent*next;
};
charfilename[100];
structstudent*creat（）
{structstudent*h;
structstudent*p,*q;
printf（"需要输入几条信息：
"）;
inti,n;
scanf（"%d",&n）;
printf（"\n----------请按学号顺序依次输入学生信息----------\n"）;
charc=getchar（）;
h=NULL;
for（i=1;i<=n;i++）
{p=NEW;
if（p==NULL）
{printf（"Allocationfailure\n"）;
exit（0）;
}
printf（"\n"）;
printf（"输入姓名<如：
zhangsan>:
"）;
gets（p->name）;
printf（"输入学号<如：
1>:
"）;
scanf（"%d",&p->num）;
c=getchar（）;
printf（"输入性别:
"）;
scanf（"%c",&p->sex）;
printf（"输入c语言成绩:
"）;
scanf（"%d",&p->score1）;
printf（"输入高数成绩:
"）;
scanf（"%d",&p->score2）;
printf（"输入大学语文成绩:
"）;
scanf（"%d",&p->score3）;
printf（"输入汇编语言成绩:
"）;
scanf（"%d",&p->score4）;
printf（"输入中近史成绩:
"）;
scanf（"%d",&p->score5）;
c=getchar（）;
p->sum=p->score1+p->score2+p->score3+p->score4+p->score5;
p->aver=（p->score1+p->score2+p->score3+p->score4+p->score5）/5.0;
p->next=NULL;
if（h==NULL）/*h为空，表示新结点为第一个结点*/
h=p;/*头指针指向第一个结点*/
else/*h不为空*/
q->next=p;/*新结点与尾结点相连接*/
q=p;/*使q指向新的尾结点*/
}
returnh;
}
structstudent*paixu（structstudent*head）/*总分排名*/
{system（"cls"）;
printf（"总分排名如下:
\n"）;
structstudent*op;
structstudent*p;
structstudent*p1,*p2;
p1=（structstudent*）malloc（LEN）;
p1->
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