学生文明礼仪倡议书Word格式文档下载.docx

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时,准时,要有良好的卫生习惯,做到垃圾入桶,如厕完毕之后自觉冲水,不随地吐痰,乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。

在公共场合及自习室等地不大声喧哗,自觉关掉通讯工具,爱护公共财务,在未经别人许可的情况下,不擅动他人物品。

养成良好的生活习惯不但体现了一个人平时的作风修养,还对我们大学生走出校园,走向社会有着莫大的帮助!

 

二、言语文明 

语言本身就是一门艺术,我们提倡文明用语,见到老师和长辈时,应该主动问候。

日常生活中与同学主动招呼,对于学校的工作人员,管-理-员都应礼貌相待,言语文明。

另外,保持微笑常常是一种无声的语言。

三、着装文明

大学生充满着青春活力,应该提倡朴素、大方、整洁的文明着装,希望大家穿出一个活力精神的自我,一个美丽自信的自我。

愿我们整洁美丽的着装能够为社会打造一道亮丽的风景线!

四、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

我们大学生正处于人生中最为关键的探索形成时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质,如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设,那我们纵然拥有了科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

“德才兼备谓之圣人,德才兼无谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。

”所以,我们应该严于律己,不要去做才胜德的小人,而要努力成为一个“德才”和-谐发展的人。

只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;

“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能引领大学校园新风貌,扫除“丑陋”,提高自我,完善自我;

就一定能成为一个“德才”和-谐发展的人,一个合格的当代大学生。

亲爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。

让我们争做文明大学生,共创文明校园,展示当代大学学子风采!

北京工商大学青年志愿者协会 

学生文明礼仪倡议书[篇2]

亲爱的同学们:

在我校启动“行为规范养成教育月”活动之时,郑重的向所有同学倡议:

一、在校园里,我们是文明的学生,我们能做到:

1、管住自己的口,不随地吐痰;

2、管住自己的手,不乱扔垃圾;

3、管住自己的脚,不践踏花草。

二、在家庭中,我们是文明的孩子,我们能做到:

节约每

一滴水,

一度电

一张纸

一粒米!

三、在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

水寨镇中心小学

学生文明礼仪倡议书[篇3]

中国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古到今,源远流长。

在现代社会,社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

作为当代的学生,我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德,在学校里我们要争做好学生,在家里争做好孩子,在社会上争做好公民。

在创建省级文明县城之际,我们向全体同学发出倡议,遵守公民道德规范,做一位文明的学生。

一、仪容仪表文明,按照学校要求穿校服,佩戴胸卡或红领巾,男生不得留长发,女生不得烫发、染发,不纹身、不佩戴首饰。

二、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话、不骂人,讲普通话。

推行礼貌用语:

1、您好!

2、请坐!

3、请问!

4、请稍候!

5、对不起!

6、请原谅!

7、很抱歉!

8、没关系!

9、不客气!

10、谢谢!

三、举止文明,不在公共场所大声喧哗、起哄;

不乱涂抹、乱刻乱画破坏公物,不夜不归宿;

进出校门文明有序;

遇到需要帮助的人主动伸出援助之手;

见到师长、来宾主动问好。

四、交通文明,行文明路,倡导文明交通风尚。

行路时不违反交通信号指示通行,不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施,不骑乘电动自行车、摩托车;

乘公交车自觉排队上下车,主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座。

五、卫生文明,做到讲究个人卫生,衣服勤洗、勤换,常理发、勤洗头;

维护公共卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,随手捡起地上的垃圾放入垃圾箱;

不吃三无食品,不把食品带进校园。

六、遵纪守法,严格遵守学生行为规范和文明守则,不抽烟喝酒,不进营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等场所,不购买低俗出版物、玩具、游戏机及卡带,不参加封建迷信活动,不看不健康的书刊、影视片,不进网吧。

播下一粒种子,收获一片希望;

播下一种行为,收获一种习惯;

播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩。

同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!

学生文明礼仪倡议书[篇4]

古人云:

“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,有着上下五千年的文明史,曾创造出许许多多令人举世瞩目的文明成果。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

而今,全社会都在关注我们青少年的成长,特别是党中央、国务院对我们的健康成长尤其关心,作为21世纪的青少年,我们倍感骄傲和幸福。

文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明社会的重要标志。

作为泱泱中华的小公民,我们要以实际行动深化“情系奥运,文明礼仪伴我行”和“与文明同行,做可爱的阆中人”活动,让文明礼仪伴随我们快乐成长,争做中华民族和文化名城的文明礼仪形象代言人。

为此,学校行政和学校团队向全校同学发出倡议:

1、在家做有文明礼仪的好孩子。

孝敬父母,尊敬长辈,生活俭朴,不比吃穿。

2、在学校做有文明礼仪的好学生。

尊敬老师,友爱同学,做遵守纪律的小标兵、同学的好伙伴、老师的好助手、学习的小能手。

3、在社会中做个实践文明礼仪的小公民。

出行遵守交通法规,遵守社会公德,活动中爱护公共设施,自觉节约资源,保护环境。

远离网吧、游戏厅等场所,不参加不良社会活动。

不讥笑他人,谈吐文明,衣着整洁大方。

同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪,积极传播礼仪,文明实践礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的文明礼仪小标兵!

阆中市鹤峰乡中心学校

阆中市鹤峰乡中心学校团支部

阆中市鹤峰乡中心学校少先队大队部

2015年3月

学生文明礼仪倡议书[篇5]

亲爱的同学们:

大家好!

奥运圣火,生生不息,它代表的不仅仅是奥林匹克体育精神,更是一个民族伟大精神的传承.如今,2015北京奥运圣火已经成功点燃,中国为世界所瞩目.作为中国人,作为中华民族的骄子,我们肩负着民族复兴的伟大历史重任,我们由衷的自豪,同时更应该感到责任的重大.我们也应该深知,在做人,做事,做学问上还需要不断的求索和历练.面对不和-谐音符,不文明现象和行为,我们不能再习以为常,袖手旁观!

在此我们向全校同学发出四点倡议:

一、让我们做”迎奥运、讲文明、树新风”的实践者.从自己做起,从身边小事做起,广泛参与公共文明志愿服务,使用文明言语,展现儒雅风范,语言是一门艺术,我们提倡文明用语,见到老师和长辈时,应该主动问候,生活中要主动与同学打招呼,对于学校的工作人员应以礼相待,言语文明.转载请著名来自:

(#url#言小范文网)

二、让我们做和-谐秩序的创造者.遵守规章制度,不迟到,不早退,不旷课,文明着装,凸显青春风貌,衣着打扮要体现身份特征,提倡朴素、大方、整洁,打造青春活力的自我,美丽自信的自我.愿整洁美丽的着装能够成为校园一道亮丽的风景线.

三、让我们做文明热情的文明使者.文明举止,打造文明形象;

要有较强的时间观念和诚信意识,做任何事情都要守时守信;

要养成良好的生活习惯做到遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不吸烟酗酒、不打牌赌博、不打架斗殴、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体,做一个道德高尚、举止高雅的好学生.

四、让我们做公共设施和校园环境的维护者.共赏一花一草,爱护每片绿地,维护教室优雅环境,在教室等公共场合保持安静,自觉关闭通讯工具,自觉遵守教室使用管理制度,杜绝课桌文化、占座等不良习惯,共同保持优雅高效的学习环境;

营造宿舍温馨家园,保持宿舍的干净整洁,形成良好的舍风;

不抽烟喝酒,不违章使用电器,不沉迷于网络游戏,共同打造靓丽、整洁、和-谐的校园文化氛围.

同学们,奥运圣火已照亮了前方的路,不要再犹豫,不要再迷茫,肩负起历史的使命吧,努力磨练自己,努力拼搏未来.让我们行动起来,”迎奥运、讲文明、树新风,争做文明大学生”,让文明礼仪之花开满工大校园!

倡议人:

化工与材料学院团委、学生会

2015年4月15日

学生文明礼仪倡议书[篇6]

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

为了落实文明礼仪教育,我校在三月开展了班级“理念文化”和“行为文化”比赛,今天我们在此汇报总结。

为了让队员们在以后的学习、生活中继续坚持讲文明话,行文明事,做文明人。

在此,我代表汉丰一校大队部向全体少先队员发出以下倡议:

一、在校园里,我们是文明的学生,做到管住自己的口,不随地吐痰,不讲脏话、粗话;

管住自己的手,不乱扔垃圾;

管住自己的脚,不践踏花草,不往墙上乱踢。

二、在家庭中,我们是文明的孩子,做到生活自理、孝亲敬长,热情待客、勤俭节约,不攀比吃穿、不铺张浪费。

三、在社会上,我们是文明的使者,做到遵守社会公德、维护公共秩序、爱护公共设施。

敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们携手努力,从小事做起,从自身做起,从现在做起。

人人学习文明礼仪,人人宣传文明礼仪,人人践行文明礼仪,人人监督文明礼仪。

让文明之花绽放在我们身边,让礼仪之风永远盛行在我们的社会。

汉丰一校大队部

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