教育实践活动综述1107.docx

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教育实践活动综述1107

教育实践活动综述（11.07）

打通服务群众最后一公里

奏响为民务实清廉最强音

我县深入开展党的群众路线教育实践活动综述

这是一场场涤荡心灵的思想洗礼；这是一遍遍触及灵魂的心灵拷问；这是一场场抓铁有痕的作风锤炼；这是一次次化解难题的转型升级……今年2月份以来，我县共32个乡镇（街道）、80个县直单位、141个子单位和573个村（居、社区）、1044个党组织、22197名党员积极投身于群众路线教育实践活动。

活动开展以来，全县党员干部紧紧围绕“为民务实清廉”主题，以“忠实务实实干兴县、同心同苦同步小康”为总载体，以“整四风、解难题、推发展、促改革、惠民生”为总抓手，荡涤作风之弊、祛除行为之垢、建立为民之制，切实打通了服务群众最后一公里，奏响了为民务实清廉的最强音，交上了一份让人民群众满意的“答卷”。

领导带头作示范行胜于言，春风化雨。

领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，在党性党风锤炼中起着十分重要的示范引领作用。

只有领导干部从自身做起，一级带着一级干，一级做给一级看，才能形成各级干部、全体党员广泛参与教育实践活动，人人践行群众路线和改进作风的生动局面。

活动一开始，我县就坚持以高起点谋划部署，高标准严格要

求.高质量协调推进，按照"带头安排部署.带头建立联系点.带头参加学习,带头听取意见■带头交心谈心.带头撰写对照材料.带头开展批评.带头整改落实.带头把关指导.带头建章立制"的要求.县级领导和各参学单位主要领导主动带头，坚持从

表率.带动一片、影响一方。

带头安排部署。

县委先后召开5次县委常委会，4次主任办

公会，对全县教育实践活动进行安排部署，县委班子通过中心组学习.专题学习会.读书会等方式集中学习了9次.县委.政府主要领导先后4次组织召开各参学单位"一把手"会议。

带头蹲点调研。

县委建立"七个一〃联系点机制，每名县委常委带头联系一个乡镇.一个部门.一个学校.一个企业.一个项目.一个精准化扶贫联系点.一个非党干部的制度，每位常委都到联系点开展专题调研10次以上，为推动活动深入开展做出示范。

目前.已投入资金172.64亿元为群众办实事•协调项1059个.化解主要矛盾1675个。

带头撰写对照材料。

县委常委会3次集体讨论班子对照检查材料.对照检查材料先后修改了25次，班子成员个人对照检查材料最高修改33次，最少修改21次。

经过层层审批，在全市率先召开专题民主生活会，为各参学单位树立了榜样。

带头交心谈心。

县委常委按照"四必谈"的要求，采取"上级谈，明方向；书记谈，作表率；相互谈，见真情；主动谈.清

死角”的四种方式，做到谈心交心覆盖率达100%，共提出相互批评意见360条。

在县委的带头下，各参学单位通过谈心交心活动，坦诚交流思想，党员干部卸下包袱、敞开心扉，把心里话说出来、把意见找出来、把责任扛起来，加深了理解、消除了隔阂、增进了团结，形成了工作共同干、办法共同想、责任共同担的团结局面，共提出相互批评意见万余条，为扎实开展专题民主生活会打下了坚实基础。

注重学习扎根基

“基础不牢，地动山摇。

要开展好教育实践活动，学习教育是前提、是基础、是保障。

各参学单位要注重一把手带头学，切实把学习摆在更加突出的位置。

”3月10日，县委书记崔英魁在县委常委会党的群众路线教育实践活动第一次集中学习会上如是说。

随后，全县上下以领导率先学、吃透精神学、带着感情学、结合工作学、征求意见学、分类指导学、上门辅导学、集中分散学、调查研究学、整顿作风学的“十学”措施，不断创新学习载体，做到活动向前推进、思想武装同步跟进，着力增强广大党员干部的理想信念、宗旨意识、群众观点。

如：

团县委在学习中采取相互提问的方法来强化学习效果；县总工会建立起了读书月活动；县地方海事处组建库区宣讲队，走进党员群众分散、交通条件困难、通讯信息不畅的边远库区村寨开展“帮学送教”活动，有效解决了联系服务群众“最后一公里”问题。

同时，先后制作了《县委常委集中学习纪实本》、《县委常委个人自学纪实本》和《县委、人大、政府、政协领导班子成员征求意见纪实本》，并编印、制作和发放了相关学习资料5000余份；各参学单位结合实际，按照四类规定动作要求，制定了切实可行的工作方案和学习计划，并以革命先烈、先进典型为镜，以“远学焦裕禄、近学文朝荣”作为一条红线贯穿始终，深入开展“参观一次看守所、进一次干部警示教育基地、接受一次廉政教育、心灵受到一次洗礼”的“四个一”活动，集中学了一个个鲜活的事例、一个个先进典型。

目前，全县共开展讨论式学习1165场次，近2万余名党员干部参加了学习，参学单位集中学习2222次，开展专题讲座217次，培训“一把手”228次1705人，观看专题教育片345次。

一场场集中学习，一次次讨论交流，全县党员干部受到了马克思主义群众观点的深刻教育，补了“钙”，充了“电”，提了神，正了身，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚，也为活动的健康有序开展扎牢根基。

拓宽渠道获真言

4月11日，我县在凤西书院如期举行“常委群众话家常”活动，11名常委与百余名群众代表面对面拉家常，心贴心话发展，现场气氛如同亲人串门。

这，只是我县开门纳谏的一个缩影。

活动一开始，全县广大党员干部纷纷带头深入基层，聚焦“四风”问题，以“十征求”（即：

信函征求、向乡镇（街道）征求、向机关部门征求、向“两代表一委员”征求、深入扶贫点征求、深入联系点征求、深入工业园区征求、深入老城区征求、向老同志征求、开展“常委群众话家常”活动征求）为载体，向社会各界征求意见，为干部群众搭建一个建言献策、消除积怨、解决诉求的平台，进一步密切了党群干群关系。

同时依托县纪委民生在线电话和县信访局“三级视频接访”，开通“书记（县长）——群众直通交流平台”，建立反映问题接处机制，向社会公开热线电话、电子邮箱、传真电话。

这种十措并举、多向发力的征求意见方式，在全县形成了一张横向到边、纵向到底的征求意见网络，全县各级各部门查找的问题出现了井喷式涌现，共听取意见2170次，收集意见7320条，边查边改1113条，立行立改843条。

同时，各参学单位领导和班子成员通过“10个看看”（即：

看认识是否提高、看思想是否解放、看改革是否推动、看群众是否参与、看工作是否落实、看问题是否解决、看执行是否到位、看作风是否转变、看精神是否提振、看形象是否树立）来检验成效，共查摆出“四风”问题11151个，已解决10668个。

县委班子共征求到意见建议1911条，其中涉及“四风”749条。

开展批评动真格

“我是‘一班之长’，请大家首先向我‘开炮’！

”7月3

日至4日，在县委常委召开的专题民主生活会上，县委书记崔英

魁作完自我批评后摊开笔记本，真诚地请其他常委对他进行批评。

各常委也不回避、不掩饰，分别报告了个人用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费、配备秘书等方面的情况，并认真开展自我批评和相互批评，以树立标杆、向我看齐的态度，使之成为严格规范党内政治生活的一次生动实践，重

点抓好“对准焦距，抓住要害，坦诚相见，揭短亮丑，直面问题，相互包容，掏心见胆，动真碰硬，真诚帮助，真正团结”等十个环节，达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果，共提出相互批评意见427条。

“自我批评不回避矛盾，敢于拿自己开刀，讲真话、道实情”、“相互批评直面问题，直指病灶病根，开出了辣味，开出了正能

量……”会上，全程参与指导民主生活会的省、市领导对我县这次专题民主生活会作出充分肯定。

各常委也纷纷表示，要进一步

改进作风，牢固树立群众观念，带头抓发展、惠民生、促和谐，树立县委常委班子为民务实清廉的良好形象，把各项工作做得更

好，让老百姓过上更加幸福的生活。

随后，全县各参学单位分别召开了一场场别开生面的专题民主生活会，共提出相互批评意见19570条。

立行立改顺民意

剑锋所指，沉疴渐消。

针对长期以来存在的“四风”突出问题，我县在深入贯彻落实中央“八项规定”、省委和市委“十项规定”的基础上，不折不扣地落实中央、省委、市委安排的“7+4+10+3+9”专项整治任务，特别是把查摆出来的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题作为整治重点。

县委常委会带头制定了整改落实方案、“四风”突出问题专项整治方案、制度建设计划，常委个人还分别拟出了个人的整改清单。

在县委常委班子的带动下，各参学单位领导班子和党员领导干部分别制定了整改落实方案和整改措施，扎实整改。

通过整顿“风俗”中的陋习、“车轮”上的腐败、任人上的“唯亲”、“面积”上的超标、机关上的“疾病”、服务中的“乱象”、“数据”中的浮夸、“舌尖上”的浪费、纸上的“谈兵”、“会所”中的歪风“十项整顿”措施，对作风之弊、行为之垢进行了一次大排查、大检修、大扫除。

全县各级党组织和纪检监察机关严厉查处违法违纪案件，对“四风”问题保持“零容忍”，发现一个，查处一个。

目前，共处理干部128人；共受理群众举报城乡滥办酒席73起，制止337起；清理吃空饷的干部53人；“三公经费”同期减少34.5%，接待经费同期减少49.47%；与活动开展前相比，分别减少发文和会议2513个和930次，减少评比达标表彰活动77个，减少各类领导小组和议事协调机构199个，减少“一票否决”事项16个，取消和下放行政审批事项22个。

并在全县开展“十佳”、“十差”单位和干部评选活动，有效破解了“四风”疑难杂症，促进了全县党员领导干部作风大转变，确保活动看得见摸得着。

广大群众认为，这次教育实践活动动了真、碰了硬，打出一系列组合拳，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有效遏制，党员干部作风明显改进，优良的党风也带动了政风民风的好转，进一步密切了党群干群关系。

健全机制管长远用制度规范干部行为、用机制制约权力运行。

在活动中，我县始终坚持及时总结提炼，注重把成功做法和宝贵经验用制度固定下来，抓好各项制度的建立健全和完善，确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用。

“各参学单位先后组织对现有的政策、制度和办法进行认真清理，及时废除了一批不符合、不适应加快发展要求的政策、意见、规定；对于实践证明行之有效、群众认可的制度，予以重申，着力抓好落实；对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求，与现行法规制度相抵触、不一致的，予以废止；对于与新形势新任务要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。

”在10月20日召开的全县教育实践活动总结大会上，就如何继续抓好建章立制工作，崔英魁作出了明确要求。

随后，全县紧紧围绕解决“四风”方面突出问题，突出“梳理、重申、完善、废止、新建”的“十字原则”，重点从密切联系群众、规范权力运行、厉行勤俭节约、整治文山会海、干部监督管理、规范选人用人等作为切入点，做好废、改、立工作。

进一步规范了公务接待、办公用房、公车改革和年终考核等制度建设，加强了公务支出和公款消费审计等制度规定，完善了规范各类会议、文件、简报、各类表彰和规范达标等活动，调查研究等方面的制度规定，从体制机制上堵塞了滋生“四风”漏洞，成为党员干部联系群众、改进作风的行为准则和刚性约束。

目前，共清理制度183个，完善修改制度708个，新建制