二年级写话610Word下载.docx
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快乐练习:
体育老师是一位十分开朗的老师。
____________________________________。
我们都喜欢教音乐的张老师。
我们的数学老师是一位十分有趣的老师。
我特别喜欢满头银发的历史老师。
我们的班主任张老师有一颗爱心。
今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。
_________________________________________。
写话练习2:
校园同学
我的同学张华是一个画画能手。
谁不知道张华是一个画画能手呢?
一个意思用几个不同的句子来写一个同学。
她穿着一件漂亮的连衣裙。
她穿的连衣裙真漂亮!
她把连衣裙穿在身上,真是漂亮极了。
他把教室里的地扫的干干净净。
教室里的地被他扫的干干净净。
她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。
他的脸上绽开了满意的笑容。
她笑眯眯地向我走来。
她两手把脸一捂,泪水从指缝里向外涌流。
她啜泣着,脸上堆满难受的愁云。
她拚命把呜咽声压下去,可眼泪还是断线珍珠般滚滚而下。
他心如刀搅,泪水顺着满脸的沟沟道道簌簌地落下。
她双手捂住脸,努力地抑着哭声,憋得肩头一抖一抖地搐动。
他神色沮丧,两眼像水里泡胀了的红枣。
那一连串泪水,从她痛楚的脸上无声地流下来。
他呆呆地站在那儿,小脸的腮帮上,两串泪水像断了线的珠子似地往下掉。
脑壳埋在被窝里的她,肩膀耸动着,竟然在啜泣。
写话练习3:
家庭亲人
妈妈的话语温柔、恳切,就像春天那暖暖的、带着花草香气的微风往我心眼里钻。
妈妈那亲切的话语,似三月的春风,句句都温暖着我的心。
一个意思用几个不同的句子来写一个亲人。
他说起话来唧呱唧呱,像只巧八哥。
他说起话来叽叽喳喳,像一只快乐的小山雀。
他的话语如山上淌下的泉水,清澈见底。
他话语如山间淌下的溪水,叮咚作响。
爷爷气得眉毛胡子都抖动起来了。
妈妈气得脸上红一阵白一阵的。
他气得脸像蜡一样的黄,嘴唇都发白了。
听了这挖苦的话,他的脸色变得蜡黄,微厚的嘴唇一上,下地颤动着。
这些话比沾上毒药的刀子还要毒辣,二姐气得脸色苍白,浑身颤抖。
他鼻子一酸,两行泪珠儿扑嗒嗒滚下双颊。
她的眼眶又红了,又有一层晶莹的薄雾蒙住了瞳孔。
他看着这情景,眼睛像揉进了什么,一阵酸涩。
这句话,像冷水浇头一样凉透了她的心。
她吓得面如土色,说话也语无伦次了。
从那以后,别人一提起这件事,她连后背都冒凉气。
在场的人,一个个“张飞穿针__________________大眼瞪小眼”,不敢吭一声。
他吓得脸色煞白,浑身颤抖,竟对我傻着眼儿直发楞。
写话练习4:
学习生活
阳光透过明亮的玻璃,把教室照得通明透亮,我坐在教室里认真地读书。
清晨,大地刚披上朝霞,校园里就响起了琅琅的读书声。
雨后,校园里盛开的樱花和丁香花,摇曳着晶莹的水珠,散发出醉人的馨香。
我一边闻着这花香一边在读书。
一个意思用几个不同的句子来写学习生活。
他认认真真地做数学题。
他细心地做数学题。
他专心致志地做数学题。
同学们全神贯注地听课。
同学们聚精会神地听课。
同学们专心致志地听课。
我把语文作业做完了。
语文作业被我做完了。
我做完了了语文作业。
我做完了了数学作业。
同学们安安静静地听课。
自习课上,我们自觉地背诵课文。
我细心地画画。
他有板有眼地唱歌。
写话练习5:
课外生活
我们的课外生活丰富多彩。
我们的课外生活真是丰富多彩呀!
谁能说我们的课外生活不是丰富多彩的呢?
写话指导
一个意思用几个不同的句子来写课外生活。
我特别喜欢打篮球。
打篮球真来劲啊!
难道你不喜欢打篮球吗?
他十分喜欢下象棋。
下象棋真有趣!
谁你不喜欢下象棋呢?
我们班级的学生都喜欢朗诵古诗。
朗诵古诗真有趣啊!
在我们班级,哪有不喜欢朗诵古诗的呢?
我们都爱好画画。
画画真的很有趣啊!
谁说画画没有趣呢?
我们都爱好弹琴。
他十分爱好唱歌和跳舞。
我特别喜欢打乒乓球。
亮亮是集邮的能手。
我们都爱看《西游记》。
我十分喜欢孙悟空。
写话练习6:
写小动物
小花猫吃完了一条小鱼。
小花猫把一条小鱼吃完了。
一条小鱼被小花猫吃完了。
一个意思用几个不同的句子来写小动物。
老山羊吃完了一把草。
一把草被老山羊吃完了。
老山羊把一把草吃完了。
小猴子吃完了一个桃子。
小猴子把一个桃子吃完了。
一个桃子被小猴子吃完了。
大熊猫吃完了一把竹叶。
一把竹叶被大熊猫吃完了。
大熊猫把一把竹叶吃完了。
大公鸡吃了一把米。
一把米被大公鸡吃完了。
大公鸡把一把米吃完了。
小花狗吃了一块肉。
小金鱼吃掉了一条鱼虫。
小壁虎吃掉了一只蚊子。
小青蛙吃了一只害虫。
小花猫吃掉了一条鱼尾巴。
写话练习7:
景色变化
一片乌云遮住了太阳的光芒。
太阳的光芒被一片乌云遮住了。
乌云把太阳的光芒遮住了。
一个意思用几个不同的句子来写景色变化。
一片白云遮住了月亮的光芒。
月亮的光芒被一片白云遮住了。
白云把月亮的光芒遮住了。
一枚新月好像一朵白色的梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。
半痕新月斜挂在西天角上,似仙女的蛾眉。
钩形的月牙,斜插在屋侧的树梢上,一切景物,洒上了朦胧的银色的雾光。
十五的圆月高悬中天,皎洁的月光,像水似地泻向大地。
暗沉沉的河水骤然一亮,一轮满月儿,缠丝绕线地滚出雾海。
中秋月光温柔地给大地涂上一层光明、淡雅、柔和的色彩。
月亮使劲一纵身,跳出地平线,野地里重又大放光明。
墨色的天空布满了棋子似的星星。
淡淡的星星好像被蒙在一层纱幕后面,隐隐约约。
灯光、月光、星光交映的树荫下,夜晚显得幽沉、朦胧、:
迷幻,大地像被纱罩着。
湛蓝的天上疏疏落落飘浮着几片极薄的云。
写话练习8:
家庭生活
他吃得太多了,撑得大肚子像锅一样圆。
他吃得太多了,撑的直拍肚子。
他吃得太多了,撑的直打饱嗝儿。
一个意思用几个不同的句子来写家庭活动。
我站在窗前,眼睛瞪得大大的,一直望着大海。
我站在窗前,眼睛瞪得大大的,全神贯注地望着大海。
我站在窗前,眼睛瞪得大大的,聚精会神地望着大海。
我走到窗前,只见珍珠般的雨珠劈里啪啦地往下掉,雷声一声接着一声。
我站在窗前,只见珍珠般的雨珠劈里啪啦地往下掉,雷声一声接着一声。
我趴在窗前,只见珍珠般的雨珠劈里啪啦地往下掉,雷声一声接着一声。
我一骨碌翻身起床,吃过早饭,急忙向学校跑去。
爸爸好凶啊,瞪大了眼睛,妈妈也很利害,张大了嘴巴,指手画脚。
我故意把嘴巴合得扁扁的,装成奶奶的样子。
奶奶瞧了瞧我,打开冰箱,取了一包饮料塞塑我的手上。
我一回家,奶奶就去拿鞋子给我换,我抢着自己去拿;
奶奶要给我倒凉开水,我抢着自己倒。
今天妈妈给我梳了两条小辫子,辫梢上用橡皮筋扎住,还系了蝴蝶结,我真高兴。
写话练习9:
心情变化
他把驴脸拉得足有一尺多长,活像一脚踩扁了的大地瓜。
她生气了,一口气说完话,就提起脚咚咚咚地走了。
一个意思用几个不同的句子来写心情变化。
话没说出口,她已哭得眼泪涟涟。
眼泪似乎是在往心里流,心成了酸的、苦的。
她脊背上倏地透过一股寒气,额头上顿时沁出了冷汗。
他心头被寒风掠过似的一阵战栗。
这儿阴森森的气氛不由得使人毛骨悚然。
这一场虚惊,把她吓得额上冷汗涔涔。
她一看见这个满脸横肉的家伙,心里就直打寒噤。
她一看见这个毛毛虫,心里就直打寒噤。
他走在这地方,心里发毛,仿佛这里每一秒种都可能发生天崩地陷的祸事。
他走在这地方,心里害怕,仿佛这里每一秒种都可能发生地震的祸事。
爸爸的黑红的脸上洋溢着笑容,那是胜利后自豪的欣慰的笑。
他够着了足球,脸上浮起一丝得意的微笑。
李大爷那布满皱纹的脸上,露出了微笑,宛如一朵盛开的金菊。
张老师他那瘦削的脸庞露出慈爱的笑容。
妈妈一直紧绷绷的神色顿时放松了,她舒舒服服地喘了几口气。
写话练习10:
生活用品
雨中的伞,是硕大的彩色蘑菇。
天空中飘洒着银丝般的春雨;
雨中,红的、绿的、蓝白相间的一顶顶雨伞,像是盛开的一朵朵艳丽的鲜花。
一个意思用几个不同的句子来写对生活用品的(雨伞)体验。
最喜欢下雨的时候,听伞上劈里啪啦的雨声,好像是在奏乐。
这把伞虽然已经掉色了,伞柄也被磨损了,伞骨也折断了几根,但它却是我永远珍藏的宝物。
冬天到了的时候,这个城市的老人都开始戴一种深色的绒线帽。
他喜欢戴一顶军帽,样子虽然不够威武,但还是有一点军人的气质。
妈妈经过一个夏天的劳动,终于给我织好了一顶雪白的毛线帽。
妈妈经过一个星期天天的劳动,终于给我织好了一顶黄色的毛线帽。
地上,放着一双雪亮雪亮的尖头皮鞋。
他喜欢穿一双高腰的翻毛皮鞋。
妈妈有一双小巧的半高跟皮鞋,走起路来,发出得笃得笃的响声。
他背着一个鼓鼓囊囊的书包?
,满脸通红地出现在门口,嘴里高声地喊着报告!
他手里拿着一把我熟悉的雨伞,在雨中向我走来。
他的皮鞋擦得光可鉴人,甚至能把空气中的灰尘映照出来。
这是老人们喜欢穿的一种鞋子,它轻便、便宜,又舒适。
二年级写话指导第7讲 描写细节写句子
行动细节
我们穿过一块稻田,忽然看见一条蛇从稻田里钻出来,我吓坏了,转身就跑。
通过一句话写一个人物行动的细节。
我们走进养猪场,小猪们挤来挤去,抢奶吃,真
好玩。
爷爷拿着鱼叉,沿着鱼塘慢慢地走着。
我把雨伞轻轻一转,雨水都向四面飞溅。
早晨,我把一个挖了眼的葫芦,挂在海棠树上。
我不小心一松手,让鸟儿飞了。
老师笑着对我点了点头,我真高兴。
我看见一块桔子皮,捡起来放在垃圾箱里。
。
爸爸躺在病床上,满头包着纱布。
我就悄悄地走到奶奶背后,叫了一声“哎呀”’一屁股坐在地上,奶奶连忙放下篮子来扶我。
中午我又跑去池塘边,呀,发现睡莲的花瓣全
都开放了,真美丽啊!
我们用纸折了两只小船,放到盛满水的脚盆
里,用嘴去吹,看谁的小船儿先到