必备学习计划集锦7篇.docx

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必备学习计划集锦7篇

【必备】学习计划集锦7篇

学习计划集锦7篇

时光在流逝，从不停歇，我们又有了新的学习目标和学习任务，此时此刻我们需要开始制定一个学习计划。

什么样的学习计划是学霸都称赞的呢？

下面是小编为大家收集的学习计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习计划篇1

一年一度的高考冲刺又摆在了同学们的面前，如何度过这一紧张而又充满希望的最后一个月，今天我们与北京学大教育的专家来共同探讨这个问题。

一、学习时间安排：

老师建议同学们把考前一个月分为三阶段：

1.5月15日—20日以前，仍可延续以前的学习方法。

过度学习，就是充分利用能够学习的时间进行学习，如晚上可以学到12点，甚至更晚或早上可适当早起加强学习，但以保证第二天上课不太疲劳为前提，中午时间（住校生）视自己的具体情况可以学习或休息。

这样做有两个好处，

①学习时间适当加长，掌握更多知识。

②主要是增强自信心，避免担忧失败心理。

由于自己努力学了，自己没有比一般同学负出的少，别人能做到的自己也能做到，增强了自信心。

举例：

我自己上高中时，班内同学有的早上3、4点就起来学习的，而我自己则正常休息，早上6：

30起床。

有些同学晚上加班，我还正常休息，这样过了一段时间，我心理发毛了，担心别人都在加班加点，而自己却按部就班，这样能否考上大学。

于是我也早起晚睡，用于学习，但我总是睦睡，看上几眼，就扶在桌子上睡一会儿，学一会睡一会，现在想起来，其实没学多少知识，但作用却是很大的，这样做给了我以勇气，给了我自信。

我也加班加点学习，问心无愧，你能考上，我也能考上。

但加班加点，千万要记住：

要以第二天上课不影响精力为前提，若影响上课效率，宁愿不加班加点。

2.5月中旬到6月初进入调整阶段。

主要工作：

①、复习以前的错题本;

②、游览以前考过的摸拟卷，真正进行查漏补缺工作，不要再过多地做练习了（不是不做），可能有的老师发的题很多，你可以选择性地去做，不要都去做。

我在去年教高三时，给学生发练习是有计划的，不是有什么、发什么、做什么，到现在我还有一本练习都没给去年高三学生发，但学生考试成绩很好。

③、考前头几天不要太放松，特别是高考前几天，更要合理安排复习计划，不要用这几天再学习新知识，期望打准高考题。

而主要精力是有计划的游览记忆重点知识。

二、顺利度过考前的“高原反应”

同学们在此阶段若出现了“答题高原期”（即答题时思路不清，精力总是不集中，烦燥苦闷。

），说明已以努力学习了。

要尽快度过这一时期，不要悲观，怨天由人，这是多数学生必然出现的情况，此阶段最好在4月底以前度过，最迟到5月中旬。

方法：

①做练习时降低难度。

因为考前的模拟题目往往梯度安排不合理，不完全符合高考试卷要求（特别是做选择题时，老是自己感觉答的挺好，等发下试卷错误很多。

主要原因是试题梯度安排不合理。

）

②系统地做一下前两年高考题，你必然会发现你原来学得还不错，高考很有希望，增强自信心，借此东风顺利地度过“答题高原期”

三、调整心态迎高考

若同学们在此阶段还有什么心理疑惑或不踏实的地方，那就请你放下沉重的心理包袱，轻装上阵，此阶段不去关心上什么大学，考上与否，而应一颗红心两种准备，常这样想，考上固然好，考不上，也不要灰心，可以来年再考或去做适合自己的工作，不一定非上大学才是你的人生奋斗目标。

只有这样你才能充分发挥自己的水平，考出理想成绩。

临考阶段，最为重要的是建立自信心，即不管别人怎么评价自己，要自己相信自己（有自信心，不一定能够成功，没有自信心，一定不能够成功）。

经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的，即使不能完全达到，只要尽力而为，也就没有什么遗憾的了。

在高考前，若考生的情绪过于低落，精神萎靡不振，则可能导致高考失败。

导致情绪涣散的原因很多，如缺乏考试动机或动机水平不高，心境不佳，生理低潮或疾病等。

要使自己紧张起来，进入兴奋临考状态的一个有效方法是：

制定细致的时间表，每周、每天的任务都合理安排。

若自己严格按时间表学习，数天后，涣散情绪便会消失，或到有学习气氛的地方学习也可增强学习紧迫感，看到别人都发愤苦读，你也会身不由己地融进这种气氛中，以缓解自己考前的过度紧张情绪。

最后忠告学生考前要从以下两个方面做好准备工作：

①临考试的前一天，用一张纸或硬卡片列出考场需要带的东西，每次去考点前都要按所列进行检查。

如有可能要在考前先去一下考点，找一下考场，，熟悉一下环境。

②考试那天，要穿着舒适，不要使服装的色彩和样式特殊，以免引起考生及监考老师的过多注意，以免答题分心。

四、考试策略

①认真阅读考试说明和注意事项。

以免弄错某一项内容丢分，考后令人遗憾。

②答题时先易后难，稳扎稳打。

做题时最好一次成功，不要期望全部做完后，再认真检查（往往时间不够），就是有检查时间，也不要盲目改正答案，因为做题时第一印象成功率较高。

③只要不倒扣分，尝试回答所有问题。

④检查技巧，主要检查有没有漏做的考题。

涂卡有无对错题号的。

学习计划篇2

伴着时光老人的脚步，一个愉快>温暖的春节快要过去了，我们跨进新的一年—羊年，我要迎接新学期的挑战。

在春光明媚的日子里，我不会辜负美好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万红为荣，明天万红以我荣。

我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清正正风、我的>口号是挑战新学期，力争上游。

在学习上我一定不会用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。

用金钥匙开启知识的大门。

人人力争猴年有更大的进步！

我有足够的信心，取得更好的成绩让爸爸妈妈安心，让老师放心。

在同学们有困难的时候，我应该伸出友谊的双手，热情的帮助他们。

关心集体，乐于助人。

当老师忙不过来的时候，应该用自己的双手去帮助老师，当好老师的好助手。

在新的一年里，我决心要遵守课堂纪律，上课专心听讲，积极举手发言，认真做好每一次作业争取门门功课优秀。

老师看我的行动吧！

四（六）班张炎新学期的打算作文

（二）舒然不知不觉，整整的一个寒假结束了，新学期也来临了。

同学们都回到了自己喜爱的校园，回到了宽敞、明亮的教室里。

新学期当然得有每个人的“新学期的打算”，下面来听听我的打算吧！

在学校里，得遵守校规，尊敬师长，团结同学。

上课时，不讲小话、不做小动作，得聚精会神地认真地听老师讲课，还要积极发言。

每天利用两节课外活动时间温习课本或者看课外书籍或者做几道数学训练思维题。

如果有不懂的题或是字、词、句，空余时间向师长或同学请教，做到不懂就问。

回到家中，先做好老师布置家庭作业，做作业时，一定要认真、仔细，不会的题，先得自己认真地研究，再去请教家长，做好作业一定得自己检查一遍。

做完好作业后，就看一些课外书籍，增长知识。

还有一点儿就是周一至周五不允许看电视和玩电脑。

这学期期末考试的目标是——数学一百分，语文九十八分左右。

>这就是我的新学期打算，怎么样啊？

大家认为我说的全面吗？

新学期的打算）将近两个月的暑假在不知不觉中一晃而过，万般不情愿中新学期开始了。

昨天第一天上

学回来，加加说老师留的作业是写一写新学期的打算。

虽说已经二年级了，但我还是觉得这

个题目对他来说有难度。

于是，我略带不屑地问了他一句：

“你有打算吗？

”他瞪着大眼气宇

轩昂地说：

“当然有了！

”我心中一喜，难不成这小子开窍了？

谁知正当我满怀期待地等着他

给我描绘宏伟蓝图的时候，他激情澎湃地喊道：

“我的打算就是这学期我要在自习课上把作业

写完，然后回家就能好好玩儿了！

（加加的学校下午比别的学校多一节自习课）”喊完了以后

把这句话认认真真地写到了作业本上，硬生生把老妈我从“努力学习，上课认真”的畅想演

说词中拉回了现实。

虽然满脸黑线，但转念一想，人家的新学期打算多实在，一点儿都不假

大空，喊出了一个小学生真正的心声啊！

听完了他的新学期打算，我不禁想起了我自己。

人

家的打算那么具体，我也该学习学习，制定个计划什么的吧！

其实从开学前一周开始，随着

开学的日子越来越近，我的紧张感也日趋增强，因为不像加加只需要对付个作业那么简单，

新学期对我来说，简直就是一场战争。

加加上的小学什么都好，但唯一让人倍感无奈的是学校中午不设午托。

孩子要么找外面

的私营午托机构托管，要么自己接回家去吃饭睡觉，下午两点再送回来上课。

我们跟加加商

量要把他托管，被他严词拒绝，理由是“去托管中午吃饭都不能挑食”。

如此让人喷饭的逻辑

对他来说却是再合理不过了。

于是，为了保障他的“挑食”权力，我们放弃了托管。

可是，

我们也不像别人家有老人常驻帮忙，所以一切只能亲力亲为了。

开学前两天，我脑子里就开始不断地模拟战争生活场景，计算着怎么才能用最省时省力

的方法保证一日三餐，如何分配好做家务时间和工作时间，怎样才能留出独自发呆的时间，

看书听音乐的时间，户外锻炼的时间，等等等等。

我的日程表虽然单调，但却要一环扣一环，

紧凑有序，才能保证一天的有效率运转。

尽管对这种战地生活已经有了一年的经验，可是再

次来临的时候，还是忍不住有点儿发怵，生怕自己稍微有点儿思想松懈生活就会乱套。

就这样紧张着，战争终于打响。

而当一切顺利进入新的运行轨道，生活方式也完成了频

道切换，我突然又放松下来。

怕什么，兵来将挡，水来土掩！

但咱也不能稀里糊涂，计划还

是要有的。

虽然我想要做的事情有很多，但一切化繁为简，就是在体力允许的情况下，尽量

自己做饭，其他的，灵活安排就是。

然而就是这看似简单的两个字“做饭”，没试过的可千万

不要说“我行”哦！

新学期，加加对付他的作业，我对付一日三餐。

让我们一起加油，打个漂亮仗吧！

新学期的打算作文（四）光阴似箭日月如梭，转眼间，新的一学期开始了，不知不觉我已经踏入了五年级上学期

的阶段，新的学期它带给了我一个新希望新目标新开始?

?

第一点：

在语文方面我要提前预习课文，认识本课生字，知道词语意思，流利朗读课文。

在课外时间多读一些语文方面的课外书，让自己的学问有所进步。

还有在做作业时要认真，

争取做到全对。

第二点：

数学中我总是因为粗心的小毛病而出现错误，所以在平时我就要培养细心的好

习惯。

以前的数学考试我有时考的不理想，所以我准备好好珍惜每天上课的四十分钟，因为

光靠在考试前死记硬背是没用的，要想考好得靠平时多努力。

第三点：

英语的朗读是我的弱点，有时明知道中文却不知道该怎么读，总是忘记一部分

的单词，所以我准备背好书后再背给>同桌听一遍。

每天晚上，再复习一下当天学的内容。

第四点：

除了语数英以外，别的课我也要认真听讲，完成老师布置的任务?

?

以上就是我新学期的打算，我相信，只要我这么做，我的成绩就一定有所进步。

————李郁飞

学习计划篇3

计划施行目的

每一天匆忙的生活在大学校园里，总觉得自己个性的忙。

像谢老师说的那样，自己总是忙忙碌碌却不知道把时刻花在哪里了。

因此，我决定为自己做一个一礼拜的学习计划，当然，除了这个短的计划，我也务必为自己的人生做一个长期的规划。

计划施行目标

本人大三，在前面的2年多的学习当中已经将本专业的相关职业技能掌握比较牢固，在最后的一年中，主要是毕业设计的制作以及实习的事项，因此在专业相关的职业技能中务必重点对一项进行深入的学习，了解，为即将到来的实习做下牢固的准备。

个人计划整体规划：

在常规的教学时刻内，本人是每周4，5，6。

主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识，并对老师传授的知识进行进一步的深入了解，不限与课堂上所学。

二是自由学习时刻也就是星期1，2，3以及星期天，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时刻。

这部分时刻一般能够用来补课或提高深造。

学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时刻逐渐减少，自由时刻逐渐增加的过程。

凡是体会到正因抓住了自由学习时刻而给学习的全局带来好处的同学，就会发奋去提高常规学习时刻内的学习效率，以便增加自由学习时刻，使学习的主动权越来越大