外研版五年级英语重点句型和短语复习资料Word下载.docx
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4.halfakilo半公斤5.makealist做一个清单6.onekiloofnoodles一公斤面条
7、gotothesupermarket去超市8、thefirstthing第一项9、fivebottles五瓶
10、hereyouare给你12.allright好吧
1.Howmany+可数名词的复数+didyoubuy?
你买了多少……呢？
对可数名词的数量提问。
例：
Howmanybananasdidyoubuy？
2.Howmuch+不可数名词+didyoubuy?
对不可数名词的数量进行提问（不可数名词：
milk,juice,water,meat,rice,bread,cake,cheese）
Howmuchmilkdoyouwant？
3.doyoulike……？
你喜欢……吗？
例：
Doyoulikecheese？
Yes,Ido./No,Idon’t.
第三模块
1.attheweekend在周末2.lotsof许多3.theBritishMuseum大英博物馆
4.BigBen大本钟5.theLondonEye伦敦眼6.like……best最喜欢
7.atteno’clock在10点8.takephotosof拍照9.bybus乘坐公共汽车
10.theGreatWall长城11、inthemorning在早上
句型
1.Whatdidyoudoattheweekend?
你周末干什么了？
Wevisitedlotsofplaces
2.Wheredidyougo?
WewenttotheBritishMuseum.
Where对地点提问，回答用表示地点的词回答。
第四模块
一．单词．人称代词的各种形式
主语
形容词性物主代词
宾格
（用于句首）
（用在名词前面）
（用于动词、介词后）
I
my
me
you
your
he
his
him
she
her
they
their
them
we
our
us
二．短语
1.What’sthematter?
发生什么事了？
2.ontheline在绳上
3、Don'
targue不要争吵
三．语法点
1.Whosebagisthis?
这是谁的书包？
Whose：
谁的，后面直接跟名词，询问时谁的东西。
2.lingling’scap玲玲的帽子。
人名’s+名词:
名词所有格，表示是谁的东西。
Tom的书Tom’sbookSam的包Sam’sbag
3、A：
SamtookmyT-shirt。
Hewantstowearit。
B:
butitisn’thers。
it’smine
A：
IsthisSam’sbag？
B:
Yesit’shis.
第五模块
短语
1.giveout分发2.giveto给3.intheclass在班级里
4.havegot有5.put……in把……放进去6.inthebluebox在蓝色的盒子
7.becareful小心8.toomanybook太多的书9.enoughpencils足够的铅笔
10.everychild每个孩子11.learnChinese学习汉语12.twentypencils20枝铅笔
13.inthebag在书包里14.puton穿上
1.Thereare+数量+名词复数表示名词有多少个
有四个苹果Therearefourapples
2.Thereareonlyfourbooksonthedesk.桌子上只有四本书。
3.Thereare+名词+地点。
表示在……有太多的……。
书包里有太多书。
Therearetoomanybooksinthebag.
第六模块
1.inthefootballteam在足球队2.playwell打得好3.runfast跑得快
4.catchtheballwell接球接得好5.controltheball控球6.jumphigh跳得高
7.begoodat擅长干……8.inchina在中国9.afantasticgoalkeeper一个出色的守门员
1.Canyourunfast?
你能跑得快吗？
Yes,Ican.No,Ican’t.
2.Youcancatchtheballwell.（你能接球接得很好。
）
3.Inthepast，heranveryfast。
（他以前跑得很快。
4.Youcanplayfootballwell。
（你能踢足球踢得很好。
第七模块
1.aTVshowabout关于……的节目2.beuseful有用的3.sitdown坐下
4.hotdogs热狗5.thesefirefighter这些消防员6.sausage香肠
can’t表示不能干某事。
1.Thismanisblind.Hecan’tsee.Thisdoghelpshim.
2.Thisgirlisdeaf.Shecan’thear.Thisdoghelpsher.
3.Thesefirefighterscan’tfindpeople.Thesedogshelpthem.
4.Thislittlegirlcan’twalk。
Herfatherhelpsher。
5.Thisoldmancan’tsitdown。
Ayounggirlhelpshim。
6.Thesechickscan’teat。
Theirmotherhelpsthem。
7.Thislittlegirlcan’tswim。
Hermontherhelpsher
第八模块
1.whattime什么时间2.atnineo’clock在九点3.halfpastseven七点半
4.doexercises做运动5.intheplayground在操场上6.skippingrope跳绳
7.getup起床8.SamandAmy’sschoolSam和Amy的学校9.intheUK在英国
10.domorningexercises做早操11.gointotheclassroom进入教室
1.时间的表达在几点几分用at
（1）.整点时间数字+o’clock例7点seveno’clock在七点atseveno’clock
8点eighto’clock在8点ateighto’clock
（2）半点表达halfpast+数字
例:
7点半halfpastseven在7点半athalfpastseven
8点半halfpasteight在8点半athalfpasteight
2.A:
Whattimedoesschoolstart?
学校几点开始？
Myschoolstartsatnineo’clock
3.AWhattimedoyougetup？
Igetupathalfpastseven。
第九模块
2.missChina想念中国3.playchess下象棋
4.ofcoursenot当然不5.thinkabout思考，考虑6.inhospital生病住院
7.allday整天8.goout出去9.goouttoplay出去玩耍10.noodlesoup面条汤
Areyoufeeling……？
你觉得……吗？
Yes,IamNo,I’mnot.
表示一种情绪状态。
表示情绪的词：
sad难过；
bored无聊；
angry生气；
happy高兴；
tired劳累；
hungry饥饿
第十模块
1.intheroad在路里面2.bedangerous危险3.crosstheroad穿过马路4.holdmyhand握住我的手5.sayhelloto给……说你好6.inahurry=hurryup赶紧，匆忙7.taketherightchild带走正确的孩子8you'
reyourhomework做家庭作业9.rideabike骑自行车10.playtheflute吹笛子11.eatfruit吃水果
Don’t+动词原形不要做……事。
（1）Don’tclimbthetree.不要爬树。
（2）Don’tshout，please.
五年级英语下册重点句型和短语
Module1
重点短语:
1.manyyearsago许多年前2.liveinasmallhouse住在一所小房里
3.enoughfood足够的食品4.howabout怎么样
5.lotsofbusesandcars许多公共汽车与小汽车6.everyday每天
7.talkto和…交谈8.missChina想念中国
9.fouryearsago四年前10.lastnight昨天晚上
11.talkabout谈论12.cookonafire在炉火上做饭
13workinthefields在地里劳作14.lotsof许多
15．anoldlady一位老妇人
16.aprogrammeaboutChina一个关于中国的节目
重点句型
1、Therewas（were）+某人或某物+某地（意为过去某地有某物，即therebe句型的过去式）
Thereweren’tanytelevisions.没有电视机。
（any意为“一些”用于否定句）
2、Wedidn’thaveenoughfood.我们没有足够的食物。
（这里的didn’t为助动词，后接动词原形）
3、Thankyoufortalkingtous.感谢你和我们谈话。
（for是介词，后接动词的ing形式。
4、Shedidn’thaveatelevisionoraradio.她没有一台电视机和一台收音机。
（or和and都可以讲“和”的意思，or用在否定句中，and用在肯定句中。
Module2
重点短语
1.inlotsofChinesecities在许多中国2.learnEnglish学习英语
3.dohomework做家庭作业4.agoodpupil一个好学生
5.studyhard努力学习6.anEnglishteacher一位英语老师
1、询问他人做过某事的句型及回答
Didshelearnanyforeignlanguages?
她学过外语吗？
回答：
Yes,shedid是的，她学过./No,shedidn’t不，她没有
2、描述他人做过某事例：
ShelearntEnglish.她学过英语（learnt是learn的过去式
3、描述他们现在在做某事例：
HeislearningEnglishnow.他现在正在学习英语。
4.Whatdidshedoyesterday?
她昨天做了什么？
Shemadeacake.她做了蛋糕。
（made是make的过去式）
5、动词原形及其过去式：
is—wasdance—danceddo—didlearn—learntmake—made
go—wentate—eattake—tookwatch—watchedteach—taught
study—studiedwalk—walkedwrite—wrotelive—livedsee—saw
read—readcan—couldbuy—boughtcome—camefly—flew
Module3
1.Englishfood英国食物2.haveanEnglishbreakfast吃了一顿英式早餐
3.have…forlunch吃…作为午餐4.give…to…把…给…
5.atraditionalEnglishdish一顿传统的英式美餐6.atschool在学校
7.cookChinesefoodforus为我们做中式食物8.begoingto打算
9.lastnight昨天晚上10.like…verymuch非常喜欢…
1、Look.I`vegotanemailfromLingling.看。
我有一封来自玲玲的电子邮件。
（I`vegot=Ihavegot我有）.
1、描述吃过某些食物：
主语+had+食物名称+其他
YesterdayshehadanEnglishbreakfast.昨天她吃了一顿英式早餐
2、询问他人吃了/喝了什么：
Whatdidyoueat/drink?
你吃了什么/喝了什么？
3、询问他人打算吃/喝什么：
Whatareyougoingtoeat/drink?
你打算吃什么/喝什么？
4、询问他人三餐吃了什么：
What+did+主语+have+forbreakfast/lunch/dinner?
Whatdidshehaveforbreakfast?
她早餐吃了什么？
Shehadeggsandsausages.她吃了鸡蛋和香肠。
5、ShegaveherhamburgerstoSam.她把她的汉堡给了萨姆。
（givesth.tosb=givesb.sth.把某东西给某人。
）
动词原形与过去式：
have---had吃eat---ate吃give---gave给
drink---drank喝buy---bought买
Module4
1.havegot拥有2.goodidea好主意
3.homelibrary家庭图书馆4.onthisshelf在这个书架上
5.librarycard借书卡6.atthelibrary在图书馆
7.thebooksaboutsports关于运动的书8.onShelfC在C架上
9.ascienceproject科学项目10.aguideforus一本给我们的指南
11.getinformation获取信息12.schoollibrary学校图书馆
13.findinformation找到信息14.aswell还，也
15.differentways不同的方法16.onthistopic关于这个话题
重点句型：
1.We’vegotbooksforteachers.我们有给老师的书。
（We`vegot=Wehavegot表示“我们有.......”）
2.Let’smakeahomelibrary.让我们做一个家庭图书馆。
（Let’s+动词原形：
让我们做某事。
）答语：
That’sagoodidea./OK.
3.Theseareallbooksaboutscience.这些书全都是关于科学的。
（about....关于....）
4.Let’sputthemonthisshelf.让我们把它们放在这个架子上。
（put...in/on/under...把...放在...里/上/下）
5.Let’sputthemwiththeCDs.让我们把它们和光盘放在一起。
（put...with...把...与...放在一起）
6.Wecanaskthemtocome.我们可以叫他们来。
（asksb.todosth.叫某人做某事）
7.Wherearethebooksaboutsports,please？
请问关于运动的书在哪里？
TheyareonselfC.他们在C架上。
8.Wearegoingtodoascienceprojectaboutanimals.我们正要做一个关于动物的科学项目。
（主语+begoingto+动词原形...一般将来时的结构标志）
9.WecanfindoutinformationfrombooksandCDs.我们能在书和光盘里找到信息。
（can后用动词的原形。
findout找到）
10.Therearelotsofdifferentwaystofindinformtiononthistopic.有许多不同的方法找到关于这个话题的信息。
（Therebe句型，有....）
M5重点短语
1.takeittoChina带它到中国2.buyyouanewone给你买一个新的
3.bigandlight又大又轻4.beeasyforyou对你来说很容易
5.toobigforyou对你来说太大了6.takeittoChina把它带到中国7.lookat看
1、描述事物特征的句型：
It’sbigandlight.它又大又轻。
（big“大的”,small“小的”，heavy“重的”,light“轻的”，easy“容易的”,hard“困难的”）
2、Andit`sgottwopockets.并且它有两个口袋.（it`sgot=ithasgot它有。
3、It’llbeeasyforyoutocarry.对你来说很容易拿起。
（It’ll=Itwillwill后加动词原形be）
表达看法：
It’s+形容词+for+人称代词宾格..............to+动词原形。
It’stoobigforyou.
4、I’llbuyyouanewone.我将给你买一个新的（buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物）
5、Thisblackbagisnice.It’sbig.这个黑色的包很漂亮，它很大。
6、Trythiswhiteone.试试这件白色的。
7、反义词：
big—smallheavy—lightfat—thin
old—youngnew—oldbroken—nice
easy--hard/difficultlong—shorttall—shortblack—white
Module6短语和句型
重点短语：
1.ofcourse当然2.photosofChina中国的照片
3.inthewestofChina在中国的西部4.gothere去那儿
5.lastyear去年6.gowith和……一起去
7.staywith和…待在一起8.foraweek一周（for+一段时间）
9.inJuly在七月10.inthesouthof....在...的南部
11.livethere住在那儿12.everyyear每年
13.visitherfriend拜访她的朋友14.rideahorse骑马
15.havealovelytime度过一段愉快的时光
16.foryourholidays度你的假期17.alotof=lotsof许多
18.beback回来
1、-CanIseethem,Lingling?
-Ofcourse.
-我能看看他们吗，玲玲？
-
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