马克思主义教育学习心得体会五篇Word格式.docx

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作者甚至认为，因为耶拿大学比柏林大学级别低，比较轻易拿到博士学位，加之又有熟人在那里，因此马克思在缺席的情形下被授予了博士学位。

马克思不修边幅，外衣的纽扣经常扣错。

他性情急躁，对人有时爱发脾气，甚至大发雷霆。

特别印象深刻的是他干涉他三女儿的婚姻，结果三女婿是位登徒子，导致三女儿40多岁就自尽了。

假如马克思地下有知，必定会痛恨不已。

但这些都不足以否定马克思是一个伟人，马克思博闻强志、爱好广泛、记忆惊人，他对文学、历史、经济、天文、地理、哲学等都有浓厚的爱好和精深的研究。

特别佩服马克思严谨的治学态度，他说要广泛阅读，要收集和弄懂目前所研究的资料和水平，然后才开始写作。

马克思是位精神上的伟人，但在物质方面却是贫困的一踢糊涂，经常典当自己的家具，燕妮的嫁妆，甚至连自己的上衣也典当。

幸好，遇见了一位大方大方，又能够观赏他才华的恩格斯。

恩格斯为了周济马克思一家，不得不去他不怎么喜爱的工厂去任职。

马克思和恩格斯之间的友谊真的是足以惊天地，泣鬼神，人世间的榜样!

马克思在他的自白上有这么一些我认为应该单独列出来的：

马克思说他对幸福的懂得是“斗争”，他对不幸的懂得是“屈服”，他喜爱的格言是“人所具有的我都具有”，他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。

他认为自己的特点是“目标始终如一”。

过去我们总是把马克思当成一个神，讳言他的弱点。

其实，他思想与精神的光线不会因为他作为物质性的人的真实性而被湮没。

马克思仍旧是一个伟人。

英国广播公司评选千年最伟大的思想家时，马克思仍旧名列榜首。

英国评选英国历最伟大的哲学家，马克思也居首位。

这更显其伟大。

马克思主义教育学习心得体会范文二

记忆模糊，只记得大约在读初中时，便听过“马克思主义”这个名词。

对我而言，现在对它也只是一知半解，多半是高中期间在高考的压迫下，死记硬背了许多马克思主义的内容，而从未深刻了解过卡尔·

马克思这位伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家。

捧起由国际知名的马克思主义研究者、英国学者戴维·

麦克莱伦所著的《卡尔·

马克思传》，不得不说，他用细腻的笔触着实将马克思这位伟人的一生清楚地勾勒出来，展现在了我的眼前。

我只能感叹，他的一生跌宕起伏，坎坷多难。

而最令我动容折服的，却并不是他在面对敌对势力时的不卑不亢;

而是在逃往外国时以及在中年奋斗时，暮年与燕妮相守时，他们之间的坚定感情，而这也正让我想起了中国的一句古语：

“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

”这用来描述他们之间的感情，也是最适合不过。

而作为英语世界最_的马克思传记——《卡尔·

马克思传》。

作者麦克莱伦用细腻的语言，深度展现马克思的思想成长轨迹，全面展现一个有血有肉的马克思。

且《卡尔·

马克思传》独具匠心，其中收集了四百余张与马克思一生各个期间及其思想传播相关的图片，更加真实地将马克思的一生各个期间展现在我们眼前。

该书从马克思的童年时代、求学生涯期间、马克思主义形成期间、婚姻家庭、到最后的晚年生活。

一一将马克思这一生每个期间都具体地展现出来。

在他逃往国外的日子里，在其穷困潦倒的日子里，好友恩格斯一直给予他无限的帮助，而那时身处异地的他与燕妮，却仍相知相守，燕妮虽出生贵族、年华似锦，但她却毅然与马克思私定终身。

在长达7年的等候里，她的坚忍与耐心等待，深深地打动了我。

在一个特殊讲究身份等级地位的时代里，她一个小女子竟勇敢地和马克思私定终身，并且经过长达7年，没有他在身边的等待，可想而知，燕妮的内心有多么坚定与强大。

而在马克思奋斗的那时，最为艰苦的期间，她陪他走过了。

那时由于马克思对共产主义事业的杰出奉献和对地主、资产阶级无情揭露和批判，使得一切反动势力诅咒他，驱赶他。

马克思不得不携持家小四处转移，其生活困难有时达到难以想象的地步。

在这种境况下，而燕妮从未埋怨过。

她除了母亲和主妇的责任，除了为每日的生活操心之外，还担负起了许多其他工作。

燕妮是马克思不可缺少的秘书，马克思的几乎所有手稿——其中大部分是很难辨认的——在送到印刷厂或出版社去以前，总得由她誊写清楚。

而在燕妮不久于人世的那段胆战心惊的岁月里，马克思更是不眠不休地呆在她身旁，即使当时他自己已患了肺炎，他对燕妮的爱是无以用言语来表达的。

而在1881年12月2日，燕妮长眠不醒了。

这是马克思从未经受过的打击。

“一个成功男人的背后，总有一个女人在默默付出。

”

然而转向马克思的成就来说，马克思主义是人类历的伟大创举。

它涵盖了社会的政治、经济、历史、文化、军事和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各方面，是极其深刻和丰富的理论体系，其中包括马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。

马克思主义的立场、观点和方法，是马克思主义科学思想体系的精髓。

而经过时代的不断变迁，它的内容因时而变，而核心却仍旧具在。

《马克思传》的出版，是对这位

千年伟人

的纪念。

通过这部传记，可以对马克思作为一位伟大的哲学家、社会学家、经济学家、革命导师有一个初步的了解;

从书中可以看到马克思对真理的执著追求，对工作的忘我投入;

对友谊的珍爱、对家人亲情的爱恋，这些无不感动着我们每一个人。

纪念马克思，就要学习马克思。

无论过去、现在和将来，我们都要认真学习他的著作，学习他的立场、观点和方法，并从他的生平业绩和伟大品行中吸取聪明和力量。

马克思主义教育学习心得体会范文三

经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上主动要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的熟悉更加深刻。

现将本人近期思想情形汇报如下：

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。

共产党员必须懂得：

理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。

有些同志在重大问题上政治不敏捷，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。

理论上贫乏，政治上就不清醒。

只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不坚定，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。

学习马克思列宁主义、___、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。

最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。

评判一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，把握做好本职工作的知识和本领。

党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。

因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，把握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来熟悉，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

共产党员要把握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。

要干一行，爱一行，学一行，钻一行，熟知一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，把握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。

只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。

懂得干好工作的目的和重要性。

所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。

马克思主义教育学习心得体会范文四

但随着年龄的增长,阅历的丰富和系统的学习使我更加深刻地了解了马克思的基本原理,毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”重要思想。

对马克思主义的学习态度也逐步严厉了起来。

谈及马克思主义的起源。

马克思主义是19世纪40年代由马克思和恩格斯在工人运动实践基础上创立的关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。

它代表着工人阶级的利益,是工人阶级的世界观,也是工人阶级政党的理论基础和指导思想。

更是熟悉世界和改造世界的思想武器。

可以说它是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。

是关于无产阶级和人类解放的学说。

是无产阶级解放运动的理论指导基础,也是无产阶级根本利益的科学表现。

马克思主义所涵盖的内容是多样化的,但马克思主义哲学的基础是科学的实践观。

实践的原则是马克思主义哲学的建构原则。

马克思主义哲学从感性活动和实践的观点去懂得事物,一方面揭示了意识能动性的真正的、现实的根源,具体而非抽象地发展了意识的能动的方面:

另一方面也揭示了意识显现的事物和现实的真正的客观性和安闲性。

这样,马克思的实践观点的思维方式便解决了主观与客观,熟悉和实践的具体的历史的统一问题,并由此解决了西方传统哲学。

且说明了只有用实践观点去懂得事物和现实,才能用实践观点懂得人本身。

马克思主义教育学习心得体会范文五

通过对马克思主义的学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会理想等。

我们要努力学习和自觉应用马克思主义,在理论与实践结合中学习和把握马克思主义,要把马克思主义作为行动的指南。

在学习中我潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。

在老师的教诲下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。

在看待各种现象和问题时,学着去理性摸索,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。

因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,熟悉论和历史观这些原理熟悉世界和改造世界是我应该遵循的原则。

学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点,才能更好的懂得和运用马克思列宁主义:

一、在理论与实际结合中学习和把握马克思主义

当前,在世界范畴内和我国社会主义现代化的过程当中,经济、政治、思想、文化等各个方面都有许多复杂的东西需要熟悉,许多重大问题需要回答,许多领域需要开拓,所以作为大学生的我们,把握马克思主义的基本原理,用马克思主义武装自己就显的特别重要,要做到这些,我们就必须

第一,学习理论,武装头脑,努力在把握理论的科学体系上下功夫,在把握基本原理及其精神实质上面下功夫,在把握马克思主义的立场,观点,方法并用以指导实践上下功夫

第二,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。

学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。

联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际,去熟悉、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。

第三,用科学的态度对待马克思主义。

贯彻理论联系实际的原则,必须反对教条主义和实用主义。

在解决问题的过程中,不能生搬硬套地强加到实际上面去,这样既违反了科学理论,也歪曲了客观实际。

二、把马克思主义作为行动的指南

理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。

所以,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。

第一,在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义远大理想。

理想是人生观不断进取的精神支柱和动力。

历的胜利与成功。

永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们。

中国青年运动80多年和生动实践告诉我们,一切有理想有抱负的中国青年,只有在中国共产党的领导下,同人民紧密结合,为祖国贡献青春期,才能有大作为。

现在我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,当代中国的大学生也应该以此作为自己的历史使命和神圣的职责,这是学习和运用马克思主义的具体体现。

第二,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响。

第三,不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践。

马克思主义的我们熟悉世界的理论武器,更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。

大学生要自觉的将个人的成长与社会性发展中国家融个起来,增强为祖国统一和为人民服务台的责任感,努力学习,提高小心本领。

以上是我在学习与工作当中都应该永远铭记的生活准则与指导思想,《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高熟悉世界和改造世界的能力有着重要的作用。

同时,马克思主义还教会我们摸索问题,摸索生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用,因此,我们要用马克思主义来武装自己,为了自己的思想有更深远的熟悉,马克思主义尤为重要。

矛盾的观点,联系的、发展的理论以及实事求是的相关方法在现实学习、生活中给予指导,有助于实践活动的开展。

大学生作为社会未来建设者要具备较高的综合素养,把德育放在重要的位置。

马克思主义理论有助于增强思想道德水平及理论水平,从而更好的使理论与实践相结合。

通过上马克思主义基本原理概论课,我们更清楚地熟悉了社会主义本质,更加坚定了为社会主义奋斗的信念!

我也从本学期的《马克思主义基本原理概论》的学习当中吸取了很多对自己未来有益的知识,感受到了世界的无穷无尽,只有自己努力去探索去挖掘,才能更好的去实践,更好的实现自己的目标,理论与实际相结合才是最重要的,因此在未来两年的大学生活中我也要更努力的学好自己的专业知识,在校期间也加强锤炼,为毕业之后的实践做好更充分的预备,熟悉自己,提高自己,再展现自己,坚定为社会主义奋斗的信念,为社会主义奉献自己的一份力量。

马克思主义教育学习心得体会