公务员考试申论技巧大全.docx

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公务员考试申论技巧大全

在多年的省公务员考试中，对考生来说，申论一直是个大难题，而这种“难”并非传统意义上的“题目难”，和行测的缜密逻辑不同，申论似乎如羚羊挂角，无迹可寻，让人无从下手，从而导致申论得分一直偏低。

实际上申论并不难，只要你正确认识申论，把握申论答题技巧。

　　申论是什么?

　　从形式上来看，申论只是一门公务员考试科目，其中包含6000-8000字的材料和一些题目。

从实质上，这些材料就是考生作为机关单位工作人员收集到的各方面的材料，而后面的题目就是考生提出问题/发现问题以及分析问题的过程和总结，大作文就是考生通过对材料的分析、归纳、总结，最后递送给阅卷人（也就是你在机关单位工作中的领导）的报告。

　　在材料面前，所有人都是同一个起点，对于考生的专业背景，申论并不着重考查。

比如2013年吉林的主题是全民健身。

看起来这套题对于有体育专业背景的考生是很有优势的，甚至有体育专业考生认为材料都不用看都能答题。

这种观点是错误的。

实践证明，申论的考试题几乎所有的答案都源自于材料，所以考生得到的信息是一样的。

因此申论考试考查的是考查考生在所获取信息中提出问题、分析问题、解决问题的能力，这种能力有些人天生就有，而更多的人需要去学习、去培训、去强化。

　　不可忽视的是，这一切的前提是考生是以一个机关单位工作人员的身份答题，这种身份的设置注定了考生在呈现的答案中应体现一定的“高度”。

　　申论的“高度”是什么?

　　在电视上我们会看到社会上的种种新闻，比如某条路上的窨井盖的丢失造成了种种危害，有行人在晚上走路时会跌倒;会造成交通的堵塞;雨天会造成下水管道的雨水返流等等。

记者往往会采访路边的行人，比如问您觉得应该如何解决这些问题。

行人一般会回答:

去再买些窨井盖给盖上或者政府想法给补上，哪儿丢了补哪。

而如果采访你，你的回答当然不能像普通市民一样，而是要从市政管理的角度出发，全面解决这些问题。

　　其中“窨井盖丢失”即是申论材料的主题，各种恶劣的影响即是申论试卷里面的材料1、材料2，采访你即是你答题，“市政管理”即是高度。

因此，因为考生的身份是机关单位的工作人员，必须要站在一个高度，全面地处理问题。

有些考生又会有另外一个疑问，那通过窨井盖的问题，我们能找到它的高度是市政管理，可是有很多主题我们不知道高度是什么怎么办?

在我们的课程中有详细的寻找高度的方法，在此就不一一赘述了。

通过以上的讲解，相信很多考生已经对申论有了初步的认识，但在认识的过程中仍有一些困惑和不解，甚至是道听途说一些错误的认识。

申论题型

申论题型大大小小分成了七类，我们就来看看各种题型的考题展示。

　　一.概括题

　　2013年413联考——工人创造性

　　2.“给定资料6”中提到“德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术”。

请根据“给定资料6”，谈谈职业技术教育在德国取得成功的原因。

（20分）要求：

全面准确，条理清楚，不超过200字

　　2014年921联考

　　1、“给定资料1、2”中介绍了智慧城市的应用情况，请对此予以归纳概括（15分）要求：

全面准确，分条归纳，不超过200字

　　二.阐释题

　　2012年421联考——人与动物

（二）如何理解“给定资料2”中“动物的平等伦理权利”的主张存在着“伦理悖论”?

（15分）要求：

严密、完整、简明。

不超过200字。

　　2014年413联考

　　1、根据“给定资料2”，谈谈你对“我们觉得她是最好的‘中国制造’。

”这句话的理解。

（15分）要求：

全面、准确、简明;不超过200字。

　　三.综合分析题

　　2009上半年——人肉搜索

（二）“给定资料6”中国人民大学C教授认为“人肉搜索”是一把双刃剑，请简要谈一谈对这句话的理解。

要求：

观点明确，分析深入，条理清晰，不超过300字。

（20分）

　　2014年921联考

　　一、结合“给定资料5”，谈谈你对“低头族”现象的看法。

（20分）要求：

逻辑清晰，条理清楚、语言流畅。

不超过300字。

　　四.对策题

　　2011年917联考——科学精神

　　3.给定资料中反映了“大学学术浮躁”问题。

请你就如何治理这些问题，提出对策建议。

（20分）要求：

问题全面明确，对策具体可行;不超过350字。

　　2013年413联考——工人创造性

　　1.假如你是政府相关部门的一名工作人员，请根据给定资料1-2反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议。

（25分）要求：

问题全面明确，对策建议具体可行，不超过400字

　　五.启示题

　　2010下半年——煤炭资源整合

　　三、结合“给定资料10中东梁煤矿被低价转让”这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训?

（25分）要求：

概括准确，条理清楚，具有针对性。

300字以内。

　　2012年915联考

　　2.请结合给定材料，对德国歌德学院的成功做法进行归纳，并说说对孔子学院的建立和发展有哪些启示。

要求：

归纳全面，内容具体，分析透彻，逻辑分明，不超过400字。

　　六.公文题

　　2014年413联考

　　3、假设你以BL集团发言人的身份参加一个企业家协会组织的关于“品牌战略”的论坛，请根据“给定资料1”写一篇发言稿，介绍一下BL集团在打造品牌方面所取得的经验。

（25分）要求：

内容具体，符合实际，对象明确，条理清楚;不超过500字。

　　2014年921联考

　　3、假设你是某市公安局的工作人员，请针对“给定资料4”所反映的信息安全问题，撰写一份“警情提示”，提醒市民做好防范工作。

（30分）要求：

（1）内容具体，符合实际;

（2）方法得当，切合主题;（3）条理清楚，语言流畅;（4）不超过500字

　　七.大作文

　　2013年921联考

　　4.农民是农业生产的主体，请结合给定资料，以“让农民成为受人尊重和羡慕的职业”为题，写一篇文章。

（45分）要求：

（1）中心明确，思想深刻;

（2）内容充实，有说服力;（3）语言流畅，800～1000字。

　　2014年413联考

　　4、“给定资料5”划线部分写道：

“中国在能够输出价值观之前，是不会成为一个真正的大国的。

”请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇议论文。

（40分）要求：

自选角度，立意明确，联系实际，语言流畅;1000—1200字。

　　上文将申论的各种题型分类做了一个整体的展示，每类题型找了两道考题做演示，希望各位考生能够根据这个概括的展示对申论的题型分类有一个更为准确的认识，在复习备考当中能够更加有的放矢，甘肃华图教育祝你旗开得胜。

综合作文阅卷标准

　　评卷标准

　　文章给分按照先归档次，再定分值的原则评定。

评分档次分为四档。

　　一档（33—40分）：

文章紧扣主题，观点鲜明，说理充分，结构完整，语言流畅。

　　二档（24—32分）：

文章能够扣住主题，观点比较明确，说理比较充分，结构比较合理、完整，语言比较流畅;文章主题与材料2有关。

　　三档（15—23分）：

文章能够扣住主题，观点不够明确，结构不合理或不完整（叙述过多，论证不足，论证逻辑不清楚等），语言表达不流畅;文章主题与材料2有关，说理比较清楚，结构基本合理，但有明显瑕疵，语言比较通顺。

　　四档（0—14分）：

文章完全跑题;体裁错误;大段抄袭材料内容;立场错误;观点不明，思路混乱;结构严重不完整;语言表达差。

从阅卷标准中，我们可以看出，一般来说，综合作文最关键的就是不要跑题偏题。

保证不跑题偏题的情况下有自己的核心论点，再加上分论点的支持，能保证二档文章档次。

因此作答过程中凸显主题、明确论点是我们需要重点处理。

高效备考计划

　　1.答题技巧。

答题技巧很关键，它能塑造起一个框架，规范你的答题，使答案要点更加全面，这就是答题的逻辑，如果你碰到一道题马上能够知道怎么答的框架那就对了，就怕有的考生浑浑噩噩糊里糊涂答题全凭感觉走，那就只能答题看天了。

所以，在此建议同学们可以准备一张A4白纸，将所有的答题技巧都列在这张白纸上，一目了然具有可控性和宏观性。

主要内容如下：

申论思维，阅读的方法，审题的方法，五大题型的方法。

　　2.真题。

要想考试得高分，刷题肯定必不可少，不仅行测如此，申论也是，申论考前十天做两三套题足矣，加上之前的基础两三套题，总共五套题左右也可以获得很大的进步。

建议十天花四天左右的时间将之前做过的题目精细化地再做一遍，能够达到什么样的程度呢?

技巧掌握、每个申论材料甚至每一段每一句都概括出来主要内容、试卷上圈圈画画有重点、大作文写了一遍改了两遍。

在最后几天内可以三天一份试卷，主要就是保持做题的感觉。

　　3.积累。

这是每天都需要做的，时间不用多，每天一小时足够，此时就建议两方面的积累了，一方面可以在人民网、新华网、半月谈等网站杂志上关心时政热点，广泛涉猎，拓宽自己的知识面，另一方面建议在人民网上选取十篇好的评论文章下载打印出来，当然之前有学生有积累本就更好了，这十天每天都读这十篇文章，学习开头、结尾、过渡、观点的明确性、对策的句式等等，考试一定会用上。

常考题型。

江苏省近几年来常考的题型一般第一题为综合材料概括这种题目建议首先对所有材料的内容进行概括，可在草稿纸上写上关键内容，然后将内容进行整理归纳，建议问什么答什么，后面进行具体阐释。

第二题评价题，此种题型一般都是评价一种现象或者一种观点，按照表态，为什么，怎么办的思路进行答题，答案一般都在材料中，需要注意的是怎么办是针对有问题的现象或观点提出的。

第三题为公文写作题，注意两部分，第一部分为格式五个，第二部分内容，内容主要是材料中，还有一些是需要根据身份要求公文进行添加，例如讲解稿，主要内容为材料，到因为是写讲解稿，肯定需要在开头结尾加一些寒暄的内容，这样才算是讲解稿。

第四题则是大作文，江苏的大作文比较正统，自己积累时政热点，理论知识一般都能用上，但要注意文章的立意不要跑偏，文章也不要列举式的空谈，可从材料中选取几个角度深入的研究讨论。

申论必备五大能力

国家录用系统中对申论的描述很少，只有一句话，就是申论所考察的能力，即测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力。

很多考生不会注意这些细节，就不能了解出题者的出题意图，就很难规范地答好题。

下面具体说一下几个能力所要求我们掌握的内容：

　　1、阅读理解能力：

要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　在这个能力中，我们要做到以下几点：

第一是全面性，阅读好材料是答题最重要的一步，如何做到全面，那就是自己投入到其中仔仔细细地阅读然后分析，在材料范围比较小的情况下建议逐字逐句地阅读，概括要点，然后进行整理，同类合并，异类罗列。

第二是准确性，很多同学表达的时候喜欢用自己的语言，这样就导致内容表述不准确，建议考生在表达的时候尽量使用原材料的关键词句。

第三是含义、观点与本质。

在理解含义和观点的时候并不是你怎么认为就怎么写，而是你要去发现材料所要表示的含义与观点，这也是申论的客观性。

　　2、综合分析能力：

要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　在这个能力中，主要是两点，一点是归纳，即可能涉及到一个分类的问题，什么时候需要分类?

一个是题干明确要求，一个是具体要求中有条理清晰的要求，第三是材料本身脉络很清晰的。

那么，第二点则是多角度地思考问题，需要大家掌握好申论思维，如主体分析法、行为分析法、时间分析法、空间分析法、二分法等。

　　3、提出和解决问题能力：

要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　在这个能力中，主要需要掌握两点：

第一是借助自己的实践或生活体验，这点在对策题中不是很明显，但是在应用文中涉及到建议书、经验提纲的变形对策题中则是需要的考虑的，主要是开场白和结束语需要自己思