高一下学期语文综合测试题很好很实用Word格式.docx
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当然，基于信任的这种主体间关系，并不意味着消除个体的自主性和独立性，如上所述，以理性认知为前提，信任不同于随波逐流式的盲从，这一意义上的信任与个体自身的独立判断相联系，既具有自觉品格，也体现了个体的自主性。
（摘编自杨国荣《信任及其伦理意义》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.如果一个人无法从生活于其间的世界获得维持自身生存的资源，则表明他必定对周围的各种对象持怀疑态度。
B.人与人之间的相互信任是社会秩序能够存在的一个条件，但这种信任要立足于某些理性认知和一定价值原则。
C.社会秩序的建立以及社会生活的常规运行和人与人之间的社会信任构成了一种相互制约的关系。
D.个体行为的发生、展开及行为过程受社会共同体的影响与制约，这与认知上的相信与评价上的信任有关。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
A.该文从社会、个体以及个体与社会的关系等层面，阐述了信任的产生以及其在不同领域与层次的意义。
B.在阐述信任的社会层面意义时，作者举康德有关说谎的分析与研究的例子，是为了证明信任的最大敌人是说谎。
C.作者借用现代行动理论中“意欲+相信”的行动解释模式，证明认知层面的相信与评价层面的信任会影响个体行为。
D.最后一段在阐释信任对个体与社会的意义后指出，以理性认知为前提的信任也能体现个体的自觉品格与自主性。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）
A.不同的个体在相互交流中形成一种协作的关系，更能够彼此交流、沟通，就能建立和谐、有序的社会共同体。
B.信任不仅在个人的行为目标的确定以及行为方式的选择等方面起作用，还决定着其行为系统的各个环节。
C.相信能在引发行为中产生作用，既是“意欲+相信”这一现代行动理论的结论，又能促使这一理论的进一步完善。
D.从个体与社会的关系看，信任内含信赖，对他人的信任，个体要想拥有安全感，要以他人的可信性和可依赖性为前提。
（二）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
怒号
姚洪超
夏天的夜晚，依然是那么闷热。
雾霾中夹着干燥、烦闷。
连同树上的知了也不敢大声地吟唱。
夜静静的，往日乡邻们的说笑也随风而去，只剩下默默的叹息，无尽的忧伤。
“三儿回来了！
”一个声音悄悄地说。
“真的吗？
怎么没听到车响？
”一个声音惊喜又怀疑地问。
“真的，三儿是偷偷地回家的，好像有什么事。
”
“赶快通知大伙，别让他跑了！
不大一会，从三里五乡聚拢来的乡亲们把三儿的豪宅团团围住，连一只苍蝇也难逃出。
怒气在胸，长矛在手，恶语在口，呼声震天。
犬吠声、鸡鸣声，鸭的嘎嘎声，猪的哼哼声，小孩的哭喊声，棍棒敲打门窗地面声，一股脑地响起，整个桃山小镇顿时热闹起来。
“臭不要脸的，滚出来！
“如果再不还钱，抄你家，灭你门！
“别想逃啦，就是长翅膀你也甭想飞出，你看这些要账的人们，一人一口唾沫能把你淹死！
“没爹管，没人养的玩意儿，滚出来！
“快滚出来，再不滚出来把你活剥了，零卖了！
许许多多的词汇在乡亲们愤怒的口中蹦出，仿佛再不开门，就会一拥而入，把三儿家满门抄斩，不是仿佛，而是一定，乡亲们可是说得到，做得到的。
窗户的玻璃噼噼啪啪的落下，朱红的铁门也已被砸了几个洞，比锤子还要大的门锁也快要被砸开了。
猛然间，三儿家的灯亮了，屋里的院里的，门外的灯一下子都亮了起来，上千度的白炽灯一下子把夜幕驱赶得干干净净，把乡邻们的脸照得清清楚楚。
“来呀，有种的朝这儿打！
”三儿光着膀子，身上缠满炸药，快要蹦出来的眼珠子驱退愤怒的人群，惊天的怒号使乡邻们的愤怒声显得那么苍白无力。
“给！
有种的朝我开枪！
”三儿从腰里掏出一支手枪，递向疯狂过后被猛然间吓破胆的人群。
没人敢接，更没人敢打。
“都老老实实地给我听仔细了！
”三儿开始发表演讲。
“是贪心蒙蔽了你们的双眼，是贪心愚弄了你们的灵魂。
不是我坑你们，你们是自找的！
像你们这些没脑子的家伙，就是不被我坑，别人也会坑你们！
”三儿说话铿锵有力。
“结巴四儿，是谁深夜敲打我窗，哭着嚎着要把钱存在我这里？
你为了凑够十万块，获得三分利，把粮食都卖了，把你爹的养老钱也抠出来了，是不是！
”三儿冲着结巴四儿吼道。
“你为了多得一天的利儿，让我半夜睡不好觉，是不是？
“张大、张二、张三，你们挨坑更是活该，十年前村里基金会坑了你们十万元，那可是你们辛辛苦苦拉麦秸挣的。
你们不吸取教训，还想贪便宜，获高利，我说不要，你们说求求三爷了，非得放我这儿五十万，这可是你们卖豆腐皮儿一分分挣的血汗钱，你们的钱没了，就找我要，让我找谁去？
”三儿继续数落着。
“老穆家的人呢？
三儿的红红的眼搜索着穆主任的儿孙们。
“穆家镇的，非跑到我们桃山镇放钱，家家放二三十万，你们穆家，就在我这儿放了五百多万，可是好好的一个穆主任，花二十万治个白血病，你们就愣是没钱，你们的良心被狗吃啦，还是猪啃啦！
还好意思在我这儿谈良心，还是谈狼心吧！
“合作社，明明是个陷阱，你们偏要往里跳，怨谁啊，怨你们自己是猪脑子！
怨不得别人！
整天想天上掉馅饼，馅饼掉不下来，就是掉下来也砸不到你头上。
陷阱倒是不少，一跳一个准儿！
你们相信合作社，凭啥啊！
国家银行怎么不相信啊！
难道银行的高管还没你们聪明，难道国家领导还没你们聪明？
电视里经常广播，远离非法集资，远离高息诱惑，你们听吗？
你们信吗？
“三爷，你说得对，可是俺的钱呢，总得给一点儿吧！
”穆家老大低声下气的说。
“三爷我从来没说不给你，乡里乡亲的，我绝对不坑大家，给我个时间，我会给大家一个交代！
”三儿的话语平静了许多。
“乡亲们，说实话，你们存我这儿的钱我一分没动，都在我这存着，所以高利息是没有了，凡是从我这儿存钱的，扣除利息返还百分之八十的本金，为啥呢，因为有的老乡精明，从我这儿放了一段时间就连本带利儿拿走了，我自己赔也赔不起。
我这么做，也是为了保全大伙的血汗钱，如果同意，明天把收据拿来，按我说的办，如果不同意，愿咋地咋地！
“我愿意！
”结巴四儿第一个说。
”老穆家的孩子们大声说。
“我—愿—意！
”这三个字如同商量好了一般，从父老乡亲的口中齐声喊出，这声音带着和谐之美让整个小镇度过黎明前的黑暗，迎来红彤彤、圆滚滚的朝阳！
4.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）
A.开篇通过自然环境描写和社会环境描写，渲染了一种压抑、烦闷的气氛，暗示了小镇
被骗村民处在痛苦的煎熬之中。
B.“窗户的玻璃噼噼啪啪的落下，朱红的铁门也已被砸了几个洞”，这种描写，表明村
民已经极度愤怒，要逼三儿出来，想打死三儿。
C.三儿是有良心的集资人，他一直劝村民要远离非法集资，远离高息诱惑，但是村民不
听，就自己去集资，减免了村民的损失。
D.老穆家是疯狂陷入非法集资的典型村民代表，他们是穆家镇人而到桃山镇参与集资。
塑造这个群像，只是为了反映非法集资的普遍性和严重性。
5.画波浪线的句子反映了哪些问题？
（6分）
6.最后一段画线部分的描写，你觉得合理吗？
请作出你的评判，并说说理由。
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
据新华社北京4月3日电（记者叶昊鸣）记者3日从人力资源社会保障部了解到，近日正式向社会发布13个新职业信息，包括人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员等。
通过分析可以发现，这13个新职业主要集中在高新技术领域，这与我国当前所处社会发展阶段、产业结构升级发展、科技创新能力提升、信息化广泛使用等方面有着莫大的关联。
近几年，随着我国人工智能、物联网、大数据和云计算的广泛运用，与此相关的高新技术产业成为我国经济新的增长点，对从业人员的需求大幅增长，形成了相对稳定的从业人群。
在这一背景下，以较高的专业技术知识和能力为支撑、从业人员普遍具有较高学历的专业技术类新职业应运而生。
（摘编《新华每日电讯·
新闻纵深》2019年4月4日）
材料二：
我们的时代，科技发展日新月异，云计算、物联网、大数据、人工智能等新技术促进社会进步的速度比以往任何时代都快。
麻省理工学院的教授迈克斯·
泰格马克认为最不可能被取代的职业呈现三个条件：
其一是需要与人交互的社交情商，其二是涉及创造性、需要聪敏的方法，其三是在不可预料的环境中工作。
所有这一切正是劳动和职业启蒙教育可以帮助我们培养和造就的。
劳动和职业启蒙教育是人与人合作的劳动，在劳动中体现每个人的价值，劳动中明白自己的职业倾向，在劳动中体验与人合作的快乐。
同时，人们追求幸福人生的需要对人的职业生涯规划比以往任何时代都紧迫，而劳动和职业启蒙教育正是建立职业生涯规划的起点，非常重要、不可替代。
大力开展劳动和职业启蒙教育是新时代赋予职业教育的历史使命。
《国家职业教育改革实施方案》指明“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”。
职业教育作为一种类型就必然是系统化的，在中小学阶段当然要有这一类教育的基础，那就是劳动和职业启蒙教育。
（摘编自邬宪伟《新时代呼唤劳动和职业启蒙教育》，《光明日报》2019年03月12日）
材料三：
中国青少年研究中心与美国、日本、韩国合作进行了高中生职业生涯规划教育研究。
研究发现，中国高中生的职业生涯规划教育全面落后，中国学生接受职业与毕业指导的比例最低，严重缺失职业学习或体验活动，严重缺乏职业准备与规划意识。
有的父母认为孩子年龄还小，离就业远着呢。
有的老师认为学生考个好大学，有了名校做靠山，还怕找不到好工作？
这些想法都是把职业生涯规划教育等同于就业、找工作。
职业生涯规划教育的目的是为了帮助孩子找到未来的人生方向，并且找到奔向目标的路径。
探索、尝试、规划的过程是孩子认识自我与他人、认识家庭与社会的过程。
接受职业生涯规划教育的过程，有利于青少年扬长避短。
孩子既要了解自己的优势，也要了解自己的不足，还需要把学业发展与自己的兴趣爱好、成长资源等结合起来。
能理性地进行职业定位的孩子，才能有清晰的人生目标，发现自我价值，并通过合理的方式使自己的价值最大化。
职业生涯规划教育是在关注孩子的未来发展，是引领孩子们客观全面地评价自我。
（摘编自孙宏艳《职业生涯规划教育关乎更长远的育人目标》）
7.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.近日发布的人工智能工程技术人员等13个新职业主要集中在高新技术领域，这与高新技术产业成为我国新的经济增长点不无关系。
B.如果不想在时代的发展、科技的进步中被淘汰，要努力培养自己的社交情商、创新意识以及应变能力等，这样会具有更好的适应能力。
C.虽然职业教育与普通教育类型不同，但地位同样重要。
作为一种系统化的教育类型，职业教育即使在中小学阶段也不应缺席。
D.无论是家长还是教师，都有一些人不能正确认识职业生涯规划的意义和价值，造成我国高中生职业生涯规划教育落后于其他一些国家。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.随着我国社会不断发展，产业结构升级等因素的变化，相信在未来还会有新职业不断出现，具有专业的技能将成为未来职业的要求。
B.人工智能、物联网、大数据、云计算等高新技术产业领域对人才需求旺盛，也对从业人员的专业技术知识和能力提出了较高的要求。
C.我们应该充分认识到职业生涯规划教育对学生将来考学、就业的重要性，在他们青少年时期就要开展相关教育，做到未雨绸缪。
D.高中生职业生涯规划教育可以帮助孩子找到人生方向以及实现目标的路径，这不仅会影响孩子未来的发展，也关涉到长远的育人目标。
9.怎样更好地进行自我职业生涯规划？
请结合材料简要分析。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成10〜13题。
裴垍（jì
），字弘中，河东闻喜人。
弱冠举进士。
贞元中，对策第一，授美原县尉。
拜监察御史，转殿中侍御史、尚书礼部考功二员外郎。
时吏部侍郎郑瑜请垍考词判，垍守正不受请托，考核皆务才实。
元和初，召入翰林为学士。
李吉甫自翰林承旨拜平章事，诏将下之夕，谓垍曰：
“宰相之职，宜选擢贤俊，今则懵然莫知能否。
卿多精鉴，今之才杰，为我言之。
”垍取笔疏其名氏，得三十余人；
数月之内，选用略尽，当时翁然称吉甫有得人之称。
元和三年秋，李吉甫出镇淮南，遂以垍代为同平章事。
明年，加监修国史。
垍奏“登朝官五品已上为学士，六品已下为直学士；
自非登官不问品秩并为校理其余名目一切勒停史馆请登朝官入馆者并为修撰非登朝官并为直史馆仍永为常式皆从之。
元和五年，中风病。
宪宗甚嗟惜。
明年，卒，废朝，赙礼有加，赠太子少傳。
初，垍在翰林承旨，属宪宗初平吴、蜀，励精思理，机密之务，一以关垍。
垍小心敬慎，甚称中旨。
及作相之后，恳请齐整法度，考课吏理，皆蒙垂意听纳，垍骤居相位，而器局峻整，虽大僚前辈造请，不敢干以私。
谏官言时政得失，旧事，操权者多不悦其举职。
垍在中书，有独孤郁、李正辞、严休复自拾遗转补阙，及参谢之际，垍廷语之曰：
“独孤与李孜孜献纳，严补阙官业，或异于斯。
”休复悚恧而退。
垍在翰林，举李绛、崔群同掌密命，及在相位，用韦贯之、裴度知制诰，擢李夷简为御史中丞，其后继踵入相，成著名迹。
其余量材赋职，皆叶人望，选任之精，前后莫及。
议者谓垍作相，知无不为，于时朝无幸人，XX浸理，而遘疾休谢，公论惜之。
（节选自《旧唐书・裴垍传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.自非登朝官／不问品秩／并为校理其余／名目一切勒停／史馆请登朝官／入馆者并为修撰／非登朝官／并为直史馆／仍永为常式／皆从之
B.自非登朝官／不问品秩／并为校理／其余名目一切勒停／史馆请登朝官入馆者／并为修撰／非登朝官／并为直史馆／仍永为常式／皆从之
C.自非登朝官／不问品秩／并为校理／其余名目一切勒停／史馆请登朝官／入馆者并为修撰／非登朝官／并为直史馆／仍永为常式／皆从之
D.自非登朝官不问品秩／并为校理其余／名目一切勒停／史馆请登朝官入馆者／并为修撰／非登朝官／并为直史馆／仍永为常式／皆从之
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.河东，古地区名，黄河自北向南流经山西省的西南境，因在黄河以东，故这块地方古称河东。
B.对策，古代考试取士，把问题写在简策上，让应试者对答皇帝有关政治经济的策问。
C.宪宗是皇帝的庙号，古代皇帝死后，在太庙里立室奉祀，都被追尊为某宗，称为庙号。
D.谏官，古代掌管朝政缺失、对君主的过失直言规劝的官，如唐朝的左拾遗、宋代的谏议大夫等官职。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.裴垍品性正直，行事坚守原则。
他入朝任职后，吏部侍郎郑瑜请他主持考核词判，他不接受人们的请托，在考核时力求发现真正的人才。
B.裴垍慧眼识人，举荐优秀人才。
他向李吉甫推荐的三十余人，大都得到了任用；
他举荐的裴度、李夷简等人，后来相继担任了宰相，而且有很好的名声。
C.裴垍德才兼备，颇受宪宗信任。
他做翰林承旨时，做事很合皇帝心意；
做了宰相之后，他提出的整顿吏治、考核官吏政绩的建议都得到了皇帝认可，并得以施行。
D.裴垍特立独行，为官卓然出众。
一般掌权者不喜欢提升谏官的官职，垍却截然相反，他赞美孜孜进谏的人，而对从不进谏者则予以批评。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语，（10分）
（1）属宪宗初平吴、蜀，励精思理，机密之务，一以关垍。
（5分）
（2）垍骤居相位，而器局峻整，虽大僚前辈造请，不敢干以私。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首明诗，完成14～15题。
雨夜
何景明
院静闻疏雨，林高纳远风。
秋声连蟋蟀，寒色上梧桐。
短榻孤灯里，清笳①万井②中。
天涯未归客，此夜忆江东。
注释：
①笳：
一种乐器。
②万井：
古制八家为井，后以井指乡里、家宅，此处指许多村庄。
14.下面对诗句的理解，错误的一项是（）（3分）
A.“院静闻疏雨，林高纳远风”，是说深夜院静，诗人听到疏落的轻微的雨声，也听到了风吹树叶的沙沙声。
B.引起诗人注意的有秋虫蟋蟀的鸣声，有梧桐枝上的“寒色”。
“寒色”，意指秋夜的霜露在梧桐树上染抹的带着寒气的色。
C.“短榻”“孤灯”，以及传遍万户千家上空的凄清胡笳声，这些典型的景物，引起了诗人对故园家乡的深情、美好的回忆。
D.“天涯未归客，此夜忆江东”，“天涯”示意漂泊在外，“江东”则用项羽的典故泛指家乡。
尾联抒发了诗人羁旅天涯孤寂凄苦的思归之情。
15.请从视听结合的角度赏析这首诗。
（6分）
（三）名句名篇默写。
（6分）
16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；
千里之行，始于足下”。
荀子在《劝学》中说“，”。
（2）《蜀道难》中，通过太阳神的传说，把夸张和传说融为一体写出蜀山之高险的句子是“，”。
（3）《永遇乐·
京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备，如像宋文帝刘义隆轻率举兵，虽有“”之雄心，只怕会有“”的结局。
第Ⅱ卷
语言文字运用和写作
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
在4G时代，其技术和市场几乎被西方国家垄断，我国企业没有施展之地。
到了5G时代，华为！
华为不仅在今年，也正式超越爱立信，成为全球第一大通信设备制造商，并且在5G相关技术取得了专利！
然而，5G道路上的华为，却像是一位出门没看黄历的行者，诸事不顺。
七国先后宣布因涉及国家安全问题，对华为实施了封禁。
不过，最近这一情况将有所改变！
众所周知，出于对本土技术和企业的保护，以美国为首的七国，先后对华为实施封禁。
使得华为的5G技术，一度无法施展，目前其老对手爱立信已经在5G市场上拿下多个订单，华为则相差甚远。
一个国家的发展，通信技术也有着的功劳。
在这个互联网信息时代，5G的到来，将预示着国家能否快人一步，七国中，有人开始明白了。
据悉，印度是这七国中倒数第二禁止华为的，近日印度却一改常态，对华为正式发出邀请，而华为也已经向印度相关部门提交了相关5G实验的方案。
不仅仅印度，仅次于美国的澳大利亚，在宣布禁止华为后，全国5G建设陷入瘫痪，国内各大运营商。
澳大利亚也在近日宣布，将解禁华为，正式考虑华为建设澳大利实验的5G设备！
曾有外媒报道，华为的5G技术在全世界处于领先，但是其价格却是最低，很难想象那些不选择华为的国家，它们会损失多少？
正像笔者之前所说，（）。
选择华为的国家将会越来越多，华为也将越来越强大！
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）
A.拔地而起流芳百世逐渐人言啧啧
B.危峰兀立不可磨灭逐步人言啧啧
C.拔地而起不可磨灭逐渐怨声载道
D.危峰兀立流芳百世逐步怨声载道
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）
A.是金子总会发光，没有多少国家愿意去跟金钱过不去，通信基础建设是笔巨资
B.是金子总会发光，通信基础建设是笔巨资，没有多少国家愿意去跟金钱过不去
C.通信基础建设是笔巨资，没有多少国家愿意去跟金钱过不去，是金子总会发光
D.没有多少国家愿意去跟金钱过不去，通信基础建设是笔巨资，是金子总会发光
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A.不仅华为在5G相关技术取得了专利，并且在今年，也正式超越爱立信，成为全球第一大通信设备制造商
B.不仅华为在今年，也正式超越爱立信，成为全球第一大通信设备制造商，并且在5G相关技术取得了专利，
C.华为不仅在5G相关技术取得了专利，并且在今年，也正式超越爱立信，成为全球第一大通信设备制造商
D.不仅在5G相关技术取得了专利，并且华为在今年，也正式超越爱立信，成为全球第一大通信设备制造商
20.阅读下面的材料，完成
（1）～
（2）题。
随着我国北斗系统建设的日益完善，甲
，应用范围已从交通运输、海洋渔业、水文监测、基础测绘、气象预报等行业和区域应用，发展到智能手机、车载导航等大众电子消费领域。
与GPS相比，北斗有着自身的优势，GPS的无源定位方式只解决了“我在哪儿”的问题，而北斗的有源定位方式同时解决了“我在哪儿”和“你在哪儿”的问题，以海洋渔业为例，①使岸上的人通过监控知道渔船在什么地方，②“你在哪里”，③能够使渔民通过船载设备实现自主定位，④“我在哪里”。
在沙漠、山区、海洋等人烟稀少地区实施抢险救援时，北斗除导航
定位外，还可以通过短信功能，及时报告所处位置和灾情，所以能乙。
（1）材料中划线的句子顺序已打乱，请准确排序。
（只写序号）（2分）
（2）请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写出相应内容。
要求：
语意连贯，内容贴切。
逻辑严密，每处不超过15个字。
（4分）
21.下图是中国传统节日“端午节”的形象标识，请写出构图要素，并说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
四、写作（60分）
22.阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
广义的微传播通常指以微博客、手机短信、彩信、飞信、QQ、MSN、户外显示屏、出租车呼叫台等为媒介的信息传播方式。
狭义的微传播是指以微博、微信等
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