新人教版二年级语文下册看图写话及答案完美版Word格式.docx
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四、看图写话。
想一想，你做喜欢的动物是什么？
为什么喜欢？
编一编写下来。
五、笔下生花：
仔细观察图画，看图上画的是什么地方？
主要人物是谁？
看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？
做些什么？
想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。
六、看图写话
小猫在做什么？
水里有什么东西那么吸引它？
小猫为什么掉到水里了？
谁救了它？
它们之间会说些什么？
七、我会写话。
认真看图，图上的父子两人分别在干什么？
把看到的和想到的写下来吧。
八、看图写话。
（自备写话纸）
你做过手工吗？
手工作品是怎么做出来的呢？
选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！
按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。
九、看图写话。
这是在什么时候？
都有哪些动物？
他们在干什么？
仔细看图，再展开想象，写一写。
十、写作题。
仔细看图，图中是什么季节？
都有谁？
想一想，以“植树”为题写一段话。
十一、我会看图写话。
1．看看图中都有谁，它们在哪里？
在干什么？
它们的动作和表情是怎样的。
2．充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。
3．把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。
十二、写话。
图上画的是什么季节？
在什么地方?
它们在干些什么？
请你仔细观察，发挥想象，写几句话。
（不少于五句）
十三、看图写话。
仔细观察图片，想一想：
图中的小蚂蚁发现了什么？
它们是怎样把东西弄走的？
请你展开想象，快来写一写吧！
十四、看图写话。
仔细观察图片，说说小刺猬是如何把苹果运回家的。
提示词：
刺猬（cì
wei）聪明苹果扎（zhā）背上
十五、看图写话。
仔细观察下面四幅图，说说发生了什么事，你认为他们做得对吗？
写一段话。
答案
1、范文：
一天，山羊老师在给同学们上美术课。
老师教同学们做树叶贴图。
小松鼠做得很认真，所以它很快就做完了。
小猪在折天鹅。
小松鼠做得很好，就被老师叫出来展示一下自己的作品。
小猪到了下课才贴了一片叶子，老师批评了他。
小猪很后悔，他决定以后要改正。
2、例文：
一位老奶奶去水果市场买了一些梨。
可是由于梨太重，所以在半路上的时候袋子破了，黄澄澄的梨扑落了一地，老奶奶急得直跺脚。
这时，被刚放学回家的小燕看见了，她赶紧走上一步，说：
“奶奶，您别着急，让我来想想办法吧。
”小燕手摸脑袋，忽然灵机一动，想到了遮阳帽。
于是，她连忙摘了下来，小心翼翼的把梨一个一个的盛进了帽子里，然后托起帽子，笑嘻嘻地说：
“奶奶，我把您送回家吧！
”
送到家里后，小燕把梨倒在盆子里，戴好帽子跟奶奶说：
“我走了。
”老奶奶赶忙走到门口说：
“你真是个既聪明又懂事的好孩子。
”小燕心里美滋滋的，说：
“奶奶再见！
3、示例：
一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”门铃响了，我跑去门口的猫眼一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸看我的头夸奖我：
“小明真是一个听话的好孩子。
4、我最喜欢的动物是小猴子，因为它非常聪明可爱，动作灵活，惹人喜欢。
5、示例：
小猴学飞
有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。
小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：
小鸟会飞，我为什么不会？
小鸟能做到的事我一定能办到。
于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂，跳了下去。
可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。
它吃了一惊。
吓得大喊救命。
最终，小猴掉到了山脚下。
它没有飞起来，而头上却肿起了一个大红包。
所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学会的事情。
该做什么就做什么，否则没有好后果。
6、今天天气真好啊！
小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。
走到小河边的时候，咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去，咪咪看了馋得口水都流了出来。
于是，它把爪子探进水中，想抓鱼吃。
可是它的爪子太短，老是够不着。
它不耐烦了，就使劲往河里扑。
只听“扑通”一声，咪咪掉进了水里，它大声喊道：
“救命啊，救命啊！
刚巧大白鹅阿姨从小河边经过，它快速跳下水，游到咪咪身边，把咪咪放在了它的背上，游到了岸边。
咪咪抖了抖身上的水，羞愧地对大白鹅阿姨说：
“谢谢您，白鹅阿姨，我以后再也不调皮了！
”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说：
“好孩子，不用谢，以后注意点安全就行了！
7、示例：
一对父子划着船在湖上面钓鱼，父亲坐在船头钓鱼，孩子在船尾看书。
父亲只顾着自己钓鱼，忘记照顾自己的孩子，结果孩子不小心掉进了水里，父亲却一动不动的坐着钓鱼，完全没有意识到自己的孩子掉进了水里。
8、有一次，我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，就想做一个笔筒。
我找来了饮料瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。
万事俱备，我准备开始做了。
我先把饮料瓶从中间剪开，分成两半。
再用胶带把瓶子的切口部位包好，然后把自己喜欢的贴画贴上去，我的笔筒就做好了。
我的笔筒可有趣啦！
胖胖的身体，可以装很多铅笔呢！
9、示例：
早晨，大公鸡早早起来叫大家起床。
太阳升起来了，脸蛋儿红红的。
小花猫来河边钓鱼，小鸟在枝头上向小花猫问好。
路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。
10、范文：
一个春暖花开的早晨，小红和小明约好一起去植树，他们来到了一个花园。
他们先用铲子挖好坑，接着把树苗放到坑里，然后小红扶着树，小明拿起铲子铲起泥土，一点一点地把坑填满，小兰就浇水。
最后小红和小明把填好的泥土踩实。
他们把树种好后，擦了擦头上的汗，这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了，小鸟也叫得更清脆了。
11、范文：
小猫正在家里水龙头上洗东西，小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球，踢完球它们就回家，当小猫走到家门口时，发现家里的水都流到门外来了。
12、夏日的一天晚上，弯弯的月儿挂在天空，照亮了一片荷花池。
两只青蛙站在宽大的荷叶上，一边乘凉一边聊天。
男青蛙说：
“我们来唱有‘月亮’的歌吧，看谁唱得多。
”女青蛙说：
“好啊，好啊，我最喜欢唱歌了！
我每天都在练歌，一定能赢你的！
”两只青蛙便你一句我一句地唱起歌来，度过了快快乐乐的夜晚。
13、一天，小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。
它欢蹦乱跳，马上跑过去搬。
可是，它使出了吃奶的力气也搬不动。
它立即回家找人帮忙，家人知道这个消息后，立刻争先恐后地跑到骨头的旁边。
蚂蚁们看到骨头，惊叹不已，欢天喜地地说：
“好大的骨头！
我们可以举行一个丰盛的晚宴了。
”说完，它们就齐心协力迈着整齐的步伐把骨头搬回了家。
14、示例：
一天，小刺猬出去寻找食物，走着走着发现了一棵苹果树，长了好多的红苹果。
小刺猬高兴极了：
“我要摘好多苹果回家，跟爸爸妈妈一起吃。
”她摘了一个、两个、三个……摘了好多好多。
小刺猬想：
“我怎么才能把这些苹果运回家呢？
我得想个办法，嗯……有了！
我身上有针，哈哈！
”说着，小刺猬就在地上滚来滚去，滚来滚去，一会儿，她浑身就扎满了红苹果。
“这样还挺省劲儿的呢！
”聪明的小刺猬就高高兴兴地带着苹果回家了。
15、两位同学看到了一只小鸟从树上落下来然后把小鸟送回家，他们做的对，爱护动物，人人有责。
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