化学 燃料及其利用易错题经典Word格式文档下载.docx
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【答案】C
A、摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行,有利于保护环境,正确;
B、垃圾中有许多有用的资源,可分类回收综合利用,垃圾是放错地方的资源,正确;
C、焚烧秸秆会产生大量的空气污染物,是形成雾霾天气的主要原因之一,错误;
D、研制可降解塑料可解决白色污染问题,正确。
故选C。
3.化学来源于生活又服务于生活,下列有关说法不正确的是()
A.活性炭可以吸收装修材料释放出的甲醛
B.用水灭火是降低了可燃物的着火点
C.在碱性土壤中不能施用铵态氮肥
D.金刚石可刻划玻璃、切割大理石
【答案】B
A、活性炭可以吸收装修材料释放出的甲醛,正确;
B、对于一定条件下,物质的着火点是固定的,不能降低,错误;
C、铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气而降低肥效,故在碱性土壤中不能施用铵态氮肥,正确;
D、金刚石是天然存在硬度最大的物质,故金刚石可刻划玻璃、切割大理石,正确。
故选B。
4.下列实验现象描述与事实不符合的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成
D.电解水时,与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2
【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,实验现象描述与事实符合,故A正确;
B、镁与稀盐酸反应产生气体,放出大量热,实验现象描述与事实符合,故B正确;
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,“有黑色固体生成”,实验现象描述不与事实符合,应为“有无色气体生成”,故C错误;
D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾,说法正确,实验现象描述与事实符合,故D正确.
故选C.
5.下列关于CO和CO2说法正确的是
A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B.CO可以作燃料
C.用闻气味的方法能够区别CO2和COD.CO能用于人工降雨
试题分析:
A.是CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒;
B.CO具有可燃性;
C.CO2和CO均是无色无味的气体D.经过压缩的固体CO2能升华吸热,使环境温度降低,可用于人工降雨。
考点:
一氧化碳和二氧化碳的性质
6.据有人估计目前我国每年回餐桌的“地沟油”超过200万吨,消费者饮食安全受到严重威胁.“地沟油”的主要危害物之一是黄曲霉素(化学式为C17H12O6),其毒性是砒霜的100倍,对热、酸、碱有一定的耐性.下列关于黄曲霉素的说法正确的是()
A.高温烹调能使黄曲霉素转化为无毒物质
B.黄曲霉素的相对分子质量是312克
C.黄曲霉素是由C、H、O三种元素组成的有机物
D.黄曲霉素中C、H、O三种元素的质量比为17:
12:
6
A、根据生活常识黄曲霉素性质很稳定,加热不会被破坏,所以毒性很强,故A错误;
B、根据黄曲霉毒素的化学式C17H12O6,其相对分子质量=12×
17+1×
12+16×
6=312,由于是相对值,所以为无量纲量,单位为1,故B错误;
C、根据黄曲霉毒素的化学式C17H12O6,可知它由C、H、O元素组成属于有机物,故C正确;
D、黄曲霉毒素中碳、氢、氧元素质量比=(12×
17):
(1×
12):
(16×
6)=204:
96=17:
1:
8;
17:
6是黄曲霉毒素中碳、氢、氧元素原子的个数比,故D错误。
故选:
C。
7.下列图标与燃烧和爆炸无关的是( )
A.
B.
C.
D.
A、图中标志是易燃物,与燃烧有关,故A错。
B、图中标志是禁止携带火种,与燃烧有关,故B错。
C、图中标志是易燃氧化物,与燃烧有关,故C错。
D、图中标志是节约用水,与燃烧无关,故D正确。
8.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是( )
A.不慎碰倒酒精灯,酒精在实验台上燃烧起来,用湿布盖灭是为了隔绝氧气
B.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
C.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大煤与氧气的接触面积
D.森林灭火时,建立隔离带是为了隔离可燃物
A、不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭是为了隔绝氧气,故选项说法正确。
B、油锅着火后向锅中放入菜叶目的是使温度降到着火点以下,而不是降低油的着火点,故选项说法错误。
C、将大块煤粉碎后再燃烧,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,故选项说法正确。
D、森林灭火时,建立隔离带是为了隔离可燃物,故选项说法正确。
9.关于燃料及其利用的相关知识叙述中,不正确的是()
A.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积
C.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点
D.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
A、物质发生化学反应的同时伴随着能量变化,常表现出热量的变化,正确;
B、将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积,利于煤的充分燃烧,正确;
C、堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,利用水气化吸热使纸箱温度降至着火点以下的原理,不是降低了可燃物的着火点,错误;
D、石油不充分燃烧,会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体,正确。
点睛:
促进可燃物燃烧的方法有:
增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度。
10.化学就在生活中,以下对生活现象分析正确的是( )
A.补铁酱油:
酱油中含有铁单质
B.轮胎爆炸:
温度升高,分子体积变大
C.食物腐败:
发生化学变化,生成有害物质
D.用碳素笔写档案:
碳与O2能发生反应
A、补铁酱油中的铁不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关,故A选项说法错误;
B、轮胎爆炸,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故B选项说法错误;
C、食物腐败,有新物质生成,发生化学变化,生成有害物质,故C选项说法正确;
D、用碳素笔写档案,碳素墨水的主要成分是碳,常温下化学性质不活泼,故D选项说法错误。
掌握碳的化学性质、分子的基本性质、加深对元素概念的理解等是正确解答本题的关键。
11.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.可燃物只有在空气中才能燃烧
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸
D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
A、镁可以在二氧化碳中燃烧,发生了燃烧,没有氧气参加,说明燃烧不一定要有氧气参与,可燃物不一定在空气中才能燃烧,故错误。
B、物质的着火点一般不会发生变化,故错误。
C、空气中有氧气混有可燃性气体,遇明火达到着火点可能发生爆炸,正确。
D、氢气燃烧只生成水,故错误。
12.设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的()
编号
A
B
C
D
实验
设计
目的
探究温度对分子运动速度的影响
探究可燃物燃烧的条件
探究铁生锈的条件
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
A.AB.BC.CD.D
【分析】
温度越高,分子运动的速率越快,可燃物燃烧需要温度达到可燃物着火点,同种物质在不同溶剂中的溶解性不同。
A、热水中溶液变红色的速率更快,说明温度越高,分子运动的速率越快,故A正确;
B、铜片上的白磷能够燃烧,热水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要氧气参加,铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到红磷的着火点,说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物着火点,故B正确;
C、实验过程中,右边试管中的铁钉没有生锈,说明只有水不能使铁钉生锈,左边试管中的铁钉生锈,不能说明需要氧气参加,故C不正确;
D、食用油在汽油中溶解的远比溶解在水中的多,说明同种物质在不同溶剂中的溶解性不同,故D正确。
故选C。
燃烧条件:
物质是可燃物、达到可燃物着火点、有氧气参与,金属生锈的条件是有水、氧气参与。
13.如图是某空间站能量转化系统的局部示意图,则下列说法正确的是( )
A.循环过程中没有发生化学反应
B.该转化系统中水可以循环使用
C.光电转换器中电能转化为光能
D.氢气和氧气反应生成水是吸热过程
根据空间站能量转化系统局部示意图,利用水的分解反应和燃料电池中的反应来分析反应中的能量变化,并判断各选项的正误。
A、该反应中存在水的电解以及氢气的燃烧,所以在循环过程中,一定发生了化学反应,说法错误;
故不符合题意;
B、由转化图可知,该系统中水既可分解也可生成,是可以回收并循环使用的,说法正确;
故符合题意
C、光电转换器中是将光能转化为电能的过程,说法错误;
D、氢气和氧气在点燃的情况下,反应生成水是放热反应,说法错误。
故选B
本题利用信息来考查化学与能源问题,注重了与生活实际的紧密联系,也体现了利用所学课本知识并学以致用的特点。
14.有关资源及能源的叙述错误的是()
A.空气是重要的资源,利用空气作原料制取化肥,还可以炼钢等
B.石油既是资源又是能源,石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品
C.地球上水资源是丰富的,因此利用电解水来制取氢气作为理想的能源
D.地壳中含量最多的金属是铝,但目前世界上年产量最多的金属确是铁
A、空气是一种重要的自然资源,利用空气作原料制取化肥,还可以炼钢等.故A叙述正确;
B、石油既是资源又是能源,石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品.故B叙述正确;
C、利用电解水来制取氢气,消耗大量的能源.故C叙述错误;
D、地壳中含量最多的金属是铝,但目前世界上年产量最多的金属确是铁.故D叙述正确
空气对人类生活的重要作用;
金属的物理性质及用途;
石油加工的产物;
氢气的用途和氢能的优缺点
15.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过( )
A.炽热的炭层B.灼热的氧化铜
C.澄清石灰水D.水
A.二氧化碳能与炽热的炭层反应生成一氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,所采取的方法错误。
B.一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,所采取的方法正确。
故符合题意;
C.二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙和水,一氧化碳不与石灰水反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,所采取的方法错误。
D.二氧化碳能与水反应生成碳酸,一氧化碳难溶于水,不能除去杂质,不符合除杂原则,所采取的方法错误。
物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。
16.在日常生活中下列做法正确的是
A.卫生间的大理石地面有污渍,可以用洁厕净清除
B.自来水可以不经过煮沸消毒直接用于洗涤衣物
C.油锅内的油着火可以用水灭火
D.用亚硝酸钠代替食盐炒菜
A、卫生间的大理石主要成分是碳酸钙,洁厕净显酸性,会发生化学反应,不可以用洁厕净清除,错误;
B、自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌,可以直接用于洗衣服,正确;
C、油锅内的油着火不能用水灭火,要用锅盖盖灭,错误;
D、因为亚硝酸钠有毒,有致癌性,故不能用亚硝酸钠代替食盐炒菜,错误。
17.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连,如图所示.下列说法正确的是()
A.锌电极是番茄电池的正极
B.番茄电池可将化学能转化为电能
C.番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出
D.将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表
根据图示可知,与电压表正接线柱相连的为铜片,因此铜电极为正极,故A错误;
番茄电池是将化学能转化为电能,故B正确;
番茄电池形成通路后,电流从正极留向负极,因此电子从负极留向正极,即电子将从锌电极流出,故C错误;
根据图示可知,电压表示数较小,小于电压表量程,因此将电压表直接接在该番茄电池上,不会损坏电压表,故D错误;
【考点定位】电压;
电流;
电能
18.今年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题。
下列行为不符合这一活动主题的是
A.倡导环保低碳生活B.大力发展燃煤发电
C.循环高效利用资源D.鼓励乘坐公共汽车
A.倡导环保低碳生活,正确;
B.煤燃烧产生大量的空气污染物,错误;
C.循环高效利用资源,正确;
D.鼓励乘坐公共汽车,正确。
19.用推注射器活塞的方法可检查下图装置的气密性,若装置气密性良好,下列说法不正确的是
A.长颈漏斗下端管口有气泡产生
B.瓶内气体分子的间隔变小
C.长颈漏斗内液面上升
D.该装置可用于实验室制备氢气
【答案】A
A、推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,长颈漏斗下端管口没有气泡产生,错误;
B、推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,瓶内气体分子的间隔变小,正确;
C、推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,正确;
D、实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,是固体与液体混合不需要加热,可用该装置可用于实验室制备氢气,正确。
故选A。
20.水资源缺乏、温室效应、酸雨、沙尘暴严重影响人类的生存。
下列做法错误的是
A.开发新能源,实行低碳排放
B.煤炭脱硫,减少二氧化硫的排放
C.植树造林,减少土壤沙漠化
D.污水要集中排放到大海和江河中
A、温室气体二氧化碳就主要来自现代大量使用的化石燃料的燃烧,要想减少温室气体的排放,就要开发新能源,实行低碳排放,做法正确;
B、空气污染物中的二氧化硫是形成酸雨的主要物质,二氧化硫主要来自煤的燃烧,煤炭脱硫,可减少二氧化硫的排放;
做法正确;
C、近些年的乱砍滥伐使土地沙漠化严重,也是沙尘暴日益频繁,要减少土壤沙漠化,减少沙尘暴;
就要植树造林,做法正确;
D、污水要经过处理才可排放到江河中,要不然会污染日益缺乏的水资源,污水集中排放到大海和江河中,做法错误;
故选D
根据现代使用的主要燃料是化石燃料,温室气体二氧化碳就主要来自化石燃料的燃烧;
减少二氧化硫的排放,就可减少酸雨;
近年来沙尘暴频繁,就是因为土壤沙化严重;
污水要经过处理才可排放到江河中,要不然会污染日益缺乏的水资源来分析判断做法是否正确。