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良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。
每学期初，根据班级的实际情况，让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，人人都成为制定班规的小主人。
当然，在同学们预定班规之前，首先换位思考，如“我是班主任”，针对同学中存在的不良习气，我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行？
请站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建设性意见或建议写下来。
一条条真诚的建议，令人震撼不已。
如：
“对于不爱卫生的学生，我会找他谈话，让其当‘卫生管理员’，让他在管理别人的同时能约束自己……”。
有了这样的换位，我们真正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗着。
然而，良好的班风建设不是一朝一夕的事，不是通过一两次教育就能成的事。
为了克服同学们自由随便，不守纪律的毛病，也为了培养大家的自我管理能力，全班同学通过讨论研究，决定在班级实行“值日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。
这种做法，不仅培养了我们的组织领导能力，也让每个同学在自己管理他人的同时，养成自我管理的好习惯。
如班上的唐红文同学上学总是迟到，出乎意料的是轮到他值日那天，他竟然第一个到校，当天我在课上表扬了他。
从那以后，他不仅再没迟到，而且每天坚持早到校。
良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主和谐的环境中，茁壮成长。
三、抓优秀小干部的培养
俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干部队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，是带动全班同学奔向共同奋斗目标的“火车头”。
他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
1、优秀的班委会
每学期初，我们班便民主选举了干部，他们都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学，以此组建了一个优秀的班委会。
班干部各负其责又相互配合，把班级管理得井井有条。
在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调动起其他同学的积极性。
如，王文静她是个非常出色的班长。
她就像小老师一样，有谁做得不好或是有谁违反纪律，她会用一些适量的作业“惩罚”他。
教室的卫生在她的监管下，地面干净，桌、凳子摆放整齐；
金雪莲、范自洪掌管班级的钥匙，负责每天开关教室的门窗。
他们不仅每天很早来到教室，最后一个离开教室，而且每次上体育课时，他们都默默地关窗和锁门，从未有过疏漏；
学习委员王晴一直默默地主动地辅导者学困生赵冰冰、夏海林等人。
班干部们心中有大家，有集体，同学们看在眼里，记在心中，班干部的威信也就树立起来了。
这样不仅提高了学生的自助管理能力，还增强了班级的的凝聚力。
班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。
2、称职的一员
人人都是班级的主人，为使学生体会到自身的价值和尊严，帮助他们在班级中找到一个合适的位置，从而使每个人都获得为集体做贡献的机会，班委会在班主任的指引下，经过讨论，在班级管理中，推出了一套“事事有人干，人人有事干”的责任制度。
每个同学都是班级的小主人，人人参与班级管理，互相监督。
四、营造浓厚的学风
浓浓的学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。
在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促并主动辅导学困生，常为讲解一道难题，要探讨许久；
同学也很自信，好好学习，天天向上，全面发展自己，不断超越自我！
同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。
班主任经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。
首先，本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成六个学习帮扶小组。
并要求每组选好组长、起出组名、编出奋斗口号。
同学们对这种做法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。
然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。
把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助共同提高。
事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”，有利于调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。
我们班现在没有不完成作业的现象了；
课堂上一些爱做小动作的学生艾瑞现在也能努力地约束自己专心听讲了；
以前不爱发言的学生艾东升现在也能踊跃发言了；
赵冰冰同学的数学成绩以前只考四五十分，去年年底期末统测中还考了70多分呢，全班同学在学习上向前迈了一大步。
一份耕耘，一份收获，在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。
成绩与刚接手时相比，进步不少，去年年底期末统测中跃居同类学校前列。
成绩已成过去，我们仍会继续努力，相信我们班会有更加灿烂的明天。
【第2篇】初中优秀班集体事迹材料
初三（7）班是一个热爱学习的班集体，因为我们勤于思考，善于动脑，热衷于课堂交流、讨论和课外阅读，班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制；
这是一个蓬勃向上的班集体，因为我们热爱集体，积极上进，营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围；
这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，我们互尊互爱，团结互助，经过三年的融合，我们45个同学已组成了一个密不可分的大家庭。
我们全班45个同学齐心协力，共同奋斗，在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
并组织学生制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。
我们班通过对学生守则、道德问题的讨论；
运用典型事例，进行表扬和批评等形式和舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论。
召开针对九年级的成才教育的《我的目标》、《距我的目标还有多远》的班会。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。
调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助每一个形学生，为班级多做一点实事，完成好各项工作，如大扫除、班级活动等。
我们班的凝聚力是强大的。
无论是学校组织的还是班级组织的活动，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，校运动会、英语课本剧比赛以及各类活动，都体现了我们班团结进取的作风。
我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果，这和同学们的好学努力分不开。
许多老师都愿意用我们班上公开课或到我们班听课，学生总是积极地配合，认真地学习，热烈地讨论，积极地展示，充分体现了我们的素养。
大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
四、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班取得了可喜的成绩，每月的量化积分都是第一名。
我班尤其重视班级文化建设：
以“比勤奋、比努力、比汗水、比成绩”为班训，调动一切积极因素创建和谐、向上的班级文化氛围。
这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。
团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。
一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
总之，这是一个班风纯正，学风优良的班集体；
是一个温暖、和谐、进取、团结、向上的班集体。
【第3篇】高中优秀班集体事迹材料
高306班是一个优秀的班集体。
我们不仅在学习成绩方面表现出色，而且在课外活动中也表现积极，受到全校师生的一致认可和好评。
306班同学素质高超，道德品质高尚，这成为我们团结友爱，互助互谅，不断进取的基石。
三年来，306班捧着一颗最真挚的奋进之心，持着一面爱班级，爱学校，爱民族的旗，以昂扬饱满，乐观向上的态度冲刺高考，以友爱互助，公德正义的心奔向人生，我们做到了以为荣，坚信亦会以306班为荣。
现在我们正以最属青年的热情与汗水，以最属青春的张扬与活力，将一片片细化的梦想，在时间的洪流和社会的考验下，凝成一座座拔地而起的世纪大厦。
完成人生梦想的辉煌绽放！
我班具体事迹有：
一、道德品质方面
1、班主任老师常对我们说：
先做人再做学问，而且做人要懂和气，做学问要有霸气。
306全员上下一直秉持这一方针，一切以德为先。
同时在班主任以及每一位老师身上我们看到人类灵魂工程师的师德，在同学们身上，我们看到美好品质的种子正在生根发芽。
我们也看到，306正在更好地努力践行着德、智、体、美、劳的全优发展。
2、在我班的宣传后墙上，有“每天告诉自己，我能行”的标语；
有“紧握年轻，打造梦想”的激励；
有“临渊羡鱼，不如退而结网”的警示；
有“每一次攀升，都是历练后的喜悦”的鼓舞，大家每天进班后便会积极开始新的一天！
高三开始，在我班的门上贴上了“目标在召唤，我要拼”“梦想在前方，我要冲”的口号，这不是一句简单的口号，更所是306班迈向胜利的斗志宣言！
二、学习成绩方面
1、高306班自高一入学以来，便在班主任的殷切期盼和严格把关下树立了“与高考零距离”的观念，坚信“汗水浇灌的土地，终会开出最美的花”的信条，刻苦努力，勇往直前，在紧张和期待下迎来了考试，我班以均分年级第一遥遥领先。
同学们的努力有了响亮的回声，于是我班越战越勇，从高一到高三的每一次考试中，蝉联第一。
2、在学校组织的学科智力竞赛中，我班同学凭借对知识的牢固掌握，获得多项荣誉，为班级争光。
3、在全国举行的各项学科竞赛中，我班同学积极参与，获得多项荣誉，值得一提的有：
张轶涵、杨斌、腾格勒、李永超、施雨其、张超、李燕杰、弓泽华、刘家鑫、王玮琪、宋一鑫、张莹等同学，他们在国家、省级各种竞赛中分别获得一、二、三等不同奖次。
三、集体素质方面
1、在306班全体师生的努力下，306三个数字变得更有意义。
在2011年初，班主任教育电视台专访，拍摄我班学习生活实况，并在电视台进行放送。
在我校实施行为检查考核以来，我班因为表现突出，电视台再次进行了采访拍摄。
2、各科任老师工作负责。
他们把教育经验和知识毫无保留地传授给每一位同学，无论何时有疑问，他们总会以耐心和蔼的态度帮我们解答，即使他们自己有急事，身体亮红灯，也不会为此而少上一节课，厚厚的教案是他们严谨教学的见证，厚厚的粉笔灰是他们辛苦工作的见证。
3、班级内班委各尽其职，团结一心。
大家共同做好班级工作，而且能够及时发现班级出现的问题，及时解决，各位课代表工作认真负责，协调各科任老师做好本科工作，提高同学们的学习兴趣，加快学业工作的效率，小组长每天工作繁多，但总是能看到他们认真的模样，细节决定成败，306正是在小事上也同样保持认真严谨的态度，才使得集体更加优秀和强大。
4、好人好事现象频现。
拾金不昧，爱护环境，乐于助人的正气正风在306班总会出现，并多次受到校方的表扬。
四、日常生活方面
1、我校属于半封闭式学校，所以宿舍是我家。
在宿舍，同学们团结合作，和睦相处，不仅在学习上互相帮助，而且在生活中互相关照，彼此关心。
多个宿舍被评为星级宿舍，每周考核都有被加分的宿舍，每学年都会评为“公寓管理优秀班级”。
2、每周我班的大扫除都是班级同学协同合作的又一次展示，大家尽职尽责，为班级能有一个温馨、明亮、干净、舒适的学习环境而用心清扫着。
冬天，天气原因，生病的同学比较多，班级安排每周二、周五进行封闭消毒，无论轮到谁，同学们都会不留死角，彻底清理，进一步保证环境的清爽和大家的健康。
3、我班为丰富同学们紧张的高三生活，使得大家能够以强健的体魄迎接高三，特协商每周三下午课外活动延长时间，鼓励同学们走出教室，进行体育锻炼，这一时间，大家进行踢毽子，打篮球，踢足球等健康有益的活动，我们发誓甩开压力，笑着轻装上阵！
五、课外活动方面
1、在高一新生广播操比赛中，我班同学认真学习，牺牲课外活动时间积极组织训练，终于功夫不负有心人，在比赛中大家以饱满的姿态，标准的动作受到评委老师的一致认可，取得第一名的好成绩。
2、演讲比赛中，辩论的同学各个唇枪舌战于对手，言语之间迸射出智慧的火花，良好的心理素质使大家在辩论场上沉着冷静，这当然源于同学课下的悉心思考和充分准备。
3、在高一时举行的爱国诗歌朗诵比赛中，因停电话筒中断使用，但这并没有阻断我们参赛者的爱国情怀，大家依旧淡定冷静地进行比赛，成为校园传送的一段佳话。
4、在课本剧表演活动中，我班根据课文《孔雀东南飞》自编、自导、自演的课本剧在校园演出引起轰动，获得学校、老师和同学的一致好评。
5、体育虽不是我班的强项，但是学校组织的篮球、足球、冬季男女混合接力赛，我们都能积极参加。
运动会，每次报名，同学们总是踊跃报名；
每次比赛，看到他们坚持的表情，大家既感动又激动；
每次歇斯底里的呐喊加油都会陪伴运动员完成比赛；
每次为凯旋的疲惫的同学送去的都是经久不息的掌声。
6、在学校组织的志愿者活动中，我班同学经过讨论，根据当时校园情况，在于校方商讨后，决定为校园植树，一起的决定，一起实现，无论男生女生，都拿起铁锹，提起水桶，搬动树木，播种一片绿色，更是播种306一起许下的诺言。
7、学校政教处安排的值周活动和教学楼清扫活动，我班总是能体现出工作有思路，有效果的特点，大家不会因为活儿的辛苦和劳累而有任何偷懒和懈怠的情况，而是积极工作，全力配合，受到领导和各个办公室老师的夸赞和认可。
8、校园冬季由于下雪，文化广场的地面会结上厚厚的冰面，为老师同学带来不便，每当这时，306班积极响应学校号召，全员出动，发扬累并快乐着的精神，拿起工具进行铲雪活动，活动结束后，同学们会冻得脸通红，会腰酸背痛，但看到老师同学们可以方便安全地行走，我们满心喜悦。
总之，306班是凝聚力强，敢闯敢拼兼有大气的班集体，我们团结友爱，实践能力强，敢作敢当，成绩优异，道德高尚。
同学们优秀但不居功自傲，勇敢但不肆无忌惮，友好但不违背原则。
306的优秀不是在炫耀，而是一种符号。
看，中华民族的图腾在每个306人的心中无限延伸！
【第4篇】大学优秀班集体事迹材料
我们ｘｘ班一年以来，在学校领导、各任课老师的帮助支持指导下，通过班主任、辅导员、班委及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展，着力去建立可行的班级规章制度，定期地开展班级活动。
十分注重班级的组织建设和全体成员的思想建设。
本着更好凝聚广大班级成员，丰富组织生活的宗旨，积极开展了一系列丰富多彩、生动活泼的富有知识性、趣味性、创造性的班级活动。
在工作过程中不断总结经验教训，紧抓新形势脉点，树立了一个工作认真、积极向上的先进班级形象。
在一年工作开展过程中，在各方面都取得了很好的成绩，特申报优秀班集体。
现就班级工作总结如下：
一、班级简介：
本班共有54人，其中男生7人，其余都是女生，有3个内蒙古、1个甘肃的，是一个团结，和谐的大家庭。
我们在“和谐、活泼、坚持不懈”的班风之下，不断进步、不断的成长。
二、班级风气健康向上
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。
严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。
同学之间语言、行为文明。
全体同学在班主任、辅导员老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。
尤其，从大一上学期开始，我们班就有了自己的班级网站，在班级空间里，我们同学彼此互帮互助，交流沟通，它使我们的班级凝聚力增强了许多。
三、班级凝聚力强
全班同学积极上进，认真参加各种政治学习和思想教育活动，每次出勤率都达到96%以上。
全班同学自觉遵守《高等学校学生手册》和学院的各项规章制度，一年来没有同学发生酗酒、赌博、打架、生活作风越轨等违纪行为，没有同学受学校的行政处分。
课堂纪律好，考勤制度健全，有完整的考勤记录，极少旷课、迟到和早退的现象。
四、浓厚的学习氛围
学风浓厚也是我们班的一大特色。
在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。
我班每个月，会评选出“月明星”，还有评选出技能标兵，开班会让优秀份子介绍经验，帮助其他同学，班上形成了“你追我赶”的学习风气。
在大一的这一学年中，同学们学习刻苦认真，共有52名同学通过计算机考试，42名同学通过了大学英语三级考试，通过率为80、90%，成绩喜人。
五、开展了丰富的班级活动、暑假实习、走进企业让同学们的综合素质得到提高。
1.班级活动丰富，主要有外出活动（烧烤）、圣诞狂欢夜、技能比赛、英语口语比赛、劳动光荣、志愿者活动、4月23日“世界读书日”活动、5月“我秀我家”星级寝室评比活动、每周每月班会、班委会、社会实践，参加企业面试、邀请企业专家来讲座、“且行且惜”演讲比赛、参观会计事务所、开展“走出教室、走向运动场”班级活动、湘潭捷诚会计事务所申文明—个人励志分享（班级活动已经链接起来）等等。
通过各种活动提高同学们的综合素质，大家的综合素质高，也是班级工作开展卓有成效的重要原因。
“课前一分钟”大家精心准备，让同学们得到锻炼。
在“且行且惜”演讲比赛中，许多同学展示了自己的演讲能力，如：
杨濮源、曹莎、曾祺、冯钰、张国立、王群等同学，受到校领导、老师的一致好评。
我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动。
同紧张而又忙碌的学习生活比赛中，一起去寻找那属于自己的一抹色彩，不断提高自己的综合素质。
同时坚持团课党课等思想教育。
我班共有53名共青团员，并有多名同学提交了入党申请书，积极地向党组织靠拢。
2.大一暑假，我们班积极参加社会实践活动，在系部组织，班主任雷霞老师、辅导员朱彬老师、专任老师李姝娟带队下，在东莞步步高教育电子有限公司实习3个月，有目的，有组织地去了解社会、增长见识、体验生活、学以致用、增进友谊。
经公司考核，学生李丽、匡智分别获得了“20ｘｘ年暑假优秀实习生”一等奖、三等奖，工作认真、积极主动、表现突出。
六、班级获得的荣誉与成绩
1.ｘｘ班，班风正，课堂秩序良好，同学们学习积极性较高，各科成绩较为突出。
2.ｘｘ班在每次考试评比成绩均获年级前茅;
每月班级考核中一直保持前三名。
3.20ｘｘ年10月，张巍荣获第九届“迎新杯”篮球赛，最佳女球员称号。
曹莎荣获我院第五届田径运动会女子组跳高第三名。
蒋宏荣获我院第五届田径运动会女子组1500米第五名。
张清荣获我院第五届田径运动会女子组1500米第八名。
曹莎、李凑红荣获20ｘｘ级新生军训积极分子称号。
4.20ｘｘ年11月，在系部“我为评估做贡献，我与学习共奋进”，演讲比赛中，曹莎荣获一等奖、杨濮源荣获三等奖。
5.20ｘｘ年11月在学院“我为评估做贡献，我与学习共奋进”，演讲比赛中，曹莎荣获一等奖、杨濮源荣获二等奖。
6.20ｘｘ年12月，在学院第三届技能节“会计技能”项目比赛中，何乐霞荣获一等奖。
7.20ｘｘ年12月，殷红、杨濮源分别荣获学院管理工程系“爱校如家---弯腰行动”突出表现奖，肖克庸荣获学院管理工程系“爱校如家---弯腰行动”突出贡献奖。
8.20ｘｘ年3月，曾祺、杨濮源分别荣获“20ｘｘ年学院英语口语大赛”两个二等奖，其中曾祺参加了湖南省英语口语技能比赛，获得优胜奖。
9.20ｘｘ年5月：
学院“课前一分钟”演讲挑战赛中，曹莎荣获一等奖、杨濮源荣获一等奖。
蒋宏荣获20ｘｘ—20ｘｘ学年“优秀社团积极份子”、“优秀团干”称号。
殷红荣获20ｘｘ—20ｘｘ学年“优秀社团积极份子”称号。
杨濮源荣获20ｘｘ—20ｘｘ学年“优秀团干”称号。
李凑红荣获20ｘｘ—20ｘｘ学年“优秀团干”称号。
贺艳丽荣获20ｘｘ—20ｘｘ学年“优秀志愿者”称号。
10.20ｘｘ年8月28日，李丽、匡智在实习中，经步步高教育电子有限公司考核，分别评定为：
“20ｘｘ年暑假优秀实习生”一等奖和三等奖。
11.20ｘｘ年10月国家励志奖学金3人，国家助学金16人，学院奖学金一等奖1人、二等奖1人、三等奖3人，社会优秀工作奖1人。
总之，一年以来，我班在学习、生活中，班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。
为学院、为学校、乃至为社会做出更多的贡献。
在创示范班级建设中，书写自己和班级的辉煌篇章，希望学院领导能给予我们这个殊荣，相信我们一定能够做得更好！
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