新房乡中心校六一儿童节方案草案Word文档下载推荐.docx
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五、活动目的：
通过“六·
一”儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
六、活动人员：
全校师生
七、领导小组
组长：
肖仕华
副组长：
王毅彭泉贵
组员：
李云峰彭俊枫周开忠左艳李姿琼
王兴海各班主任及其他科任教师
八、活动内容:
1、活动开幕式。
2、入队仪式。
3、小学生经典诗文诵读比赛。
（一、二年级组）
4、“快乐两人行”团体趣味比赛。
5、“六·
一”儿童节歌咏比赛。
（三、四年级组）
6、“我是主人翁”欢乐游园会。
7、“六·
一”儿童节小品、相声、校园剧、舞蹈等比赛。
（五、六年级组）
8、“我最聪明”智力大闯关。
九、组织实施
（一）、小学生经典诗文诵读比赛要求及形式。
1、参加对象：
一至二年级学生。
2、比赛内容：
参赛学生经典诗文诵读内容主要围绕主题，力求深化“做一个有道德的人”的主题。
所选文应力求文质兼美，体裁不限。
3、比赛形式：
每位选手自选一篇诵读。
诵读时可脱稿或用本，也可根据需要适当运用表情、手势、背景音乐加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。
参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。
（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛（现场即兴抽四组人参加）
这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过四轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。
（1）第一轮：
“两人三脚”
比赛内容：
两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行。
（2）第二轮：
“双人夹球”
两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。
（3）第三轮：
“合力跳跃”
两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行。
（三）、歌咏比赛比赛要求及形式：
（三至四年级）。
（1）、本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。
（2）、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。
（3）、各班大合唱必须做到全员参与，着装整齐。
（4）、各班在5月31日前确定节目，并将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。
（四）“我是主人翁”欢乐游园会
这是一个个人游园会活动，选出的每个同学可以自主选择参加任一游戏。
（1）“你争我抢”抢椅子游戏
游戏内容：
每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得礼物一份。
（2）“我来保护你”踩气球游戏
抽5位同学参赛。
每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得礼物一份。
（五）、相声、小品、校园剧、舞蹈等比赛。
（六）、“我最聪明”智力大闯关
这是考验同学们才智的一个活动，随意在各班抽出一个号数为参赛者。
参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得精美礼物一份。
（1）第一关：
“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容：
出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级。
（2）第二关：
“我绕我绕我绕绕绕”
出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级。
（3）第三关：
“我答我答我答答答”
出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级。
（4）第四关：
“正话反说”
由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功。
评分标准：
（10分为满分，保留两位小数。
）
（1）歌曲、舞蹈（10分）
1．服装统一，色彩搭配效果好。
（1分）
2．动作舒展，形象化。
（3分）
3．方位明显，队形多样。
（2分）
4．表情丰富，有感染力。
5．节奏感强，整个节目流畅。
6．节目形式多样，主题鲜明。
（2）相声、小品、课本剧（10分）
1．表情丰富，台风大方，服装整洁。
（1.5分）
2．普通话标准，吐字清楚。
3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。
4．要求有感情，富有感染力。
5．故事完整，情节突出。
6．内容健康向上，主题鲜明。
（3）经典诗文诵读评分标准（10分制）
①端正、举止文雅、大方。
②普通话标准、流利、清晰、自然。
（5分）
③选材符合要求，能正确地表情达意。
④诵读形式新颖，有创意。
⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。
十、其它事项：
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。
操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
十一、名次计取与奖励办法：
本次集体汇演节目按三分组，一、二年级小学生经典诗文诵读比赛为第一组，三、四年级歌咏比赛为第二组，五、六年级相声、小品、校园剧、舞蹈等比赛为第三组，名次全校总设特等奖一名（奖金200元），一等奖各组1名（奖金150元），二等奖各组1名（奖金100元）、三等奖各组1名（奖金80元）。
学校发给奖状及奖金。
活动预算：
1、特等奖一名（奖金200元）、一等奖各组1名（奖金150元）、二等奖各组1名（奖金100元）、三等奖各组1名（奖金80元）。
（1190.00元）
2、小气球1包：
约5元
3.、绳索若干：
（可用跳绳）4、篮球若干（学校提供）
5、跳绳若干（学校提供）6、本子30本：
约10元
7、小笔记本5本：
约5元8、圆珠笔10支：
约15元
9、笔记本5本：
约10元10、奖状
共计：
1235.00元
（注：
其余各项颁奖所需奖品，请与学校联系。
十二、预期效果：
通过此次六一活动，帮助学校的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。
十三、活动流程
校长讲话→一年级入队仪式→节目展演→颁奖→宣布演出结束。
十四、具体分工
1、策划：
2、指挥：
王毅
3、指导调度：
4、音响配合：
李品
5、场景布置：
刘苇龙泉声张海黄定华卢勇等。
6、标语书写：
刘苇
7、音响联系人：
待定
8、后勤接待：
周开忠
9、摄影、摄像、资料收集：
肖华王毅
10、服装：
各班主任
11、少队誓词（彭泉贵）、新队员名单书写（一年级各班主任）
12、会场管理：
各班班主任、科任老师
13、主持人选拔：
全体老师
14、串词起草：
辛明丽等
十五、活动要求
1、5月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。
2、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让“自主合作、秉承创新”的校风在本次活动中得到彰显。
3、各项比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。
十六、活动纪律
1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
2、严肃工作纪律。
全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作态度。
训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练新房特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。
必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。
十七、文艺节目分配表
年级
预定节目数
责任教师
辅导教师
学前班
1
一年级
4
二年级
三年级
四年级
3
五年级
六年级
新房乡中心校庆祝“六·
一”儿童节大会议程
第一项：
大会开始（鸣炮）
第二项：
举行升旗仪式（全体起立）
第三项：
新队员入队仪式（彭泉贵）
1、宣布新队员名单，队员入场
2、老队员入场为新队员佩戴红领巾
3、齐唱中国少先队队歌
4、宣誓
5、退场
第四项：
表彰优秀少先队员等
第五项：
学校领导致辞（肖仕华）
第六项：
游园活动
第七项：
“红五月”体育比赛颁奖
第八项：
文艺演出
第九项：
颁奖
第十项：
大会结束
新房乡中心学校
2012年5月12日
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