创建省级文明城市汇报材料精选多篇.docx

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创建省级文明城市汇报材料精选多篇

创建省级文明城市汇报材料（精选多篇）

近年来，我校在县委县政府和教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，积极开展关于创建省级文明城市的宣传教育活动，努力提高全体师生创建文明城市的意识。

教育师生爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

一、统一思想，高度重视

为了迎接省级文明城市验收工作，学校成立了以校长为组长的领导小组，科学制定一系列实施方案，统筹安排，分解任务，层层落实责任，确保人人有事做，事事有人做。

1、认真学习，提高认识。

学校分别召开行政例会和全体教职工大会，认真学习沭阳县关于做好迎接省级文明城市工作的通知精神，提高全体教职工讲文明，树新风的思想认识，教育学生自觉使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等文明用语，要求全体师生员工都能使用普通话和规范字，引导教师自觉参与创建工作。

2、广泛宣传，营造氛围。

自教育局下发了《关于做好教育系统创建省级文明城市工作的通知》后，我校在校园网上进行宣传，并在校园醒目位置悬挂标语，并充分利用学校板报、校园广播、实小报、校园电视台等宣传形式，广泛宣传创建工作的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造创建工作的良好环境。

二、明确责任，狠抓落实

1、强化督查，力求实效。

我校对领导班子进行了明确而具体的分工，加大对迎接创建工作的检查力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展检查工作，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动管理工作，以取得实实在在的成效。

2、建章立制，长效管理。

我校根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，深入贯彻落实xx年中央8号文件和省委11号文件精神情况，开展未成年人思想道德教育工作情况，建立健全学校、社会、家庭三结合的教育网络，以“做一个有道的人”为主题，组织未成年人开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的道德规范去要求学生，坚持用创新的精神不断完善本校的各项管理制度，形成了配套完善的长效管理机制。

三、全力促进义务教育均衡发展

1．努力营造义务教育均衡发展的工作氛围。

为了赢得全社会对义务教育均衡发展工作的关心、重视和支持，努力形成“积极动员、全民参与、人人做贡献”的良好氛围。

一是从我们自身做起，从内部抓起，组织全体党员干部，教职工认真学习《教育法》、《新义务教育法》、《教师法》、《中国基础教育改革与发展纲要》、教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》等法律法规和政策性文件，统一思想，提高认识。

二是面向社会大力宣传，通过举办讲座、悬挂横幅、张贴标语、发放宣传资料、创办简报、制作专栏、板报、展板等形式，进行全方位、多层次的宣传，使人才强县、科技致富的思想深入人心，积极为该项工作推波助澜，大造声势。

2．按照国家办学标准，学校的办学条件完全达到标准化。

在学校全体领导班子的努力下，学校的校园布局合理，环境整洁，排水通畅，道路平整，绿化充分。

教室通风、采光良好，照明符合要求，讲台、课桌椅完好、整齐、适用。

学校有满足师生就餐需要的卫生食堂。

有安全卫生的冷热饮用水。

学校厕所能满足学生课间集中如厕的需要，并有水冲设施。

学校有平整、适用的操场，体育设施、器材满足教学和活动的需要。

图书馆（室），配有书架、书橱等设备，图书资料生均超过50册。

学校有计算机网络教室，有教学用琴、音响设备、适量的乐器等音乐器材。

实验仪器、美术教学器材等都能满足教学需要。

3．制定优惠政策，扶持薄弱学校。

长期以来，学校一直鼓励骨干教师和优秀教师到农村的薄弱学校去任教；并把到农村支教作为职称评定的硬性条件。

每学期，学校都要开展送教下乡活动，组织一些名教师到乡下的学校去上示范课。

4．加强对义务教育阶段择校的管理。

我校严格按照上级部门“划片招生、就近入学”的规定，实行依法治校，切实规范义务教育阶段学校的招生秩序，坚决不允许随意择校。

5、认真做好控辍保学工作，落实义务教育均衡发展的任务。

几年来，我乡学区内无辍学学生，适龄儿童入学率达到100%，巩固率达99%以上。

四、学校管理

1．校务管理。

学校建立健全财产管理制度，民主理财，实行校务、财务公开，坚持勤俭办学，反对铺张浪费。

学校的后勤工作，是一项执行财务制度，维护财政纪律的政策性、原则性很强的技术性工作。

没有一定的专业知识，缺乏责任性与缺乏廉洁奉公党性原则的人，是难以胜任的。

可以说，后勤工作的好坏，其决定因素就是参与管理的人选。

因此，我校精心选择爱岗敬业的后勤管理人员，树立服务育人、管理育人的观念。

2、安全管理。

我校始终把安全工作放在首要位置，学校专门成立安全工作领导小组，建立和健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件的管理机制，建立和完善中小学生意外伤害的保险制度。

学校定期对校舍、设施进行安全检查，及时排除安全隐患，预防发生事故。

我校采取全程、全员、全方位的“三全管理”，即全天24小时在任何时间、任何地点全部有人管理。

在加强安全保卫工作的同时，还进一步细化值周工作要求，完善值周措施，使学校的安全工作取得明显成效。

3．创建和谐校园。

为进一步贯彻落实中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，学校大力实施素质教育，充分调动校园内外一切积极因素，构建和谐校园，以服务师生为宗旨，努力营造“安全、稳定、文明、健康”的和谐氛围和育人环境，实现学校教育事业全面、协调、可持续发展。

学校设立心理咨询室，配备一名专职教师和一名兼职教师，为全校的师生开展心理咨询活动。

4．全面实施素质教育。

学校注重学生的全面发展，扎实推进素质教育。

严格按国家规定的课程计划，开齐、开足各门课程，音、体、美、微机、劳技课一律纳入教师考评系列，切实减轻学生的作业负担，扎实开展大课间活动，确保学生在校期间的体育锻炼每天不少于1小时。

5．关爱留守儿童。

学校建立健全进城务工人员子女和留守儿童上学的长效管理机制，确保进城务工人员和留守儿童的入学问题都能得到解决。

5．开展公民教育活动。

在社会发展的过程中，有少数人的道德观念薄弱，诚信意识缺失。

这不仅影响了社会经济的健康发展，也对青少年的思想教育带来负面影响。

为此，我们必须强化公民教育。

此项活动旨在引导学生关注政治、经济和文化生活，培养学生参与生活、参与社会的能力，合作学习、探究学习的能力。

增强学生的责任感和使命感，培养学生从小遵守社会公德的意识，做一个遵守社会公德的小公民。

第二篇：

创建省级文明城市汇报材料

根据创建省级文明县城的工作安排，城市管理局主要牵头负责“市容环境整治工程”。

自全县创建省级文明县城启动以来，我局积极响应、迅速行动，扎实开展了市容环境整治工作，现将有关工作情况汇报如下：

1、重拳出击，春末夏初市容环境综合整治成效明显。

本次整治主要对违章占道、乱搭乱建、乱停乱放、乱贴乱写、乱吊乱倒、破坏城市设施及余土污染等问题进行集中治理。

截止目前，共走街上户宣传1600余人次，规范占道经营710余处，清理各类“牛皮癣”小广告12014余处，劝导流动摊点390余次，规范摩托车、非机动车停放840余辆次，暂扣违规停放车辆67辆，暂扣占道灯箱广告牌及经营物品259件，依法拆除街道两侧乱搭乱建棚亭388平方米。

通过整治，着力解决近期城市管理中突出的热点、难点问题，城区主次干道、公共场所、大街小巷市容环境大为改观。

2、加强巡查，建筑垃圾及余土抛洒行为得到有效遏制。

5月份，我局联合交管大队、公路分局、交通局等职能部门联合开展城区建筑垃圾（余土）处置管理和散装货物车辆运输专项整治行动。

整治组采取发放整治宣传单、设岗检查、机动巡查等方式，对违法违规处置、运输、倾倒建筑垃圾（余土）等散装货物及污染路面的行为依法责令限时整改和严查重罚。

截止目前，联合整治组已出动执法人员190余人次，出动执法车辆40余辆次，共检查过往余土运输车辆216起，发放整治宣传单600余份，查处违规运输行为48起，暂扣驾驶证、行驶证、准运证共58本，违法违规运输余土等散装货物和污染损坏路面行为得到有效遏制，有力维护了城区路面的干净整洁。

3、强行入轨，城区机动车停放秩序大为改观。

一是开展了城区机动车辆停放秩序集中整治活动。

对在城市道路乱停乱放影响市容，妨碍其他车辆、行人通行，依法采取强制拖离、锁车等措施，并予以处罚。

截止5月28日，共暂扣违规停放摩托车、电动车66辆，处罚乱停乱放行为56起。

通过整治，乱停乱放现象明显减少，市民自觉意识不断提高。

二是积极筹划城区出租两轮摩托车停靠秩序管理。

在城区主要路段、商场、公园和广场等位置划定了90余处出租摩托车停靠点，并设置了25个出租摩托车停车提示牌。

计划从6月10日起，对城区两轮出租摩托车进行规范化管理。

4、强势推进，始终保持对“两违”建设的高压态势。

以“巩固整治成果，严防新生两违”为目标，加大了违法违章建筑的拆除工作力度，经过努力，上半年共计制止违法建房行为33起、违章搭棚行为3起，拆除违法建筑（含构筑物、模板）32处、拆除面积3937平方米，拆除违章棚亭11个、拆除面积945平方米，有效遏制了违法建设的蔓延势头。

5、加强维护，老城区基础设施日趋完善。

小街小巷改造工程目前已完成了祝捷巷、大西门等5条改造工作，正在对建国路、利井路等2条小巷进行改造，预计上半年全面完工。

认真组织了公厕、垃圾中转站改造，年内将完成9座公厕、垃圾中转站改造。

今年以来成立了两支专业小修小补工作队，对老城区破损道路、积水路面等进行了大范围的维护翻新，更换修补人行道3000余平方米，铺设花岗岩、吸水砖4000余平方米，改造积水路96米，修补破损路面800余平方米，更换铺设路灯管线4200平方米，有效维护了市容市貌及市民出行安全，城市基础设施更加完善。

各位领导、同志们，下一步，我们将认真按照创建省级文明县城的工作要求，突出“治脏、治乱、治堵”等工作重点，不辱使命、不讲条件、不怕困难，高起点、高标准、高质量地完成所承担的创建任务，着力打造环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化的城市环境，为顺利实现创建省级文明县城的工作目标而努力奋斗。

第三篇：

创建省级文明城市汇报材料2

创建省级文明城市构建和谐文明校园-----贺疃中心学校创城工作汇报材料

学校基本情况：

我校原名贺疃小学创办于1957年，于2014年8月更名为贺疃中心学校。

现有教职工33名（其中一级教师18名，本科学历25名，大专学历8名），学生545名，共有13个教学班。

校园面积16000平方米，其中校舍面积3393平方米，运动面积3500平方米，绿地面积1700平方米。

校园布局合理，环境优美，各种教学设施齐全。

学校现代化教育装备完善，已建成有一个媒体室、13个班均安装班班通，建成宽带校园网络；学校有标准的200米环形跑道、60米直跑道、篮球场、乒乓球场、组成的运动场；还有设施比较齐全的舞蹈练功房、音乐室、美术室、实验室、体育器材室等专用室。

今年，我校在区委、区政府和区教育局的正确领导下，按照区文明办的统一部署，在全校师生中广泛深入地开展了创建省级文明城市，构建和谐校园的活动，努力提高全体师生创建文明城市的意识。

教育师生爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

现将创建文明城市工作汇报如此下：

一、加强领导，高度重视，落实目标任务。

我校高度重视创建省级文明城市工作，成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的创建省级文明城工作组织领导机构，明确各部门的目标任务，结合我校实际制定切实可行的实施方案统筹安排，分解任务，落实责任，确保在广泛开展丰富多彩的创建活动，根据实施方案对学校创建工作进行专项督查、检查评比，保证了创建工作顺利推进。

1、认真学习，提高认识。

学校定期召开行政例会和全体教职工大会，认真学习关于做好创建省级文明城市工作的通知精神，提高全体教职工讲文明，1

树新风的思想认识，教育学生自觉使用文明用语，要求全体师生员工都能使用普通话