北师大版小学二年级下册数学应用题集锦和答案.docx

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北师大版小学二年级下册数学应用题集锦和答案

北师大版小学二年级下册数学应用题集锦和答案

一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题

1．丽丽可能在什么时间去图书馆，圈一圈。

2．这盘电线原来有多少米？

3．按要求剪一剪。

（画线表示你的剪法）

（1）剩下1个直角。

（2）剩下2个直角。

（3）剩下3个直角。

（4）剩下4个直角。

4．要把14辆玩具车放进盒子里。

（1）如果一个盒子里最多放3辆，至少需要几个盒子？

（2）如果放在2个大盒子里，第一个盒子放8辆，第二个盒子放几辆？

5．汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？

6．同学们去划船，每条船上只能坐4人，林老师和王老师带着32人去划船，至少需要几条船？

7．

（1）20元钱刚好买5份薯条，薯条多少钱一份？

（2）小红拿20元钱买3个汉堡，应找回多少钱？

（3）买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少钱？

8．妙想和奇思一起去购物。

（1）妙想有236元钱，奇思有155元钱。

他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？

（2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？

（3）900元钱可以买哪两种家具？

9．实验小学一至六年级同学在“世界环境日”这一天下午上街捡废弃的塑料袋，数量如下表。

年级

一

二

三

四

五

六

塑料袋（个）

397

401

394

436

435

318

（1）哪个年级捡的塑料袋最多？

哪个年级捡的塑料袋最少？

相差多少个？

（2）五、六年级共捡了多少个塑料袋？

三年级比二年级少捡了多少个塑料袋？

10．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：

（1）填出每天的营业额大约是几千元。

（2）哪两天的营业额差不多？

（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

11．为了吸引顾客，超市准备用“2支牙膏，3把牙刷”进行捆绑，制成礼盒再销售。

商品名称

数量

牙膏

16支

牙刷

23把

12．

（1）上面的图形中，有________锐角；________个钝角。

（2）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。

13．商店上午卖出电视机123台，上午比下午少卖出21台，下午卖出多少台？

一共卖出多少台？

14．用30个▲拼下面的小船，可以拼出多少只？

还剩几个▲？

15．王奶奶摘了20个苹果估计一下大约重多少千克．请你写出两种方案．

16．兔妈妈拔了55根萝卜，平均分给7个兔宝宝，剩下的留给自己吃。

每个兔宝宝最多能分到几根萝卜？

兔妈妈能吃到几根萝卜？

17．学校组织合唱比赛活动，二年级参加了175人，三年级比二年级少参加48人，三年级参加合唱比赛有多少人？

两个年级一共参加了多少人?

18．有60千克苹果，如果每筐装8千克，至少需要装多少筐？

19．27元最多可以买几杯果汁？

20．买体育用品。

（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？

还剩下几元钱？

（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？

剩下的钱还能再买一个毽子吗？

21．从160、720、250中任意取两个数，能组成多少个加、减算式？

在下面写出来，并计算。

22．小红从家到学校要走20分钟。

她7：

30从家出发，走了5分钟，发现没有拿图画本，又返回家中拿图画本，又走到学校。

小红到学校的时间是几时几分？

23．画一画，填一填。

（1）630-25=（    ）

（2）573+135=（    ）

24．一部动画片共28集，少儿频道每天播放3集，至少要多少天才能播放完？

25．购物。

买一台吹风机和一部手机实际花多少钱？

26．有45枝花，每个花瓶里插8枝，至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完？

27．学校、小明家和小虹家在同一条路上，你能求出小明和小虹家相距多少米吗？

28．“六一”儿童节，小胖挂气球，他按红、黄、绿、蓝颜色排列，第27个气球是什么颜色的？

29．写一写，画一画

30．下面的图形是平行四边形吗？

怎样改才能成为平行四边形？

31．王老师和37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？

32．国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。

算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？

33．有一匹19米长的布，剪成长度小于2米规格即为合格，那么最少需剪几次？

34．张老师带着二

（1）班43名同学去坐船，每条船最多可坐6人，至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船？

□○□=□（条）……□（人）

答：

至少需要（    ）条船。

35．一堆棋子从左往右按这样的规律排列，到第38颗棋子时，一共用了多少颗白子？

36．3位老师带着48名同学去郊游。

37．

（1）小红从家到公园，走哪条路近？

（2）从公园到小明家比从公园到学校近多少米？

38．去公园划船。

（1）他们至少需要租几条船？

（2）如果每条船每时租金为4元，那么25元钱最多可以供1条船划几时？

39．植树节期间，育才小学二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵。

（1）问题：

             ？

315-253=

竖式计算：

（2）问题：

           ？

423-315=

竖式计算：

（3）请你再提出一个问题并解答。

问题：

列式：

竖式计算：

40．在下面的图形里加一条线段。

（1）使它增加两个直角。

（2）使它增加三个直角。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题

1．【解析】【分析】丽丽去图书馆的时间应该在8：

00到12：

00之间，先确定每个钟面上的时间，然后选择去图书馆的时间即可。

2．350+178=528（米）

答：

这盘电线原来有528米。

【解析】【分析】根据题意可知，用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度，据此列式解答。

解析：

350+178=528（米）

答：

这盘电线原来有528米。

【解析】【分析】根据题意可知，用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度，据此列式解答。

3．

（1）

（2）

（3）

（4）

【解析】【解答】

（1）去掉右边的部分，左边剩下1个直角，如图：

。

（2）去掉右边的部分，左边剩下2个直角，如图：

。

（3）去掉右边的部分，左边剩下3个直角，如图：

。

解析：

（1）

（2）

（3）

（4）

【解析】【解答】

（1）去掉右边的部分，左边剩下1个直角，如图：

。

（2）去掉右边的部分，左边剩下2个直角，如图：

。

（3）去掉右边的部分，左边剩下3个直角，如图：

。

（4）去掉右边的部分，左边剩下4个直角，如图：

。

【分析】长方形的4个角都是直角，直角=90°，按照题目要求画出不同位置的线，然后借助三角尺上的直角判断即可。

4．

（1）解：

14÷3=4（个）……2（辆）

4+1=5（个）

答：

至少需要个5盒子。

（2）解：

14-8=6（辆）

答：

第二个盒子放6辆。

【解析】【分析】

（1）玩具车辆数÷每个盒子里

解析：

（1）解：

14÷3=4（个）……2（辆）

4+1=5（个）

答：

至少需要个5盒子。

（2）解：

14-8=6（辆）

答：

第二个盒子放6辆。

【解析】【分析】

（1）玩具车辆数÷每个盒子里放的辆数=放满的盒子数+余下的辆数，放满的盒子数+1=至少需要的盒子数；

（2）玩具车辆数-第一个盒子里放的辆数=第二个盒子里放的辆数。

5．37+1=38（人）

38÷4=9（个）……2（人）

9+1=10（个）

答：

至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）÷每个车厢坐的人数，因为每个同学

解析：

37+1=38（人）

38÷4=9（个）……2（人）

9+1=10（个）

答：

至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）÷每个车厢坐的人数，因为每个同学都要坐，所以至少需要坐车厢的个数就是将计算得出的商加1即可。

6．解：

34÷4＝8（条）……2（人）

8+1=9（条）

答：

至少需要9条船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+

解析：

解：

34÷4＝8（条）……2（人）

8+1=9（条）

答：

至少需要9条船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师，因为每个人都要去划船，所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。

7．

（1）20÷5=4（元）

答：

薯条4元一份。

（2）20-3×5

=20-15

=5（元）

答：

应找回5元。

（3）5+3+4

=8+4

=12（元）

答：

一共要12元。

【解析】【分析】（

解析：

（1）20÷5=4（元）

答：

薯条4元一份。

（2）20-3×5

=20-15

=5（元）

答：

应找回5元。

（3）5+3+4

=8+4

=12（元）

答：

一共要12元。

【解析】【分析】

（1）要求每份薯条的价钱，用总钱数÷买的薯条份数=每份薯条的价钱，据此列式解答；

（2）要求找回多少钱，用付出的钱数-每个汉堡的钱数×买的汉堡数量=找回的钱数，据此列式解答；

（3）要求买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少钱？

直接将三种食品的价钱相加即可解答。

8．

（1）解：

236+155=391（元）

409＞391

答：

钱不够.

（2）解：

409-391=18（元）

答：

还差18元.

（3）解：

200+409=609（元）

609＜900

答：

可以买一

解析：

（1）解：

236+155=391（元）

409＞391

答：

钱不够.

（2）解：

409-391=18（元）

答：

还差18元.

（3）解：

200+409=609（元）

609＜900

答：

可以买一个沙发和一个电风扇。

（答案不唯一）

【解析】【分析】

（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；

（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解答；

（3）要求900元钱可以买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.

9．

（1）解：

四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。

436-318=118（个）

答：

四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。

相差118个。

（2）解：

435+318=753（个）

解析：

（1）解：

四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。

436-318=118（个）

答：

四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。

相差118个。

（2）解：

435+318=753（个）

401-394=7（个）

答：

五、六年级共捡了753个塑料袋，三年级比二年级少捡了7个塑料袋。

【解析】【分析】

（1）比较每个班捡塑料袋的个数，确定最多的和最少的班级，用减法计算相差的个数；

（2）五年级捡了435个，六年级捡了318个，用加法计算五、六年级共捡了多少个；用减法计算三年级比二年级少捡的个数.

10．

（1）

（2）解：

3988-3890=98（元）

4075-3988=87（元）

87＜98

所以星期四