黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中语文 梳理 探究《奇妙的对联》学案 新人教版必修1Word格式文档下载.docx
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出将入相，才兼文武世无双。
”②康熙玄烨南巡来到镇江金山时，便摘唐朝许浑的诗句题在七峰阁上：
“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
”在皇帝们的倡导下，对联也自然受到文人们的重视，自明代中叶后便普遍盛行起来。
三、对联有关常识。
⑴数字相等。
即上下两句要求字数相等，能够表达一个完整的意思。
如上联是七字的“二二三”结构，下联也应是“二二三”结构；
上联是主谓结构，下联也应相同。
⑵结构相应，对仗工整。
简要说来，就是上下句语法结构对应一致，词性也应相对，以动词对动词，名词对名词，形容词对形容词等等。
⑶平仄相对，声律和谐。
就是上下句对应之处平仄要相反，同句中平仄要交替。
汉语读音有“平、上、去、入”四声，除
了“平”声字、部分上声字，“
上、去、入”三声都是“仄”声字，一幅对联中，上联的最后一个字必须是”仄“声字，下联最后的一个字必须是”平“声字。
⑷内容相关，语言连贯。
上下句的意思彼此要关联，使一幅对联形成一个有机的整体。
不能牛头不对马嘴，语意相差太大。
弄清楚对联的基本特点，有助于了解对联的写作方法。
⑸对联的种类：
对联，雅称「楹联」，俗称对子。
对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联....）等。
《声律启蒙》
节选：
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
天对地，雨对风。
大路对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。
观山对玩水，绿竹对苍松。
无对有，实对虚，作赋对观书。
绿窗对朱户，宝马对香车。
二、下面欣赏几副对联。
朗读几遍。
请同学们各抒己见，说
说你最欣赏其中的哪副对联？
1.风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心——东林书院
上联将
。
下联有
风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
2.译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
——悼念鲁迅挽联
上下联，既赞扬了鲁迅先生那种为唤醒民众而振臂高呼，为革命事业而奔走呼告的“呐喊精神”，又慷叹鲁迅先生逝世后对文坛带来的巨大损失而文坛从此“彷徨”的现实。
本联虽为挽联，但哀惋而不乏磅礴之气，格调悲壮而意境恢宏。
特别上联中的“领”字，为“带领”之意，很令人感受到先生的卓著勋劳和崇高形象。
3.四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
——岳阳楼楹联
上联，下联
，由眼观的湖山联想到百姓的忧乐，切景切事，抒发爱国情怀。
4.海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚——林则徐自勉联
这幅对联
形象生动，寓意深刻。
上联；
下联。
仅十六字，却气势磅礴，用比喻手法，表现了作者宽广磊落的胸襟和刚正不阿、无私无畏的品格。
通过从上我们可以看出，中国优秀的对联以其语言之奇、手法之妙和意蕴之美，如同奇花异草，装饰着我们的文化大观园，希望同学们在课余时间多多采撷。
5.有一个苏小妹三考秦观的故事。
传说新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外并出对：
双手推开窗前月。
秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。
苏东坡见状，虽替妹
夫焦急，却又不便代劳。
突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进院子的池塘里。
秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出：
苏小妹闻声大喜，于是房门打开，苏小妹笑盈盈地站在门边，秦少游欣然入内……
6.传说知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。
上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。
身边的衙役都不解其意，郑板桥看后，立即命令身边人从家里送来衣物和粮食。
同学们你能看出这副对联蕴含的深意吗？
（）
这是比较有趣的“隐字联”。
对联虽小，却凝聚着我们民族的智慧，蕴含着我们民族的文化精髓。
有时候，一个对联，不啻一篇优美的文学作品。
6喜庆联上上下下，男
男女女，老老少少
，都添一岁；
家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。
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哀挽联译著尚未成书惊闻殒星中国何人领呐喊
先生已经作古痛洒泪雨文坛从此感彷徨
行业联虽为毫末技术却是顶上功夫
集句联劝君更尽一杯酒与尔同销万古愁
寿联。
福如东海；
寿比南山。
寿比南山松不老福如东海水长流
甲子重新新甲子；
春秋几度度春秋。
（60岁）
勉联有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴（蒲松龄）
天下兴亡；
匹夫有责。
（顾炎武书堂联）
心有三爱：
奇书、骏马、佳山水；
园栽四物：
青松、翠竹、白梅兰（方志敏）
名胜联。
所谓名胜古迹联，是指为某一名胜古迹撰写、镌刻的楹联。
狂到世人皆欲杀；
醉来天子不能呼。
（安徽当涂
采石矶太白楼联）
新松恨不高千尺；
恶竹应须斩万竿。
（陈毅题杜甫草堂联）
风声，水声，虫声，鸟声，梵吹声，总合三百六十击钟鼓声，无声不寂；
月色，山色，草色，树色，云霞色，更兼四万八千丈峰峦色，有色皆空。
（浙江天台山中方广寺联）
曹孟德兵败赤壁刘欢孙悦汉高祖侯封洛阳萧红韩寒
传统对联写作所使用的方法：
叠字、反复、复叠、顶真、析字（拆字、合字）、镶嵌、加减、翻造、双关、同音、回文、比喻、夸张、数字、方位、联绵等。
数字联：
三光日月星四诗风雅颂
叠字联：
风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝
反复联：
望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
复叠联：
佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带
源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠
顶针联：
山羊上山，山碰山羊角
水牛下水，水没水牛腰
拆字联：
踢倒磊城三块石剪断出字两重山
合字联：
蚕为天下虫鸿是江边鸟
两舟并进，橹速（鲁肃）不如帆快（樊哙）；
八音齐奏，笛清（狄青）难比箫和（萧何）
双关联：
莲子心中苦；
梨儿腹内酸。
同音联：
无山得似巫山好何水能如河水清
回文联：
斗鸡山上山鸡斗，龙隐岩中岩隐龙.
联绵联：
独抱琵琶寻旧曲；
数教鹦鹉念新词。
数字对联：
一粥一饭，当思来处不易半丝半缕，恒念物力维艰．
优秀对联赏析
1、天作棋盘星作子，谁人敢下？
地当琵琶路当弦，哪个能弹？
2、天气大寒，霜降屋檐成小雪；
日光端午，清明水底见重阳。
3、新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓；
春雷似鼓，秋雷似鼓，发声鼓，收声鼓。
4、北斗七星，水底连天十四点；
南楼孤雁，月中带影一双飞。
【素材挖掘】
一、据说，三国时期，周瑜妒孔明之才能，欲除之，故与鲁肃设宴请诸葛亮。
席间，瑜曰：
我与你以对联设赌，对得上——饮酒，对不上——砍头！
敢否?
孔明笑答：
请出题。
瑜曰：
有水便是溪,无水便是奚,去掉溪边水,加鸟便是鸡.得志猫儿赛过虎,落毛凤凰不如鸡.
亮答：
有木便是棋,无木便是其,去掉棋边木,加欠便是欺.龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺.
瑜大惊，又自恃妻子美貌，欲羞辱亮妻长得丑。
便曰：
有手便是扭,无手便是丑,去掉扭边手,加女便是妞,隆中有女长得丑,百里难挑一个妞.
亮笑答：
有木便是桥,无木便是乔,去掉桥边木,加女便是娇,江东美女大小乔,曹操铜雀锁双娇
瑜大怒，欲反目。
鲁肃忙劝曰：
有木便是槽,无木便是曹,去掉槽边木,加米便是糟,当今之计在破曹,龙虎相争岂不糟.
言罢，哈哈大笑，一场干戈暂告平息。
二、有一个故事讲，王安石去考举人，路途上碰到一家员外家在招亲。
只见门口挂一“走马灯”，墙上有一上联：
“走马灯灯走马灯灭马停步”。
告示上说，谁能对出下联就可招为女婿。
王安石看过，觉得很有意思，但因为着急赶考，就抄下来，继续赶路了。
巧得是，在考场上卷子发下来，竟有一下联要求对“上联”。
这下联是“飞虎旗旗飞虎旗卷虎隐身”。
王安石一看，大喜，马上把路上拣来的“上联”写上了。
考完试，归途中，王安石又用这幅“下联”去招了亲。
正在大办喜事时，报子来报，王安石中举。
王安石大喜，挥笔写下了“双喜字”，据说现在广为流传的“双喜字”就是王安石留下来的。
【当堂训练】
1.为
下列对联拟下联。
1）上联：
扫千年旧习下联：
__________________________________
2）上联：
祖国山河好
下联：
3）上联：
静聆雨润绿草下联：
4）上联：
学海无涯千舟竞渡下联：
5）上联：
华夏儿女文武双全建伟业下联：
6）上联：
处处春光好下联：
______________
7）上联：
学问藏今古下联：
_________
_____
8）上联：
春晖盈大地下联：
9）上联：
东风送暖大江南北春光好下联：
10）上联：
四面湖山收眼底下联：
11）上联：
绵绵春雨润万物下联：
从中我们可以看出，拟写对联需要注意一下两点：
①弄清“出句”结构，②善于联想和想象。
2、对联连线
A世事洞明皆学问a天地能知忠义心
B青山有幸埋忠骨b近水遥
山皆有情
C一寸丹心图报国c人情练达即文章
D江河不洗古今恨d日烘杨柳绿初浮
E清风明月本无价e两行清泪为思亲
F雨洗杏花
红欲滴f白铁无辜铸佞臣
3.删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：
世事如棋，让一着不会亏我。
下联：
心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：
_____________________________
_
4.将下面古诗词中的对偶佳句补充完整。
自来自去梁上燕，____________________茫茫九派流中国，____________________
画栋朝飞南浦云，____________________四海翻腾云水怒，____________________
5.请将下面的对联补充完整。
爆竹声声脆________________荔枝龙
眼木瓜，皆是岭南佳果_________________
爱国诚信乃做人根本_______________冬去春来千条杨柳迎风绿，___________
四、高考接触——考对联
下面是一副对联的上联，请对出下
联（6分）（2004年广东卷）
上联荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果
评分标准：
首先从形式上考虑，结构、词性、平仄都符合的给4分；
其次从立意角度给分：
构思精妙，立意新颖给2分；
与上联联系不好，如以果对果的给一分；
构思
笨拙，立意欠佳的不给分。
对的下联
6分长城故宫三峡尽为中华风光5分小桥流水人家均是
江南风光
4分天坛故宫长城皆是中国名胜3分苹果石榴蜜桃乃属北方佳果2分苹果梨哈密瓜皆是西北美味1分学业成绩大学皆是学生梦求0分
语数英X综
合皆是高考科目
五、牛刀小试——写对联
1．对几个简单的词组辞旧岁（）千山秀（）蜂采蜜（）
望梅止渴（）行千里路（）
2．对几个简单的句子。
处处风光好（）冬去山清水秀（）
品茶品酒品人生（）
3．请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
欧阳修与百姓同乐（）
喜庆联
上上下下，男
赏析：
通俗而自然，道出了人们喜庆新年
的欢乐心情。
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哀挽联
译著尚未成书惊闻殒星中国何人领呐喊
联语用词生动贴切,且赞且叹,敬仰之
情溢于言表。
行业联
虽为毫末技术
却是顶上功夫
“毫末”和“顶上”是一语双关，“
毫末”既指头发，也指理发的每一个细小的环节；
“顶上”既指理发是头上活
，也指理发师的技术是最好的。
集句联
劝君更尽一杯酒
与尔同销万古愁
这是一副集句对联，上联是王维《送元二使安西》中的名句，下联出自李白的《将进酒》，两句一凑，浑然天成，妙到毫巅。
2.妙联撷趣。
曹孟德兵败赤壁刘欢孙悦
汉高祖侯封洛阳萧红韩寒
上联以孙刘联合，赤壁破曹为题材，巧妙地利用两个歌星“刘欢，孙悦”的名字进行别解。
曹孟德在赤壁兵败了，最应该欢悦的只能是刘备，孙权两人，别无第三人可以跻身其间的。
下联讲刘邦在洛阳论功行赏，力排众议，以萧何“功第一”，萧何当然红了。
而韩信在此前即已被夺了兵权，又从齐王改封为楚王，想起当年蒯彻“鸟尽弓藏”之语，自然要不寒而栗的。
下面是一副对联的上联，请对出下联（6分）（2004年广东卷）
荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果
参考上联:
荔枝龙
眼木瓜皆是岭南佳果
6分题
长城故宫三峡尽为中华风光
5分题
小桥流水人家均是
4分题
天坛故宫长城皆是中国名胜
苹果石榴蜜桃乃属北方佳果
苹果梨哈密瓜皆是西北美味
学业成绩大学皆是学生梦求
1．对几个简单的词组
辞旧岁（迎新春）
千山秀（万水清）
蜂采蜜（蝶恋花）
望梅止渴（画饼充饥）
行千里路（读万卷书）
处处风光好（天天气象新）
冬去山清水秀（春来鸟语花香）
品茶品酒品人生（赏花赏月赏秋香）
欧阳修与百姓同乐
（下联：
范仲淹以天下为忧）
河南省开封市十七中高一语文《奇妙的对联》学案新人教版必修1
【学习导航】1、了解对联所承载的中华民族传统文化。
2、积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。
3、学习欣赏对联，积累一些名联。
【资料链接】
一、对联的起源：
对联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。
它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。
据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。
二、对联的种类：
1
、春联。
所谓“春联”，又叫“春贴”，是为庆贺新春佳节而作的楹联，是对联重要的一种形式，也是最常见的对联。
这种楹联，多是寄情抒怀，希望一年吉祥如意。
祖国有天皆丽日；
神州无处不春风。
大地回春，青山绿水，祖国千般美；
日暖神州，人寿年丰，幸福万年长。
2、节日联。
所谓节日联，是针对各种节日，以示庆祝、纪念，使节日倍增欢乐、热烈、隆重气氛而撰写的联语。
这种节日联语，可以说是春联的扩大和演化。
节日楹联既富节日气氛，又切合撰联对象，具有极强的针对性。
万家元宵夜；
一街太平歌。
（元宵节联）
人逢喜事尤其乐；
月到中秋分外明。
（中秋节联）
脉脉深情似春晖育桃李；
耿耿丹心如烛光照春秋。
（教师节联）
军爱民意如山重；
民拥军情似海深。
（“八一”节联）
3、婚联。
所谓婚联，又称“喜联”，是嫁娶的专用联
语，或见于大门、洞房门，或见于妆台旁、花轿上……其主要内容是表示对新婚夫妇的赞美、夸奖、祝愿以及婚嫁的喜庆场面等。
荷开并蒂；
芍结双花。
箫管并举；
凤凰来仪。
欢庆此日成佳偶；
且喜今朝结良缘
百年恩爱双心结；
千里姻缘一线牵
以上都是旧时常见的婚联，现在许多人在撰写婚联时则喜欢推陈出新，比如有的以双方职业入联，有的赞颂新事新办：
眼镜大夫，采中西，治顽疾，药到病除，交称华佗扁鹊；
（医生）
斯文小姐，呕心血，育桃李，餐忘寝废，堪誉蜡烛春蚕。
（教师）
4、寿联。
所谓寿联，是为祝贺生日而作的楹联，多是称颂寿者的功劳业绩。
寿比南山松不老福如东海水长流
羡高年精神矍铄花甲重添二十载；
居上寿齿德俱尊松年永享八千秋（80岁）
人生不满公今满；
世上难逢我竟逢。
（王文清联，颇富巧思，在俗语“人生不满百”和“世上难逢百岁人”上作文章，将百字隐去，暗隐老人高寿已达百岁）
常如作客，何问康宁，但使囊有余钱，瓮有余酿，釜有余粮，取数叶赏心旧纸，放浪吟哦，兴要阔，皮要顽，五官灵动胜千官，过到六旬犹少；
定欲成仙，空生烦恼，只令耳无俗声，眼无俗物，胸无俗事，将几枝随意新花，纵横穿插，睡得迟，起得早，一日清闲似两日，算来百岁已多。
（郑板桥60岁自寿联，笔调轻松畅快，表达了作者的志趣和个性）。
5、勉联
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚
苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴（蒲松龄）
6、挽联。
系由挽词演变而来，是一种用于哀挽死者的楹联。
这种楹联往往能把肃穆的场面渲染的更加庄严。
白纸配黑字，透过联语，唤起人们对死者的追念和尊敬之情。
写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分（郭沫若挽蒲松龄）
著书最谨严，岂徒中国小说史？
遗言犹沉痛，莫做空头文学家！
（蔡元培挽鲁迅）
要打叭儿落水狗，临死也不宽容，懂得进退攻守，岂仅文坛闯将？
莫做空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嘻笑怒骂，不愧思想权威！
（陈毅挽鲁迅）
7、职业联。
所谓职业联，即行业楹联，贴在门旁，使人对其行业特点一目了然，起到行业广告的作用，是楹联中不可小视的一个品种。
这类楹联，蕴含丰富，有着诱人的魅力。
美味招来云外客；
清香引出洞中仙（酒店联）
萍水相逢如亲友；
停车暂住似
归家。
（旅店联）
花间渴想相如露；
竹下闲参陆羽经。
（茶馆联）
陶潜
善饮，易牙善烹，饮烹有度；
陶侃惜分，夏禹惜寸，分寸无遗。
（
饭店联）
刻刻催人资警省；
声声劝尔惜妙音。
（钟表店联）
8、名胜联。
三、对联的基本常识：
传统的对联讲究”四讲”,即“字数讲相等，字音讲平仄，词语讲对仗，句法讲对称”。
四、对联的基本要求：
1、字数相等，内容相关。
字数相等，指的是，若上联是由几个分句组成，则下联也应是由字数上与之一一相等的几个分句组成；
从内容看，上下联之间,内容要相关,以
起到相反相成或相辅
相成的效果。
2、词性相当、结构相称
词性相当,指上下联相对的词语性质应尽可能相同或相近。
如名词对名词、动词对动词，等等。
如：
五蕴皆空观自在；
一心不乱见如来。
结构相称，指上下联对应语句的语法结构应尽可能相同。
如:
一心常忍辱；
万事且随缘。
3、节奏相应，平仄相谐
节奏相应，指上下联在节奏的停顿上应当尽可能保持一致。
漏尽/飞身/去；
心空/及第/归。
平仄相对简单说来就是上联用平声字的地方，下联就得用仄声字
举例：
祖国山河壮；
人民岁月新。
（仄仄平平仄，平平仄仄平。
）
但随着随着对联艺术的逐步成熟和发展，各种新奇的作法跟句式也不断出现，还出现了所谓非正宗对联，是指不过分强调平仄、工仗、用韵的对联。
千教万教教人求真；
千学万学学做真人。
——郭沫若为陶行知先生墓门所题写的对联。
敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追，游击战里操胜算；
大步进退，诱敌深入，集中兵力，各个击破，运动战中歼敌人。
—毛泽东
五、对仗歌谣（节选）
天对地，地对天。
日月对山川。
祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。
北斗七星三四点，南山万户十千年。
溪对谷，水对山。
峻岭对狂澜。
柳堤对花苑，洞壑对峰峦。
舟横清浅水村晚，路入翠微山寺寒。
朝对暮，夏对春。
五戊对三更。
重阳对七夕，冬至对秋分。
三百枯棋消永昼，十千美酒赏芳辰。
楼对阁，院对宫。
栋宇对垣墉。
墙头对屋角，寺外对庭中。
几万黄蜂寻苑圃
，一双紫燕入帘栊。
今对古，汉对唐。
五帝对三皇。
三国分吴魏，六朝有宋梁。
虞夏商周为四代，禹汤文武是三王。
韩对赵，吕对申。
张耳对李膺。
贾山对潘岳，魏绛对陈平。
萧曹汉代称良相，
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