励志演讲稿700字Word文件下载.docx
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母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。
她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。
从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。
父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:
“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!
”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!
”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!
”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:
我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
第2篇:
励志演讲稿
十年冷窗苦读,我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。
在这里,我们吸纳着前人的智慧精华,接收着人文道德的洗礼。
我们是幸福的,是荣幸的。
由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人们给了我们光彩的称号,给了我们这么多荣幸的光环,更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。
这就是我们大学生应有的良知。
在这知识的殿堂里,我们是否做天了与知己为伴,让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!
有的人做到了,时刻让良知牵引自己前行,尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。
然而,令我们可悲的是,在这通往光亮与光辉的路上,有人却轻易地抛掉了良知,让昏暗遮蔽了自己。
马加爵,这个曾经的乖孩子、昔日的优等生,但谁也无法想到,他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。
四个不瞑的灵魂走了,留给我们的却是深深地思索。
马加爵,作为一个大学生,本应当保卫自己的这片良知净土,积极乐观,克服心理作遂。
但惋惜的是他泯灭了这一切,让自己同罪行的凶犯站在同一平台上,终极让邪恶毁掉了自己。
他是可悲的,由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天这无法挽回的悲剧。
还有一个不知该为他的不幸而哭,还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生,由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝,他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。
他死了,人们给他的只是同情,同情他的年少、同情他的无知。
作为大学生,没有大学生处置问题的沉着,更没有大学生应有的广阔胸怀,这真的是作为大学生的悲痛。
更有一个令人难以置信的法律专业的大学生,为了替父还债,竟然绑架了邻居小孩,勒索20万元现金。
被逮捕后,却以没想过伤害人质为由,请求广大处置。
真令人痛心,这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;
为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;
更为她作为大学生,却摈弃了大学生良知的痛。
等等的事件,在我们四周产生,带给我们的是震惊、是思索。
我们心中自问:
是什么使我们当中的他们产生了质的变更?
是自卑、是脆弱、是无知,我这就是答复。
面对生涯的挫折与打击,他们没能凭毅力与智慧克服,因愚蠢而失败;
面对生活的陷井他们没能悬崖勒马,因盲目而坠进其中,故事。
一切罪行地产生都是错的,看似生涯的错,听似别人的错,但我以为更应当批评的是作为大学生,却摈弃大学生知己的他们。
我们是大学生,我们真挚、乐观、自负、文明,我们对生涯充斥热忱,心灵,对人生满怀信念。
这就是我们的实质,这就是我们的知己。
马加爵,他们摈弃了这些,这是他们的悲痛,但我们不要。
我们理解生的意义,我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中,在性命逝往时,让精力之光照射万代,让人类之火熊熊燃烧。
同窗们!
别让愚蠢的悲剧重演,励志歌曲,重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。
让我们携起手来,坚守我们的良知,以此来演奏属于我们当代大学生的精美乐章!
让我们携起手来,保卫我们的良知,以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆。
第3篇:
读书励志
暑期的一个晚上,晚饭后,我走到新华书店,看到一本书,书名是《当名人还小的时候》。
我拿起书来浏览一下,知道了书中大概的内容是讲中、外名人小时候的故事,我觉得很好看,又很有教育意义,就把它买下来了。
回到家,我迫不及待地拿起书来仔细阅读。
书中的一个个名人故事,不但引人入胜,而且深深地打动了我。
比如:
英国的史蒂芬;
霍金,他全身瘫痪,现在的霍金除了三根手指和大脑,已经没有什么可以动弹的了,但他仍然以坚强的毅力顽强地学习、研究,成为国际上最负盛誉的科学伟人之一。
还有我国明朝著名的科学家李时珍,他不怕艰苦,深入民间,遍尝百草,总结了我国药物学的丰富经验,花费了三十多年写了《本草纲目》一书。
李时珍小时候,还被人们称为“小神医”呢!
马克思是德国人,他与恩格斯共同起草了《共产党宣言》,是人类历史上最伟大的无产阶级革命家。
马克思小时候勤学好问。
有一天,他问爸爸:
“天上的星星是怎么来的?
”爸爸不好意思地摇摇头,对马克思说:
“书房里就有最好的老师,它肯定知道。
”马克思一下子明白了:
书就是最好的老师。
从此,马克思更加刻苦地学习。
读完这本书,我悟出了两个道理:
古今中外的名人,一是勤学好问,勇于实践;
二是
不怕艰苦,有顽强的毅力。
我要好好向他们学习,长大后做一个对国家有贡献的人。
第4篇:
创业励志演讲稿
各位领导、各位评委、各位工友们:
大家下午好!
今天很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题,青春需要实现人生价值,而创业是实现人生价值的最佳途径;
所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。
创业难,难创业;
作为我们青年应该如何去创业呢?
“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点”!
这句话一直用它激励自己的学习、工作和生活。
我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!
人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!
在座的朋友们!
你们愿意吗?
说到这里,我想起了这样一句话:
“有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?
当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!
我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。
我想,这绝对不是我们存在的意义。
古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。
第5篇:
员工励志感言
体验决定深度,知识决定广度。
你的人生是什么呢?
我有个有趣的观察,外企公司多的是25-35岁的白领,40岁以上的员工很少,二三十岁的外企员工是意气风发的,但外企公司40岁附近的经理人是很尴尬的。
我见过的40岁附近的外企经理人大多在一直跳槽,最后大多跳到民企,比方说,唐骏。
外企员工的
从上面这个例子,其实可以看到我们的工作轨迹,二三十岁的时候,生活的压力还比较小,身体还比较好,上面的父母身体还好,下面又没有孩子,不用还房贷,也没有孩子要上大学,当个外企小白领还是很光鲜的,挣得不多也够花了。
但是人终归要结婚生子,终归会老,到了40岁,父母老了,要看病要吃药,要有人看护,自己要还房贷,要过基本体面的生活,要养小孩?
?
那个时候需要挣多少钱才够花才重要。
所以,看待工作,眼光要放远一点,一时的谁高谁低并不能说明什么。
从这个角度上来说,我不太赞成过于关注第一份工作的薪水,更没有必要攀比第一份工作的薪水,这在刚刚出校园的学生中间是
【篇二:
励志演讲稿】
尊敬的各位老师亲爱的同学们:
大家好!
我是***,今天我为大家演讲的题目是《我还有一个苹果》。
斯坦利–库尼茨是一个对沙漠情有独钟的瑞典医生。
年轻的时候,他曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。
进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地地的风暴使他改变得一无所有,向导不见了,满载着水和食物的骆驼消失了,连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净,死亡的恐惧从四面八方向他涌来。
在绝望的瞬间,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一个苹果,这只苹果使斯坦利从绝望中清醒,他庆幸自己竟然还有一只苹果。
几天后,奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥着一只完整却干瘪的苹果,而且攥得非常紧,以至于谁也无法从她手中将苹果拿走。
上个世纪初,这位一生都充满传奇色彩的老人斯坦利去世了,弥留之际,他为自己写了这样一句墓志铭:
我还有一个苹果。
一个人在梦想的旅途中能走多远,很大程度上取决于他的意志。
生活常常展示给我们这样那样的沙漠,在陷入困境时,沮丧和埋怨只能熄灭希望之光,悲观和诅咒只能为前途再设迷障。
“我还有一个苹果”,这句话把所有的坚持都浓缩在了一起,其实每个人的内心中
都深埋着一个苹果。
笑傲人生,在绝境里漠视所有的困惑和劳累,这就是老人带给我们的启示。
是的,上苍也许会夺走你的一切,但是他永远也夺不走你心中的最后一个苹果,只要有这样一个小小的苹果,你就没有理由轻易放弃。
谢谢大家!
【篇三:
朱天虎感恩励志演讲稿】
感恩励志教育课演讲
1问候语
今天,我很荣幸来到我们这所优秀的学校,跟大家谈谈当下团中央,全国青少年“知荣明耻,感恩践
行”组委会倡导的、并受到各级政府大力支持的感恩励志教育。
很多同学都会说,这不就是一堂课吗?
是的,这是一堂课,但这堂课跟你以往所上的课有所不同,他跟你的学习成绩无关,跟你在班里的排名无关,跟你在老师和同学心目中的印象也没有关系,它只取决于你是否拥有一颗感恩的心。
从刚才大家热烈的掌声中,我又一次感受到了大家的真诚和期待!
我相信这节课一定能给大家带来实实在在的收获!
一定会让到场的所有家长都不虚此行!
2.老师的故事前序亲爱的同学们,当我走进这所优秀的学校,看到了好多正在默默付出、平凡而伟大的人——老师!
老
师是人类灵魂的工程师,老师就像一盏指引我们前进的明灯,可是这盏灯永远都是照亮了别人而燃烧了自己,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。
每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。
你把知识传授给了每一个孩子,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教会了每一个孩子怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。
你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!
小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。
从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马,踏上了人生的征程!
3.加入老师和学生感人故事(900字左右)
看到了我们学校这么多优秀的人民教师,同学们,你们看看,你们用心的看看,老师们为了你们的
成长付出了多少心血,讲到这里,使我想起了人民教师的楷模———张米亚老师。
张米亚老师多才多艺,自从参加工作的那一天,他就深深地热爱着他的事业,和他即将要为之付出一生心血的孩子们!
2008年5月12日,天崩地裂的灭顶之灾,夹杂着巨大的轰鸣声,让整个中国为之颤抖,汶川——这个美丽的山间小县,成为了此次灾难的焦点,张米亚老师正在给学生上课,(4地震快节奏起)巨烈的颤抖使他意识到灾难即将来临,危机当中,他命令学生往外跑,可是只跑出去了一少半的学生时候,他突然意识到跑出教室已经不是最佳的求生选择了,随即他组织学生躲在桌子下面,而就在教室倒塌的一瞬间,他张开双臂,将两个吓呆的孩子揽入怀中,灾难终于过去了,(4地震快节奏停)当人们从废墟中把一个个k
的孩子扒出来的时候,却怎么都找不到张米亚老师,最后,当抢救人员在离门最近的地方,发现他们的时候,在场的所有人都惊呆了,(5天亮了音乐起)(剪辑版)张米亚老师半跪着身体,用他的双臂紧紧的搂着那两个孩子,由于他的身体承受着巨大的压力,两个孩子都还活着,而他,却像一只展翅欲飞的雄鹰却永远的离开了那些生存下来的孩子们,在抢救两个孩子的时候,由于张米亚老师的手臂没有办法松开,抢救人员最终做出了一个决定,忍着巨大的悲痛,锯下了张米亚老师的臂膀,这双臂膀为孩子们揽回了生存的希望,把死神牢牢的圈了出去,当人们清理张米亚老师的遗物的时候,翻开了他的笔记本,他在笔记本上写到,“我特别喜欢一首歌的歌词,摘下我的翅膀,送给你飞翔”多么伟大的老师啊!
是他,用自己的生命诠释了教师——这个伟大而又平凡的职业,是他,用自己的生命实现了他人生的诺言。
亲爱的同学们,当你们含着眼泪听完这些的时候,你们是否真真正正的理解过你们的老师呢?
(5天亮了音乐结束)
3.加入老师和学生感人故事(1000字左右)
讲到这里,使我想起了人民教师的楷模——李静老师。
李静老师出生在美丽的大上海,大学毕业以后,她做出了一个其他人难以想象的决定,要去遥远的西北,参加支教工作,最后,她选择了青海省的一个偏远贫穷的小山村,当她打着包裹步入这个学校的时候,她不敢相信自己的眼睛,⊙(长大后我就成了你音乐起)“天哪!
这哪里是学校,没有校墙,只有一间快要倒塌的教室!
孩子们活动的操场只有半亩地大,十几个孩子在操场上拿着石子练习写字,看见李老师来了,孩子们齐刷刷的站起来,用他们的小黑手擦了一把鼻涕,齐声喊道:
欢迎李老师!
李静老师,满腹的酸苦总算被孩子们简单的迎接仪式感动了,全校三十二个学生,四位初中还没有毕业的民办老师,一到五年级都在这间教室上课,在这里学生不知道什么叫英语,条件何其坚苦啊!
短短一周,李静老师就受不了这样的环境了,强烈的紫外线、巨大的昼夜温差、特别是睡不踏实、吃不习惯,她一次次的偷偷流眼泪,恨自己为什么这么傻到这儿来,她好几次想偷偷的离开,可是,看到床头放着孩子们送来的最好的礼物—鸡蛋!
外面还有老师义务的为她站岗放哨来保证她的安全,她想到那些每天要走十几里山路来上学的学生,想到孩子们看到她时那种害羞又尊敬的眼神,她真的下不了这个决定了!
一个月以后,李静老师下定决心拿了简单的一些东西,走上了通往县城的山路!
学校离县城有五十里路,她非常的害怕,因为她知道,这儿经常有野兽出没,走着走着,忽然,她发现身后有点点的亮光,她吓的毛骨耸然,是狼嘛?
李静害怕的蹲了下来,那亮光慢慢的近了,“李老师,你在哪里?
等等我们!
”原来,是一位老师领着几个最大的学生一路找来了,孩子流着眼泪走到李老师身旁说“李老师,山里狼多,我们送送你吧!
你要走,也该拿着灯啊!
”天哪!
多好的孩子们啊!
和这样的人间大爱比起来,上海的霓虹灯又算得了什么?
孩子们,我们回去吧,就这样李老师在这里一呆就是十六年!
(长大我就成了你音乐结束)2002年,由于李老师工作突出,被国务院评为“全国百名优秀教师”,
可是也就是在这一年,她患上了“血癌”,她放弃了一次又一次回上海治疗的机会,每当她的家人催她回上海治疗的时候。
她总是说:
“再等等吧,再等等吧,孩子们马上就要考试了,孩子们都很努力,我不能走啊!
$”就这样,直到她的最后一节课,(天亮了音乐起)孩子们含着眼泪看着尊敬的李老师用她颤抖的手在黑板上吃力的写下了“为中华之崛起而读书”。
多好的老师啊!
在她生命弥留之际,想到的还是学生。
她嘱咐在场的孩子:
“我死了以后,把我葬在学校对面高高的山顶上,这样,老师就能够看着你们成长,成才,每年教师节的时候要记着到老师的坟前看看;
等到你们考上清华、北大的那天,到老师的坟前告诉老师一声-你们成功了!
”(天亮了结束
)
4.赞美老师
多么伟大的老师啊,这样平凡而伟大的教育工作者还有很多很多,他们把自己的一生都献给了祖国的
教育事业,把自己人生最灿烂的时光都无私的奉献在了孩子们的身上!
亲爱的同学,难道我们不应该感恩我们的老师吗?
(6赞美老师音乐起)(剪辑版)我们的老师二十几岁参加工作,五六十岁退休,有很多的老教师退休以后落下了很多的病,他们的腿不好,他们的肺不好。
他们的腿不好是这么多年给孩子们讲课时在讲台上站的、冻得;
他们的肺不好是这些年在黑板上写字吃粉笔灰吃的!
我们的老师辛辛苦苦、兢兢业业,就是为了让同学们有一个美好的未来,为将来精彩的人生奠定一个更加坚实的基础!
而我们是否真正的去理解过我们的老师,感谢过我们的老师呢?
我们的老师参加教育工作几十年,教过的学生成百上千,可是我们有的老师在他一生任教期间,却没有给自己的孩子教过一天书,因为他们把一生所有的时光都无私的奉献在别人家孩子的身上,而我们的同学们是怎么做的呢?
你们在老师的背后给老师起外号、欺骗老师、给老师画漫画像。
你们这么做都有什么意义?
有时候我们的老师对你们稍微严厉了一些,你们就认为老师在有意的惩罚你们,你们抱怨他,甚至还仇视他!
我希望我们某某学校的同学们从今以后,你们能够好好学习,用感恩的心去感恩回报我们的老师!
(6赞美老师音乐结束)
5.感恩的诠释
感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机会!
感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举!
感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育!
感恩,不仅仅是一种情感、生活智慧与处事原理,更是一种人生境界。
感恩,是一个人与生俱来的本
性,感恩,是一个人不可磨灭的良知,是一切道德品质的基石。
著名教育改革家魏书生先生曾经说过这样一句话:
“会感恩的人才是好人;
不会感恩的人,活着也不象人样!
”感恩朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独;
感恩敌人,是他们迫使自己不断完善、不断朝前进步;
感恩坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强;
感恩老师,是老师给了我们知识和力量;
感恩父母,是父母给予了我们生命,才使我们拥有了生命中美好的一切。
感恩祖国,是祖国给了我们祥和安宁的家园。
6感恩父母前的引导
亲爱的同学,不管我们的爸爸妈妈是在城市还是在乡村,是贫穷还是富裕,是生活在社会上层还是社会的最底层,但他们日夜都在渴望着自己的孩子——你和我将来能有所出息,能体体面面、堂堂正正地活在这个世界上,成为社会的有用之人;
不管你情不情愿来学校读书,学得好不好,也不管你将来要从事什么样的工作,以什么样的方式谋生,但在你的内心深处,在你的骨子里面,你一直都在渴望报答父母的养育之恩,渴望在将来、在别人面前能成为让别人看得起的人,成为让爸爸妈妈永远为你感到骄傲和自豪的人。
有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;
你对着它哭,它也对着你哭。
仔细想来,难道不是这样的吗?
面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。
同学们,有一首歌曲叫歌曲《感恩的心》你们听过,这首歌曲背后的故事你知道吗?
7.切入母亲与子女故事(讲述自身经历为佳,700字左右)
很久以前有一对以拾破烂为生的夫妻,在一次拾破烂过程中拣到一个被遗弃的女婴。
俩人的生活本来就很拮据,再加上一个孩子,无疑是雪上加霜,经过俩人的激烈争吵,决定抚养这个可怜的孩子。
从此以后,(7无间道音乐起)俩人工作(拣破烂)就更加的辛苦了,为的是一个没有血缘关系的拣来的女婴!
从喂奶,到学走路,到学说话,俩人的心血就全部倾注在这个女婴身上!
同时他们也放弃了自己生孩子的机会,全力抚养着这个女孩子,让她成人,成材!
到了上学的年龄,毅然,她们送孩子去上学!
夫妻俩的担子一天比一天重!
但他们什么也没有说!
默默的奉献着。
孩子一天天的长大,知道了自己不是爸妈亲生的,整整哭了两天!
她的学习成绩永远是班中的第一名,学校的第一名!
当女孩上高中时,她的父亲终于因劳累过渡,提前离开了这美好的人间!
!
“让孩子成才”,这是她父亲走前的最后一句话!
重担压在了母亲的身上!
女孩也以出色的成绩考上了远方一所名牌大学!
母亲感到欣慰,但是,随之而来的是几千元的昂贵学费!
假期间,女孩打工,妈妈借钱!
开学日期一天天近了,可学费仍没有着落!
在无奈之时,丈夫生前遗嘱:
“让孩子成才!
”又回响在耳际,于是偷偷的被着孩子卖血,一次、两次、三次,好几次!
终于在开学之前将学费筹齐!
女孩上学走了,很远,为了节省费用,女孩大学四年没有回过一次家!
自己在外面打工,每月往家里寄信,告诉妈妈自己的情况,妈妈每月回信也并准时将生活费打在她的账号上!
转眼间四年的大学生活结束了,女孩毕业了,她要回去了,为了给妈妈一个惊喜,她没有告诉妈妈。
下了车,她那颗激动的心,回想着当年母亲送别时的情景,回想着母亲含泪对自己说的那些话,她再也按捺不住自己内心的激动,一路小跑着来到自己家门前,然而门上生锈的锁让她意识到出事了,但她转念一想,不可能,妈妈每月还给我回信,打生活费呢!
打开了门,院子里面长满了杂草,屋里布满了厚厚的灰尘,女孩问邻居张大妈:
我妈呢?
张大妈说:
“孩子啊,你妈在三年前劳累过渡已经去世了!
”女孩咆哮道:
“不、不、不可能!
”我妈每个月都给我写信,还给我打生活费呢!
”(7无间道音乐结束)
邻居把事情的一切真相告诉了女孩!
对她说:
“孩子,你妈在三年前为了挣钱供你上学读书,过度的劳累已经永远的离开人世了。
”(8烛光里的妈妈音乐起)(剪辑版)在你妈妈临走的时候,她最牵挂的人就是你啊!
她告诉了医生,她还有一个女儿正在上大学,她立下了遗嘱,等她死后将她身上所有健康的器官全部捐给医院。
包括:
眼角膜、肾、肺?
。
她唯一的要求就是希望医院能够资助她的女儿读完大学,并且请求医院每次都以你妈妈的身份给你回信并寄去生活费。
在你妈妈临终前,她躺在医院的病床上紧紧地拉着医生的手,流着眼泪祈求医生:
“医生啊!
医生啊!
我求求您,我求求您,在我死后你们一定要帮助我的女儿,读完大学呀!
”
女孩哭了。
痛痛的哭了。
她跪在母亲和父亲坟墓的面前,哭了好久好久?
(8烛光里的妈妈音乐结束)后来她写下了一首诗。
最后,这首诗被一作曲家发现,谱上了曲,变成了今天感动无数中国人的一首歌曲《感恩的心》!
(9感恩的心音乐起)
8.《感恩的心》手语操
同学们,下面就让我们一起来聆听这首感人的歌曲,如果你也会唱这首歌,就让我们大家一起来唱吧!
如果你也会做《感恩的心》这首歌曲的手语操,也请全体同学从座位上站起来,和朱老师一起来完成这个爱的动作!
表达我们对母亲的爱吧!
(开始做手语操)?
(手语操结束后感恩的心音乐结束)