中等职业学校计算机专业教学指导方案.docx
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中等职业学校计算机专业教学指导方案
中等职业学校计算机专业教学指导方案
一、专业名称
计算机类专业。
二、入学要求
初中毕业或相当于初中毕业文化程度。
三、学习年限
三年。
四、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，能在各类企事业单位的计算机室（机房）、网络中心及办公室岗位，从事与计算机相关的办公自动化处理、计算机设备及网络的管理与维护、网站的架设与管理、多媒体或动漫的设计与制作、计算机产品销售等，具有良好职业素养和熟练操作技能和团体精神的中等应用型技能人才，即IT蓝领。
五、培养规格
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：
（一）具有良好的道德品质、行为习惯和健康体魄，具有良好的人际交往能力、团队合作能力、服务意识和法律意识。
（二）具有较好的语言文字表达能力和逻辑推理能力。
具有基本的英语听说读写能力，能借助字典阅读一般的专业技术文档。
（三）具有较高的中、英文及数字录入速度。
（四）具有各类办公文档制作和办公设备使用的能力。
具有计算机软、硬件系统和常用外设的安装、维护和销售能力。
具有计算机网络软硬件系统组建、管理与维护的能力。
（五）具有基本的美学知识和熟练使用应用软件设计制作各种媒体（图像、音频、视频）的能力。
（六）具有通过不同途径获取信息和利用数据库系统管理信息的能力。
六、职业领域
序号
专业方向
相应的职业岗位群
职业资格证书（带星号的为核心技能等级证书，建议优先考取，每个学生应至少考取2张证书）
1
办公自动化及设备维护
办公文档处理
企业信息化管理
办公设备维护
*计算机中级操作员（国家劳动和社会保障局）
助理企业信息管理师（国家劳动和社会保障局）
办公设备维修初级工（国家劳动和社会保障局）
CEAC计算机办公应用助理工程师（CEAC信息化培训认证管理办公室）
2
网页制作与网站维护
网页设计与制作
网站架设与维护
*网络编辑员（国家劳动和社会保障局）
CEAC计算机网络管理助理工程师（CEAC信息化培训认证管理办公室）
CEAC计算机网络技术助理工程师（CEAC信息化培训认证管理办公室）
3
网络工程与管理
网络管理与维护
局域网组建与管理
*计算机维修初级工（国家劳动和社会保障局）
计算机国家网络员（网络管理员）（国家劳动和社会保障局）
CEAC计算机网络技术助理工程师（CEAC信息化培训认证管理办公室）
4
视频与动漫制作
广告设计与制作
音视频编辑合成
动漫设计与制作
*多媒体作品制作员（国家劳动和社会保障局）
三级广告设计师（国家劳动和社会保障局）
CEAC计算机多媒体技术助理工程师（CEAC信息化培训认证管理办公室）
CEAC计算机动画设计制作助理工程师（CEAC信息化培训认证管理办公室）
5
IT产品营销
计算机及相关设备产品销售与服务
计算机系统维护
计算机维修初级工（国家劳动和社会保障局）
*办公设备维修初级工（国家劳动和社会保障局）
营销师（国家劳动和社会保障局）
推销员（国家劳动和社会保障局）
CEAC计算机维修助理工程师（CEAC信息化培训认证管理办公室）
七、课程结构
八、课程设置
（一）德育课程（共180学时）
1、心理健康教育（36学时）
本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，是中等职业学校德育工作不可缺少的一个重要方面。
主要针对中等职业学校学生的思想、学习和生活等方面的心理问题，旨在加强学生的公民道德素质，强化学生心理健康教育。
2、职业指导（18学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。
其任务是：
使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强自主择业、立业创业的自觉性。
3、法律基础（36学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。
其主要任务是：
使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
4、政治经济基础（36学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。
其任务是：
根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。
引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
5、哲学基础（36学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。
其任务是：
通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。
6、创业教育（18学时）
本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，旨在培养职高学生的创业意识和品德，掌握创业的知识和方法，并通过成功人士的创业案例，激发学生毕业后自主就业、自我创业的主动性和积极性。
（二）文化基础课程（共756学时）
1、语文（198学时）
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。
通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
2、数学（162学时）
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。
必学与限定选学内容：
集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。
选学内容：
极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。
通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
3、英语（144学时）
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
4、信息技术基础（108学时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习信息技术的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，使学生具有一定的文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
5、体育与健康（144学时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
（三）专业核心课程（共360学时）
1、计算机文字录入（72学时）
本课程是中等职业学校计算机类专业学生的一门必修课程，主要学习五笔等键盘输入法，学习盲打、听打，了解语音、手写输入。
通过学习输入速度达到每分钟输入60个以上汉字，误码率不高于0.5%；每分钟输入130个以上英文，误码率不高于0.2%。
课数时建议四个学期每周1节。
2、实用软件（72学时）
本课程是中等职业学校计算机类专业学生的一门必修课程，主要学习压缩软件、杀毒软件、系统优化软件、FTP软件、多媒体播放软件、文档阅读软件等。
掌握实用软件的基本功能使用。
课数时建议第一个学期每周4节。
3、计算机组装与维护（72学时）
本课程是中等职业学校计算机类专业学生的一门必修课程，主要学习配装计算机，安装计算机系统软件及常用应用软件，诊断与排除计算机硬件简单故障，安装计算机外设等。
能熟练掌握个人计算机的硬件拆装、软件安装、外设配置及系统维护。
课数时建议第二个学期每周2节，此外再用一周时间进行集中实训。
4、数据库应用基础（72学时）
本课程是中等职业学校计算机类专业学生的一门必修课程，主要学习数据库基本概念与应用方法，数据库的用户界面、命令格式、功能及使用，建立数据库，查询、修改、统计数据及数据报表的制作。
掌握Access数据库的设计、建立、使用与维护等。
课数时建议第三个学期每周4节。
5、局域网组建与维护（72学时）
本课程是中等职业学校计算机类专业学生的一门必修课程，主要学习计算机网络的基本知识及网络系统的组成、性能参数测试及系统维护，包括局域网硬件设备选型、组网、系统性能参数测试、网络操作系统安装使用以及系统的基本维护等。
掌握小型局域网的基本组建方法及维护技能。
课数时建议第四个学期每周4节。
（四）专业方向课程（五个方向，每个方向324学时）
模块
课程序号
课程名称
主要内容
技能要求
办公自动化与设备维护
1
Office软件综合应用
学习Office2003套件中Word、Excel、PowerPoint、InfoPath、Publisher的使用。
掌握整合运用各个软件，创建辅助办公的模式与模版。
2
办公设备使用与维护
学习打印机、复印机、传真机、扫描仪等办公设备的使用与保养；掌握计算机常用外设以及数码设备的使用与保养。
熟练使用计算机及外设，熟练使用常用办公设备，基本掌握计算机及办公设备维护。
3
多媒体技术应用
学习音频、视频、图像的采集与合成制作技能。
熟练掌握音频、视频、图像的采集与处理，基本掌握多媒体合成技术。
4
公关礼仪
学习仪表礼仪、生活礼仪、工作礼仪、外交礼仪和国际礼仪风俗，掌握一般社会交往、日常礼仪的基本要求和方法，具有一定的公共关系工作能力和一定的交际评议技巧。
熟悉与人交往的基本礼仪，具备一定的交际能力。
5
文秘基础
学习秘书工作的基础知识，使学生了解秘书工作的性质、特点，掌握初级秘书工作必须的基础知识、基本要求和一般工作方法。
熟悉秘书工作的内容，掌握常用公文的写作方法。
网页制作与网站维护
1
网页设计基础
学习用Dreamwaver进行静态网页的设计与制作
具有企业网页页面设计与制作能力，会设计与制作简单网站，会发布与维护网页。
2
多媒体素材处理
学习使用相关的应用软件处理和制作文字、图形、图像、音频、视频和动画等素材。
掌握文字、图形、图像、音频、视频和动画等各种媒体的处理制作的方法。
3
动态网页设计
学习ASP.NET编制动态网页。
基本掌握编程设计的常用结构，基本掌握脚本编程技术，会制作动态网页。
4
网站架构技术
学习利用Windows2003和Linux搭建Web服务器。
掌握两种网络操作系统的安装与管理，掌握相关Web应用服务器的配置，掌握服务器的安全策略设置。
5
二维动画制作
学习Flash二维动画制作。
掌握二维动画设计与制作的技能。
网络工程与管理
1
信息安全技术
学习计算机安全知识、计算机病毒的防治方法、计算机网络防火墙技术、电子
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