事实论据和举例论据Word文件下载.docx
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这天，幼儿园放学的时候，朋朋的奶奶来接朋朋，正好看见灿灿一把推倒了朋朋，抢走了朋朋手里的画。
奶奶非常生气，走上前去揪住灿灿：
“你这个孩子怎么这么没教养，还敢打人？
你妈妈怎么教育你的？
”朋朋看见奶奶为他“伸张正义”，也哇地哭了。
灿灿见势不好，转身溜进教室。
朋朋奶奶更生气了，说：
“我等你妈妈来，看你妈妈怎么说！
父母观点
芊芊妈：
家长千万不要激化矛盾
朋朋奶奶想当然的做法，只能激化两个小朋友的矛盾，本来没有哭的朋朋，在奶奶的雷霆之下想不哭都难。
如果奶奶没有这种反应，孩子早就没事了。
家长吵吵闹闹、不欢而散，与己无益，与孩子也无益。
如果我是灿灿的妈妈，不管灿灿拍别人重与不重，都会告诉他，随便拍别人是一种不礼貌的行为，不管出手轻重，都应该道歉。
但同时也告诉灿灿，朋朋奶奶的做法也是不对的，她冤枉了灿灿，因为灿灿根本就没想打朋朋。
但灿灿要记住，这样不礼貌的行为，以后还会有人误解，所以必须赶快改正。
东东妈：
你知道他为什么打人吗？
灿灿的父母首先要分析孩子打人的原因，是因为受到其他孩子的攻击从而反射到幼儿园的小朋友，还是父母对他的关爱
比较少？
然后耐心解释打小朋友是不好的，让孩子意识到自己的行动的后果。
朋朋奶奶的反映也是可以理解的，谁的孩子被打，家长心里都会不好受，但是家长更应该做出有教养、懂道理的榜样。
奶奶也许文化素质不高，但是依然可以将心比心，尽量不在孩子面前表现出怒气。
专家观点
李跃儿：
冲突发生时，家长出手相助未必是好事。
6岁之前孩子的心智是吸收性的，而且是没有选择的吸收。
无论妈妈关爱多少，身边环境里只要有暴力的因素，就会被孩子吸收，如：
有些人用成人之间的打闹的方式去对待孩子，孩子也会用这样的方式对待别人，不同的是他打人没有位置选择，也没有轻重选择的。
如果有暴力行为，那更是这样了，所以说当孩子出现了像灿灿这样的情况，我们能做的只有在他出现这样的行为告诉他不可以这样做，并阻止这个行为，如果用朋朋奶奶的方式对灿灿倒还有点用，让他知道这样的行为别人不喜欢，经验会使他认知这个问题，但对朋朋却很不好，这给朋朋建构了一
个概念，当有人与他发生冲突的时候，就有大人来帮他解决问题，这样他自己只有傻乎乎地等待了，这样的事发生的越多，像朋朋这样的孩子就会越弱，如果奶奶为了自己孩子好，应该不动声色的把灿灿拉到朋朋看不到的地方告诉他：
故事二：
玩具要先给小朋友玩
小区里专门供孩子们玩的沙子坑成了孩子们的乐园。
男孩子们在这里用小铲子、小车子来回运送沙子，女孩子们把沙子堆成小房子过家家，好不热闹。
2岁8个月的小虎也捧着自己的大吊车、大铲车还有小水桶来参加“劳动”了。
没想到，小虎的一大堆玩具刚刚放在地上，其他的孩子一窝蜂地围了过来。
一个大一点的孩子带头先选
了大吊车拿在手里，其他的孩子也纷纷伸手来瓜分其他玩具。
一下子，小虎只剩下一只小水桶了。
小虎是个有点内向的孩子，平时在幼儿园就总是被抢走东西，却从来不吭声。
今天，他看着小朋友们，委屈地把脸转向了妈妈。
可是这些孩子都住在同一个小区，都是妈妈认识的小朋友，碍于面子，妈妈只好告诉小虎：
“那些玩具先让给小朋友玩，你可以先玩别的。
小虎一声不吭，只好拿着自己的小水桶默默地装起了沙子。
沛沛妈：
自愿的分享才会快乐
在这件事情中，首先是小虎的权利受到了侵犯。
我想，妈妈第一要做的是安慰孩子，明确他的权利，并表示对他的情绪的理解。
其次是鼓励并帮助孩子解决问题。
尽管我们应鼓励孩子分享，但分享应建立在尊重孩子所有权、支配权的前提之下。
没有归属，也就谈不上分享。
同时，分享只有是自愿的，才能使孩子感受到分享的快乐。
如果我是小虎的妈妈，我会对小虎说：
“小虎，大家拿走了你的玩具，你不高兴了是吗？
别担心，他们可能太心急了，忘了和你商量。
你看这样好不好？
你可以告诉小朋友，?
?
这些玩具是我的，谁想玩，先和我商量，我会分给你们的。
”如果孩子一向胆子小，不敢去，我就会陪着孩子一起把这件事处理好。
这样做的结果是，一方面明确并尊重了孩子的所有权、支配权，另一方面也鼓励孩子进行分配，孩子由此会感受到一种自主支配的成就感，进而和大家一起开心的玩、去体会分享的快乐。
给孩子一个示范
如果我是小虎的妈妈，我不会总是让孩子谦让的，尤其孩子已经在争取母亲的帮助的情况下，更应当坚定地维护自己的权利。
我会带着小虎和蔼对其他小朋友说：
小虎也非常喜欢玩，大家一起玩好吗？
然后创造共同游戏的氛围，既让小虎感到妈妈在关心他，又给孩子一个交往的示范。
专家观点：
先帮孩子建立人群原则
正如前一位家长讲的，分享要建立在孩子具有了个人与客体的关系概念之后，孩子在2岁多的时候，还没有建立起别人和自己的所有权的概念，这时候孩子是自主的，而且正在建构什么东西是我的，什么东西是别人的，这时一定注意不要过早的培养孩子分享。
分享虽好，但在自主敏感期的孩子即便是听懂道理之后，把自己喜欢的东西让给别人也会造成心理的伤害，严重的会形成对物质没有安全感，也就是我们通常看到的贪的孩子，分享要在自己不再很喜欢之后进行。
小虎拿出来的玩具本来是要自己用的，叫其他人这样抢走了，孩子心里会非常痛楚，家长在这个时候要帮助他，让他发现他对自己的东西具有绝对的权利，也让其他孩子知道别人的东西不可以随便拿，即便小虎不同意，妈妈仍然不能劝他分享，这是人群原则。
公有设施，谁先占有谁先玩，后来的必须等待，属于个人的，主人任何时候要，客人都要还给人家，动别人的东西必须经过别人的同意。
在这一点上，我们家长的确是疏忽了。
这件事情发生之后，应该是那些拿东西的妈妈赶快上来把小虎的东西还回去，而小虎的妈妈应该一无反顾的保护小虎，我们如果想到小虎是我们自己的孩子，让他吃点亏去帮助我们大人保留面子，那我们就太自私了。
故事三：
轮不到的秋千
阳光下的公园，漂亮极了！
溪溪坐在秋千上，快乐地荡着，不时地咯咯笑着。
洋洋看着溪溪快乐的样子，非常羡慕，对妈妈说：
“我也想坐在上面玩一会儿。
“等等，等那个小姐姐下来，你就可以玩了！
”洋洋妈拉着洋洋的小手，站在秋千旁说。
溪溪玩了好半天，觉得一切都不新鲜了，正想从秋千上下来，发现有小朋友在等秋千，就又有些舍不得，于是又坐在了秋千上。
洋洋有些着急了，洋洋妈也越来越没有耐心了。
溪溪妈赶紧走过来，拉住秋千，对女儿说：
“溪溪，你已经玩了好半天了，别的小朋友还在等着，让她来玩吧！
”可是，倔强的溪溪就是不肯放手，反而推开妈妈，一定要再荡起来。
溪溪妈没有办法，只好站在一边。
这时，洋洋妈不高兴了，“真没见过这样的，把孩子惯成这样！
走，洋洋，我们不玩了！
”说着，拉着洋洋的手走了。
有理有节就会有好结果
如果我是溪溪的妈妈，我会告诉溪溪：
“你看，旁边的小朋友已经等好半天了，现在到她玩的时间了，溪溪应该下来了。
”如果溪溪不下来，我会严肃地告诉溪溪：
“秋千是公用设施，小朋友应该共同分享，你再不下来，就是不讲道理了，妈妈不喜欢！
两招过后，还不下来，那对不起，我会很不客气地离开。
孩子在没有亲人陪伴的陌生环境里，差不多都会自动下来追妈妈了。
作为洋洋的妈妈，首先会陪孩子等待。
但时间过长，会和秋千上的小朋友商量一下：
“洋洋已经等累了，秋千是大家的，小朋友们应该分享。
你可以先下来，让洋洋玩一会儿吗？
秋千上的小朋友要是拒绝，我会带洋洋离开。
然后告诉洋洋：
“秋千上的小朋友那么做是不对的，但洋洋是个懂事的孩子，我们原谅他吧。
等回头秋千闲了妈妈再带你来玩。
我觉得，不管遇到哪种类型的小朋友和家长，只要妈妈有理有节，孩子迟早会建立正确的交往观念。
雨点爸：
让孩子自己解决矛盾
如果我是洋洋的妈妈，我会建议洋洋自己和溪溪商量，看看是否可以让自己玩。
如果商量过程中万一出现冲突，我会让孩子们自己解决，尽量不插手。
如果溪溪长时间不让开，我会微笑着出面和溪溪商量。
如果还不奏效，我会建议洋洋先玩别的，并不会抱怨溪溪。
孩子不愿意让，父母不能代替孩子作决定，也不能强制孩子下来。
最佳办法是，用适当办法激发孩子自己的同情心，让孩子自己作主，这样今后遇到类似的情况，孩子会根据自己的判断做出更好的选择。
等待是一次特别好的学习
我们成人占用公共设施的时候，也会先占用的人使用，后占用的人等待，如果等不急就得再想别的办法，如果两位家长都不吭气，说不定那个荡秋千的孩子早下去了，她本来也不想玩了。
当她发现洋洋在等，她就不下去了，这时更应该让她荡到自己要下来为止。
对于等待的洋洋，这也没有什么不
好，因为等待会让人成长起意志力，而等不了再去想别的办法也让孩子成长起了解决问题的能力，这个故事里不好的是家长，溪溪的妈妈做得还可以，荡秋千是孩子的事情、孩子的权利，我们只有建议权，如果事先约法三章，如排队等待的人很多，每人只能玩多少分钟，那到时间必须得让她遵守原则，就是哭也要把她抱下来，如果事先没有定规矩就不能怪孩子不让给别人。
我们要做的是让孩子去感受别人，感受那个等待孩子的心情，并且也让她有这样的等待机会，她一辈子会遇到很多这样的事情，从小练一练没什么不好。
如果强行让洋洋让，她以后就害怕做谦让的事。
故事四：
不愿意还手的儿子
2岁半的动动和冰冰是幼儿园里的一对好朋友，几乎形影不离。
动动很文静，总有小朋友欺负他，每当这个时候，冰冰肯定会不顾一切地冲过来帮助动动。
同样，如果有人欺负冰冰，老实的动动也会一反常态，马上出击帮助冰冰。
可是也有一次意外，冰冰和动动因为一个小玩具争抢起来，冰冰瘦小抢不过胖嘟嘟的动动，张嘴就咬，结果动动的手臂上留下了很深的牙印。
动动没有反抗，把玩具让给了冰冰，去玩别的了。
晚上，动动回到家里，妈妈发现了他手臂上的印记，心疼地问动动：
“这是怎么搞的？
”“和冰冰抢玩具，他咬的！
”在一旁的爸爸听了，激动起来：
“动动，你为什么不打他？
明天你去打他！
”“我不打冰冰！
”动动虽然还不能很明白地说出理由，但他很坚定。
“能打人不打，那是善良，但被人打了不知道还手，就是懦弱！
”爸爸也不管儿子能不能听懂，对儿子说教起来。
“儿子不喜欢还手肯定有他的道理，你就别逼他了！
”妈妈不同意爸爸的观点。
“儿子这样懦弱，将来怎么适应这个竞争的社会？
”爸爸越说越急。
动动听着爸爸妈妈的争论，完全不知所云。
只是在想：
“反正我不打冰冰！
相信老师
动动爸爸不应该逼孩子去打冰冰。
但是可以给动动讲，任何一个儿子被咬了，那他爸爸都会很难受，而且咬人容易造成很严重的伤害，这种事情今后要尽量防范。
可向幼儿园老师反映这个事情，相信老师会做出妥善处理。
由于动动和冰冰平时是好朋友，相信老师处理时会考虑这个因素。
动动妈妈也应该理解动动爸爸的愤怒，完全不追究是不合适的，应当详细了解动动对这件事的看法，结合俩人一直是好朋友的情况，给孩子适当的建议。
成人更应该控制自己的情绪
动动爸爸怜子心切，见到儿子的伤口言语偏激可以理解。
毕竟孩子是爸妈的心头肉，有哪个父母会希望自己的孩子受到一顶点的委屈？
然而，爸爸作为成人，更应控制自己的情绪。
换句话说，爸爸应该对自己的言行负责。
两个好朋友之间的小摩擦，完全没有成人想象的严重。
孩子们早已冰释前嫌的时候，大人们的偏激只能是给孩子添乱。
在我看来，爸爸根本没问儿子感
觉的无端鸣放，纯粹是为了发泄自己的怜子私欲。
他这样的行为，除了给孩子带来困惑，没有提供孩子任何有益的帮助。
如果我是故事中的妈妈，首先会让孩子离开爸爸发泄的环境，然后倾听孩子，给他一个拥抱一个吻，告诉他被咬了一口没有什么大不了，好朋友之间应该学会谅解和容忍。
对于孩子的爸爸，可能找个时间单独谈谈。
爸爸的发泄只能吓着孩子。
别把自己的伤痛给孩子
在处理孩子问题的时候，很多时候都不是孩子的问题，而是成人的问题，我们成人小的时候可能曾经老被人打，不敢反抗，现在长大了，有力量了，想起小的时候的窝囊就愤愤不平。
当孩子出现了这样的问题，自己就移情了，把自己潜意识里的伤痛调出来用在了孩子的身上，自己曾经为贫穷而艰苦奋斗过，那苦难让自己想起来就心酸，就绝不让自己的子女再去奋斗，惯坏他们。
动动的爸爸这样做也是不尊重孩子。
记得我13岁的时候，和一个最要好的朋友闹着玩，被她撕
下了一只衣袖，我吓得不敢回家，回到家后，果然挨了一顿骂，硬让我当下找她妈妈告状，当时，出了我自己家的门，站在门口，那份为难现在还能感受到，那时宁愿死都不愿意去朋友家告状的。
动动才这么大一点就这么知道朋友的情感，我们应该去赞扬他，冰冰咬人是冰冰的问题，该由冰冰去解决。
专家支持：
李跃儿，一直致力于研究儿童教育和心理问题，曾帮助很多家长走出教育的误区，著有教育学专著《谁拿走了孩子的幸福》。
【荐】也许你的孩子将从此改变——巅峰家教智慧*家长秘籍（0-18岁孩子父母的家教圣经）
范文三：
男子开妻子车与情人
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台海网（微博）6月13日讯据台湾ettoday新闻网报道，台北一名王姓女子在替结婚10多年的李姓丈夫清洗衣物时，发现丈夫的内裤上有浓浓的腥味，直觉不对劲立即查看车上的行车纪录器，赫然听见男女喘息、呻吟还有座椅遭挤压发出的声音，甚至还听到“腰好酸”、“我的裤子呢”等对话，气得控告丈夫和同车女下属通奸。
判决书指出，李姓男子2013年9月晚间开著妻子的座车到台北市内湖区找“小三”女下属大搞“车震”，直到凌晨1时许才回家换洗。
到了早上妻子在帮他清洗衣物时，闻到内裤上有不寻常的浓浓腥味，于是到车上查看行车纪录器，没想到“奸情”因此曝光。
法院审理时，李男辩称当晚是因为他隔天要到海外，所以在车上和下属交接业务，并没有发生性行为，说到腰酸是指“我们平常坐办公桌久了腰会酸”，“我的裤子呢”应该是在讲“我的簿子呢”；
还说座椅挤压发出声音本来就很正常，喘息、呻吟声则是因为他喉咙不舒服在清喉咙，不知道为什么妻子会乱想他外遇。
一审台北地院法官认为，虽然有喘息、呻吟声的录音，李男的内裤也有精液反应，但并没有验出女下属的体液，缺乏直接证明两人通奸的证据，因此宣判无罪。
但检方上诉后，高等法院法官认为，深夜时段孤男寡女共处狭隘的车内交办业务，实在引人非议，且行车纪录器不但录下暧昧对话，还有男女喘息、呻吟声，以及汽车坐垫被规律挤压发出的气响声音，依一般经验法则可推断李男和女下属搞“车震”，改判有罪确定。
范文四：
随着企业规模的不断扩大，对管理的要求越来越高，许多国美知名企业的领导者纷纷出国考察，学习国外同行的管理经验。
有一次，瓷王基团的总裁刘永行访问韩国，被安排去一家面粉企业参观。
就是这次普通的参观，给他刺激很大，回国后好几个晚上都难以入眠。
这家面粉产属于西杰集团，每天吃力小麦的能力是1500吨，有66明雇员。
一个置于几十名员工的小厂，其工作效率只高，另刘永行惊叹不已。
在中国，相同规模的企业一般日生产能力中有几百吨，但员工人数却要高达数百人。
希望集团的效率相对高于国内同行业标准，250吨日处理能力的工厂也有七八十名员工，日升昌能力只有韩国工厂的1/6。
为了弄清楚其中国的奥秘，刘永行与这家工厂的管理层进行了申屠的交谈，了解到他们也在中国投资办过厂，地址在内蒙古的乌兰浩特。
当时的提处理能力是250吨，员工人数缺高达155人。
童颜的投资人设在中国的工厂效率与在韩国本土的生产效率巨贪相差10倍之遥，效益也不会理想。
磨合了一段时间，觉得没有改善的可能性，就将工厂关闭了。
两家工厂的效率为什么会有这么大的差距呢？
是设备的先进程度不同？
不是。
相反。
韩国本土工厂是20世纪80年代投入使用的，而内蒙古的和资产是20世纪90年代建立起来的，比原唱还要先进。
是管理方法的问题？
也不是。
工厂的主要管理层基本是都是韩国人。
恰好，刘永行遇到了曾在内蒙古负责的那位韩国厂长。
怀着极大的好奇心，刘永行特意请教这位厂长：
“为什么同样的设备，同样的管理，设在中国的工厂却需要雇佣那么多人呢？
那位厂长回答很含蓄，“也许是中国人做事不到位吧！
”正是这么一句轻描淡写的话，让刘永行回国后彻夜难眠。
他知道，当着一群中国企业家的面，那位厂长的话已经非常客气了，在这句平淡的话背后，一定是许多难言之隐，一定是许多不为人知的管理问题。
仔细想一想，与韩国人相比，中国人做事的态度五一相差很大。
韩国人做事总是手脚不停，无论是工藤还是管理人员，石头的工作忙完了，就一定安排别的事做，他们是一专多能。
比如说一个厂长，如果他觉得自己的岗位比较空闲，就会做其他一些事情，以节省人力。
而在中国大部分企业中，存在把自己的事情做得差不多就够了的想法，所以效率就低了。
刘永行思考的远远不限于此，总觉着其中存在着一些问题。
比如说按韩国人每个人干了中国1.2各人的事，彼此之间也不会有10倍以上的人力效率差距。
琢磨了好几个晚上，这位善于思考的总裁终于找到了答案：
人力效率山的差距，绝不是简单的相加关系，不是一个韩国人做了1.2个中国人的事情，10个韩国人就相当于12个中国人的效率。
效率是相乘关系，一个韩国人的效率是1.2个中国人的效率，那么10个人的效率就可能是1.2的10次方倍。
只有这样理解，才能解释为什么韩国的工厂里，少数的人能创造更多的效益。
按照这样的计算模式，我们能得出一个惊人的结论，中国的人力资源成本其实是非常高的，不要只看我们员工的基本薪水低，我们的工作效率更低。
每个人低那么一点点，集中体现在一个企业、一个社会，形成的差距就十分巨大。
而且这种差距并非靠加强管理就能解决的，管理者可以告诉员工该怎么干，但是却无法教会他干完这件还应该干其他的事，这种部位的意识完全要看员工的自觉性。
中国人做事不到位！
这种感叹不仅只有刘永行一个人有，许多企业管理者都有相同的感受。
直观上班不问贡献，只管接受指令不管结果，普遍缺乏对结果负
责的认真态度，几乎成为中国员工的一种常态。
中国正与世界接轨，中国企业与国外企业技术、规模、营销方面越来越接近，在生产管理、流程设计方面也并不比许多国际大公司逊色，但是为什么彼此之间存在着如此大的工作效率差距呢？
为什么一名普通中国员工每月薪水只有一两千元人民币，甚至更低，而发达国家的工人却有几千美元呢？
仅仅是因为经济发张的程度不同吗？
回答是：
中国人做事不到位。
员工与员工之间的工作时间差不了多少，但是每个人相差一点点，积累起来就形成了企业效益之间巨大的差距，每个企业相差一点点，积累起来就形成了国家生产力之间的巨大差距。
人们常常抱怨自己的薪水太低，感叹中国企业无法与世界接轨，希望中国经济更加强大，缺很少意识到，差之毫厘，谬以千里。
彼此之间巨大的距离正是由于我们每个人的一点点差距造成的。
要弥补工作效率上的差距相当不易，因为你需要改变人们的意识和习惯——做事做到位的意识和习惯。
这要靠长时间的培养和训练，甚至需要经过几代人的努力才能实现。
范文五：
亲人的哭泣，再也唤不回年轻的生命
本报讯时隔一日，南安再次发生一起初中生骑摩托车遇车祸身亡的惨剧。
昨日上午7时25分左右，在南同公路南安东田镇区段，南安某中学初二男生、年仅14岁的少年黄某，和婶婶林某同骑一辆摩托车，与一辆牵引车相撞，黄某当场身亡，林某重伤昏迷。
记者在现场看到，少年黄某的尸体躺在公路上，被草席盖着。
他的妈妈趴在草席上痛哭，亲人们也在一旁垂泪。
事发路段比较平坦，现场留有一个安全头盔和一只女式凉鞋。
村民洪先生说，事发时，他听到公路上“嘭”的一声巨响，只见一辆摩托车和一辆牵引车撞在一起。
摩托车上倒下一少年和一女子，少年头部流血一动不动，女子则挣扎着爬到男孩身边，掏出手机哭喊着，接着也倒在了地上。
见状，牵引车司机马上掏出手机报警。
南安交警、120先后赶到现场，确认少年黄某已死亡，女伤者林某被送往南安市医院抢救，牵引车的司机也被带走调查。
医生介绍，林某伤势严重、昏迷不醒，右肩胛骨骨折、下肢多处擦伤，病情暂时稳定，但未脱离生命危险。
据悉，死伤者均为南安省新人。
记者从南安交警大队了解到，肇事车司机姓唐，34岁，江西人，自称有10多年驾龄。
他交代，事发前车子载着10吨货物，从厦门前往南安市区方向。
途经事发路段时，反向车道上，一名少年（黄某）骑摩托车载着一名中年女子（林某），突然左拐而来，他忙右拐避让，但是摩托车还是撞了过来。
目前，事故的具体原因，南安交警正在调查中。
范文六：
华而不实的例子一：
春秋时，晋国大夫阳处父出使到魏国去，回来路过宁邑，住在一家客店里。
店主姓赢（ying），看见阳处父相貌堂堂，举止不凡，十分钦佩，悄悄对妻子说：
“我早想投奔一位品德高尚的人，可是多少年来，随时留心，都没找到一个合意的。
今天我看阳处父这个人不错，我决心跟他去了。
店主得到阳处父的同意，离别妻子，跟着他走了。
一路上，阳处父同店主东拉西扯，不知谈些什么。
店主一边走，一边听。
刚刚走出宁邑县境，店主改变了主意，和阳处父分手了。
店主的妻子见丈夫突然折回，心中不明，问道。
“你好不容易遇到这么个人，怎么不服他去呢?
你不是决心很大吗?
家里的事你尽管放心好了。
”“我看到他长得一表人才，以为他可以信赖，谁知听了他的言论却感到非常讨厌。
我怕跟他一去，没有得到教育，反倒遭受祸害，所以打消了原来的主意。
”店主说。
这阳处父，在店主的心目中，就是个”华而不实”的人。
所以，店主毅然地离开了他。
华而不实的例子二：
赵括从年轻的时候起就学习兵法，谈论用兵打仗的事，认为天下没有人能够抵挡他。
（赵括）曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他），然而（赵奢）不说他好。
赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢说：
“打仗是要以命相搏的事，但是赵括把它说得轻而易举。
假使赵国不让赵括做将军也就算了，如果一定要他担任将军,那么毁掉赵国军队的一定是赵括了。
”赵括随即代替廉颇（担任抗秦大将）后，全部更改（原有的）纪律和规定，撤换并重新安排军官。
秦将白起听说了这些事，出动变化莫测的军队，假装败退，截断了赵军运输军粮的道路，把赵国的军队一分为二，（于是）军心离散。
经过四十多天，军中兵士饥饿，赵括带
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