无为县论文获奖文件Word文件下载.docx

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孙建国

舍弃“繁华”追求“核心”--从“数学概念”教学说起

张玉宝

浅谈小学数学课堂的趣味性教学

江永中

鹤毛乡星旗小学

培养小学生创造性思维能力的教学策略

谢春柳

高沟镇渡江希望小学

让线段图在小学数学教学中绽放异彩

汤光辉

鹤毛乡岳山小学

例谈在数学活动课中“提”思维

李磊

浅淡小学低年级数学学习评价的策略

钱云生

泉塘镇三益小学

浅谈如何对待低年级学生解题错误

郑阿琼

学生数学学习兴趣的培养

汤杰

严桥镇黄殿小学

给力自主探究构建魅力课堂

钟诗怀

蜀山镇建成小学

浅谈新理念下小学数学作业设计的几点设想

许晓云

洪巷乡湖陇小学

联系生活优化小学数学课堂教学

颜亚娟

鹤毛乡田畈小学

浅谈数学教学中如何培养学生的应用意识和能力

金效飞

低年级数学游戏教学初探

楚小梅

实验小学城西校区

在小学数学教学中使用电子白板的几点体会

赵楠

陡沟中心小学

论小学数学课堂教学情境创设的有效性

李冉欣

浅谈课堂内外的“兴味”

张丽

泥汊镇兴隆小学

现代教育技术在小学数学教学中的运用

任翠芳

严桥镇俞琳小学

浅谈小学数学教学中学生动手操作的调控

董宇

开城镇石山小学

“微课”与数学教学的糅合

刘定坤

昆山乡中心小学

滋润孩童心灵放飞小学数学课堂

赵修陆

浅谈小学数学学习评价的设计与实施

王东升

泉塘镇大有小学

生活数学趣味课堂--农村小学低年级数学课堂教学之我见

洪云

蜀山镇新栗小学

浅谈一年级数学解决问题

徐王祥

3

课堂教学中数学基本活动经验的积累

杨开顺

无城镇鼓楼小学

引导学生对学习过程进行反思

张旭东

实验小学

浅谈小学数学题的一题多解

谭秋菊

有效学习应基于学生立足课堂

王明

姚沟镇星火小学

让数学与生活结伴同行

贾玉翠

小学数学教学中数学思想方法的渗透

潘清清

城郊黄雒小学

浅议小学数学教学中对后进生的转化

叶佳佳

石涧镇东河小学

浅析如何发展数学应用意识

黄立云

泉塘镇梅楼学校

以问题为中心，打造小学数学高效课堂

江明

洪巷乡双丰小学

数学课堂的“新常态”

陈万军

浅谈小学数学差异教学

周玲子

立足于数学基础，努力构建表象思维

王桂香

有效引领积极参与自主建构夯实数学基础知识

潘晓红

兴趣，甜蜜的催化剂--浅谈小学数学课堂中激发学生兴趣的方式

冷国栋

泉塘镇金牌小学

巧用多媒体创设教学情境

王保华

昆山乡刘冲小学

巧找列方程解实际问题中的等量关系

谢结青

洪巷乡青岗小学

浅谈小学生数学学习兴趣的培养

巫学斌

解决问题策略中如何培养学生的思维能力

张荣梅

趣味课堂寓教于乐

李晓杰

石涧镇天花小学

在小数课堂中进行自主、探究性学习的尝试

秦晓英

石涧镇范庄小学

浅谈小学数学课堂的多媒体技术运用

潘繁盛

开城镇六店小学

本色--数学课堂的初心

李太平

浅谈小学数学教学中的分层教学

于文燕

浅谈对话教学在小学数学教学中的应用

陈意

浅谈小学数学课堂教学中“广告”的应用

赵庆林

浅谈小学数学思维三个阶段目标能力的培养

朱来军

把激发“兴趣”贯穿于数学教学过程之中

杨先龙

虹桥学校

班班通在小学数学教学中的应用

丁以民

严桥中心小学

浅谈接受性学习在小学数学教学中的运用

刘青贵

浅议农村小班化数学教学中提高课堂实效

葛东东

鹤毛乡阳畈小学

小学英语

巧用chant，让英语课堂“活”起来

马加丽

昆山乡中心小学

浅谈小学英语课堂互动的意义

胡慧敏

泉塘中心小学

课本剧在小学英语教学中的趣味性尝试

黎薇

浅谈合理利用有效评价让小学英语课堂更精彩

张文静

泉塘镇大有小学

情感交流在英语教学中的作用

张蓉

红庙镇响塘小学

论身体语言在英语教学中的作用

刘萍

洪巷乡中心小学

浅析农村小学英语作业设计的有效性

彭丹奇

仁泉小学

浅谈新课程理念下小学英语作业设计的多样化

江梅

陡沟镇联合小学

英语听力制作实践与体会

伍常勇

实验小学

做一个幸福的乡村英语教师

肖婷

泉塘镇三益小学

浅谈如何培养农村小学生的英语口语表达能力

周玲玲

石涧中心小学

浅谈英语教学生活化

张静

湖陇小学

浅谈小学英语的作业设计

黄俊丽

鼓楼小学

“小学英语情境教学法”之我见

阮大琴

黄雒小学

如何让小朋友爱上英语

查日群

学前教育

《家园共育个案分析--与单亲幼儿的家长如何沟通

雍银杉

董桥幼儿园

三电二访：

缓解新生入园焦虑的实践研究

钟腊英

鹤毛中心小学

让乡土资源成为幼儿发展的诗意家园

洪利明

无城幼儿园

“教师预设”与“幼儿生成”之浅见

岑月莹

浅淡超轻粘土对幼儿美术教学活动的影响

张亚利

浅谈区角游戏活动中教师的有效介入

丁利琴

幼儿园体育教育的实施和发展

钟静

论新入园幼儿的不适应行为表现及教育对策

方玲玲

浅谈幼儿独立性的培养

许玲

家园共育中存在的问题及对策

王娟

浅谈幼儿园教育小学化倾向问题

潘玉萍

严桥镇尚礼幼儿园

刍议幼儿园死亡教育

谢仲春

幼儿教师对幼儿撒谎行为的内隐和外显态度研究

汪颖

儿童文学在幼儿园健康教育中的运用状况与策略

刘颖

浅谈农村留守幼儿的教育问题及对策

赵静

严桥中心小学

浅析幼儿良好行为习惯的培养

刘丹凤

牛埠镇中心幼儿园

浅议如何在美术教学中培养幼儿的创造力

蒋彤

严桥镇中心幼儿园

浅谈幼儿教师的教学机智

聂小冬

无城城郊张广小学

浅谈如何培养小班幼儿语言运用能力

江雪琴

泥汊镇允大小学

浅析幼儿教师提高美术素质的途径

朱梦娇

高沟镇西湖小学

在区域游戏中培养大班幼儿合作能力

方金娴

浅谈幼儿园常规教育

孙蓓蓓

钱金《我的阅读我做主

钱金

培养健全儿童构建幼儿园特色文化

马俊丽

中学语文

初中语文作业创新性设计的一点尝试

胡彦

凤凰桥初中

问渠那得清如许为有源头活水来——浅析教学后记的写作

陆立峰

泉塘初级中学

浅谈知识储备在古典诗词教学中的重要性

陈世国

无为第一中学

如何帮助学生写好作文

张海

石涧中心校

选准文本切口提高教学效率

孙小粉

情智教学与创新思维

黄小三

无为牛埠中学

浅谈小说类文本阅读专题复习误区与对策

李长俊

用语文雕刻心灵让人格成为风景——浅谈语文教学中学生人格的培养

任玉民

响山初级中学

满分议论文不是梦

周可山

周闸初级中学

回归语文阅读教学本色打造魅力四射语文课堂

肖吕舵

姚沟中心校

向阅读更深处漫溯

黄宇飞

实验中学

浅析语文教学与民俗文化的融合

汪艳

无为第六中学

“课内语文学习法”，让作文教学绽放奇葩

沐姿武

初中语文课堂促进学生深度思维发展

毛文

湖陇学校

让写作真正成为语文教学舞台的主角

邢璐

凤河初级中学

我的地盘我做主——中考半命题作文写作技巧

盛林

无为第三中学

以实例探讨中学生作文为什么不能做到“语短情长”

周光胜

刘渡中心学校

浅谈阅读教学中的文本对话与实施策略

陶桂珍

高沟中心学校

作文，为生活表达——探究高中语文作文教学

徐艳华

铺采摛文体物写志——论《赤壁赋》中“舟”的作用

朱再枝

多媒体在语文作文教学中的运用点滴

张颖

严桥中心学校

重视拓展设计点亮语文课堂

杨永生

浅谈班班通条件下语文教学的有效导入

张家红

教子湾初中

以“书”为本，让高中语文教学不再尴尬

王春芳

襄安中学

走出焦虑，高中语文有效教学的前提

张俊

润物无声巧过渡——六、七年级作文有效衔接的几点做法

李俊荣

蜀山学校

如何在语文教学中培养学生的阅读能力

魏强生

百胜初中

例谈说明文教学中内容的确定

潘军华

羊山学校

初中语文互动对话教学策略

程静

高沟中心学校

浅谈怎样搞好初中作文教学

朱曙明

赫店镇苏塘初中

明方向重过程求真知——初中语文综合性学习浅析

周国文

泥汊中心学校

一问激起千层浪——浅谈语文课堂提问的艺术

赵桂林

高中语文杜甫诗歌教学策略初探

苏新生

牛埠中学

审视语文悦纳有效——浅谈课改背景下的语文教学

鲁旺平

上出古典诗歌的本土情味

王宏霞

无为三中城南校区

初探初中语文“专题”教学

李小云

无为开城中心学校

让学生在语文课堂上接受美的熏陶

倪进

忠台学校

关于我镇语文教学实施新课标情况的调查报告

王卫东

红庙初级中学

如何打造生动高效的语文课堂

潘海燕

浅析以就业为导向的中职语文教学

方俊梅

职业教育中心

中学数学

落实数学思想的引领提升复习教学的效益

代兵

无为中学

集思广益，见异曲同工之妙

鲁勇

数学课堂激发学生深度探究的几点做法

蒋其满

浅谈课堂上学生的积极性的调动

洪波

蜀山中心学校

在数学教学中培养学生的创造性思维

张小红

初中数学教学中问题情境创设方法例谈

童根深

数学教学中的“理论联系实际”

李刚

赵坝初中

以生为本重在导学

王桂琴

初中数学“合作学习”之有效性初探

刘学礼

高中数学探究性学习的实践与思考

吴炳文

利用几何画板在数学实验中深化数学思想

丁浩勇

初中数学教学中探究性学习之我见

叶明红

无为第四中学

学生数学活动经验的培养

张传海

让数学课在“动”中出彩

尤晓晖

关于农村初中翻转课堂教学模式的探索与思考

陈运生

湖陇初级中学

几何画板与反比例函数教学的高效整合

陈正发

数学教学中如何培养学生的学习习惯

俞书宏

浅谈新课标下初中教育教学对学生创新能力的培养

许阿芳

浅谈初中数学中如何培养学生的自主学习能力

胡海波

姚沟中心校

电子白板让数学课堂教学插上“高效”的翅膀

鲁维邦

浅析关于中学数学思想的教学研究

王忠华

培养学生数学应用能力的途径和探索

左军刚

联想转化思维的培养

魏正强

论数学教学中学生解题能力的培养

叶铭

把握“四点”=上好45分钟

孙丽

刘渡爱国学校

浅谈类比思想在初中数学中的应用

赵成月

实例浅析“互联网+”时代之翻转课堂教学模式

骆青

无为第二中学

iFlySlide在数学课堂上的应用

王德生

建国初级中学

“教学做合一”理论在初中数学教学中的探讨

王健

牛埠中心学校

灵活运用多媒体辅助教学，打造优质高效的数学课堂

陈军保

大江中学

数学思想在整式的加减教学中的渗透

邾赓源

浅谈“班班通”多媒体与初中数学教学

胡军

开城中心学校

反思教学为学生数学学习“提效”

钱明

点击思维之键开启创新之门

梅勇

优化变式教学变中夯实不变

汪东生

浅谈数形结合在初中数学解题中的应用

黄飞

从教学实践谈如何培养初中生学习数学的兴趣

陈晶晶

活用“教学做合一”理论，培养学生数学实践能力

倪林

对创新教育的个人体会

孙有慧

浅谈数学教学中的情感教育

汪蒙徽

初中数学课堂教学中师生互动之我见

管光华

田桥初级中学

过圆锥曲线焦点弦长问题

陈虎

中学政治

高中理科班政治教学经验总结

张晓琳

浅议“翻转课堂”模式下的角色定位

赵永生

十里中心学校

对我国的分配制度在初三教学中的思考

李海军

无为第二中学

在思想品德课中实施情境教学的几点做法

童朝扣

十里墩乡中心学校

“翻转课堂观摩课”之感

鲍亚珍

无为第三中学

打造思辨政治课堂

周快飞

襄安中学

关于中考政治开卷考试复习的思考

万中兵

知行合一构建“生活化政治课堂”新思考

许七四

无为一中

浅谈思想政治课中的心理健康教育

季鸿儒

聚焦“五步”内容提升答题技能

范志平

合理利用多媒体润滑思品新课堂

周寅

严桥中心学校

从教学设计制定入手实施有效教学

张步进

浅谈中学教育中的批评与激励

李学刚

思想政治课教学中难以割舍的“乡土情结”

胡春雷

引乡土资源之水润思政教学之树

邢朝阳

板书设计在初中思品课堂教学中的运用

骆絮梅

红庙中心学校

初中思想品德有效教学的几点想法

张先枫

浅谈初中思想品德教师素养的提升

吴业荣

无为第四中学

中学物理

初中物理自助学习法的初探

毕明明

开城中心学校

观摩初中物理同课异构活动有感

戴本慧

对中学物理小制作实验的探究

章启贤

无为第一中学

浅谈斜面上的平抛运动问题

钱扬东

设疑促教悬疑激学

丁友周

郝店镇苏塘学校

浅议如何实施物理创新课堂教学

秦宗雨

无为第六中学

培养初中学生自主学习能力，是物理教学之舟帆

钱大春

对“物理概念”的一种中考复习方式尝试

李连春

浅谈初中物理概念教学几点有效策略

贾兴宏

蜀山学校

多媒体让物理课堂大放光彩

范晓红

物理实验教学过程中的几点思考

蒋光勇

如何提升中学生物理科学素养

谢金山

因时利导因势利导---浅谈初中物理导学方式设计

张加兵

蜀山镇百胜中学

县教研室根据市教科所下达的参加市级论文评选篇数规定，从县级论文评选中分学科按得分高低依次推送论文参加市级评选。

由于本次评选的其它学科参评论文数符合市教科所规定的篇数，县级不再组织评选，直接参加市级评选。