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第二章声现象

一、声音的产生与传播

1.c2.c3.c4.月球上是真空,真空不能传声5.小

6.解:

t=3s/2=1.5s

不能真空不能传声

鸣笛处距离隧道的距离s=(s声+s车)/2=(748m+66m)/2=407m

二、我们怎样听到声音

1.b2.c3.固体(或金属)4.空气骨传声5.骨传声

2空气

三、声音的特性

1.c2.a3.d4.音调5.丙乙甲丁6.1)“音调”,2)橡皮筋被拉得越长即越紧,振动越快

四、噪声的危害和控制

1.c2.d3.c4.b5.①④⑤⑦⑧②③⑥⑨6.防止噪声产生防止噪声入耳

(1)

(2)(3)

(2)

五、声的利用

1.b2.b3.c4.传递信息响度5.能量频率超过了20000hz

第二章单元练习

1.d2.c3.a4.a5.b6.c7.a

1.噪声污染空气

2.振动空气(或“气体”或“介质”)噪声

3.

(1)甲甲

(2)是在相同时间里振动的次数相同即频率相同(3)波的形状上

4.音色振动能量

(1)乙、粗细

(2)乙、丙(3)控制变量法

(1)声音在空气中的传播速度:

第三章光现象

一、光的传播

1.c2.d3.c4.a5.光的直线传播日食月食影子的形成6.大1360

二、光的反射

3

1.b2.d3.a4.b5.c6.c7.

三、平面镜成像

1.c2.D3.b4.d5.0.50(或0.5)1.60不变6.

(1)较黑暗、蜡烛b;

(2)相同、垂直、相等;

(3)b

四、光的折射

1.b2.a3.a4.d5.c6.空气水折射7.折射8.

五、物体的颜色

1.c2.c3.c4.红橙黄绿蓝靛紫单色复合5.白黑6.绿黑

六、看不见的光

1.b2.c3.①②;

③④⑤4.太阳5.紫外线红外线

第三章单元练习

1.A2.D3.B4.C5.A6.D7.C

1.红橙黄绿蓝靛紫(或七种)红色

2.直线(漫)反射

3.og30

4.

(1)玻璃板没有竖直放置

(2)像与物体的大小相等

4

(3)连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离

(或将纸沿镜面所在位置对折判断像与物两点是否重合)

(4)方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系(答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可)

第四章透镜及其应用

一、透镜

1.a2.b3.焦点4.abd中间厚边缘薄;

cef中间薄边缘厚。

5.凸透折射会聚6.7.略

二、生活中的透镜

1.b2.d3.c4.a5.凸透大于2倍焦距光屏倒立缩小实6.凸实虚

7.

(1)改变光的传播方向,使像成在屏幕上;

(2)充当光源,增加投影片的亮度,使投影更清晰;

(3)适当调整投影片与透镜之间的距离,投影仪与屏幕之间的距离。

三、凸透镜成像的规律

1.b2.b3.d4.b5.a6.会聚小于7.虚实远离幻灯机(或投影仪)

四、眼睛和眼镜

1.b2.b3.D4.前方实5.虚实

五、显微镜和望远镜

1.d2.A3.物镜目镜倒立放大实正立放大虚4.幻灯照相放大镜倒立缩小放大5.小近目镜大

第四章单元练习

1.a2.a3.d4.d5.c6.b7.c

1.烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度实

2.aa

5

【篇二:

2013年新课标2卷理综物理高考题带答案】

试时间为90分钟,满分110分

二、选择题:

本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.一物块静止在粗糙的水平桌面上。

从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。

假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以a表示物块的加速度大小,f表示水平拉力的大小。

能正确描述f与a之间的关系的图像是

15.如图,在固定斜面上的一物块受到一外力的作用,f平行于斜面上。

若要物

块在斜面上保持静止,f的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为f1

和f2(f2>0).由此可求出

a.物块的质量b.斜面的倾角

c.物块与斜面间的最大静摩擦力c.物块对斜面的正压力

16.如图,在光滑水平桌面上有一边长为l、电阻为r的正方形导线框;

在导线框右侧有一宽度为d(d>l)的条形匀强磁场区域,磁场的边界与导线框的一边平行,磁场方向竖直向下。

导线框以某一初速度向右运动,t=0是导线框的的右边恰与磁场的左边界重合,随后导线框进入并通过磁场区域。

下列v-t图像中,可能正确描述上述过程的是

ab.mv0qrcd.3mv0

qr

18.如图,在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a,b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上;

a、b带正电,电荷量均为q,c带负电。

整个系统置于方向水平的匀强电场中。

已知静

电力常量为k。

若三个小球均处于静止状态,则匀强电场场强的大小为

c.3kql219.在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。

下列叙述符合史实的是

a.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系

b.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说

c.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流

d.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

20.目前,在地球周围有许多人造地球卫星绕着它转,其中一些卫星的轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小。

若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中,只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用,则下列判断正确的是

a.卫星的动能逐渐减小b.由于地球引力做正功,引力势能一定减小

c.由于气体阻力做负功,地球引力做正功,机械能保持不变

d.卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小

21.公路急转弯处通常是交通事故多发地带。

如图,某公路急转弯处是一圆弧,当汽车行驶的速率为vc时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势,则在该弯道处,

a.路面外侧高内侧低

b.车速只要低于vc,车辆便会向内侧滑动

c.车速虽然高于vc,但只要不超出某一最高限度,车辆便不会向外侧滑动

d.当路面结冰时,与未结冰时相比,vc的值变小

三、非选择题:

包括必考题和选考题两部分。

第22题≈第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。

第33题≈第40题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题(共129分)

22.(8分)

某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻

质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触

而不固连:

弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示。

向左推小球,使弹黄压缩一段距离后由静止释放:

小球离开桌面后

落到水平地面。

通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。

回答下列问题:

(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能ep与小球抛出时的动能ek相等。

已知重力加速度大小为g

为求得ek,至少需要测量下列物理量中的(填正确答案标号)。

a.小球的质量mb.小球抛出点到落地点的水平距离s

c.桌面到地面的高度hd.弹簧的压缩量△xe.弹簧原长l0

(2).用所选取的测量量和已知量表示ek,得ek=。

(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s-△x图线。

从理论上可推出,如果h

不变.m增加,s—△x图线的斜率会(填“增大”、“减小”或

“不变”):

如果m不变,h增加,s—△x图线的斜率会(填“增大”、“减

小”或“不变”)。

由图(b)中给出的直线关系和ek的表达式可知,ep与△

x的次方成正比。

23.(7分)

(1)根据图(a)所示的电路,在图(b)所示的实物图上连线。

(2)开关s闭合时,多用电表用于测量(填“电流”、“电压,或“电阻”);

开关s断开时,多用电表用于测量(填“电流”、“电压”或“电阻”)。

(3)表笔a应为色(填“红”或“黑”)。

24.(14分)

如图,匀强电场中有一半径为r的光滑绝缘圆轨道,轨道平

面与电场方向平行。

a、b为轨道直径的两端,该直径与电场方向

平行。

一电荷为q(q0)的质点沿轨道内侧运动.经过a点和b点时

对轨道压力的大小分别为na和Nb。

不计重力,求电场强度的大

小E、质点经过a点和b点时的动能。

25.(18分)

一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图象如图所示。

己知物块与木板的质量相等,物块

与木板间及木板与地面间均有摩擦.物块与木板间的最大静摩擦力

等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。

取重力加速度的大小g=

10m/s求:

(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数:

(2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的

位移的大小.

(二)选考题:

共45分。

请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号方框图黑。

注意所做题目都题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选大区域指定位置答题。

如果不涂、多涂均按所答第一题评分;

多答则每学科按所答的第一题评分。

33.[物理一选修3-3](15分)

(i)(5分)关于一定量的气体,下列说法正确的是(填正确答案标号。

选对1个得2分,选对2个得4分.选对3个得5分;

每选错i个扣3分,最低得分为0分).

a.气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积,而不是该气体所有分子体积之和

b.只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以降低

c.在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零

d.气体从外界吸收热量,其内能一定增加

e.气体在等压膨胀过程中温度一定升高。

(2)(10分)如图,一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置。

玻璃管的下部封有长

l1=25.0cm的空气柱,中间有一段长为l2=25.0cm的水银柱,上部空气柱的长度

l3=40.0cm。

已知大气压强为p0=75.0cmhg。

现将一活塞(图中未画出)从玻璃管开口处

缓缓往下推,使管下部空气柱长度变为l1’=20.0cm。

假设活塞下推过程中没有漏气,

求活塞下推的距离。

2

34.[物理——选修3-4](15分)

(1)(5分)如图,一轻弹簧一端固定,另一端连接一物块构成弹簧振子,

该物块是由a、b两个小物块粘在一起组成的。

物块在光滑水平面上左右整

栋,振幅为a0,周期为t0。

当物块向右通过平衡位置时,a、b之间的粘胶

脱开;

以后小物块a震动的振幅和周期分别为a和t,则aa0(填“”

“”“=”),tt0(填“”“”“=”).

点的入射角和在m点的折射角相等

(i)求三棱镜的折射率

(ii)在三棱镜的ac边是否有光线逸出,写出分析过程。

(不考虑多次反

射)

35.[物理—选修3-5](15分)

(1)(5分)关于原子核的结合能,下列说法正确的是(填正确答案标号。

选对i个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分;

每选错1个扣3分,最低得分为0分)。

A.原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量

208c.铯原子核(133

55cs)的结合能小于铅原子核(82pb)的结合能

d.比结合能越大,原子核越不稳定

E.自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能最大于该原子核的结合能

(2)(10分)如图,光滑水平直轨道上有三个质童均为m的物块A、b、c。

b的左

侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设a以速度v0朝b运动,压缩弹簧;

当a、b速度相等时,b与c恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动。

假设b和c碰撞过

程时间极短。

求从A开始压缩弹簧直至与弹黄分离的过程中,

(i)整个系统损失的机械能;

(ii)

弹簧被压缩到最短时的弹性势能。

【篇三:

八年级上册物理试卷及答案】

ass=txt>

初二物理

一、选择题(每题2分,共30分)

1、人们在远近不同处听到同一声音的大小不同,是因为声音从声源发出后在空气中传播时

a、振幅不断减小b、速度不断减小

c、频率不断减小d、音调不断减小

2、以下各种声音中属于噪声的是

a、观众在剧院里听到的音乐声

b、升旗仪式上的国歌声

c、某同学听到的音乐声影响了他的学习

d、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果

3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声

a、一次b、两次c、三次d、以上都有可能

4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6hz,苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400hz,当他们从你身边飞过时,你将

a、只能听到苍蝇的声音b、只能听到蝴蝶的声音

c、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到d、都听不到

5、科学家发现,人体上的“身份证”不仅限于指纹,在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”,其中有一种“身份证”叫做声纹。

由于人的发音器官有微小的差异,科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。

这种声纹即声音的

a、响度b、音调c、音色d、频率

6、在月球表面有岩石和尘埃,流星打在月球表面的岩石上,就像演无声电影一样,在其附近听不到一点声音,这是因为

a、月球表面的岩石受到流星的撞击不发出声音

b、流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到

c、月球表面附近的空间没有空气,缺少声音传播的介质

d、原因不明

7、人耳听到声音的响度

a、只与声源的振幅有关

b、只与声源振动的频率有关

c、与声源的振幅和声源到人耳的距离等因素都有关

d、与声源的振幅和振动的频率都有关

8、敞口烧杯中装有水,加热到沸腾后再用大火继续对烧杯加热,这时水的温度

a、迅速升高b、慢慢升高c、不变d、无法判断

9、文艺演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人以若隐若现的舞台效果,这种烟雾

实际上是

a、向舞台喷射真实的烟雾

b、利用干冰升华形成的二氧化碳气体

c、利用干冰升华吸热,使空气放热液化成的“雾”

d、利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”

10、在高寒地带,从人口中呼出的“白气”会在眉毛上结成小冰晶,这个过程是

a、液化b、凝华c、凝固d、升华

11、柜子里的樟脑丸过一段时间后会变小,在此过程中

a、需要吸热b、需要放热c、先吸热后放热d

12、如图所示,把装有碎冰块的试管插入碎冰块中,

然后对烧杯底部缓缓加热,当烧杯内的冰熔化一半时,

试管里的冰块将

a、不会熔化

b、熔化一半

c、全部熔化

d、都有可能

13、在油锅倒入一份醋(沸点低,约60℃)和两份油(沸点高,约200℃),进行加热,不一会,锅里的油和醋就会上下翻滚,此时一位表演者将手放入锅内却没有受到损伤,这是因为

a、表演者长期练功,能够忍受沸油的高温

b、醋能在手的表演形成保护层,避免表演者被烫伤

c、由于对流,醋能很快将沸油的温度降低

d、虽然锅里的油上下翻滚,但沸腾的只是醋而不是油

14、如图所示,三支温度计示数都是20℃,

甲温度计在空气中,乙温度计在盛有乙醚的

敞口瓶中,丙温度计在盛有乙醚的密闭瓶中,

则下列判断正确的是

a、甲和乙温度计示数正确,丙温度计示数不正确。

b、甲和丙温度计示数正确,乙温度计示数不正确。

c、乙和丙温度计示数正确,甲温度计示数不正确。

d、三支温度计示数都正确。

15、已知氧的沸点是-183℃,氮的沸点是-196℃。

氦的沸点是-268℃,利用对空气液化提取这些气体,当温度降低时,首先分离出来的气体是

a、氧b、氮c、氦d、不能分离这些气体

二、填空题(每空1分,共28分)

16、人说话、唱歌时发声靠的是__________的振动,通常我们听到的声音是靠__________传播的。

17、通常情况下,声音在空气中的传播速度约为__________m/s,声音在钢铁中传播比在水中传播__________。

18、声音的三要素为_________、_________、________。

19、下列与声音有关的语句中,所表达的物理含义是:

(1)“震耳欲聋”说明声音的__________大;

(2)“低声细语”说明声音的__________小;

(3)小女孩说起话来“脆如银铃”是指声音的__________高;

(4)“悦耳动听”说明声音的__________好。

20、放鞭炮时,用棉花塞住耳朵,这是在__________处减弱噪声;

在马路和住宅间植树造林,这是在_______________减弱噪声。

21、写出相应的物态变化的名称:

(1)“冰雪消融”,这是__________现象。

(2)夏天从冰箱中拿出的食物会“出汗”,这是__________现象。

(3)冬天晚间下霜这是__________现象。

(4)戴眼镜的人,冬天从室外走进暖和潮湿的房间时,眼镜变的模糊不清,这是__________现象。

(5)钢水变成钢锭,是__________现象。

(6)寒冷的冬天,冰冻的衣服未见变湿,最后也干了,这是__________现象。

22、根据下表,确定下列物质在以下温度时的状态(通常情况下)

(1)80℃的酒精是___________态。

(2)327℃的铅是____________态。

(3)0℃的水银是____________态。

(4)已知北极最低气温为-83℃左右,根据上表应选用_________作为测温物质,这种温度计是根据

23、某地冬季气温为-10℃,当湖面结冰时,冰上表面的温度为________℃,冰下表面的温度为____________℃。

24、上物理复习课时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;

下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。

对联中包含的物态变化是_________和_________。

三、实验题(每空1分,28题作图1分,共17分)

25、如图所示,尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动,你能听到_________。

增加刻度尺伸出桌面的长度后,尺的振动频率将_________,音调将_________。

26、如图所示为锡熔化、凝固的图像,根据图像可知:

(1)锡是______体,其熔点为_________℃;

(2)锡的凝固过程为_________段,在此过程中锡的状态为_________;

(3)锡的凝固状态经历了_________分钟;

(4)锡在bc段和ef段的不同点在于:

前者_________热,后者_________热。

27、某同学想比较几种材料的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:

音叉、机械闹钟、鞋盒。

在本实验中适合做声源的是__________。

该同学将声源放入鞋盒内,在四周塞满待测材料。

他设想了下列两种实验方法,你认为最佳的是__________。

a、让人站在距鞋盒一定距离处,比较放入不同材料时所听见声音的响度。

b、让人一边听声音一边后退,直到听不见声音为止,比较放入不同材料时此处距鞋盒的距离大小。

则待测材料隔音性能由好到差的顺序为______________________________。

28、某同学在做“观察水的沸腾”实验时,记录了水在不同时刻的温度值,如下表:

(1)表中第________min的数据有误,正确的应为________℃。

(2)表中数据更正后,在坐标中作出图像。

(3)上图是该同学实验时看到的沸腾前和沸腾时的情况,________图为沸腾时的现象。

四、计算题:

(每空2分,共6分)

29、已知声音在空气中的传播速度为340m/s,某人距峭壁68m处大喊一声,________s后能听到回声。

30、某同学有一支刻度均匀但读数不准的温度计。

当他将温度计插入标准大气压下纯净的冰水混合物中时,示数为4℃,当他插入标准大气压下的沸水中时,示数为92℃

(1)当此温度计插入某液体中时,示数为26℃,则液体的温度为_________℃;

(2)当被测液体为50℃时,温度计示数为__________℃。

五、应用与设计:

(每空1分,共15分)

31、火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦而产生大量的热,会因温度过高而被烧坏,在火箭头部涂上一层特殊材料,这种材料在高温下会________、__________、_________,就能起到保护火箭头部的作用,这是因为他们都要__________。

32、某同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取a、b两种保温材料,两支相同的温度计,两个相同的玻璃烧杯,钟表和初温相同、质量相等的热开水,以及细线、硬纸片、剪刀等,做两个外形相同的保温装置,其中一个如图(a)所示。

然后在相同环境的房间里同时开始做实验。

他根据实验测得的数据绘得图(b)所示的“水温与时间关系”图像。

实验过

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