罗集初中教师家访记录表文档格式.docx

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性别

男

年龄

17

家庭住址

兴隆街道

家访

事由

学习态度不端正，贪玩

记录

1、介绍朱同学在学校的表现

2、希望爷爷奶奶在孩子放学回家后多关注他的学习和成长

3、现场打电话将情况反映给父母并要求共同关注孩子的成长

家长

签名

教师

情况

反馈

贪玩未见好转，但上课的态度大有改观

2014.12.20

自闭

1、介绍孩子近期在学校的表现

2、分析自闭的成因

3、现场打电话与父母沟通

4、与孩子的爷爷奶奶谈谈他的生活起居

经过主动沟通及与孩子父母的交谈，心情豁然许多，朋友关系也很融洽

2015.3.28

18

老师反映花钱浪费严重

1、介绍孩子在校表现情况

2、与家长深入探讨孩子大手大脚形成的原因

3、让孩子自己谈谈浪费的危害

乱花钱的习惯有所改观，生活费用较之以前有所减少

2015.4.25

手机上网

1、介绍孩子在校近况

2、询问家长给孩子手机的原因及谈手机对初中生的危害

3、让孩子自己弹手机使用的得与失

上学期间手机基本没有带了，只是平时在家玩玩，也没有抵触爷爷奶奶的反对

潘显桂

女

15

兴隆村石塘冲组

学习成绩波动大，下滑迅速

1、介绍该生目前的学习情况

2、讨论该生近期成绩波动的原因

3、主动介绍学习经验，并希望家长配合多关系子女成长

该生较内向，学习有困难不知道主动咨询，经交谈家访，行为有所好转

同学关系紧张

1、简单介绍来访目的

2、与家长交流该生的性格及成长环境

3、与家长协商对该生的教育要以关怀为主，鼓励其多交朋友，多谈心事，与同学多交流

家校合作相得益彰，经过观察，该生最近主动与同学玩耍，看起来也比较合群了

16

课堂情绪不对

1、简要介绍来访目的，寻求家庭原因

2、和其父亲讨论女孩成长的点滴，建议多于女儿沟通，并多于母亲联系，家庭关爱，父母缺一不可

私下单独联系该生，该生母亲在外务工，父亲对自身的关爱不够，经谈心，学会尊重父母的劳动选择，并了解到父母的艰辛和不易

自卑

1、直入主题，询问根由

2、父亲谈到家庭的经济情况，主要靠务农维持家庭生计，这可能是造成孩子自卑的原因

3、家庭互联，告诉孩子，天将降大任于斯人也，贫穷不是累赘，反而是成长的财富

多次找其谈话，让其明白，认真学习，靠自己双手劳动打拼才是王道

张陈程

清凉寺街道

生活状况

1、介绍孩子在学校的生活情况

2、了解孩子的家庭背景

3、表扬孩子的刻苦及勤俭的好习惯

4、嘱咐对孩子加强营养

生活状况有所改善

学生在校学习情况

1、介绍孩子在学校的学习和生活情况

2、分析孩子偏科原因

3、邀请家长一起对孩子的教育投入更多关心

回家按时完成作业并积极做家务

班主任反映上课常走神

2、了解孩子上课恍惚的原因

3、督促家长与孩子多沟通，特别是与妈妈的沟通

已经与孩子妈妈沟通并就孩子的教育达成一致意见

情绪不佳

2、询问孩子的情绪成因

3、督促家长反思教育，与孩子多沟通缓和矛盾

放学回家会主动与父亲聊天谈心，也开心许多了