小学九九重阳节感恩主题班会教案精选5篇Word下载.docx

小学九九重阳节感恩主题班会教案精选5篇Word下载.docx

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　　二、明责任

　　1、师:

其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。

幻灯出现故事一:

小黄香温席待双亲故事二:

20XX感动中国人物，孟佩杰师:

听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。

记者提问:

请你谈谈听了故事后，有什么感想?

听了小黄香的故事，我感到很震惊，他9岁就能侍双亲，他为父母做的事我连想都没想过，难怪他9岁就成为有孝心的楷模，被无数人称颂，赞扬。

我很敬佩90后的大姐姐孟x，妈妈瘫痪在床，她独自撑起一片天，用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。

看着这个坚强的女孩，想到她只比我大几岁，却懂事，坚强，能干，作为一个女生我感到羞愧，我要向她学习。

我想对孟x姐姐说，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那种敢于担当的精神。

记者:

谢谢你们的发言。

　　2、师过渡:

是呀，不论是古人还是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人们曾经为我们付出了巨大的艰辛和无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出我们今天的幸福和快乐，如今，他们老了，我们理应给他们温暖和慰藉，然而，我们身边却出现了一些不和谐的现象，下面我们一起看看小品的《奶奶的心肝》。

　　3、师过渡:

看了这个故事，是不是有种似曾相识的感觉，故事中的某某说不定就是你，刚才的故事并不时普遍现象，下面我们来爆爆料，你身边或家庭、邻居、亲戚朋友中是不是也有类似的事情发生。

我外婆瘫痪了，我妈和舅舅轮流照顾她，但是我舅舅不怎么管她，我和我妈回去看外婆时，发现外婆瘫痪的那半边身子开始腐烂，真可怜。

我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好，经常可以听到阿姨对老人的冷嘲热讽，有时还要骂他们，哎，真可怜。

我在村里听到的一件真实的事，一个王姓的老人，快90岁了，有一天，他拄着拐杖去街上买日用品，走到一座桥的桥尾时，一个不小心，摔下河去，等家人发现时他已经去世了，在河边还能看到老爷爷十指抓地的印记，深深的痕迹看出老人强烈的求生欲望。

事后，有一个年轻人告诉大家，当时他看到的，但他没有下去，他说以为老人在河边不知干什么。

再多的借口都不能说明问题。

我感到真寒心。

　　三、尽责任

刚才某某同学说“真寒心呀”，的确，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生，我们李港小学的教养教育更让我们知道，尊老爱老，我们责无旁贷，那我们可以怎么做，才是在关爱老人。

请小组讨论。

师提问:

说说我们怎样做，才是在关爱老人。

在家时，对自己的爷爷奶奶好点，爷爷奶奶劳累时，我给他们捶捶背，在田间劳作时，及时送杯水，礼拜天在家做一些力所能及的家务，洗碗、洗衣服。

爸爸妈妈不在家，我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶散步，聊一些学校里的事，汇报我的学习情况。

我们不仅要对自己的爷爷奶奶好，在大街上看到老人要主动搀扶，在公车上看到老人要主动让座。

我妈妈对奶奶不是很好，我要想办法让他们和睦相处。

　　生5:

或许对于我来说，不能在经济上给老人支持，但我可以

　　生6:

我想在学校成立一个小团体，经常组织大家一起做关爱老人的活动，让大家逐步养成关爱他人、乐于助人的品德。

　　2、师:

大家说得多好，老人要关心时来一句亲切的慰问，孤独时为他们唱歌解闷，生病时嘘寒问暖，劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爱老人的一种诠释。

现在大家是不是感觉到关爱老人是自己一份应尽的责任呢?

心中是不是充满了满腔热情呢?

下面我们就先到“爱心加油站”里去加加油吧。

（出示关心老人的名人名言，读）

　　3、过渡:

这些话真是字字显真情，句句露责任。

其实，现在的社会也已经关注起老人来，一首《常回家看看》，道出了天下父母的心里话，《感恩的心》震撼了无数人的心灵，但是，社会上还是有很多空巢老人无人问津，央视还为此制作了多个公益广告，请看播放《关爱空巢老人》视频。

看了视频，想想我们身边有空巢老人吗?

我爸爸妈妈都在荆江上班，平时很少回来，平时就我和爷爷奶奶生活在一起，现在马上到农忙了，家里有两亩多田，每每看到爷爷弯着腰拖拖车，奶奶蹒跚着收黄豆，我很辛酸。

我来自贵州的一个小村子，我跟随爸爸妈妈来到南通，家里就留下了一个年迈的奶奶，家里又没有电话，真不知道奶奶在家里是怎么生活的?

老人们的生活有很多不便，可是我们的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此时我们就可以寻求大人的帮助。

有没有办法得到大人的支持呢?

请听某某写给爸爸妈妈的一封信（配乐朗读）

　　3、倡议书

　　四、朗诵

　　五、总结

　　尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。

同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬老、爱老，用我们朝阳般真诚的爱心，用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的微笑。

　　小学九九重阳节感恩主题班会教案第二篇

　　“家家有老人，人人都会老”。

不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。

他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候?

?

在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

　　一、活动目的

　　结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。

设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

　　二、活动时间

　　20--年x月x日——20--年x月x日

　　三、活动内容

　　活动一:

“小鬼当家”亲情回报活动

　　1、学说感恩话:

在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如:

当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

　　2、学做家务活:

为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

　　具体说明:

一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;

三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。

该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。

三、四年级每班上交3份。

　　上交时间:

20--年10月21日

　　活动二:

“最美夕阳红”节日探究活动

　　农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。

在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗?

今天的重阳节，被赋予了新的含义。

其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?

五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。

每班上交3份。

　　活动三:

“别样的亲情”亲情公益活动

作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

少先队员可在重阳节（10月21日）以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。

低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。

活动照片可上交德育处存档。

　　小学九九重阳节感恩主题班会教案第三篇

　　一、活动设计思路：

（一）对节日教育价值的分析。

　　农历九月九日，为传统的重阳节。

因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。

今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。

　　我园历来重视家园共育，*由加强德育工作。

为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力。

（二）对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。

　　进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。

在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。

在节日系列活动中，幼儿对老师的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师。

　　在主题《金色的秋天》系列活动----《蔬果宝宝乐翻天》中，孩子对平时常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好奇。

通过幼儿自主的探索、尝试活动，幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝特别多?

”;

“哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝?

能够自己制作各类蔬果美食。

　　随着主题的不断深入，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。

这于预设的主题内容不谋而合------秋天的节日。

　　（三）对本次亲子活动价值的分析。

　　于是，我们决定以重阳节为契机。

以主题活动---《蔬果宝宝乐翻天》为载体，开展“重阳蔬果节”的亲子活动。

通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活动。

满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。

使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。

增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

　　二、活动内容与要求：

　　1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。

　　2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的能力。

　　二、活动准备：

（一）幼儿园资源准备：

　　1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;

洗涤工具;

用餐器具;

座椅;

活动场地。

　　2、人员安排：

广播----徐X;

　　摄像、拍照-----费--;

　　大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联系-----

　　3、教室活动内容：

　　大一班：

活动指导

　　大二班：

　　大三班：

　　4、环境：

于X月X日上午空班老师布置教室环境;

下午空班老师布置大厅节日环境。

　　5、资料：

活动反馈表。

（二）家庭资源准备：

　　1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、交流活动方案。

　　2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

　　3、自带水果刀、10台榨汁机。

　　三、活动流程：

集体庆祝---------制作品尝

　　四、活动过程：

（一）集体庆祝：

　　1、全体教师、幼儿、家长集中操场。

幼儿按班级列队（大一班列队与中二班场地;

大二班列队与大一班场地;

大三班列队与大三班场地）

　　小学九九重阳节感恩主题班会教案第四篇

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡

　　3.幼儿调查表

　　4.重阳糕120块活动内容：

　　一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1.了不起的爷爷奶奶。

（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。

（事先联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。

（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：

　　1、活动准备

　　2、实践活动：

（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：

敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

我身边的爷爷奶奶调查表

　　我调查的是生日—月——日属相

　　1、最喜欢吃的东西

　　2、他的爱好是

　　3、最想见的人

　　4、还有什么不顺心的事

　　5、最想让我为你做的一件事

　　备注：

可以用画画、文字的方式来记录。

　　小学九九重阳节感恩主题班会教案第五篇

　　结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。

　　20--年9月22日——20--年9月26日

　　1、唱一唱:

学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲（音乐任课教师），十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛（班主任，音乐组）。

　　2、找一找:

班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。

　　3、诵一诵:

了解相关重阳节诗词、文学作品（语文任课教师）。

　　4、写一写:

重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景，班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化，并且进行制作感恩卡，写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。

　　5、访一访:

国庆节后进行探访敬老院的活动，登高望远（初定紫金山）。

　　6、画一画:

学生孝亲、敬亲主题绘画，国庆后，班主任选取优秀作品用以制作外墙。

　　四、活动总结

　　2020年小学九九重阳节感恩主题班会教案精选5篇