中考试题汇编之记叙文阅读二Word文档格式.docx

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快脱了!

脚不能沾凉水的。

都多大了,鞋湿了还不知道自己脱吗?

我只得磨蹭着双脚将两只鞋踹掉。

也不知道北京下雨了吗……妈妈又开始皱眉了,她平常没表情的时候,额头两眉中间也会有凹痕,现在更深了。

你哥当时走的时候就没带伞,也不知道记不记得买把伞。

我还没说话,爸爸突然回答说:

你有什么可担心的?

一个男子汉还怕淋点雨吗?

说着掏出了递过来,你要是实在担心就打个问问吧。

我接过,解开锁屏,刚准备按下拨号键,突然发现主页面的时间显示栏下面有每日的天气预报。

多云晴,温度7~12,1~2级西风,它显示的所选定预报城市不是我们的城市,而是北京——哥哥上学的城市。

原来每个人的路都承载着他人的期待,你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光。

一条未查看的短信被我点开,上面说:

爸,晚上有雨。

……

我有过这样一些记忆,故事就从这里开始。

但有时候,开始也是结束,而结束恰恰又是开始。

梭罗说:

谢天谢地,世界并不仅限于这里。

(节选自裴鸽的《选择存在》,有删改,标题为编者所加)

5.文末说我有过这样一些记忆,文章写了哪些记忆中的小

事?

(至少四件)(4分)

________________________________________________________________________

6.细读文中画线句,完成相关题目。

(6分)

(1)妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。

(赏析加点词的表达效果。

)(3分)

(2)爸,晚上有雨。

(这句话在文中有什么作用?

_______________________________________________________________

__________

7.文章写到一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里……将你与过去连在一起,简要分析十一岁、十五岁这两个片段为什么会烙印在时光的尘埃里。

(4分)

8.选出与梭罗的谢天谢地,世界并不仅限于这里这句话在本文中的

意思最接近的一项。

)(3分)

A.随着时光的流逝,许许多多的人和事到最后会让你觉得特别滑稽可笑和微不足道,对此你会投去孩子般的目光。

(莫迪亚诺《青春咖啡馆》)

B.我们对这个世界,知道得还实在太少。

无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。

(余秋雨《洞庭一角》)

C.孩子们懂得了怀念:

以往的铃声,它到哪儿去了?

惟有一点是确定的,它随着记忆走进了未来。

(史铁生《庙的回忆》)

D.一旦作出决定,实际上便坠入了一股巨大的洪流之中,这洪流会把你带到一个你作决定时从来没想到的地方去。

(保罗·

柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》)

5.(l)妈妈为睡梦巾的家人做早餐;

(2)我和爸爸在沙发上睡觉(睡觉时找把脚

搁在爸爸的啤酒肚上取暖);

(3)爸爸用粗糙的手指认真地摆卉玩姐上的小轴承;

(4)妈妈要

帮我脱被雨淋湿的鞋子;

(5)雨天,妈妈牵挂并担心远在北京的哥哥有没有伞;

(6)爸

爸在主页里设置了哥哥所在地的天气预报;

(7)远方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。

6.(l)本能地意思是不知觉的、无意识的,写出了妈妈对孩子的关心和呵护自然而然,

已成习惯,表现了母爱之深。

(2)呼应上文对雨的描写;

暗示哥哥一直家乡的天气情

况;

表现了哥哥对家人的牵挂和爱。

7.因为十一岁这个片段让我感受到了责

任和爱,十五岁这个片段处处传达出家人间的牵挂、爱和期待。

这些生

命中最珍贵的东西,会让人终生怀念,所以这两个片段被烙印在时光的尘埃里。

8.C

浙江省湖州卷】

(一)阅读下面这篇小说,完成5-8题。

(14分)

一块有思想的石头

王伟锋

这是一块褐色的石头,外表看上去很普通,内里却蕴藏着美玉。

它躺在山间的一条小溪边,寒来暑往,卧看花开花落,静观云卷云舒。

一年又一年,褐色石享受着阳光,闻着花香,听到淙淙的流水之声,真好啊,褐色石觉得,这就是幸福人生的至高境界了。

每天一觉醒来,褐色石就能感受到生活的诸般美好。

游鱼在清澈的溪水里嬉戏,飞鸟倏忽间掠过水面,鱼儿们立刻抱头鼠窜;

蛐蛐在草丛里专注地歌唱;

梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝;

小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒,蹭得它忍不住浑身也痒痒。

一天,地理学教授跟随驴友团登山,在小溪旁歇脚的时候,他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久,蓦地大叫起来——这里有一块璞玉!

他庄重地把花纹石抱起来。

由于石头太大,他把包里许多东西都丢弃了。

花纹石

被带出了大山,这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。

一块石头,远离大山,远离阳光、花香和流水,是一件多么可怕而不幸的事情。

但接下来发生的事,却让褐色石始料未及。

地理学教授走后不久,漫山遍野突然来了黑压压许多人,疯狂地在山上找寻着,挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂,甚至打得头破血流。

花纹石真的是一

块璞玉啊,可以想象,它现在是多么风光!

那么,自己也是一块美玉,怎么没有人发现自己的价值呢?

褐色石为自己鸣不平,它大喊大叫起来,希望引起人们的注意。

但没有人理会它,狂热的人们在它身上踩来踩去,就是没有人弯腰捡起它。

也有人满怀希望地看它一眼,立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿!

褐色石成了出气筒,被人踢来踢去,伤痕累累。

世间万物皆有尊严,何况一块蕴藏美玉的有思想的石头!

褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠!

不知过了多久,山里终于安静下来。

人们散去了,有的满载而归,有的失魂落魄,还有人把性命丢在了山里,成了孤魂野鬼。

望着天上那轮残缺的月亮,褐色石抚摸着身上的伤痕,暗下决心:

自己一定要像花纹石那样走出去,见识大世面,出人头地;

谁要能把自己带出山去,一定好好报答人家!

难挨的等待中,机遇终于降临。

一个瘦弱的小男孩上山来了,

他把褐色石随意地捡了起来,连同其他几块石头一起带了下山。

小男孩想把石头卖给玉器厂,老板不屑一顾,要赶他走,但经不住小男孩的苦苦哀求,只好让工人打开。

当褐色石的外皮打开时,人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠!

小男孩欢呼起来,他上高中考大学的费用没问题了。

褐色石对小男孩充满了感激,它也打开心扉,实实在在地报答了人家。

就这样,褐色石——不,如今它已经是一块翡翠了,被玉雕大师精心雕琢,成了一件举世无双的艺术品,在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞

美。

但好景不长,它被一个富豪收藏家买下,安置在地下室,锁进了保险柜,还用厚厚的防弹钢板做成安全罩,严严实实地罩起来。

收藏家每年只打开保险柜一次。

褐色石头再也见不到阳光了。

它大喊大叫地抗议,但没有人理会它,四周只是一片深沉的黑暗。

它想不明白,自己应该感到幸运还是悲哀。

它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。

可是,那样自由自在的日子,一去不返,它永远也回不去了。

(摘自《2015年中国微型小说精选》,有删改)

5.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(

A.通过叙述褐色石头的遭遇,揭示了命运的多边性,表达了对世人盲目逐利行为的批评。

B.褐色石简直气疯了的根本原因是:

人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己的生活。

C.褐色石感激把自己带出大山的小男孩,实实在在地报答人家,这体现了它的知恩图报。

D.小说采用拟人的手法,从褐色石的角度展开叙述,赋予褐色石人的情态,构思新颖。

6.结合语境,品味下面语句,简要分析其表达效果。

(3分)

游鱼在清澈的溪水里嬉戏,飞鸟倏忽间掠过水面,鱼儿们立刻抱头鼠窜;

7.小说叙写花纹石被带出大山的情节,有什么作用?

请结合小说内容简要分析。

答:

8.小说结尾写到褐色石想不明白自己应该感到幸运还是悲哀,你认为它是幸运还是悲哀?

请结合文本,阐述你的观点和理由。

(5分)

(一〉(14分〉5.B评分标准:

共3分。

6.示例1:

环埦描写,描写了山间小渓旁动物们玩取、嬉戏的自由生活,突出了褐色石居住环境的美好和它的幸福、满足之感,并与文末褐色石被关进保险柜生活在黑暗中形成强烈反差,突出了小说的主题。

示例2:

本段文字句式整齐,节奏欢快,有一种韵律美:

语言生动有趣,描摹各种动物活动情态惟妙惟肖,使人忍俊不禁,仿佛进入了童话世界,从而强烈感受到褐色石生活环境的美好。

许分标准:

其3分,意思对即可。

7.褐色石原本对自己的生活很满足,正是花纹石被带出大山,打破了褐色石平静的生活,它开始对自己的命运感到不平,这样写推动了情节发展,使整个故事曲折有致。

评分标准:

指出作用2分,結合内容分析1分;

意思对即可.。

8.评价要求与答案示例:

(1)我认为褐色石是悲哀的。

(最高得5分〉笫一层:

理解肤浅,仅仅摘抄或引用或化用小说中的有关语句得出结论,缺乏思考。

(1-2分〉示例1:

因为褐色石最后被锁逬了保险柜。

(1分)示例2:

因为褐色石最终生活在一片深沉的黑暗中,没人理会它。

(1分〉示例3:

因为褐色石失去了原先美好的居住环境和自由自在的生活。

2分〉

第二层:

理解较为深刻,有一定的思考,能从人生现或价值规方面揭示出悲哀结局产生的原因。

(3-4分〉示例4:

因为黑色石追求自身价值被发现(人生价值的实现),但最终还是被锁进保险柜(被埋没。

(3分)示例5:

因为黑色石追求人生价值的实现,但最终却推动原先自由、美好的生活,也推动了内心平和与宁静。

(4分)笫三层:

理解深刻,思考深人,能对其价值观、人生观以及价值追求进行评判,从而揭示出悲哀的深层原因。

(5分)示例6:

因为揭色石受外界影响而内心不平开始追求自身价值的被发现,最后又无法接受被锁进保险柜的结局。

它不明白自己应该感到幸运还是悲哀,说明它自己并不淸楚自身最宝贵的价值是什么、内心的真正追求是什么,这掲示了其更深层次的悲哀。

(2)我认为褐色石是幸运的。

(最高得4分)第一层:

理解片面,仅仅看到小说的部分情节以及表面现象而得出结论。

(1分)示例1:

因为褐色石想要被带出大山的愿望实现了。

因为褐色石是一块翡翠,最终被发现了。

笫二层:

对小说有一定的理解,有一定的思考,能从人生价值的角度掲示幸运的原因。

(2-3分)示例3:

因为褐色石有见识世面、出人头地的梦想,最终它如愿以偿了。

(褐色石是一块纯正、精美绝伦的翡翠,其自身的价值被发现了。

)(2分)示例4:

因为褐色石是一块纯正、精美绝伦的翡翠,它有着自己的梦想:

见识世面,出人头地。

它被雕刻大师精心雕琢成一件举世无双的艺术品,实现了自己的价值,赢得了很多人的掌声和赞美。

(3分)第三层:

思考深刻,能从其经历引发的反思中得到更深刻的人生感悟。

(4分)示例5:

褐色石不安于现状,有自己的追求和梦想,虽然最终结局并不完美,但这一经历促使它对自己人生追求(人生价值)有所反思和感悟。

这种感悟和反思才能体现出它是一块真正的有思想的石头,这也是人生的宝贵财富,能获得这笔财富,也是一种幸运。

共5分,按层次给分。

如有持既幸运又悲哀观点的,言之成理,可酌情给分。

浙江省嘉兴卷】

浙江省舟山卷】

(一)喊魂(17分)

从我记事起,湖村人爱有意无意地跟我说:

你是你爹捡的!

他们说:

那日潘河上跑水,鱼跟着泄洪道往潘河下溢,你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。

就在这时,上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,你爹当时就扔了鱼叉,鱼都顾不上要,把你抱回了家。

这个版本初时我并不相信,我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。

但说的人多了,说的次数多了,我忍不住问我娘:

我当真是我爹捡来的不?

娘听了当即怔了一下,神情很不自然,但她随即哈哈大笑起来:

你个傻二丫真是捡来的呢!

娘接着又说,你爹当时叉了一天的鱼,累得很,一路抱你回家

时手都酸了。

我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。

娘见我嘴巴翘得高高的,停了笑,对我说,二丫你真个是傻丫头,我都生了你大丫姐,还捡你这丫头片子咋甚?

我立时破涕为笑。

但大丫从此没事时老爱冲我喊:

二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子,嘻嘻……

我很生气,几次找大丫打架,但每次都输。

那个卖冰棒的跛子再来湖村时,我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。

然后在大丫哭着找新凉鞋时,我伙同娟子躲在屋后吃冰棒,笑得不亦乐乎。

娘找到我,盯着我红彤彤的嘴,又看到屋后那堆冰棒纸,脸色铁青。

在她身找扫帚时,我赶紧和娟子一起从后院门溜了。

娟子说:

二丫你别难过,我悄悄听到我娘跟人唠话时说,你爹把你捡来时,你娘哭了很久!

捡了你,她就不能再生儿子了。

我很难过。

整个下午,我躲在潘河里,玩水、摸鱼……到娘找到我时,天都黑透了。

晚上娘还没来得及揍我,我就发烧,说胡话。

连着几天打针吃药都不见好。

娘整夜整夜地抱着我哭,最后在奶奶的劝说下,娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆三相公。

娘从前不信三相公,一向都绕着她家走。

三相公把我放在椅子上,手指头在指节上点点掐掐,最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身,丢了魂。

娘信以为真,就和三相公一起去潘河,迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来:

二丫!

你在潘河吓了回呀——

迷糊中我也听到三相公的声音:

回来了呀!

听见娘

又叫:

唤声越来越近,娘走近我的床头,轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口,掖紧被窝,轻拍着:

我的二丫在这,我的二丫回来了喽!

我在迷迷糊糊中,眼泪却淌湿一大片枕头。

早听别人说:

细伢子在野外失了魂,只有亲娘唤才能把魂魄招回来,别人喊,会把魂魄吓跑,而细伢子也就没命活了。

而我,是爹从潘河上捡来的野伢子!

潘河边又传来娘的声音,二丫!

你在潘河里吓了回呀——

那一夜,娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起,直到天亮,直到我迷迷糊糊睡熟。

因为这场突

来的病,我逃过了一通海揍。

但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇,更频繁地冲我喊:

二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。

那天,上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,叫二丫,嘻嘻……

我不甘示弱,也冲着她喊:

大丫,大丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。

爹那天在潘河下游叉鱼,就在这时,上游漂来一只大木盆,盆中放了两个女婴,一个叫大丫,一个叫二丫,嘻嘻……

娘在院中里听到,边作势找扫帚,边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后,声带就拉坏了!

因为娘听三相公说,就算不是亲娘,只要娘心在,魂魄都是能喊回来的。

(选自《大观/span东京文学》201

6年01期,略有删改,徐建英)

5.请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。

村人告知身世时不信→

→得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→

→娘为我喊魂时感动

6.结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。

(1)娘听了当即怔了一下,神情很不自然,但她随即哈哈大笑起来:

(加点词语有什么表达效果。

(2)上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,叫二丫。

上游漂来一只大木盆,盆中放了两个女婴,一个叫大丫,一个叫二丫。

(大丫、二丫的话同中有异,这样写有何意味?

7.结合全文,简析文中划线句的作用。

8.文章为何以喊魂为题?

谈谈你的理解。

(一)5.众人多次说后疑惑娟子告知真相后难过

6.

(1)答案示例

例:

怔了一下是因为娘胎对我这个问题感到突然(没有思想准备),精神很不自然表现娘的尴尬。

哈哈大笑是娘掩饰自己尴尬的一种方式(给自己思考回答二丫问题的时间),同时也是娘的一种策略,正话反说(玩笑话,以便我在娘与別人一样的玩笑中,相信她是亲生的。

这样写,突出表现出娘呵护二丫的良苦用心。

(2)答案示例例:

大丫的话纯粹是玩闹取笑;

二丫的话除了玩闹取笑,另有深意。

这样写,意在表明、亲生也罢,非亲生也罢,在家中、在父母眼里,我与大丫地位完全一样,受到的关爱完全—样。

7.答案示例

这个场景描写交代了故事发生的环境,引出了我的身世之谜;

为下文我探寻是不是亲生这一情节的展开作了铺垫,与结尾部分相照应,使文章结构自然而圆润。

8.答案示例

例,因为喊魂是小说的关键情节,不可或缺;

喊魂是一种民间习俗,使小说具有神秘色彩,

增加了小说的可读性;

同时,借母亲喊魂表现对待非亲生子女,不是亲生胜似亲生的母子情深;

另外,借文中娘为捡来的野伢子的喊魂,歌颂中华文化体大的包容心及人世间博大的爱。

浙江省金华卷】

(二)阅读下面的文章,完成9-13题。

(15分)

西塘的水上清洁工

小河丁丁

那年八月下旬,我和六妹来到西塘,一个小小的江南古镇。

黄昏,我们沿着临河的长街漫行。

一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动,船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。

此人三十出头,身瘦衣宽,脸长长的,胡须头发有些零乱。

游客朝他拍照,闪光灯咔嚓咔嚓,他毫无反应,只把一条腿歪搭在船舷上,半低着头,默默享受那支短短的香烟。

那条腿也瘦,裤管显得有些空荡,薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。

开始我以为他在候客,后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓,才明白他是清洁工。

他扔掉烟蒂,用桨顶一下岸石,小船就离了岸,慢慢地顺水漂移。

除非是给游船让道,他都懒得摇橹。

摇橹也用一只手,有心无心,不愿意绷紧肌肉。

世上哪有这么悠闲的清洁工!

这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳,而他充耳不闻。

我注视着他,人世间的喧哗躁动就变得轻了,淡了,全都成为他的背景。

上了石桥,我坐在石墩上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。

我又坐到另一边的石墩上,目送他和小船渐渐远去。

水面漂过梧桐叶,他漫不经心伸出捞网,连屁股都不挪一下。

河边泊着一座水上餐厅,船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影,奇异,诡艳。

他把小船摇到滟滟的灯影里,那一刻真是如梦似幻。

我痴痴地望着他和小船消失在夜色里,不愿离去。

过了许久,他和小船从暗影中再度出现,往这边漂

过来。

这边桥下有个小小埠头,到了这儿,他终于站起来了,小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。

他一个跨步上了岸

,动作飘逸,恍若仙人。

我担心小船因为他的蹬力离岸,小船却继续往前,轻轻触到石阶,好像能按主人心意行事。

他拴好小船,上岸去了,我兀自望着小船出神,那把长橹在水中半浮半浸。

你又在想什么……六妹似问非问。

我没有回答。

吃过晚饭回旅店休息一会儿,我们出来欣赏河街夜景,发现水上清洁工换了一个。

这人身如铁塔,头大颈粗,登台唱戏李逵张飞非他莫属。

那条小船载着他摇摇晃晃,好生吃力,似乎随时都会覆没。

他叉开柱子般的双腿站在船上,膝盖绷得直直的,一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下,另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。

正是放河灯的时候,好几家铺子在卖河灯,有莲花灯、船灯和心灯,还有一种是长方形,都用各色彩纸做成,十分精致。

这些河灯点燃了,烛光从里面映着彩纸,漂在水中又映着波光,在黑暗中多么动人啊。

可是游客们刚刚把河灯放下去,壮汉就匆匆赶到,波的一声用捞网将河灯扑灭,捞起来用力倒进垃圾篓。

他那么粗鲁,对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯,简直就是河灯杀手。

大家七嘴八舌地说:

灯还燃着你就这样……你回头再捞也不迟!

至少等河灯熄了才能捞。

不要捞了,河灯多漂亮呀!

壮汉却振振有词,声音像打雷一样:

我是打工的!

我不干活人家不给我钱!

一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉,老太太操着吴侬软语无奈地说:

跟他说也没有用,他呢……等他过去了就好了……

六妹很想放河灯,又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾,就在那儿磨磨蹭蹭。

等了好久,终于等到壮汉驱驭着小船离去。

六妹买了一盏小小的莲花灯,下到濒水的台阶,在

牵挂与侥幸的目光里,很小心地将莲花灯放到水面。

莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下,没有漂向河心,这儿有台阶挡着,不到近处发现不了,它是害怕那个壮汉杀回马

枪吧。

夜渐渐深了,街市渐渐冷清、寂静。

我们走过幽暗的长巷回到旅店。

我在露台上坐了很久,半分睡意也没有。

(选自《文汇报》2016年5月2日,略有删改)

9.文章主要写了两位清洁工,处处形成对比。

根据文章内容,把下列表格填写完整。

人物

内容

第一位清洁工

第二位清洁工

外貌

身瘦衣宽,脸长长的

摇橹

不愿意绷紧肌肉

捞垃圾

匆匆赶到捞起来用力倒

10.结合语境,品味下列语句中加点词的表达效果。

上了石桥,我坐在石凳上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。

11.第段写清洁工,为何又要写这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳?

请简要分析。

(2分)

12.第段写道:

你又在想什么……六妹似问非问。

请你结合语境,用第一人称写出我当时的心理活动,40字以内。

13.文章结尾:

我在楼台上坐了很久,半分睡意也没有。

读完全文,你一定也有很多思考,请写下你的阅读感悟。

(二)阅读下面的文章,完成9-

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