做时间的主人演讲稿8篇Word下载.docx
《做时间的主人演讲稿8篇Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做时间的主人演讲稿8篇Word下载.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
他们取得巨大成就的一个主要原因就是惜时如金,成功是不会降临到一个不珍惜时间的人身上!
时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。
那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?
比如说:
一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的同学成绩好而有的同学成绩差呢?
那是因为有的同学充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,而有些同学却不珍惜时间,沉迷于络、游戏,沉迷于小说,沉迷于穿着、享受,不思进取。
同学们,我们来学校的目的是为了学习知识,为我们一生的发展奠基,而不是舒舒坦坦地混日子,浪费时间。
朱自清曾经说过:
“燕子去了,有再来的时候;
桃花谢了,有再开的时候;
而我们的日子却一去不复返。
”时间如流水,我们必须珍惜。
同学们,我们现在正是学知识时期,每个人都有自己的人生梦想,而时间是有限的,一定要快去做自己应该做的事,我的时间我做主,去实现的自己的梦想而奋斗。
“今天之事,勿候明天。
”今天永远是最美好的一天,也是唯一可以信赖的一天。
我们珍惜了,才不会有许许多多的“昨天”后悔,也不会有“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的感叹,才不会把生活的内容寄托于明天。
初一、初二的同学刚刚结束了期中考试,在同学们的脸上,或喜或忧;
初三同学正在冲刺中考,许多同学感到时间的紧迫,懊悔自己过去浪费了太多的时间。
莎士比亚说过:
“时间的大钟上,只有两个大字‘现在’”。
同学们,过去的,就让他过去吧,紧紧的把握好现在,利用好现在的时间,做时间的主人,我们依然能够成功,甚至能够创造奇迹。
最后,用一位哲人的话与各位同学共勉:
“时间是世界上一切成就的土壤。
时间给空想者痛苦,给创造者幸福”。
谢谢大家!
做时间的主人演讲稿2
同学们,回想起我们小时候时常听得一句古诗“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
大家会有什么感想,我相信很多同学也许在未来的很多年里,都不会忘记这句古诗,但是记得又有什么用,我们不去领悟它,不去从中意识到时间的可贵,不去行动起来,是没有任何意义的。
顶多就只会让你多会背一句古诗而已。
同学们,我们也时常会听到大人们跟我们说,“如果我们现在不好好珍惜时间,不用心学习,将来只会后悔。
”但是我们同学中间又有几个能把这句大人们常挂在嘴边的话用心的听进心里去。
我想有很多同学只会把它们当做顺耳一听的一句唠叨,甚至还有些同学会嫌烦。
是,挺多了确实很烦,但是他们为什么还要时常说呢,不就是因为你没有做到吗?
不就是因为你不懂得珍惜时间,整天沉迷于游戏,不去好好学习和读书吗?
你们有没有想过那些大人们经历的是我们的好几倍,他们得出来的经验多多少少是有用的。
更何况珍惜时间,勤奋学习是不用他们告诉我们,我也应该要懂得的道理。
同学们,日子一天比一天过的快,一天比一天过的少。
当我们面对一大堆还没有完成的作业,面对满黑板还没有做完的题目,还在说着:
“明天还有时间,明天再来做吧”。
可是我们又有多少明天呢,我们一直在拖延着时间,累计越来越多不会做的题目,等到最后我们要高考的那天,才来后悔为什么在考试前没有多去复习,没有多去勤奋学习。
等到我们只能报考一个二流大学的时候,我们才来惋惜自己,才来不甘心。
等到我们大学毕业,走向社会的时候,我们才看到一个本科院校和专科院校的差别所在,才恍然大悟原来以前大人们常说的“如果不好好珍惜时间,将来只会后悔”那句话是那么正确。
可是到了那个时候,我们后悔又有什么用呢。
我们就只能埋没在四处找不到一个好工作的大海里。
所以同学们,高考已经在倒计时了,我们要赶紧抓着高考前的这段日子,能学多少是多少。
从现在开始就让我们一起珍惜时间,一起勤奋学习吧。
做时间的主人演讲稿3
各位老师,各位同学:
大家好!
在这个快节奏的都市生活中,我们的生活慢慢变得支离破碎,就连时间也是这样变得碎片化。
为了更好的适应这个变化多端的城市,我们应该做好时间管理,更好的迎接挑战。
我们无时无刻不数着碎片化的时间的影响,那当我们在上海这样高效率的城市中生活时,又该怎样安排我们破碎的时间呢?
作为一个初三的学生,随着越来越大的学习压力一直越来越快的课题内容,和来自多方面的竞争的影响,我们的生活变得越来越碎片化,也逐渐改变了我们曾经慢节奏的学习习惯。
我们不再拥有完整的大把大把的时间,时间越发像海绵里的水,只有不断地压缩时间才能够挤出碎片化的课余时间。
那么对于这些碎片化的时间的安排变得尤为重要。
为了适应初三严苛的学业水平以及不断上升的学业难度,我在课余的积累变得更为困难,我利用碎片化的时间来看书阅读拓展自己的知识,在上厕所时,甚至是洗澡时我都在听英语磁带,锻炼自己的口语,不同于以往几年,我的生活变得碎片化了,我慢慢认识到了随着这个社会的节奏加快,每个人的生活都变得这样碎片化,碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交,无时无刻不在影响着我们的心态与认知。
我们常常在想倘若我们能把一天24个小时当成48个小时或是72个小时来花,那该是多好的一件事情。
其实时间正如朱自清的匆匆中说的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;
吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边垮过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日”时间在不知不觉中就过去了,所以,我们要抓紧每一天每一分每一秒去完成自己应该做的,需要做的事情。
不管是碎片化的还是整体化的时间,我们都应该去把握。
所以,从我们遇上碎片化的生活时,我们就应该为了更好地适应这不一样的生活而做足准备,让我们一起利用零碎化的时间,成为我们生活的主人吧!
做时间的主人演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我们今天演讲的主题是:
赫胥黎曾言:
“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;
时间也是偏私的,给任何人都不是二十四小时。
”做时间的主人,便意味着能有效管理自己的时间,充分利用每一点闲暇,高效的完成规定时间内的任务,从而在学习生活中占得优势,把握先机。
魏源曾说:
“志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。
”著名的生物学家童第周先生中学读书时夜晚借着路灯演算习题,长期刻苦努力,最终成就一代大家。
文学大师维克多·
雨果宁愿剪掉头发,回绝客人的访问,只为了留出时间进行文学创作。
而当有人抱怨没有时间学习时,魏国儒宗董遇先生曾用“三余”理论来回答——冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。
时间是最平凡的,也是最珍贵的,圣人尚且如此,对于我们学生而言,利用空暇时间不仅能够扩充自己的知识,还能丰富和满足精神需求,又何乐而不为呢?
然而,时间的主人毕竟是少数,更多的人在不知不觉中便成为了时间的奴隶。
我们不妨反思,我们距离成为时间的主人究竟有多远?
当课间我们在走廊上嬉戏打闹时,当放假我们投身于络世界时,当食堂排队我们叽叽喳喳埋怨队太慢时,时间就在我们不经意间逝去了。
没有抓住应该利用的时间,便是时间的浪费。
课堂上的酣睡怎么能换来骄人的成绩,今日我们把时光当成廉价的流水,明日迎来的将是自己悲痛的眼泪。
当我们一天天得过且过,掰着手指头算计周末,在没有良好时间规划的日子里,不知不觉,我们也成了时间的奴隶。
而对于高中生来说,只有在节奏稳健的学习规划指导下,我们才能掌握正确的学习方法,才能高效认真地学习,积极主动的做时间的主人。
花儿还有重开日,人生没有再少年。
作为一名高中生,在最为重要的人生阶段,我们更应该抓紧每一分每一秒,勤奋学习,为自己理想的实现奠定坚实根基,应该从心中把时间的钟表调快,让自己更好的适应高中紧张而又快速的节奏。
鲁迅先生曾说过:
“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
”对于高一的同学们而言,用好当前时间磨砺好自己的基本功是优秀学生的必修课程;
对于高二同学而言,会考结束后不免有些躁动,但是及时调整心态重新进入高强度的学习是当务之急;
而对于高三的同学们来说,距离高考仅剩下170天,在最后的冲刺阶段,利用好每一分钟都有可能改变最后的结果。
行走在校园中,我们可以随身携带背诵卡片,不断温故而知新;
漫长的课活时间,我们可以把精力转移回教室,潜心研究具有挑战性的解答题;
入睡前、起床后,趁着绝佳的记忆时期,我们也可以背诵几首唐诗宋词。
同时,我们必须认识到效率的重要性,把一分钟掰成两分钟用,这对于学习而言一点都不夸张。
高效的学习往往能产生意料之外的惊喜,也可以达到事半功倍的效果。
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
做时间的主人演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的少先队员们:
大家早上好!
世界上有这样一件东西:
它最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵。
也许有的同学已经猜到了,对,这就是时间,时间是世界上最宝贵又最容易失去的东西。
大家一听过许多伟人珍惜时间的故事吧,大发明家爱迪生不但自己非常珍惜时间,而且不能容忍别人浪费时间。
我国伟大的文学家鲁迅先生将别人喝咖啡聊天的时间用于勤奋笔耕,终于成为一代文学巨匠。
英国物理学家牛顿在研究万有引力的过程中和时间赛跑,很少在凌晨两三点前睡觉。
齐白石、雨果、爱迪生、鲁迅、牛顿之所以能取得伟大的成就,就是因为他们认识到了时间的宝贵,充分、科学地用好了时间。
作为学生,我们应该以他们为榜样,好好地珍惜时间,科学地利用时间,学会做时间的主人。
作为新世纪的主人,我们应该怎样把握时间,做时间的主人呢?
我觉得,在生活上,我们首先要养成守时的好习惯,定好了什么时间起床、什么时间做功课,就按定好的时间去做,不偷懒、不拖拉。
其次,在学习上,我们要学会制订一个科学的时间表,把每天要做的事情预先安排好,免得事到临头不知道该先做什么,后做什么,结果手忙脚乱,白白浪费了许多时间。
当然啦,珍惜时间、用好时间的'
方法很多,我们可以在静息的时段里回忆一下上节课所学的内容;
每天晚上睡觉前,可以想一想明天的计划或记忆几个词语等等。
总之,只要我们分秒必争,刻苦学习,成为时间的主人。
同学们,让我们一起珍惜时间吧,因为它是生命中最最可贵的东西。
做时间的主人演讲稿6
亲爱的同学们:
守时而非迟延,在正确的时间做正确的事,表明自己重视他人。
规划时间是守时的一个关键,在一本传记《假如给我学习的机会》中的主人公布克尔,他在学习时利用吃完晚饭后到晚自习开始前的二十分钟组成一个团队来辩论或是练习演讲,这使他获得了持续的快乐和益处。
还有一次,他受邀去亚特兰大演讲,但正好他已在波士顿有个约会,看起来似乎不可能去演讲了。
但尽管如此,他还是把约会的日期和地点仔细地研究了一下,发现可以从波士顿坐火车,在演讲前30分钟到达那里,再坐另一班火车回波士顿之前,可以在那里停留60分钟,于是他利用这点时间去演讲。
因着这次成功的演讲,使他获得了更多的演讲机会,也促使他获得了全国性的声望。
我在学习生活中一般先尽力完成当前的任务,不至于陷入一大堆事务中。
然后列出剩下的任务并分清是重要还是紧急,以便能及时提醒。
我也会为自己设立计划,以达成一个目标,就是每天抽出指定的时间去做同一件事。
有时会有一些重要或紧急的事困扰着我们,很容易使我们在一些重要的事项上也去思考那些事。
虽然这是正确的事,却选错了时间。
守时意味着严守纪律,无论喜欢与否都坚持已定的时间安排。
同学们,让我们一起切实地行出守时,使生活更加井然有序。
做时间的主人演讲稿7
同学们知道什么跑得最快吗?
是牙买加的博尔特吗?
是豹子吗?
不是!
是时间。
抓紧时间,珍惜时间的人就会有成就。
就说居里夫人吧,她家从不放椅子,为什么呢?
因为她怕有人坐在她家闲谈,让宝贵的时间流失。
俗话说,一寸光阴一寸金,由此可见,时间很珍贵,过去一秒,你的生命就少了一秒,浪费时间等于谋财害命。
有些同学经常会发现自己做到十点的回家作业,一些成绩优秀的同学在学校就完成了一大半,为什么,他们善于挤时间,相信当其他同学在玩的时候,他们肯定在抓紧时间写作业。
有些同学常常开着电视边看边做作业呢,看着看着就等会儿再做,等着等着可作业早就忘到九霄云外了。
明日复明日,明日何其多?
把事推到明天,明天来了又推到明天,事也许可以等,可时间却不会等你。
一份详尽的报告,一个绝妙的主意,一个千载难逢的商机,也许就这样一天拖一天,机会就稍纵即逝了,给自己留下的是不尽的悔恨。
时间是无情的,是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。
聪明的人,今天会做明天的事;
懒惰的人,今天会做昨天的事;
愚蠢的人,会把今天的事推给明天。
聪明的孩子,做一个时间的主人,珍惜我们眼前的一分一秒。
做时间的主人演讲稿8
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《争当时间的主人》。
时间是世界上最奇妙的东西,它最长又最短,最快又最慢。
你珍惜它,它就对你慷慨;
你忽视它,它就对你吝啬。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”古往今来,无数文人圣贤将它写进了诗行!
中国的大文豪鲁迅先生珍惜时间可是出了名的。
他用30年时间写了600多万字的作品。
直到逝世前一天还在坚持写日记。
他不仅爱惜自己的时间,也不浪费别人的时间。
从来不迟到,绝不叫别人等他。
就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。
我们要学习鲁迅先生爱惜时间的精神,学会有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,一起做时间的主人。
时间到底是什么呢?
对于不同的人有不同的意义。
商人说时间是金钱;
农民说时间是硕果;
奥运健儿说时间是金牌;
医生说时间是生命;
对于我们小学生来说,时间是知识,时间是美好的未来。
有个二年级的小朋友做了个一分钟的小实验,实验结果如下:
一分钟可以洗一次脸,一分钟可以冲两杯牛奶,一分钟可以做15道口算,一分钟可以写20个字,一分钟还可以跳135下绳。
他说,要是把40个一分钟和起来,就能上好一堂课,学会认字、写字、画画、唱歌好多好多本领。
毫不起眼的一分钟多神奇啊!
赢得时间者,赢得一切。
只要同学们争当时间的主人,相信你们都能让平时被浪费的时间神奇起来!
清晨,站在学校门口等待的同学,我们可以给自己做个出门计划,把浪费在校门口的时间安排在家里朗诵、阅读、锻炼。
中午,步行回家的同学,我们也可以计算一下在路上的时间,做到路上不玩耍,能在预定时间里准时回家。
晚上,回家后马上做作业的同学,老师祝贺你们有更多的时间博览群书,发展特长。
别忘了,课间,要是有同学在教室里写作业,我们就把脚步放得轻轻的,把时间留给他去思考。
同学们,从这一秒开始,我们要争当时间的小主人,迎接美好的明天!