湖北省利川市第五中学学年高一语文下学期期中试题无答案Word格式.docx
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在边疆事务中，中原王朝在信息获取、情况反馈与用兵效率等方面并不占优势。
因此，扬长避短、避免争一时之短长，通常被统治者奉为治边的圭臬。
但中原王朝在边疆治理中善于用势，若形势向有利的方向发展，就能果断决策、大胆出击，辅以可以调动的雄厚资源，最终获得胜利。
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A．互为“敌国”关系的宋朝与辽、金等王朝，实际上是当时的中原王朝与边疆少数民族政权，它们是地位大致相等的势力。
B．古代中国的“敌国”，并非像现在所指的各自拥有国家主权、有着明确国界而互相具有敌意的两个或若干个国家。
C．古代的“敌国”关系不是不变的，而是可以转变的，具有“敌国”关系的两个国家可能转变为臣属关系、从藩关系。
D．元朝对云南省辖地与安南、缅国等邻邦分别施与不同的治策，这使元朝在实现国家的统一上有了一个新的高度。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．中原王朝认识到地缘政治对于处理中心与边缘关系的重要作用，经过长期的实践，形成了具有自身特点的地缘政治观。
B．中原王朝最初只对边疆地区有微弱影响，后逐渐形成有效统治，使中国的历史疆域逐渐形成并趋向稳固。
C．注重长远和全局，善于造势和用势，是历代中原王朝在边疆治理中所采用的策略，他们以此使自己在博弈中赢得了胜利。
D．中原王朝注重农业文明，历代王朝往往坚定地维护农业文明，把它作为坚守国土的根基，尽力避免周边少数民族势力的侵扰。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.为了形成以华夏为中心的文化圈，汉至元代前的中原王朝主要通过推行封贡制度，传播自身的观念、制度、文化等。
B．中国历史疆域的形成是中原王朝与边疆少数民族政权不断融合的过程，唐朝与宋朝时期是中国历史疆域最大的时期。
C．“守在四夷”，对蛮夷施行德治、教化，对外施用文化软实力，是中原王朝根据自己的边疆地缘政治观形成的治边方略。
D．在边疆治理的博弈中，中原王朝以策略为核心，扬长避短，眼光长远，善于用势，辅以可以调动的雄厚资源，最终获得胜利。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成4——6题
你与谁聊天
老头子走了。
女儿也走了。
天国没有回程的路，老头子永远回不来了。
女儿在南方的台资企业打工，一年才能回来一次。
女儿回南方前对老妈说，老爸的手机您用着吧。
又说，有事打我的电话，我也会常打电话给您。
老妈本地再无亲人，加上腿脚不太灵便，每天除了到附近菜市场买菜，自个儿做饭自个儿吃外，就是靠在沙发上，盯着茶几上的手机发呆。
她期待和南方的女儿说说话，但手机沉默着一声不响。
这天，老妈毅然拿起手机，拨了女儿的号码，但传来的是另一个女人的声音：
你拨的号码已关机。
老妈又连续拨了几次，还是关机。
她生气地把手机扔在沙发上。
傍晚时分，老妈的手机突然响起来，接着传来女儿焦急的声音：
老妈，您打我5个电话，家里有急事？
您还好吗？
家里没事，我也没事，就是想和你说说话儿。
老妈说，你怎么把手机关了呢？
我在流水线上干活，一刻也不能停手。
女儿说，而且，上班时间接打电话要罚钱的。
老妈说，你这么晚了才下班？
嗯，天天加班。
女儿打了个哈欠，说，下了班就想睡。
老妈泪眼朦胧，说，下班了抓紧时间休息，不给我打电话不要紧，打长途挺费钱的！
女儿想，老妈真可怜，今后再忙再累也不能忘了给她打打电话。
一天，女儿轮休，她上街买日用品时给老妈打了个电话，语音提示却说：
你要的用户正在通话中。
女儿想，好事呀，老妈终于和别人有往来有联系了。
女儿买完东西后，又给老妈打电话，语音提示还是说：
女儿想，这电话打得够久的了，老妈和谁通话呢？
女儿不记得重拨了几次，老妈的手机终于接通了。
女儿问，老妈，和谁打电话呀？
打了这么长时间！
老妈说，一个熟人。
女儿说，聊些什么呢？
老妈顿了一下，说，没聊什么，就是天南地北聊天呗！
女儿和老妈聊了20多分钟。
挂了电话后，还沉思了一会儿。
又一天，女儿上班时，流水线突然出故障停机了。
趁流水线抢修间隙，工人们都走到车间外透气。
女儿忙开了手机给老妈打电话，奇怪的是，语音提示又说：
女儿隔一会儿重拨一次，直到流水线修好了，老妈的手机也没能接通。
晚上，女儿又给老妈打电话。
电话通了，母亲却说，有事吗？
没事别打电话，费钱哩！
女儿说，老妈您开电话会议呀，和谁聊天呢？
老妈说，也是熟人。
老妈说，没聊什么，就是天南地北聊天呗！
女儿想，老妈是不是有了相好的？
女儿说，和你聊天是个老头儿吧？
老妈不语，只嘿嘿一笑。
女儿暗思忖：
老妈还不到花甲年纪，有个老来伴也是一桩美事啊！
女儿请了几天假，决定回家一探究竟。
女儿刚进家门，老妈的手机就响起来。
老妈把手机举到耳边，问，你好！
你是谁？
你找谁？
老妈说，哦，你要我猜你是谁？
哦，我猜不出。
老妈说，你要我仔细听你的声音我也听不出你是谁？
老妈说，哦，你是湖北的，我猜出来了。
你姓董吧？
老妈说，怎么样？
我猜对了吧！
我还知道你是我老头子的亲侄子呢。
老妈说，哎呀！
伯伯得癌症住了医院？
借两万块钱，没问题。
老妈说，别急！
叔叔到上海出差，等几天才能回来，到时会把钱送到医院去。
老妈说，啊，不要叔叔送？
好哩，他回来后，就把钱给打过去……
女儿再也听不下去，大声说，老妈，这是——
女儿还没把“骗子”二字喊出口，老妈就急忙把通话结束键按了。
老妈说，我早知道他们是骗子。
当年你老爸就上过当，气得死。
女儿说，知道是骗子干吗还聊得起劲？
老妈说，一个个骗子打电话给我，我就当是聊天呗！
老妈又说，只要不把话说死，不揭穿他们的鬼把戏，他们就会天天打电话来。
女儿眼里顿时汪满了泪水。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（3分）
A．小说以小事切入社会热点问题，小说写老爸离世，只剩老妈独居，女儿外出打工太忙，再加上上班身不由己，很少给老妈打电话。
B．老妈开始时期期待女儿给自己打电话，但到后来却对女儿说没事别打电话，这里运用对比的手法，表现了老妈对女儿的体贴和关爱。
C．老妈在女儿还没把“骗子”二字喊出口前就急忙按了通话结束键，是因为怕骗子得知骗局被识破后，不再打电话过来，自己就没人聊天了。
D．小说结尾处女儿的眼泪，是为老妈的孤独而流泪，为自己没能够尽孝心陪伴老妈而流泪，也为老爸的去世而流泪，自然而感人。
5.小说以“打电话”为中心来叙事写人，这样处理有什么好处？
（5分）
答：
6.请从小说主题思想、艺术构思两方面谈谈这篇小说的特点。
（6分）
（3）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成7----9题。
1952年，王忠诚从朝鲜战场回到天津。
碰巧国家卫生部在天津筹建神经外科培训班，他毫不犹豫地申请加入，成为新中国第一批神经外科医生。
“人脑就像豆腐一样，很软，一捏就坏了。
里面集中了人体20％的血液，神经纤维比头发丝还细，线路非常复杂。
”王忠诚上大学时解剖课曾考满分，可学习脑神经外科还是明显感到有难度。
“大脑是人的生命、思想、行动的中枢系统。
神经系统一旦患病，通常表现都较严重，轻则瘫痪、痴呆，重则往往有生命危险。
”
那时，学习科研条件艰苦。
王忠诚白天上班，晚上学习。
有一次，没有头颅标本，他和同事们只好一起夜里去乱坟岗挖没有立碑的坟墓。
取回头骨，自行清洗消毒，再对照着研究神经解剖图谱。
由于西方对中国实行封锁政策，他们只能靠着少得可怜的翻译材料进行摸索。
一年后，王忠诚首次为脑部肿瘤患者实施手术，获得成功，极大地鼓舞了他的信心。
当时，中国能初部掌握的脑部疾病诊断办法是气体造影，这种方法有2％～3％的危险性，且病人要承受巨大的痛苦，头疼欲裂。
此时，国外已有较先进的脑血管造影技术，危险性降至0.1％～0.3％，病人基本感受不到痛苦。
为此，整整一个夏天，王忠诚和同伴泡在医院一间密不透风的房间里，反复在尸体上进行研究和试验，终于自主成功掌握脑血管造影技术。
又经多年临床实践和不断完善，他于1965年出版了《脑血管造影术》。
这本专著被视为标志中国神经外科划时代的进步标志，使中国神经外科诊断技术同世界先进水平缩短了30年。
然而，由于那时隔离防护措施较差，王忠诚长期几乎是完全暴露在放射线中，他的白血球数降至3000多，不及正常人的一半，至今未能恢复。
为此，他特别怕感冒发烧，曾先后八次患肺炎，两次险些丧命。
可他说：
“豁出去了！
外国人能做，我们也一定要想办法研究出来。
”自此，数不清的病人受益。
2001年9月16日，在悉尼召开的“世界神经外科联合会第12次国际大会”上，王忠诚被授予“最高荣誉奖章”。
几十年如一日，始终面对脑部造影和手术台，会不会觉得乏味？
王忠诚说：
“人的情况太复杂，每个病例都不一样，都是全新的挑战。
每天都在进步。
”
20世纪80年代，CT技术、显微手术等引进中国，王忠诚的神经外科医疗技术也日臻完善。
他曾是世界唯一完成开颅手术逾万例的医生，这个数字曾被国外同行误以为多写了一个零，王忠诚也因此被誉为“万颅之魂”。
王忠诚又试着向一直被国际医学界视为手术禁区的“脑干”进行探索。
脑干是人的生命中枢，在这里“动刀子”，被称作是“在万丈深渊上走钢丝”，每一个细微动作都可能关系到生死存亡。
经过十几年攻关，王忠诚终于循序渐进地突破了这个禁区。
1995年11月，他在悉尼召开的国际神经外科大会上作了题为《脑干肿瘤250例》的学术报告，震惊了世界同行。
至今，他已做了600余例脑干肿瘤手术，数量之多，死亡率之低，始终保持世界第一。
“所谓"
好医生"
，不是不犯错，只是不断总结成功经验，吸取失败教训，尽可能少犯错。
”尽管手术死亡率已经是全世界最低，但王忠诚仍然说，人的实际情况太复杂，每个案例都不尽相同，经常有意想不到的情况，即使非常小心有时也难免出错。
所以，他总是告诫学生，“下诊断永远别说百分之百。
“病人也对我们的成长做出很大贡献。
”每次手术后，王忠诚总是不放心，总想去看看，或者打电话询问康复病人情况。
他说：
“我们不但要把人救活，还要让他能活蹦乱跳才行。
他还强调，对于医生而言，一重技术，二重品质，“没有好的医德，再好的医术也发挥不出来。
7、下列理解和分析，不恰当的一项是（3分）
A、第二段运用比喻，形象地说明大脑的特点和作用，又以王忠诚上大学时满分的成绩做衬托，突出了学习脑神经外科的难度。
B、气体造影诊断脑部疾病的高风险和给病人带来的痛苦，促使王忠诚不惜牺牲自己的健康，和同伴不为艰难地进行研究和试验。
C、文本以王忠诚院士在国际上获得的巨大声誉和崇高荣誉，从正面表现出他在神经外科领域几十年来取得的非凡成就。
D、文本在叙述王忠诚向手术禁区“脑干”进行探索时，用“循序渐进”一词，体现了他在突破这个禁区时的严谨的科学态度。
8、下列对材料有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是（4分）
A、王忠诚在研究脑血管造影技术时，整整一个夏天都待在研究室内，几乎完全暴露在放射线中，这体现了他的专注忘我和无私奉献。
B、王忠诚几十年如一日坚守在手术台上，经历过各种复杂的手术，是世界上唯一完成开颅手术逾万例的医生，因而被称为“万颅之魂”。
C、王忠诚是一个兼顾实践和理论的医学专家，他做过的手术不计其数，有丰富的临床实践经验，同时又参与医学研讨，著书立作。
D．王忠诚的《脑血管造影术》不仅缩小了中国神经外科诊断技术与世界先进水平的差距，对世界神经外科的发展也具有划时代的意义。
E．本文在叙述王忠诚在医学方面取得的成就时，有详有略，各有侧重，既丰富了传主的形象，又突出了他的一些重大贡献。
9.以王忠诚为例，说说怎样才能成为一个“好医生”。
二、古代诗歌阅读（35分
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成10----13题。
元胄，河南洛阳人也，魏昭成帝之嫡孙。
祖元顺，魏濮阳王。
父元雄，武陵王。
子元仁惠。
胄少英果，多武艺，美须眉，有不可犯之色。
周齐王宪见而壮之，引致左右，数从征伐。
官至大将军。
高祖初被召入，将受顾托，先呼胄，次命陶澄，并委以腹心，恆宿卧内。
及为丞相，每典军在禁中，又引弟威俱入侍卫。
周赵王招知高祖将迁周鼎，乃要高祖就第。
赵王引高祖入寝室，左右不得从，唯杨弘与胄兄弟坐于户侧。
赵王谓其二子员、贯曰：
“汝当进瓜，我因刺杀之。
”及酒酣，赵王欲生变，以佩刀子刺瓜，连啖高祖，将为不利。
胄进曰：
“相府有事，不可久留。
”赵王诃之曰：
“我与丞相言，汝何为者！
”叱之使却。
胄瞋目愤气，扣刀入卫。
赵王问其姓名，胄以实对。
赵王曰：
“汝非昔事齐王者乎？
诚壮士也！
”因赐之酒，曰：
“吾岂有不善之意邪？
卿何猜警如是！
”赵王伪吐，将入后閤，胄恐其为变，扶令上坐，如此者再三。
赵王称喉干，命胄就厨取饮，胄不动。
会滕王逌后至，高祖降阶迎之，胄与高祖耳语曰：
“事势大异，可速去。
”高祖犹不悟，谓曰：
“彼无兵马，复何能为？
”胄曰：
“兵马悉他家物，一先下手，大事便去。
胄不辞死，死何益耶？
”高祖复入坐。
胄闻屋后有被甲声，遽请曰：
“相府事殷，公何得如此？
”因扶高祖下床，趣而去。
赵王将追之，胄以身蔽户，王不得出。
高祖及门，胄自后而至。
赵王恨不时发，弹指出血。
及诛赵王，赏赐不可胜计。
高祖受禅，进位上柱国，封武陵郡公，邑三千户。
拜左卫将军，寻迁右卫大将军。
高祖从容曰：
“保护朕躬，成此基业，元胄功也。
”后数载，出为豫州刺史，历亳、淅二州刺史。
时突厥屡为边患，朝廷以胄素有威名，拜灵州总管，北夷甚惮焉。
后复征为右卫大将军亲顾益密尝正月十五日上与近臣登高时胄下直上令驰召之及胄见上谓曰公与外人登高未若就朕胜也赐宴极欢。
10.下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.后复征为右卫大将军/亲顾益密/尝正月十五日/上与近臣登高时/胄下直上/令驰召之/及胄见上/谓曰/公与外人登高/未若就朕胜也/
B.后复征为右卫大将军/亲顾益密/尝正月十五日/上与近臣登高/时胄下直/上令驰召之及胄/见上谓曰/公与外人登高/未若就朕胜也
C.后复征为右卫大将军/亲顾益密/尝正月十五日/上与近臣登高/时胄下直/上令驰召之/及胄见/上谓曰/公与外人登高/未若就朕胜也/
D.后复征为右卫/大将军亲顾/益密尝正月十五日/上与近臣登高时/胄下直/上令驰召之及胄见/上谓曰/公与外人登高/未若就朕胜也/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.左右，我国古代专指在帝王旁边侍候的大臣，即近侍、近臣。
B.禁中，帝王所居的宫苑，因不许人谁便进出，故称“禁中”。
C.鼎，在我国古代被视为立国的重器，是政权的象征。
D.床，在我国古代不仅是供人睡卧的工具，也是一种简易的坐具。
12.下列关于原文内容的的概括与分析，不正确的一项是（3分）
A．元胄英俊武勇。
年少时习多种武艺，长得一表人才，威风凛凛，令人敬畏；
北周齐王赞赏他，并招他到身边随自己出征打仗。
B．元胄警惕性高。
赵王想要刺杀时任宰相的高祖，元胄识破了赵王的诡计，以相府事多为由，多次提醒高祖离开是非之地。
C．元胄为人忠诚。
他不畏惧赵王的呵斥，扣刀入室，护卫高祖；
当赵王要追赶高祖时，元胄掩护高祖并与其一起逃出。
D．元胄威名远扬。
当时突厥部落多次侵犯边境，但自从元胄被朝廷授予灵州总管的职务后，北方夷人就十分畏惧。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）赵王欲生变，以佩刀子刺瓜，连啖高祖，将为不利。
（2）兵马悉他家物，一先下手，大势便去。
（2）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成14——15小题。
岁旦
宋伯仁
居閒无贺客，早起只如常。
桃版随人换，梅花隔岁香。
春风回笑语，云气卜丰穰。
柏酒1何劳劝，心平寿自长。
注：
柏酒，即柏叶酒，汉族传统习俗，谓春节饮之，可以辟邪。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（5分）
A．诗歌的标题“岁旦”，意思是新年的第一天，它点明了诗歌的写作内容。
B．闲居在家，无贺客迎门，但诗人不被这种炎凉世态影响，遵照习俗喜迎春节。
C．“桃版”句与王安石的“总把新桃换旧符”写的都是春节贴换春联的事情。
D．“云气”句，将云气拟人化，生动形象地写出了云气在庆祝丰年的情景。
E．“心平寿自长”道出了护身保健的秘诀，这在当时以及今天都有很重要的价值。
15.全诗表达了诗人怎样的思想感情？
第二、三联对表现诗人的情感起什么作用？
请简要分析。
（3）名篇名句默写（5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）.《蜀道难》中，诗人李白运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：
，。
（2）.《秋兴八首（其一）》中用双关手法，情景交融，直接抒发作者故园之思的句子：
（3）.在《寡人之于国也》中孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别，实质相同的流传至今的成语为：
。
第Ⅱ卷表达题
3、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）
①目前，有俄罗斯媒体发表评论称，面对中国海军飞速发展的潜艇建造计划，曾经的海军大国俄罗斯已经望其项背了。
②我们的文华建设不是隔断历史、搞历史虚无主义，更不是另起炉灶、隔断文化血脉，而是批判地继承中国传统文华。
③春秋战国时期诸子百家在许多观点上都有激烈的碰撞，唯独在“民本”上有着惊人的一致，民本思想也正是在这一时期洋洋大观。
④网络安全已经成为全球性挑战，没有哪个国家能够置身事外、明哲保身，维护网络安全是国际社会的共同责任。
⑤我们要打破年龄、学历、身份壁垒，注重基层一线工作经历和群众工作经历，不拘一格地从基层、哥哥领域选用优秀人才。
⑥有前辈积累的丰富经验，有几代作者的支持，再加上古籍出版环境的改善，新一代编辑有信心使“丛书”的出版历久弥新。
A．①②⑤B.①③④C.③④⑥D.②⑤⑥
18.下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．塑料垃圾对海洋有很大的危害，它污染海水并且破坏海岸线附近的生态。
数据显示，塑料垃圾张、占海洋垃圾的50%—80%左右。
B．大部分受访者认为未来机器人间接手人类的大部分工作，但也有人觉得自己的工作不会收受到影响，对于这一点，很多市民表示认同。
C．真正的文学艺术家，会因为自身的道德责任感与勇气，自己的作品变得具有艺术的魅力，变得具有恒久的精神价值。
D．我们一定会把应对气候变化当作实现发展方式转变和结构调整的重大机遇，积极探索符合中国国情的低碳发展道路。
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
中国文化要走出国门，我想①是通过概念或内容题材走向世界，②要有高超的艺术，③艺术中表达的民族文化的精神、艺术家的个性和时代的个性，④让外国人认可并感染他们。
这次我们展览的主题叫“中国写意”，⑤以中国写意美学为特征、以中华美学精神为主导、以中国民族精神为核心的当代创作。
这里有中国老中青优秀艺术家的作品，⑥经过了中国美术馆专家们的精心遴选。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
如果
那么
因为
必须
/
还
B
不仅
更
要
就是
都
C
不但
而且
以及
于是
甚至
D
虽然
但是
并且
正是
即
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
没处不超过15个字。
文华认同是文化自信的根本力量。
历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者和推动历史发展的决定性力量。
对于文化自信而言，其根本力量就于①。
当然，文华一经为人民群众所认同，就会在社会实践中迸发出巨大的能量，人民群众就会更加坚定对文化的自信；
②，势必与无源之水、无本之木无异，对文化的自信就无从谈起。
文化要得到人民群众的认同，就必须与人民群众息息相关。
我们倡导的文化，如果能根植于人民群众，反映人民群众的根本利益，③。
21.仿照下面文段中的划线部分，根据语境续写两个句子，要求：
修辞手法相同，构成排比。
上进、知止、守正，互为砥柱，互为护佑，一环环紧扣起来，人生画卷才会绚丽。
如果把人生看成一辆驶向未来的列车，“进
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