北师大版二年级下册数学各单元知识点归纳Word格式文档下载.docx
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题目特征:
需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征:
至少、最少等。
典型题目情境:
租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等
例题:
1、21个人去划船,每条船限乘4人,至少要租几条船?
2、有23个同学参加赛跑,每5人一组,至少分为几个小组?
3、小明每周可存4元钱,他要买一本27元的书,至少需要存几周的钱?
4、淘气有20张光碟,每个盒子能装6张,最少要多少个盒子?
类型二:
商不用加1就能得到答案的情况
按照要求使用材料制作、购物等字眼特征:
最多、可以、能够等
买东西、制作衣服、剪绳等
1、淘气有20元钱,每朵花6元,他最多能买几朵花?
2、每条船每时租金3元,10元最多可以划几时?
3、有43个扣子,每件衣服要用4个扣子,可以做几件衣服?
余数应用题该怎样带单位?
答:
问题中的单位就是商的单位;
被除数的单位就是余数的单位。
第二单元:
方向与位置
3、根据下图填空。
(1)少年宫在商店的()面,在学校的()面。
(2)动物园在体育馆的()面,在学校的()面。
(3)图书馆在医院的()面,在学校的()面。
(4)电影院在邮局的()面,在学校的()面。
方法提示:
问甲地在乙地的什么面,就以“在”字后面的乙地为观测点,向甲地看过去,再对照方向标,看是朝向哪个面。
第三单元生活中的大数
1、999再添1就是一千。
万以内计数单位间的关系:
10个一是十;
10个十是一百;
10个一百是一千;
10个一千是一万。
2、万以内数的数位顺序:
从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位,即:
3、读万以内的数:
从高位起,依次读出每个数位上的数字和计数单位,末尾有零都不读,中间有一个或两个零只读一个零,例如:
3478读作:
三千四百七十八(个位上的计数单位不读);
8402读作:
八千四百零二(某个数位上的数字为零时,不读计数单位);
7004读作:
七千零四。
4、写万以内的数:
从高位起,依次写出每个数位上的数,哪位上一个单位也没有,就在那位上写零,例如:
六千五百零二写作:
6502,九千写作:
9000。
5、比较万以内数的大小的方法:
先比较数位的多少,数位多的数比较大,如果数位相同,先比最高位,最高位上的数相同,就比较下一位……
第四单元测量
单位换算举例:
4千米=4000米2000m=2km23分米=230厘米30mm=3cm
第五单元加与减
1、整百和整百相加减的口算方法:
直接用百位上的数字相加减,末尾保留相同个数的零。
2、三位数加法的竖式计算:
计算过程中数位要对齐,从个位开始加起,满十就进一。
3、三位数减法的竖式计算:
计算过程中数位要对齐,从个位开始减起,减不够就借位。
加数+另一个加数=和和-加数=另一个加数
被减数-减数=差差+减数=被减数
被减数-差=减数
第六单元认识图形
第七单元时、分、秒
1、钟面上有3根针:
时针、分针和秒针,有12个大格,60个小格。
2、时针走1大格是1时,分针走1大格是5分,走1小格才是1分,秒针走1大格是5秒,走1小格是1秒。
3、1时=60分代表:
时针走1大格时,分针正好走12个大格,也就是1圈;
1分=60秒代表:
分针走1小格,秒针要走60小格,也就是1圈。
4、时针走一圈是12小时,分针走一圈是60分,秒针走一圈是60秒。
5、时间常识:
1天有24小时晚上睡觉大约9小时
1节课有40分钟课间休息有10分钟
洗脸刷牙大约要6分钟吃饭大约要25分钟
写作业要花40分钟1分钟心脏可跳动70下…
6、根据钟面说出经过的时间;
7、根据计算说出经过的时间的方法:
用后一个时间减前一个时间(分减分,时减时,“分”不够减可向“时”借位);
如果后一个时间过了中午1点则要先加12时,再减前一个时间。
例如:
从上午8:
40到上午12:
20,可以用12:
20-8:
40来计算,并且可以竖式计算:
第八单元调查与记录
1、调查方式:
可以通过举手,或者投票等来获得各个选项的得票。
2、数据统计:
可以通过写“正”字的方式统计各个选项的得票数。
3、信息应用:
可以通过数据统计得到哪个选项得票最多或最少,从而决定该怎样选择。
还可以知道任意两个选项的得票数量差。