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精选三分钟的演讲稿合集9篇Word下载.docx

要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。

这一切都不能够空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。

但是这条路不好走。

放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。

为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们务必果断的选取这条路。

从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。

有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。

我走在这条路上,永不后悔。

我赤着双脚。

用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!

强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。

虽说伤痛时常让我疼痛难忍。

我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,因此我不悲伤,坚定的走下去。

只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。

没有荆棘的道路,没有挑战性;

没有挑战的人生,没有好处;

没有好处的人生,生不如死!

荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!

荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。

走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人务必有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。

只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。

相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。

在荆棘丛中开辟道路!

我要在荆棘中开辟道路!

三分钟的演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我最喜欢听一首歌,这是一首手语歌,名字叫《感恩的心》,妈妈告诉我,这是一个真实的故事。

有一个天生聋哑的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。

她和妈妈相依为命,过着贫困的生活。

小女孩很乖,很听话,她从不羡慕别人的新衣服,也不羡慕别人的新玩具,她只希望每天能和妈妈在一起。

妈妈为了养活她,摆了个修鞋摊,每天很早就出门,很晚才回来。

每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带回一块香喷喷的年糕。

在她们贫穷的家里,一块小小的年糕,都给这个可怜的聋哑孩子带来许多童年的快乐。

有一天,外面下着很大很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却迟迟没有回来。

小女孩静静的站在家门口,盼啊,望啊,总也等不到那熟悉的身影。

雨,越下越大,天,越来越黑,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找。

她走啊走啊,走了很远,很远。

忽然,她终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲地摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。

她想妈妈可能是太累了,想睡了。

小女孩把妈妈的头枕在自己的腿上,让她睡得舒服一点儿。

可是,妈妈的眼睛怎么也闭不上!

小女孩突然想到:

我的妈妈是不是已经死了!

她慌张、她恐惧,她拉着妈妈的手使劲地摇,妈妈的手已变得冰凉,她却惊讶的发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……妈妈,妈妈,小女孩拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在不停的下,小女孩也不停的哭。

她知道妈妈再也不会醒来,再也不会回家,现在就只剩孤单的她。

妈妈的眼睛为什么不闭上?

是因为不放心她?

还是……那一瞬间,她突然明白了自己该怎样做。

小女孩擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈,她一定会乖乖的听话,一定做让妈妈放心的乖女儿……

于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手语唱着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的,却写满坚强的脸上轻轻的滑落。

就那样,小女孩站在雨中,不停歇地用她的语言给妈妈唱最后的歌,一直到妈妈那双眼睛轻轻闭上……

当我流着眼泪听妈妈讲完这个故事,当我反反复复的听着这首歌的时候,我,被感动了,天下该有多少这样的父母在默默的为儿女们付出一切。

而天下又有多少这样的儿女能够有一颗感恩于亲人的爱心呢!

感恩的心,感恩父母。

是父母给了我们生命,从我们呱呱坠地,发出第一声啼哭,含辛茹苦,抚养我们长大,教育我们做人。

父母是我们人生道路的铺路石,我们每走一步,都有他们细心的叮嘱,无尽的关怀和殷切的牵挂。

成功了,他们不图什么回报,只有发自内心的欣慰和自豪;

失败了,他们没有报怨,只有默默的支持和悉心的宽慰。

亲爱的同学们,听完这个真实的故事,我们是否可以问一下自己:

我,对父母的挂念有多少?

我,是否留意过父母的生日?

是否曾真诚地给孕育我生命的父母一声祝福呢?

或许,一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶。

因为一个懂得感恩父母的人,心中才会有爱,而千千万万来自我们心中,体现在我们行动中的爱才能汇成爱社会、爱祖国的大爱,而只有这种大爱,我们的国家才能繁荣昌盛。

感恩的心,感恩父母!

让我们共同祝愿所有的父母身体健康,幸福永远!

谢谢大家。

三分钟的演讲稿篇4

大家好!

我是***。

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:

“台上一分钟,台下十年功。

”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。

是靠自己的努力、勤奋争取的。

才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。

比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。

他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。

没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。

这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。

如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。

比如居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。

这是一次多么让人惊叹的事实。

正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。

因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

所以我们要像他们一样,不但要勤奋学习,更要拥有家国情怀。

做一个有家国情怀的中学生!

三分钟的演讲稿篇5

雨果曾说:

“艺术大道上荆棘丛生,这也是件好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

”在一扇扇成功的大门为你敞开时,不要因为害怕而丢失成长的机会,不要因为胆怯而丢失步入成熟的门槛。

磨砺使人执着,让我们成长。

爱迪生在发明创造的过程中失败了无数次,但他依然不厌其烦的做实验。

有人问他:

“为什么失败了无数次还要执着的钻研?

”他平静的答到;

“我并没有失败,因为我找到了35万种不成功的方法!

”失败亦成功之母,如果没有这份执着又怎会有成功的降临?

如果没有这份欣然面对困难的勇气有怎能有人生的突破性的超越与茁壮成长?

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

没有经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香,没有经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠,没有经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。

磨砺使人宽容,让我们丢掉浮躁。

曼德拉在牢狱中呆了27年,看守他的白人对他并不友好,经常用尽各种手段折磨他。

当1991年曼德拉出狱并竞选南非总统,他在总统就职仪式上,特地感激了在罗本岛监狱看守他的人,他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。

他向记者解释说,年轻是脾气暴躁,正是在监狱中的磨练才会有今天。

他还说:

“当我走出囚室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经很清楚,自己若不能把悲伤和怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。

”如果没有宽容他怎能从犯人走向总统,如果没有乐观,他怎能从一个浮躁的青年蜕变为一个成熟稳重的人?

磨砺使人奋发,让我们拥有动力。

小仲马的文稿四处碰壁,他身为名作家的父亲说:

“如果你署上是我的儿子也许事情会有好转!

”“我不想站在你的肩头摘苹果,这样的苹果毫无味道!

”小仲马一脸淡定但语气坚决的`回绝父亲的好意。

一次次失败,又一次次站起,终于,他以《茶花女》举世闻名。

当记者问他当年为什么不署上真实姓名时,他笑答道:

“因为我想拥有真实的高度!

”如果没有奋发的精神,又怎会渐渐长大,从生疏的文笔逐渐细腻圆滑?

笑迎坎坷,一蓑烟雨助成长。

朋友们,让我们在磨砺中成长,在磨砺中坚强把!

笑迎坎坷,记住它只是形同虚设的假山;

笑迎坎坷,记住它只是经放大镜照过的困难;

笑迎坎坷,记住它只是人们心中的杂念;

笑迎坎坷,记住它是可以逾越的关卡!

三分钟的演讲稿篇6

世界上所有的玫瑰,也不能比拟友情的芬芳与美丽。

朋友,是这个世界上最令人愉快的东西。

友谊,更是这个世界上不能缺少的东西。

友谊是雨中的伞,是黑夜里的灯火,是扬帆航船途中的风,是崎岖山路上的扶手,友谊是一间不上锁的房间,你随时可以敲门进入;

友谊也是一把钥匙,能帮你打开心灵之门。

然而,茫茫人海之中,朋友弥足珍贵,友谊并非唾手可得。

试想一想,如有银钱经手的事,你信得过的朋友能有几人?

在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有几人?

你出门在外之时对于你的家人肯加照顾的又有多少?

你得意的时候和你称兄道弟,而在你走入困境之时能让友情长久维持者,又有几人?

世界上是有朋友的,但不是随意可得,而是像沙里淘金一样难得。

而朋友一旦真铸成了友谊,便会金石同坚。

所以,我们应该像珍惜金子一样地珍惜朋友,珍惜友谊。

是的,友谊是锦上添花,更是雪中送炭,友谊是阳关大道上的携手远足,更是崎岖攀登路上的相互搀扶。

友谊是一棵树,要用真诚和挚爱去浇灌,用信任和宽容去栽培。

嫉妒和猜疑是毒药,会使友谊之树根枯叶焦,失去生命的绿色。

友谊是推心置腹的交谈,是默默无声的关怀。

友谊是不求回报的付出,是无拘无束的平等交流。

友谊是理解,是尊重,是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。

友谊是驱逐孤独和绝望的动力。

没有友谊的人生,是残缺不全的人生。

没有朋友的人生,是惨淡的人生。

让我们敞开心扉,真心交友,珍惜友谊吧!

三分钟的演讲稿篇7

老师、同学们:

大家好!

生活在这个多彩的世界上,任何一个人都不会是孤立的,相信台下的你们也一样,每一个人都拥有自己的朋友。

如果你拥有朋友,就请你珍惜这份来之不易的友谊、珍惜你的朋友。

诗人纪伯伦曾说过:

“和你一同笑过的人你也许很快就把他忘却,而和你一同哭过的人你也许一生就会记住他。

”其实道理很简单,因为与你一同笑过的人也许很多很多,然而,与你一同哭过的人,也许就是那么的几位!

毕竟,哭泣是需要理由的,如果没有真实的情感,是永远也找不到哭的感觉。

当你难过的时候,第一个想到的人就是你真正的朋友,因为在他的面前你不用再伪装,你可以尽情地倾诉你的烦恼!

你一生中有这样的朋友,应该懂得珍惜。

有人说过:

“亲情是天生的,爱情是靠缘分的,而友情却需努力争取的。

”其实,朋友之间不需要太多的言语,友情更多的是需要用心的付出,用心去了解朋友,也让朋友用心去体会,只有双方共同用心的对待彼此,多些了解朋友的感受,给朋友多些体谅,如果朋友有什么缺点,但也不要感到厌烦,毕竟人无完人嘛。

这样,不仅是生活上有朋友的关心与帮助,更重要的是内心的安慰与满足,彼此间的友谊也会长久!

回想那匆忙又艰辛的高中生活,在身边总会有那么几位要好的朋友,他们总是会在你忧伤时,想出各种办法,让你重新露出笑脸;

在你失落时,给你关怀,让你重新振作;

在你欢乐时,与你共享欢乐,让欢声更加浓郁。

在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有这样的朋友陪伴,给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月,风雨过后便是美丽的彩虹!

刚开始来到这个陌生的环境时,你是否也经常想起了你的朋友,怀念你的朋友,间隔一段时间就会非常想和他们说话,谈论这个新校园,谈论你的军训生活,分享你最近发生的一切。

每当夜深人静时,望向夜空,往事一幕幕,一些琐碎的回忆总会不时地浮现在眼前。

有些事不会因时光流逝而褪去,有些人不会因不常见面而忘记,面对这样的朋友,我们应该懂得珍惜。

现在,我们告别了忙碌的高中生活,踏进多姿多彩的大学生活,在这个缤纷的环境中,如果遇见对你好的朋友,你一定要懂得珍惜。

另外,要切记一点,“己所不欲,勿施于人”。

其实很简单,对待朋友多一点了解、信任、交流与关心!

谢谢!

三分钟的演讲稿篇8各们朋友们:

伴随着信息技术突飞猛进的发展,多媒体技术也开始“飞入寻常百姓家”,渐渐走进了我们的校园,成为了我们校园中一道亮丽的风景。

无庸质疑,多媒体技术是一种新兴的资源平台和教学手段,当把它应用到我们的日常教学中时,会让我们的教与学如虎添翼,教学相长,相得益彰。

在现代教育“以人为本”的教学理念下,多媒体技术日益频繁地运用到我们的教学活动中,为学生和老师打开了一扇心灵通向世界的窗口,透过这扇明亮的窗户,我们一起聆听鸟语花香;

一起欣赏春花秋月;

一起感受阳光的温暖;

一起体味秋风的柔情。

我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。

在教学活动中,学生永远是学习的主体,教师只是学生学习过程中的合作伙伴,是教学的组织者和引领者,而多媒体技术则是教师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。

无论如何,合理地运用多媒体进行组织教学活动,其目的都是为了更加积极有效地推动和促进学生的自主、合作和探究的学习精神。

如果我们忽略了这个前提,我们的教学则如无本之木、无源之水,表面的繁盛和热闹,却难以掩盖其教学本质的空洞与脆弱。

诚然,多媒体技术在教学中的合理运用,激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,开阔了彼此视野,陶冶了师生情操,让学生能够更加直观、立体地参与并融入到教学之中,引领他们走进知识的殿堂,充分感受中华文化渊源流长的深刻内涵和博大精深的无穷魅力!

让多媒体这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂,走进学生多元的学习,走进我们沸腾的生活。

让每一个心灵都感受熏陶的喜悦,让每一个年轻的生命都拥有执著与高尚,我们真诚地期盼着,从课堂里走出去的孩子不在单薄与贫乏,不在浮躁与空虚,永远守望着一生的纯真、美好与善良

3年来,在市教研室的指导下、在区教研室的支持和在座各位老师的帮助下、我区中小学信息技术各项教研工作以市教研室年度工作要点以及区教育中心中学教研室三年规划为导向,以“深化课堂教学、加强课题研究、提高专业素质”为研究重点,以近期教研目标为阶梯,结合本区信息技术教师和教学实际情况,创新教研模式,不断推进日常教学研究、教学指导和教学建设等服务工作,顺利完成区中小学信息技术的各项教研工作。

三分钟的演讲稿篇9

在我心中,有很多美好的愿望,这些愿望就像种子种在我心中,又像无数朵花在我心中绽放,散发出阵阵芳香,其中我最大的愿望就是当一个发明家。

那是我在八岁的时候,有一次,我在家里看电视,换台的时候,我看见了一个叫《我爱发明》的节目,节目里有很多人展示了自己的发明,有的展示了多功能的书,还有的展示了飞机模型,他们的发明让我大开眼界,这时候,我突然产生了一个想法,要是我能当上了发明家该有多好,这样我就可以发明许多的东西,为大家的生活带来方便。

有一天,我做了一个梦,我真的成了一个发明家,我设计出了一种神奇的房屋,这种房屋与一般的房屋不一样,家具是和墙面连在一起的,打开之后,会有调色板,用来调整墙和家具的颜色,家具的颜色可以变化,根据主人的需要想要什么颜色就调什么颜色,让人们居住的更舒适,虽然家具是和墙壁连接的在一起的,但是也是可以移动的,屋顶是一块太阳能版,像一面大镜子,用太阳能发电既可以环保,又可以节省很多的能源,非常方便,能满足人们生活需要,说了这么多,你是不是以为我的房间很大?

不,它很小,只有两个房间,但房间的角落处有一个杠杆,可以用它来变换房间的样式,此外,还可以把它折叠,搬运很方便,可以带到各种地方,这种房子一发明就受到人们的青睐,人们争先购买,虽然我把价格抬了又抬,但是购买的人依然没有减少,很快,那些房子就被人们抢购一空,正在我高兴的时候,我突然发现自己躺在床上,原来是做了一个梦……我想:

等我长大后,一定会当上一名发明家,从现开始,我一定要好好学习,学好本领,实现我的理想,将来发明更多的高科技产品,为人类做出更多的贡献。

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