北师大高一英语必修一知识点与练习Word文档格式.docx

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-Doyouthinkwe’llhavegoodweatherthisweekend?

你认为周末天气会好吗?

-Isupposeso/not.我想会吧/我想不会。

5.Imagine.

(1)imagingsb.Doingsth.想象某人做某事

Ijustcanimaginehimsayingthat!

我确实能想象到他那么说!

(3)imaginesb./sth.(tobe)认为某人/某事……

Don’timagineyourhusbandtobealwayswrong.

(4)imagine+that从句想象,误认为

Yourcan’timagineheshouldmakesuchamistake.你不到他竟然犯了这样的错误。

6.forty-three-year-old是复合形容词,作定语,其中year不能用复数。

7.until到……(时间、地点)为止

Hestayedhereuntiltwelveo’clock.他在这里一直待到十二点。

Until还可以作连词。

not…until…意思是“直到……才……”

Hewillnotgiveyouanyansweruntilhehasthoughtitover.他对此事仔细考虑之后才会给你答复。

8.与“开、关”有关的词

(1)open/close/shut与door,window,box,book,eyes等连用

(2)switchon/off多与r等连用

(3)turnon/off比switchon/off更通俗,多与radio,gas,water等连用。

9.while引导时间状语从句,意思是“当……的时候,与……同时”,表示两个动作同时进行或两种状态同时存在。

Hewasstillstudyingwhiletheothersweresleeping.

While还可以表示“然而、却”,连接两个并列句,含有对比的意味。

Manypeopletrytheirbesttohelpthehomelesswhilesomejuststandby.

很多人尽力于帮助那些无家可归的人,而有些人只是袖手旁观。

12.Ittakessb.Sometimetodosth.

Ittakessometimeforsb.Todosth.

这两个句型是固定句型,意思是“某人花费多少时间做某事”

13.“get+过去分词”构成系表结构,通常强调动作的发生,也可指状态的变化。

此类结构还有:

getlost迷路

getdressed穿衣

gethurt受伤

getpaid得到报酬

getmarried结婚

14.动词不定式作后置定语。

当被修饰的名词或代词有序数词、形容词最高级或next,lastonly等限定词时,要使用动词不定式作定语。

Iamalwaysthefirstpersontogettotheoffice.我总是第一个到办公室。

MissBrownisthelastpersontorisetospeak.布朗小姐是最后一个站起来发言的人。

15.befilledwith充满着,相当于befullof

fill…upwith用……装满,填满

fillin填写;

度过(时光)

16.so+形容词或副词+that…引导结果状语从句,意思是“如此……以至于……”

(1)sothat=inorderthat

Heworksveryhardsothathecanbuyhisownapartment.他努力工作,为的是能买一套自己的公寓。

(2)such…that作“如此……以至于”讲,连接一个表示结果的状语从句。

Hewassuchanhonestmanthathewaspraisedbytheteacher.他非常诚实,因而受到了老师的表扬。

注意:

如果后边的名词前由many,much,few,little等词修饰的话,则不用such而用so.

18.向某人抱怨/诉苦……

tosb.向某人抱怨某事

她总是满腹牢骚

Lesson2

2.stress

lay/place/putstresson把重点放在……上

3.takeplace与happen,occur的用法区别

takeplace:

指按计划、安排“发生”;

“举行,进行”,相当于hold

happen:

指偶然、意外的“发生”;

“碰巧”,后面接动词不定式

occur作“发生”解,一般可与happen互换。

Occur还表示“想起、想到”

Ithappenedthatthedriverwashiscousin.那位司机碰巧是他的表弟。

Whenwillthebasketballgametakeplace?

篮球赛何时举行?

Theideaoccurredtohiminadream.

5.reduce…to表示“减少到……”;

其中介词to表示“减少后的结果”

reduce…by表示“减少了……”;

其中介词by表示“减少的程度或幅度”

7.prefersth./doingsth.更喜欢……

Prefertodosth..宁愿做某事

Prefersth./doingsth.tosth./doingsth.宁愿……而不愿……

Prefersb.Todosth..宁愿某人做某事

Prefertodosth.ratherthando宁愿……而不愿……

Lesson3

1.volunteer作动词,表“自愿去做”常跟todo不定式

Theyoungmanvolunteeredtohelptheoldman.那个年轻人主动去帮助那位老年人。

2.payattentionto…注意,留心,重视,

Draw/attractone’sattetion(to)引起某人的注意;

使某人注意……

Lesson4

2.有关makesure的短语

(1)makesurethat+宾语从句

makesure后面常接that引导的宾语从句,后接名词时需加介词of/about一般不用不定式,没有makesuretodosth.的句型。

(2)besuretodosth.务必/一定会做某事

(3)besureof/about…besurethat+从句,表示肯定……,对……有把握

3.especially,specialy,particularly

especially:

意为“尤其、特别地”。

用来加强语气,常用在所强调的主语、介词短语、形容词、副词及状语从句前。

specially:

意这“特意的,专门地”。

强调不广泛,是专门为某一目的而进行的特地行为。

Particularly:

=inparticular“特别的,尤其”;

表过某事不寻常、过分或特别重要。

常用于修饰名词、介词短语。

6.asaresult因此,结果

Asaresultof+n./pron.由于……

eupwith提出,想出(计划、主意等)

Comeacross偶然遇到

Comeabout发生,产生

Comeout发行;

Cometrue成真,变成现实

9.“主语+be+said/thought/believed/supposed等+动词不定式”句型表示“据说,人们说……”,相当于”Itis/was+said/thought/believed/supposed等+that从句”

ItissaidthatSydneyisbeautiful.

10.makeadifference:

有关系,有影响

 

二.语法

1.一般现在时

构成和句式:

肯定式:

主语+do/does 

或be(me/is/are)+其他

否定式:

主语+do/does+not或be(me/is/are)+not+其他

疑问式:

Do/Does或Be(am/is/are)+主语+其他

用法:

(1)表示现在发生的动作或存在的状态。

Youlookgoodinthisnewsuit.

(2)表示经常性,习惯性的动作或存在的状态。

常与usually,often,always,everyday,sometimes,onceamonth,never等连用。

Ioftenfeelcoldatthistimeofyear.

(3)表示普遍真理和客观存在的事实。

Butitisspringnow.Itiswarminspring.

(4)表示计划、安排好的将来动作。

常用表示位置转移的动词。

如n等。

Thetrainleavesa3:

30p.m.

(5)在时间或条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。

We’llgototheparkifitdoesnotraintomorrow.

2.现在进行时

主语+be(me/is/are)+doing+其他

主语+be(me/is/are)not+doing+其他

be(me/is/are)+主语+doing+其他

(1)表示正在时行的动作。

Peter,whatareyoudoingthere?

(2)表示现阶段正在进行而此刻不一定进行的动作。

WearestudyingSpanishthissemester.

(3)表示将要发生的动作,一般跟时间状语,表明动作发生的时间。

常见的动词有y等。

HeisleavingforLondonnextweek.

(4)表示发展中或正在改变的情况

Theweatherisgettingcolderandcolder.

(5)现在进行时可与always,forever,continually,constantly等副词喧嚣用,表示反复出现的或习惯性的动作,含有抱怨、赞叹、厌倦等感情色彩。

Heisalwayschanginghismind.

(6)用于动词hope,want,和wonder等,表示一种比一般现在时态更委婉的证据。

Iamwonderingifyoucanlendmeyourbike.

3.一般将来时

构成及用法:

(1)“will+动词原形”,常用来表示将来存在的状态、将要发生的动作;

还可表示一种没有经过仔细考虑的主观意图,可能是在说的当时才作出的决定。

Itwillbemybirthdayintwodays.

Iwillbuyyouanewcarforyourbirthday.

(2)“begoingto+动词原形”:

可以表示近期的打算,常用来表示事先已经决定或安排要做的事,常译为“准备做……”或“打算做……”;

还可以表示“有迹象表明或预示着……”。

Howareyougoingtospendyourweekend?

(3)现在进行时表示将来:

现在进行时往往表示计划好或准备要做的事。

若用一些表示位置转移的终止性动词,如e等,则表示马上要做某事。

I’mtakingthekidstothezoothisSunday.

(4)一般现在时表示将来:

主要指严格按昭原定计划、时刻表将要发生的事情;

在条件状语从句和时间状语从句中,用一般现在时表示将来。

IwillreturnyourcarIyouremembertobuyanewcarformybirthday.

(5)“beto+动词原形”表示将来:

这种结构表示计划中约定的或按职责、义务和要求必须做的事或即将发生的动作。

Iamtodosomeshopping.

(6)“beaboutto+动词原形”表示将来:

这一结构表示眼下马上要发生,不强调主观,一般不能与具体的时间状语连用。

Oh,thestoreisabouttoclose.

北师大版一轮复习必修一单元练习Unit1 Lifestyles

1.—How’syourtouraroundtheNorthLake?

Isitbeautiful?

—It________be,butitisnowheavilypolluted.

 A.willB.would

C.shouldD.must

2.Thetrain________arriveat11∶30,butwasanhourlate.

A.wasabouttoB.waslikelyto

C.wassupposedtoD.wascertainto

3.Progresssofarhasbeenverygood.________,

A.HoweverB.Otherwise

C.ThereforeD.Besides

4.Duringthewar,he________muchpain.

A.issufferedB.suffered

C.wassufferedD.wassufferedfrom

5.Iwouldkeepmy________fromthatdog,ifIwereyou—itwillbite.

A.spaceB.distance

C.lengthD.reach

6.Theoldladycamein,________herselfwithawalkingstick.

A.raisingB.supporting

C.liftingD.rising

7.Ladiesandgentlemen,pleaseswitch________yourmobilephones!

Theplaneistakingoff.

A.overB.on

C.toD.off

8.—Wouldyoulikeme________theradioabit?

—No,it’sallright.I’musedto________withtheradio________.

A.toturnup;

work;

onB.toturndown;

working;

off

C.turningup;

offD.toturndown;

on

9.Afterstudyinginamedicalcollegeforfiveyears,Jane________herjobasadoctorinthecountryside.

A.setoutB.tookover

C.tookupD.setup

10.—Fourdollarsapair?

Ithinkit’sabittoomuch.

—Ifyoubuythreepairs,thepriceforeachwill________tothreefifty.

A.B.takedown

C.turnoverD.goover

11.Whendaybroke,wefoundourselves________ontheshore.

A.lyingB.lain

C.layD.tolie

12.—Haveyoufinishedyourhomework?

—Yes.________?

A.HowaboutyouB.

C.HowsoD.Howaboutit

13.—John!

Isthisbagyours?

—Yes.Itisthesamebag________Ilostyesterday.Wheredidyoufindit?

A.whichB.as

C.thatD.so

14.________abouttheeconomiccrisisthathedecidedtolookformoreinformationaboutit.

A.SocurioushewasB.Socuriouswashe

C.SuchcurioushewasD.Suchcuriouswashe

15.Does_______matterwhetherhecanfinishthejobontime?

A.thisB.that

C.heD.it

北师大版高一英语必修一第2单元

Warm-up

1.clam的用法

calmdown平静下来

keepclam/remaincalm保持冷静

calmoneselfdown使自己镇静下来

词汇辨析:

calm:

平静的,沉着的,指无风浪或人的心情不激动

Youshouldkeepcalmeveninfaceofdanger.

quiet:

宁静的,安静的。

指没有声音、不吵闹或心里没有烦恼、忧虑

CouldyoukeepthekidsquietwhileI’monthephone?

still:

静止的,不动的,指没有运动或动作的状态

KeepstillwhileIbrusyourhair.

silent:

寂静的,沉默的,不出声的。

指没有声音或不讲话。

Hewassilentforamoment,thenbeganhisanswer.

2.generous慷慨的,大方的

begeneroustosb.对某人宽容

begenerouswithsth.(用钱等)大方

Itis/wasgenerousofyoutotakesomuchinterestinmywork.

Heisalwaysgenerouswithmoneywhenhisfriendsturntohimforhelp.

Lesson1

一.句法与词法

1.多个词一起修饰一个名词,其顺序通常为:

限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍出材料,作用类别往后靠。

TheoldladywantstobuyabeautifulredChinesesilkdressforherdaughterasapresent.

Inthemiddleoftheroomstandsabeautifulroundwoodentable.

2.choosefrom:

从……中挑选

choose…as…:

挑选……作为……

3.词汇辨析:

separate:

表示“将……与……分开”,指把原来连在一起或靠近的分隔开来

separate…from…把……和……分开

It’simpossibletoseparatebelieffromemotion.信仰和感情是分不开的。

divide:

往往指把某个整体划分为若干部分

divide…into…把……分成……

Theworldisdividedintosevencontinentsandfouroceans.世界分成七大洲和4大洋。

4.becauseof…由于……,因为……

后面常跟名词、代词、动名词。

because是连词,引导从句

Hefailedthefinalgamebecauseofhiscarelessness.

=Hefailedthefinalgamebecausehewascareless.

I

7.letout释放,放开;

泄露(秘密、消息等);

发出(叫喊等);

放宽,放大(衣服等)

Theywereletoutofprisonlastmonth.

letalone更不用说

letdown使某人失望

Thebabycan’teverwalk,letalonerun.

I’mafraidsheletusdown.

8.millionsof

当hundred,thousand,million,

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