江苏省兴化市顾庄学区至学年八年级上学期第一次月考语文试题Word文档格式.docx

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A．①③④②B．②①④③C．②④①③D．④③①②

6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．那些历代沉淀下来的书法经典，经过时间的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。

B．那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。

C．那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，原因就是书法文本堪称绝伦造成的。

D．那些历代沉淀下来的书法经典，经过历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。

7．依次填入文中括号中的词语全都恰当的一项是

A．浑厚雄健巧夺天工融和完美B．纤细轻盈出神入化融汇完满

C．浑厚雄健巧夺天工融和完满D．纤细轻盈出神入化融汇完美

四、名著阅读

8．名著阅读。

阅读下面文字，回答问题。

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

⑴本段文字选自《________①_________》，为了在国民党统治区出版方便，该书曾易名为《___②____》。

作者是美国记者______③______，在这之前，作者见到了______④____。

⑵“我”在那一刹那间对毛泽东的印象是：

一个非常精明的知识分子，但是全文“我”对毛泽东还进行过其它评价，请说说“我”对毛泽东的其他两个印象。

五、综合性学习

9．语文综合实践活动。

新华中学开设语文实践活动课程，开展了“信”系列活动，请根据要求完成以下任务。

⑴（“信”卡片）制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。

请你补全表格中①处的内容。

诚信人物故事卡片（001）

人物

出处

成语故事

主题

点评

曾子

《韩非子•外储说左上》

曾子杀猪

立身之信

言必信，行必果

商鞅

《史记•商君列传》

①

家国之信

轻诺必寡信

①______________________

⑵（“信”讲堂）国庆前夕，初二

（1）班学生开展了一次时事讲堂活动。

活动主题是“诚信·

做人”。

整个过程以研讨为主，开展诚信做人大家谈。

活动中，40多名同学踊跃发言，讨论“诚信缺失会带来什么不良影响”“我们中学生中有哪些失信行为”等热点问题。

请将此活动写成一句话新闻。

（30字左右）

⑶（“信”公益）9月30日，学校组织志愿者到社区开展诚信宣传公益活动。

小华参加活动后写下了自己的感言：

这次“微”公益活动不但弘扬了志愿者精神，宣传了社会主义核心价值观，而且培养了我们的口头表达能力。

王老师觉得，小华的感言有语病，请你向小华指出错误并改正：

六、诗歌鉴赏

10．阅读下面这首宋词，按要求作答。

虞美人·

听雨

宋·

蒋捷①

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中。

江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

悲欢离合总无情。

一任阶前点滴到天明。

（注）①蒋捷，字胜欲，生活在宋、元换代之际，一生饱经战乱。

宋成淳十年（1274）进士，几年后宋亡，不仕。

（1）这首词按照______顺序，截取了词人一生中三幅富有象征性的画面，形象地表达了作者三个时期在歌楼、客舟、______听雨的不同心情。

（2）请用自己的语言描述“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风”的画面，并说说这两句诗表达了作者怎样的思想感情。

七、课外阅读

阅读下面文言短文，完成下面小题。

世传虹能入溪涧①饮水，信然。

熙宁中，予使②契丹，至其极北黑水境永安山下卓帐③。

是时新雨霁④，见虹下帐前涧中，予与同职扣⑤涧观之，虹两头皆垂涧中。

使人过涧，隔虹对立，相去⑥数丈，中间如隔绡縠⑦。

自西望东则见。

立涧之东西望，则为⑧日所铄⑨，都无所睹。

久之，稍稍⑩正东，逾山而去。

次日行一程，又复见之。

孙彦先云：

“虹乃雨中日影也，日照雨则有之。

（沈括《梦溪笔谈》）

（注）①溪涧:

指山间的水流。

②使：

出使。

③卓帐：

建起帐篷。

卓，直立。

④霁（jì

）：

雨过天晴。

⑤扣：

通“叩”，靠近。

⑥去：

距离。

⑦绡縠（xiāohú

丝绸和纱的代称。

⑧为：

被。

⑨铄：

通“烁”，闪烁。

⑩稍稍：

渐渐，逐渐。

11．按照要求，完成下列两小题。

⑴解释下列句中加点的词。

①是时新雨霁（）②立涧之东西望（）

③都无所睹（）④逾山而去（）

⑵下列句中“之”的用法与其它三项不相同的一项是

A．予与同职扣涧观之B．久之，稍稍正东

C．又复见之D．日照雨则有之

12．用“/”标出下面句中的两处朗读停顿。

虹乃雨中日影也，日照雨则有之。

13．将下列句子翻译成现代汉语。

⑴世传虹能入溪涧饮水，信然。

⑵苔痕上阶绿，草色入帘青。

（《陋室铭》）

14．本文说明了虹的变化和形成原理，作者认为虹形成的原理是_____________。

（用文中原话回答。

2分）

八、现代文阅读

阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一：

载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的栽荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。

因此，建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。

“国际空间站”实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台。

我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。

（摘编自欧阳自远主编《十万个为什么》）

材料二：

天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。

它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。

天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。

天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。

技术指标

国家和地区

俄罗斯

进步MS

欧洲

ATV

日本HTV

美国天鹅座

中国天舟一号

发射质量/t

7.2

20.75

16.5

7.5

13.5

上行能力/t

2.25

7.67

6

3.5

6.5

上行货重比

0.31

0.37

0.36

0.46

0.48

注：

“t”是计量单位，吨。

上行货重比=上行能力/发射质量，上行货重比越高，货物上行效率越高。

（摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》）

材料三：

中国空间站具备后发优势。

建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。

同时，空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。

（摘编自《中国的空间站什么样》）

15．下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（）

A．载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供应无法满足大型载荷的需求。

B．空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。

C．日前，我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。

D．天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代。

16．中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势？

请根据材料二简要分析。

17．我国建成后的空间站具有什么特点？

请根据材料三简要概括。

阅读《千古第一是坚持》一文，完成下面小题。

①“穷且益坚，不坠青云之志”。

在事业的征途上，不可能一帆风顺、万事如意，随时可能遇见各种困难，出现意想不到的事情，遭受许多干扰与矛盾，甚至经历失败与挫折。

所以说，我们必须坚持，必须具有坚忍不拔之志。

②迎着困难上，就要咬牙坚持。

英国的达尔文说：

“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。

”大禹治水，凭着对水利建设的热爱，凭着对老百姓负责的态度，在外十三年，三过家门而不入，以坚忍不拔的意志，历经艰难险阻，治理水患得以成功，受到人民群众无限爱戴。

他们之所以能够成就伟大的事业，源于对事业的热爱。

③身处逆境，就要拼命坚持。

周文王说：

“天行健，君子以自强不息。

”楚汉相争之时，刘邦与项羽相比，实力相差悬殊，刘邦屡次战败，束手无策，东奔西逃，狼狈不堪，几乎丢了性命。

在逆境中刘邦之所以死里逃生，屡败而能战，是因为刘邦有顽强的毅力，以至于处于极端困难与厄境之下，皆能顶得住，毫不动摇，拖得项羽精疲力弱，汉军最后在垓下一战才破楚，逼使项羽乌江自刎。

刘邦之所以在乱世中成为霸主，源于他顽强的毅力。

④____________。

钱学森说：

“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

”面对身体的残疾，意志薄弱者，必然垂头丧气，甘受命运的摆布。

而那些坚忍不拔、有着顽强拼搏精神者，身残志不残，持之以恒，最终完成一般人难以完成的事业。

又如春秋末期左丘明，双目失明后，仍然日夜操劳，著作不息，历时30余年，一部《春秋左氏传》为历代史学家和文人所推崇。

他们之所以事业有成，源于他们顽强不屈的坚持。

⑤千古第一是坚持；

人生何处不坚持，人生时时要坚持。

不管是否时过境迁，是否路远途近，只要是认定了的事，就要坚持走下去，直至成功的彼岸。

18．请根据第④段内容，在横线处补写句子，使之与②③段的段首句构成排比。

19．第③段主要运用了哪种论证方法？

试分析其作用。

20．梳理本文的论证思路，完成下面填空。

本文开篇用名言引出论题；

接着从①______、②______、③_____都要坚持三个方面，运用举例论证、道理论证等论证方法分别论证了三个分论点，最后总结出中心论点“④___________”，提出倡议。

阅读下文，完成下面小题。

雪天里的暖

陈喜联

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。

初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。

往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。

蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。

于是，认识了这位送外卖的“骑士”。

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。

门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。

骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。

他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。

他却连声道歌:

“对不起，迟到了几分钟。

”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。

这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。

他局促不安地解释:

“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾:

“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。

⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢:

“谢谢!

谢谢!

这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。

”哦，原来是这样!

他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢?

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。

骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说:

“我今天遇到的都是好人。

上午，我在的购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。

我跑去奶茶店，你猜怎么着？

”他掏出一张配送单给我看，上面备注着:

一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦!

⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里:

“你知道吗?

奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。

我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。

购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。

后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。

”骑士笑眯眯地拍拍口袋:

“我有这张配送单就够了。

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。

我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。

我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。

但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人。

（选自《博爱）2019年第01期）

21．文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。

（每空不超过6个字）

雪天订外卖→（___________）→递毛巾擦脸→（____________）→（____________）→骑士下楼远去

22．第①段画线句子属于哪一种描写?

有何作用?

23．联系上下文，请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。

配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里……

24．说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里?

九、作文

25．根据要求作文。

玩，是孩子的天性；

玩，也是一门学问。

情趣要高雅，玩法需得体。

有些中学生，沉迷于网络游戏和手机，不利于身心健康。

还有一些中学生，却玩得很有品位：

小发明、小制作、读书、打球、唱歌……既可愉悦身心，又能全面发展。

课余时间，你是怎样玩的？

请以“这样玩，真好!

”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：

①除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。

②不少于600字，不出现真实校名、人名等。

③书写工整规范。

参考答案

1．裁驰骋娴

【解析】

【详解】

字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“裁”与“娴”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

再如“驰骋”：

一指骑马奔跑；

二指驰射、田猎；

三指奔竞、追逐；

四指在某个领域纵横自如，能充分发挥才能。

注意据义定形。

写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。

不写繁体字。

2．C

【分析】

A项，“引号”改为“书名号”；

B项，把“省略号”去掉；

C项正确；

D项，把“冒号”改为“逗号”。

【点睛】

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。

它的作用：

a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。

分两大类：

点号和标号。

点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、 

冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。

点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；

标号作用在于标明。

主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

3．B

A.惊心动魄：

原形容作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。

B.入木三分：

比喻分析问题深刻。

使用语境错误。

应改为“栩栩如生”。

C.藏污纳垢：

比喻包容坏人坏事。

也说藏垢纳污。

D.殚精竭虑：

形容用尽心思。

殚：

竭尽。

虑：

思虑。

故选B。

4．D

A.“甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化”为夸张。

B.“每一天每一点钟都要换一套衣服”为夸张。

C.“桌子一天擦一百遍”为夸张。

D.“秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄的蝴蝶在树上翩翩起舞”为比喻。

故选D。

5．C

6．D

7．D

5．要求学生仔细阅读4句话。

“②任何艺术作品都是内容与形式的统一”是总述。

“④作为书法，其内容就是书法文本”是举例说明“内容与形式的统一”。

然后①阐述“书法文本”，最后得出结论：

③受到历代书家的高度重视。

排序为：

②④①③。

选C。

6．搭配不当，把“随着”改为“经过”。

重复赘余，把“造成的”去掉。

7．《兰亭集序》是行书，结合“行书”的行云流水、书写快捷、飘逸易识的特点分析，“浑厚雄健”，不合适，排除AC。

完满：

完整圆满，没有欠缺。

完美：

是指完备美好；

没有缺陷。

结合语境“字体、技法和文本内容（）结合”分析，“完美”一词符合语境。

8．⑴①红星照耀中国②西行漫记③埃德加·

斯诺④周恩来

⑵毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳等等。

本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。

阅读《红星照耀中国》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。

（1）本段文字选自《红星照耀中国》，该书曾易名为《西行漫记》，作者是美国记者埃德加•斯诺。

在见到了毛泽东之前，作者见到了周恩来。

（2）要求说说“我”对毛泽东的其他两个印象。

对毛泽东的印象，以前总觉得他深谙中国历史，是靠线装书来治国的，其实并非如此，至少在他坚定选择马克思主义的革命时期，在斯诺的访问中，从毛泽东亲口说出的那份长长的书单可以看出，他的世界观、他的世界性的眼光、他的最初的革命冲动，到革命理性，还因为他读了很多的西方经典著作，是一个颇有天才的军事和政治战略家。

且没有官架子、生活简朴、幽默风趣而富有人格魅力。

作者斯诺就在这本书中用一种“他者的眼光”，以一种客观性和纪实性，讲述当年的中国故事，带给阅读者重返现场的可能、重见真实的可能。

按以上分析作答即可。

9．⑴【“信”卡片】一诺千金

⑵【“信”讲堂】国庆前夕，初二

（1）班学生开展了一次“诚信·

做人”为主题的讲堂活动。

⑶【“信”公益】要点：

称呼，指出错误（“不但”“而且”的内容颠倒了），改正。

（1）商鞅立木为信的故事。

《史记•商君列传》记载，春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革，商鞅让人在咸阳城门立了一根木柱，说谁能把它搬到另外一个城门就给他一千金，结果真有人去搬了木柱，商鞅真的给了他千金。

这个故事就是“一诺千金”的由来，属于“家国之信”。

所以答案可确定为“一诺千金”。

（2）给时事讲堂活动写成一句话新闻。

拟写一句话新闻，是压缩语段的一种传统题型。

要做到读懂原材料，答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；

抓住关键词语；

语言简洁明快；

言简意赅。

如抓住题干所给材料“国庆前夕，初二

（1）班学生开展了一次时事讲堂活动。

活动主题是‘诚信•做人’”一句进行分析压缩，即可整理出正确答案。

（3）修改小华的“感言”。

指出错误并改正前，要有对“小华”恰当的称呼，然后指出“这次‘微’公益活动不但弘扬了志愿者精神，宣传了社会主义核心价值观，而且培养了我们的口头表达能力”一句中分句之间的语序颠倒，应改为“这次‘微’公益活动不但培养了我们的口头表达能力，而且弘扬了志愿者精神，宣传了社会主义核心价值观”。

语气恳切，文明得体，不能出现命令语气，表达清楚明白。

10．

（1）时间，僧庐。

（2）画面：

客船上，一个壮年男子听着雨声，望着江面，看见江面开阔，云脚低垂，一只失群孤飞大雁在西风中哀鸣。

思想感情：

表达了作者孤苦漂泊中悲凉哀伤的思想感情

（1）本题考查学生对诗歌写作顺序的把握。

通读全词，本词表现了词人少年、壮年、晚年三个人生阶段的不同境遇及不同感受，所以应该是时间顺序，三个时期听雨的地点分别是歌楼、客舟、僧庐。

根据以上分析填充即可。

（2）本题考查对重点诗句的赏析能力以及思想感情的理解能力。

解答此题，首先读懂诗歌，理解内容；

然后抓住句子中的形象、扣住画面发挥联想和想象；

最后用生动流畅的语言加以描述：

人到中年，在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。

通过“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等萧瑟意象，映现出风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。

11．⑴①此，这②向西③看见④离开⑵B

12．虹/乃雨中日影也，日照雨/则有之。

13．⑴世上传说虹能够进入山涧吸水，确实是这样。

⑵长到台阶上的苔痕颜色碧绿,草色青葱,映入帘中。

14．虹乃雨中日影也，日照雨则有之。

11．

（1）考查文言实词。

先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

此题多古今异义词，如“是”：

此，这。

“西”：

向西。

所以千万不要以今释古。

而“睹”在现代汉语中也有“看见”（耳闻目睹）的意思，所以说理解好上下文内容（句意）是作答的关键。

（2）

A.代词。

B.语气助词，凑足音节。

C.代词。

D.代词。

12．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：

虹/乃雨中日影也，日照雨/则有之。

译为：

虹是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出现。

此题要注意把主语部分与谓语部分之间划开。

13．本题考查学生对文言句子的翻译能力。

翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

直译讲究字字落实，特别是