九年级期末学生评语初中docWord文档下载推荐.docx
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加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
老师希望你一直出类拔萃!
5、你是一个像一个假小子的女孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。
你能认真完成老师布置的作业。
你的其他方面表现很好,就是学习上有点不尽如人意。
其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?
我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。
望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。
6、在老师的印象中,你是个诚实、朴素、沉默寡言的学生。
平时能遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各项活动,认真完成值日生工作。
尊敬老师,团结同学。
上课纪律较好,但由于基础的原因,成绩不够理想。
“天生我才必有用”,老师希望你能树立信心,勤奋学习,只要你能坚持,一定能会有所收获的。
7、你性格内向,总是带着恬静的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。
你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,如果你在课堂上发言如果更积极些该多好啊!
老师期待你下学期更大的进步。
加油吧,女孩!
运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上,努力拼搏。
希望今后你在学习上能够像在体育上一样,取得更突出的好成绩。
8、你是一位多么聪明、机灵的孩子呀。
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?
你明白吗?
其实,你只要严格要求自己,掌握好的学习的方法,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去,一定会有更大进步的。
9、执着、坚韧、勤奋,你拥有金子般宝贵的学习品质。
在老师的印象中,你是一个极有前途的学生;
在同学的心中,是当之无愧的学习委员。
这学期的数学竞赛中,你以优秀的成绩获得了校三等奖;
你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。
然而,纵是辉煌,也已成为昨天的历史;
明天的灿烂,还要你今天去打造。
先人说,最后微笑的人,才是最美的人。
10、在老师的印象中,你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。
平时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,值日生工作认真细心,从不计较什么。
行为规范,遵纪守法。
老师希望你在学习上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多化一些时间。
相信通过你的努力,会取得好成绩的。
11、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀。
老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!
12、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;
你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;
我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;
你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
13、你关心集体,积极参加集体活动,尽力做好各项工作,待人诚恳,与同学友好相处;
学习态度端正,努力要求进步,上课认真听讲,按时完成作业,但欠积极主动发言,本学期成绩有一定的起伏波动,望能争取成绩稳中有升,且不断改进学习方法,进一步刻苦努力,不懂多问,争取事半功倍。
14、学习上要用力,更要用心,若力、心都未用足,又岂能看到令人满意的结果?
做到完全投入是很不容易的,但其价值、意义却是实在值得你去努力争取的!
你要注意学习方法,再注意学习恒心的把握,它能帮你以一种成本低、从而更有后劲的心态挥舞大学梦的金针,拿到入学的通行证。
你能否成功,“要从现在做起”。
望你能从各方面严格要求自己,争取取得好成绩。
你要不断地挑战自我,寻找新的奋斗目标,相信不久的将来,你会为自己今天的努力而骄傲!
15、你聪明、勤奋、悟性较高,求知欲强,肯钻研,成绩名列前茅,是全班同学中的佼佼者。
在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象,你上课能专心听讲,注意力集中。
每次作业都完成得很出色。
学习成绩一直保持优秀,在班级中能起到表率作用。
希望你继续努力,在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,老师一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
老师也希望你能正确面对小的挫折,坦然接受每一个新的挑战!
16、人很聪明,学习上很有潜力。
平时能按时到校,基本上能遵守学校的规章制度。
但在学习上,目的不够明确,贪玩,作业有拖拉现象;
上课注意力不够集中,自修课废话较多,虽经多次教育,但效果不明显。
成绩不够理想,且有退步迹象。
老师觉得你基础不差,人又聪明,为什么不给自己一个机会呢?
只要你能努力,你能取得的进步将不可估量。
17、热情大方,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。
平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼。
在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认真,不过,还缺乏一股子拼劲。
老师希望你能在假期里查漏补缺,合理安排学习和休息,为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。
18、胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!
不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!
只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!
运动场上你是一个优秀的运动员,在以往的学习中,你没有让老师和父母失望,一直保持良好的势头,但这一段时间,你退步了不少,也许你骄傲了,也许你轻“敌“了,你可要记得不进则退,优胜劣汰的道理呀。
希望能正视自己的不足,勤奋学习,迎头赶上!
19、在校总体表现尚可。
能坚持到校上课,无迟到早退现象。
学校的规章制度基本遵守,老师交给的任务能尽力完成。
但上课注意力不够集中,课后复习工作做得不够,尤其是因病落下功课,因此成绩不够理想。
老师希望你在新的一年里,控制自我,改正缺点,特别在学习上要多花点时间,多下点工夫,这样,成绩才会进步。
20、你是一个懂事的孩子,你不爱言语,劳动积极,学习努力,上课专心听讲,注意力集中。
能遵守学校各项的规章制度,好几次被评为文明学生。
但你有时思维不够灵活,学习方法有待改善。
望你继续努力,因为果实是一点点成熟的,知识是一点点积累的。
在人生的风雨中,我们要有忍受风吹雨打的抵抗力,才能让自己茁壮成长。
望你朝更高的目标,快马加鞭朝前进吧。
21、“玉不琢不成器。
”老师之所以对你严格要求,经常点到你的名,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。
你正直的人品,刚柔相济的性格博得了大家的信任。
但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾,这些因素有时会影响你在学习方面的提高,老师真替你着急。
男孩,全身心地投入到学习中去吧!
加油吧!
22、你是个很能干又特聪明的好女孩。
你的一切都让老师很放心。
不是吗?
你的作业总是那么干净整洁,字迹又是那么端正秀气。
上课专心听讲,思维敏捷,瞧,回答问题时你的声音多么响亮,那一口流利的普通话字正腔圆。
作为班长,你责任性强,能紧紧依靠全班同学积极开展工作。
我们班级取得的好成绩里,有你的汗马功劳。
老师和同学都非常感谢你。
23、你是一个漂亮活泼的女孩,性格开朗,尊敬师长,团结同学,做好值日生工作,有较强的集体荣誉感;
学习态度较端正,上课听讲较认真,按时完成作业,但成绩进步不明显;
望对自己严格要求,加强学习责任心和上进心,做到踏实刻苦,注意在各门功课上多提高,争取有大的进步。
24、你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌。
上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。
你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。
你勤于思考,大胆质疑。
你一旦稍有退步,就会奋力向前,在班里是一个听话的好女孩。
愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
25、在老师的印象中,你是一个乐观、顽皮的学生。
基本上遵守学校的各项规章制度,无重大违纪现象。
能积极参加学校的各项活动,尤其是体育锻炼,有集体荣誉感。
认真完成值日生工作。
但学习不够勤奋,作业马虎拖拉。
虽然聪明,但学习成绩不理想。
老师希望你能改掉上课讲废话的习惯,不懂多问,不会多学,严格要求自己,勤奋学习,以取得进步。
26、你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。
老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。
老师对你充满了信心!
27、老师的心里,你是个踏实优秀的好学生,天资聪颖,学习勤奋,你是做事认真的学生。
尊敬师长,待人诚恳,与同学友好相处,积极参加集体活动,做好本职工作;
学习态度端正,上课认真听讲,按时完成作业,成绩有明显进步,不善找出学中困难,成绩还不够稳定;
望不断对自己严格要求,刻苦努力,充分发挥潜能,。
老师送你一句话:
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,期待你的更大进步!
28、这学期的你的表现很不错,学习依然认真,成绩名列前茅,你学会了及时调整自己的学习状态,还被多次评为“文明学生”,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。
课堂上你专心听讲,积极举手发言。
作业书写整洁,成绩优秀。
对各项工作都能尽职尽责做好。
但老师要提醒你"
山外有山,人外有人"
,谦虚谨慎永远是成功的法宝。
只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
29、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。
聪明、懂事,负责是老师给你的评价,友爱、爱心,多才多艺是同学们对你的印象,但过于强调客观因素干扰却影响着你成绩的提高,老师多么希望你对自己多一份勤奋,少一分松懈,多一份专心,少一分怨天尤人,不断用知识补充自己,充实自己,永立潮头,做时代的弄潮儿;
写一首自己的生命之歌。
老师满怀信心地等着这一天。
30、你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;
在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;
但你有时显得太脆弱,不够坚强。
其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:
只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。
31、你聪慧、文静、热心助人。
有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创佳绩!
32、你是一个乐观开朗、对人热情的学生。
平时你自觉遵守学校的规章制度,从无迟到早退现象。
认真完成值日生工作,关心集体,积极参加体育锻炼,团结同学。
学习上能按时完成作业,自觉遵守课堂纪律,但老师觉得你学习还不够主动,尤其是上课发言不够积极,课后复习、预习工作不够到位,甚至注意力有时不够集中。
老师希望你能争对自己的弱点,刻苦学习,取得令人满意的成绩。
33、内向、文静、厚道。
在老师的眼里,你是一个听话的孩子,各方面表现都挺好,特别是能认真完成老师交给的任务,严守校纪校规,这一切你都做得不错,希望保持下去。
老师希望你在学习上能下一番苦工夫,刻苦努力,力争完成规定的学习任务,缩短与其他同学的差距。
老师相信你经过努力,一定能达到目的。
34、你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会<
好书伴我成长>
上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。
你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。
老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!
35、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。
上课专心听讲,善于思考,能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。
做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,让老师发现了你出色的管理能力。
你多才多艺,心灵手巧。
你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
继续努力吧,我深深地为你祝福!
你能遵守班级纪律,乐于助人,做好卫生值日工作,虚心听取
36、“认真”、“踏实”是你的本色。
在日常行为中,你尊师爱友,讲公德,守纪律,是个文明学生。
在学习上,你刻苦钻研,积极动脑,是同学们学习的榜样。
但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声,老师希望你能在学习上再接再厉,超越自我,抵御学习中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。
37、你学习认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学习态度比较端正,学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了,如:
眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身体健康;
还有宿舍中有时不遵守纪律,吃饭时、做操时有点随心所欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优异的学习成绩,你就会是个优秀的好学生。
38、你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。
在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
39、你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强,动手能力强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!
40、你是一个不多言,不多语,稳重的学生;
课堂上你专心听讲,聚精会神。
你是一个很负责谦和的好女孩。
平时的作业总是做得那么细心。
老师交给的任务你总能不折不扣地认真完成。
那一手字写得端正、秀气,绘画也很有天赋。
你很能干,对同学宽容友爱,老师很满意。
新学年里,再加把劲,争取把语文等较薄弱的学科学得比现在更棒!
41、在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?
其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
42、在老师的眼里你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的学生。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
作业每次都完成得很好。
但学习上还欠一分努力,行为上有些拖拉,成绩有点不稳定。
要记住,学习如逆水行舟,不进则退。
你有时有点骄傲,要注意克服。
没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!
愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。
43、在校表现总体上还可以。
能坚持按时到校,认真完成值日生工作,尊敬老师,团结同学。
在学校运动会上,你以顽强的毅力跑完三千米,真的令人刮目相看。
所以,我常常想,倘使你在学习上也能拿出长跑的勇气和拼劲,那你的成绩肯定要比目前好几倍。
老师希望你以后能自觉遵守课堂纪律,钻心听讲,做到课前预习,课后复习,勤奋努力,我想,凭你的勇气和毅力,定能取得更好的成绩。
44、应该说,你是我们班里比较聪明的学生,头脑灵活,思维敏捷,学好功课大有潜力。
但使老师感到遗憾的是,你虽然有很好的愿望,可在学习上并不是很用心,作业虽然能按时完成,但比较潦草马虎;
上课虽然专心,但课后巩固工作做得不够。
古人说:
“学者须学问琢磨,以就晚成之器。
”你是一个领悟力强的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的钟声里,老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。
45、你是个热情、乐观、上进的学生。
平时严格遵守学校的规章制度,学习努力,言行文明,尊师爱友,尤其是在班级的卫生工作上,认真而负责,受到了老师和同学的一致好评。
不知道在家里是否也表现得一样出色?
放寒假了,你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机,努力缩短与成绩优秀同学之间的距离,同时,也要以一种平常的心态面对学习中的成功失败。
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