鼓励孩子的家长评语Word文件下载.docx

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为了秋天的收获，今日就应当开头辛勤地劳动。

10、你的决心，我很感动；

你的行动，我也很观赏。

说到肯定要做到，付出总有有报答；

要做就做最好，报答肯定会让你显露满足的浅笑。

家长对孩子的评价的写法家长评语次要是向老师反映孩子在家表现而做出的评价，这些信息才是老师所需要的，当老师晓得这些信息之后，才能结合孩子在学校和家里的表现来更好的训练孩子。

给孩子写好评语，有利于家长与老师沟通沟通，对该生的成长进展起到很重要的作用。

因而，写评语最好实在、简约，次要针对孩子德智体美劳五方面写，表现好的方面要予以确定。

重点写孩子需要努力和不足的方面，比如孩子马虎，不爱说话等，这样既能让孩子更全面的熟悉本人，扬长避短，也可以更好促进老师的引导，共同努力关心孩子提高，也对老师因材施教有很大的好处。

还有就是最好不要忘了感激老师，同时说说在老师的训练下，原来不足的地方都得到了转变，这样老师可以更多的了解您的孩子，以后对您的孩子也会愈加注重和关怀。

2.孩子考得一般家长怎样写鼓舞孩子的评语

你好，楼主：

1、从孩子的卷子上来看，专业成果算得上优秀。

和上一次相比较，没有退步也没有进步。

盼望孩子连续努力，更上一层楼。

同时也感激老师平日对我孩子的培育，但是孩子还是有许多要努力的地方。

有劳老师以后连续费心训练孩子。

我们家长肯定会鼎力支持，协作老师！

2、老师，您好，首先，感激您对孩子的训练，让他变得愈加的聪慧，懂事，孩子的成长离不开老师的训练，老师在孩子的心里具有神圣的地位。

盼望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。

盼望孩子在以后愈加的优秀，再此感激老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会亲密协作老师！

3、虽然这次成果并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对本人学问的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清本人不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避开，争取取得更大进步！

4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊异，以往以后孩子可以仔细的对待学习，对待考试，既不要太过于担忧成果也不要轻敌。

妈妈（爸爸）信任你，肯定可以在下一次给我一张满足的答卷！

6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够精确     调查同学的语文力量。

我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。

盼望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

7、看了这次考试的状况，对孩子的学习基本是满足的。

但需改掉马虎大意的老毛病。

有几个地方都是不应当出错的，就是马虎。

我们会协作老师把他的学习抓上去。

8、考的好：

这一次考得较好，比上一次略有进步，感谢老师的关怀和栽培，我们家长肯定会愈加乐观地协作老师的工作，督促她（他）连续努力，争取更大的进步。

考的不好：

这次考试成果不太抱负，较上次有明显退步，总结缘由为最近思想较为松散，放松了对本人的要求，我们肯定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成果。

感谢老师对孩子的关怀训练。

9、这次小考成果总分相对于上次来说略有进步，特殊是语文，作文水平大大提高了盼望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满足，望老师多多关照我的孩子，关心他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都由于马虎，我会协作老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，盼望他在下一次考试中取的更好的成果，来报答老师的训练之恩.10、感谢老师严格管教我的孩子，对于小孩的作弊行为，我们家长感到非常的愧疚，并且也训练了子女作弊的严峻性，望老师多多照看同学，我们家长也会协作老师进行同学更好的训练写评语需要考虑的各方面因素1.仔细阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成果和名次；

仔细注重家长反馈看法，我们学校对你反馈看法都会注重的，合理建议都会接受；

2.“分析要客观”，即对孩子的学习成果分析肯定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便实行措施对症下药。

一般来说，对于成果的分析，要考虑下列诸种因素：

孩子学习基础的凹凸、投入程度多少、复习科目的支配合理与否、听课效果如何、巩固练习能否独立完成、能否练习充分以及孩子的身体健康因素。

当然，也包括题目的难易状况分析。

考试后要与之分析缘由，以鼓舞的方式进行督促。

同时也要乐观地为孩子制造良好的学习环境和学习条件，使孩子能开心的学习。

其中特别重要的一条是引导孩子依据本人的实际制定出奋斗目标。

在制定目标时，要提示本人的孩子正确地评估本人，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。

远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。

近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。

这其中，我们尤其要鼓舞学习上有困难的子女制定适合本人的目标，要使子女看到盼望，增加努力决心。

目标确定后，要让大家晓得，让他们给本人添加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。

家长肯定要鼓舞孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。

3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。

这里我特殊请家长在对孩子进行引导时，肯定要公平相待、晓之以理，切忌消失过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。

同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。

就是说，在师生关系上，要引导孩子敬重老师、虚心求教，努力顺应老师的风格；

在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；

要教孩子要有爱心，有一颗和善的心。

要让他们爱本人的父母，爱本人身边的人，由于连本人父母都不爱的人怎样会爱国。

要给孩子制造一个和谐、暖和的家庭环境。

特殊在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥当处理。

家长应关心孩子消退青春期心理妨碍。

学校生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地关心孩子正确地熟悉青春期生理和心理进展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本学问，要帮助老师训练孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。

最近，我们发觉有些同学有着明显的变化，。

3.鼓舞孩子的评语

20个爱心鼓舞，让宝宝顺当成长以下我们供应20种绝妙好招，父母可以用这些方法来鼓舞您的宝宝，请在详细运用中依据实际状况敏捷调整，让宝宝在爱和鼓舞的环境中快乐成长吧。

满意基本需求对于婴幼儿而言，满意他的基本需求是最重要的。

在人生的最后阶段，要赐予宝宝持续稳定的爱，尽量满意宝宝一切的身心需要，这将有助于进展良好的亲子关系。

一般来说，生理上的需要如哭闹、大小便、肚子饿等等，只需立刻处理，就可让宝宝马上得到满意，而心理上的需求则比较耗费时间，比如情感上的满意，宝宝的年龄越小，对大人的依靠就越强，这就要求大人要不间断地频繁地消失在宝宝身边，随时向宝宝传递这样的信息：

“宝宝，我在乎你。

”随时来个拥抱当宝宝需要拥抱的时候，记得要随时张开双臂，全心全意地将宝宝抱在怀里。

要晓得，宝宝要求拥抱是在寻求平安感，是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲热的感受。

拥抱之间沟通的不只仅是体温，更重要的是无形的情感沟通。

大声说“我爱你”爱，不只需要时间来培育和积累，更需要用行动来表达。

每个人都喜爱听“我爱你”，虽然只是短短的3个字，但威力却是无穷的哦，爱让人布满士气和盼望，想要让宝宝明白你对他的爱，最好最快最直接的方式就是大声说出来，宝宝还小着呢，难以揣摩大人的意愿，假如你来个“爱你在心口难开”，他可真是理解不了呀。

来，珍宝，亲一个！

亲吻是接纳对方的一种表示，也是爱的表达方式之一，小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的，处处都可以打个kiss哟，比如额头、面颊、脖子甚至是宝宝的小肚皮，在亲吻宝宝的时候协作“啧啧”的声音，则会让宝宝感到愈加受用，入睡前来个安吻，可以安抚宝宝的心情，也能让亲子关系愈加融洽。

摸摸小脑袋用暖和的大手摸摸宝宝的小脑袋，这是带点溺爱意味的行为，通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起消失，比如爸爸可以抚摩着宝宝的脑袋说：

“好，做得好！

”当宝宝心情懊丧的时候，摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的劝慰意义，宝宝确定能真实地感遭到。

甜蜜的浅笑和宝宝亲热接触的时候，单是甜美的浅笑就能让宝宝感到欢乐。

当宝宝开头学习走路的时候，爸爸妈妈记得要用“浅笑”鼓舞他英勇地迈出第一步，摔疼了，就给他安抚和呵护，跌倒了，就让他本人站起来，或者关心他站起来，切记不要爱护过度，这样不利于孩子养成顽强的性格。

漂亮的床边故事在宝宝睡觉之前，请选择温馨、美丽、富有想像力的故事读给宝宝听，让宝宝感觉到暖和和爱惜，这样可以安抚宝宝的心情，以便尽快平稳入睡。

另外也可以放音乐给孩子听，但是不要播放讲故事的录音，由于单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。

鼓舞和赞誉永久都不多不要担忧宝宝听不懂赞誉的准确含义，即便是他听不懂，单是从你的眼神和表情当中，他也能感觉到那是对他的确定。

自从宝宝诞生之后，爸爸妈妈就应当懂得准时、适时地赞誉他。

宝宝做对了事情得到了鼓舞和赞誉，会激发一种内在的动力，让宝宝以后表现得更好，一开头宝宝可能会由于想得到赞誉而去留意一些行为，但是经过长时间的积累之后，这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯，行为举止中自然而然地就能流显露来。

鼓掌假如说光是语言上的赞誉和鼓舞还不足以表达你的欣喜之情，那么就鼓掌好了，掌声是正向的肢体语言，当孩子表现良好的时候，适时地赐予掌声并协作赞扬的话语，比如“进步真快呀！

”“做得太棒了！

”等等，这样对孩子的激励会更大，孩子能感觉到更多的认同和骄傲感。

同时还可以教育宝宝，告知他要懂得适时地给去鼓舞别人。

奇妙贴纸对于宠爱小玩具的宝宝而言，美丽的贴纸具有着很大的魔力。

爸爸妈妈可以和宝宝商定好，当宝宝表现良好的时候，就嘉奖他一张贴纸，等这些嘉奖的贴纸积累到肯定的数量时，可以答应宝宝一个小小的恳求，这个恳求肯定要在事先商定好哦，而且最好不要常常拿物质性的东西来做嘉奖，即便是要拿实物来做奖赏也不要轻易送出，可以选择特殊的日子送给宝宝，比如节假日或者家人的生日等等，这样更能让宝宝感遭到嘉奖的珍贵。

颁发“好宝宝”奖状既然物质性的嘉奖不适合常常使用，那就另辟蹊径吧，给宝宝做个“好宝宝”奖状怎样样？

拿一张精致的大卡片和一堆可爱的小卡通图案就可以了，宝宝表现好的时候就在大卡片上贴上一张可爱的卡通笑脸，当集满了N张笑脸之后，就换发另外一张更别致的奖状，以此给宝宝长期的鼓舞。

用心听宝宝说话当宝宝和您说话的时候，千万不要认为他是小孩就可以心有旁骛地做着其他事情，这是不注重宝宝的表现，请务必用心听宝宝说话，只要宝宝感觉到您情愿听，他才会更有爱好说下去，从他的言谈中，可以了解到他最近在想什么、喜爱或厌烦什么、遇到了什么好玩的或苦恼的事情等等，虽然或许很琐碎，但这表示宝宝情愿和您共享他的生活。

5分钟亲亲对谈宝宝太小，亲子对话的时间太长也不能全部理解，而且宝宝留意力集中的时间短，所以亲子对话的时间不要太长，5分钟就足够，重要的是把握好亲子对话的时机，在宝宝情愿和。

4.家长对孩子的评价

1、你是一个乐观向上，有自信念的男孩。

学习上有方案、有目标，能够合理支配本人的时间，学习形态挺好；

心态平和，关怀、关心同学，关怀班集体，乐观参与班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，乐观参与体育活动，敬重师长。

盼望你再接再厉，不满意于现状，争取做的更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；

乐观参与社会活动，关怀班集体，生活上比较俭朴，喜爱劳动，能严格要求本人；

学习上仔细、有目标，但缺乏吃苦精神；

能乐观参与班级、学校组织的各项活动，心理素养好。

盼望你在今后的学习中连续努力，各方面取得更好成果。

3、你是个朴实、勤奋、聪慧的女生。

听课专心，学习刻苦，勤于思索，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理力量，能吃苦，与人为善，敬重师长，乐观参与班级事务，学习成果优良且稳定。

盼望连续努力，一直保持稳中有进的态势，信任你会做的更好。

5.家长怎样写夸奖小孩的评语

大多数父母经常使用的已经夸奖词唯恐是“你真棒”。

即便你没有说腻，孩子也早就听腻了，在他听来，这样的夸奖根本就不是夸奖。

看来父母们真该更新一下本人的夸奖技巧了！

1.留心孩子的努力

为达到激励孩子的目的，真正做到“夸详细”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。

有的时候可以亲眼观察孩子的良苦专心和付出的努力，当你在总结孩子成果的时候，不妨详具体细把本人的所见所闻描述出来。

比如孩子写完作文之后，你可以说：

“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不简单；

两头的描述能感觉出你经过了认真的观看。

结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦逐个说了出来，开心自信的笑容立即就会弥漫在孩子的脸上。

假如你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子本人说出努力的过程，这两头不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞誉。

2.夸孩子别嫌“啰唆”

认真分析一下，家长们对待表扬的态度的确是任凭了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。

当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓舞为主的训练精神。

其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义。

所以当了解了“夸详细”准绳时，许多家长开头很难顺应，不晓得除此之外还能说些什么。

很简洁，教你一招——好话不嫌“啰唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”啰唆？

这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。

3.把夸奖当“预防针”

夸奖不只仅是事后对孩子的确定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。

演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段：

有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：

“我发觉巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。

这一点他和别的小孩儿真的不同。

”然后我把中药端给他。

他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧急的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。

我们大家都拍案叫绝。

从那次起，多么苦的药他都不怕。

表扬孩子别忘了三大准绳：

1.夸详细不夸全部

“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。

在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得赞叹和赞誉的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！

”、“真好！

”这样的评价，甚至一句悄悄的“啊”都布满着欣赏的语气。

家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发觉孩子变得可怕失败，经不起一丁点儿波折……

总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。

或许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴致勃勃地表示“好孩子，你真棒”，不如告知他“感谢你帮妈妈端饭，妈妈很快乐”。

有针对性的详细表扬会让孩子更简单理解，并且晓得今后应当怎样做，如何努力。

2.夸努力不夸聪慧

“你真聪慧！

”——又一个家长惯用的评语。

家长对孩子的每一个进步假如都用“聪慧”来定义，结果只能是让孩子觉得好成果是与聪慧划等号，一方面他会变得“自傲”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会实行回避，由于不想消失与聪慧不相符的结果。

美国的讨论人员让幼儿园孩子处理了一些难题，然后，对一半的孩子说：

“答对了8道题，你们很聪慧。

”对另一半说：

“答对8道题，你们很努力。

”接着给他们两种任务选择：

一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；

另一种是有把握能够做得特别好的。

结果2/3的被夸聪慧的孩子选择简单完成的；

被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。

3.夸现实不夸人格

“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。

但“好”是一个很虚无的概念，假如孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。

成年人也是，当领导不断夸奖你时，开头还会自鸣得意，但渐渐地就会感觉到压力，甚至不想做得完善，以便得到喘息的机会。

假如家长的赞扬总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得本人不配这样的赞誉。

他们会怎样办呢？

那就是在你刚刚赞誉完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。

6.家长评价孩子怎样写

学校6班级评价手册家长写评语的例子如下：

孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的自动性有待加强，四班级的成果不太抱负。

盼望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教育下秉承严谨、了学的作风，上课仔细听讲、课后认真准时的完成老师布置的作业，在新学期里总结阅历思索本人的学习方法，再加上努力仔细的学习，仔细准时完成作业，肯定能把成果提高。

信任庄梓灵会努力的！

作为家长我很兴奋看到孩子的进步，盼望这个进步只是一个开头，在新学期能够连续连续，这样才能不负老师的期望。

感激孙老师的鼓舞！

上课听好老师讲的每一节课，只需你努力，就会有更多的盼望。

好好学习吧！

学问永久是最强的力气。

盼望孩子在学习和生活中，是乐观的，健康向上的。

要是非分明，做一个优秀的好同学。

关于学校六班级家长评语：

看到本人的进步，改进本人的不足。

发扬本人的特长。

把要做的事尽力做到更好，你会发觉另为一个本人-----满怀自信，不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

孩子随着时间不断的长大，脾气也有所转变，学习成果也有所提高，独一语文略有些下降。

生活上不够独立，学习自动，盼望老师您对他严格要求，多对他教导，在这里说声感谢，老师们辛苦了！

你是一个懂事的孩子，会帮家长处理问题。

但在学习上总是不用功，贪玩，不专心，妈妈信任，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，盼望在新的学年里在老师和同学的关心下转变一些坏毛病，留意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！

本学期，小孩经受了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，形成作业没按时完成，致使成果下滑及被动，到暑假结束时，这种状况已转变了很多，有了明显的进步。

新的学期开头了，这是你在学校阶段的最终两年，盼望你能够愈加刻苦地学习，能够取得更好的成果。

同时也盼望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我信任你会是一个强者。

本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的乐观性和盲目性有待进一步提高。

虽然在英语竞赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取阅历和教训。

盼望能在下学年中争取更大的进步。

你活泼聪慧，热忱开朗，是个好孩子。

你汲取学问和接受新事物都很简单上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。

努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

陈畅四班级其次学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。

盼望从五班级开头，课堂上听讲能够更仔细，学习的自动性、盲目性有较大提高。

你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依靠别人，目标性更强，时间支配好。

改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成果。

加油！

你是个可爱、文雅、多才多艺的小姑娘，学习盲目，成果优秀。

你的字也得特别棒，但胆子很小，上课要大胆回答，盼望你在下学期的学习和以前一样棒！

"

一步一个脚印"

盼望在老师和同学的关心下，做一个德、智、体全面进展的"

三好同学"

。

张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和波折。

但有时候急躁不够，有点急躁。

在学习方面，能追求上进。

盼望能愈加仔细一点，认真一点，并持之以恒。

体育方面盼望能跑更快一点，当然是需要多练习。

聪慧伶俐，学习力量强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。

大多数状况下比较懂事，但有时表现较任性。

做事有准绳，但有时缺乏变通。

成果只能代表过去，盼望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

你的确长大了，四班级第一学期是家长第一次防守让你学着"

扶墙走路"

，其次学期你走得很稳了，家长对你就有了信念。

但作为一名同学一直要记住：

学无尽头。

要掌控好属于你本人的分分秒秒，只要合理支配好时间，你才会有用不完的时空。

老师已把结实的"

船"

和敏捷的"

浆"

交给你了，好比属"

虎"

的你添上了双翼，家长盼望你在新学年能把"

划得更稳更远。

姣姣已经十岁，立刻步入五班级，这是你成长历程上的重要一步！

良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松！

有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。

学习上也能盲目点了。

晓得本人每天该做什么，较以前比之，也有进步。

盼望下学期，新的学年有一个新的开头。

严格根据本人制定的方案表。

特殊是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。

课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。

最终一点，盼望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

学习成果总是不能进步，不能够添加自信念。

盼望在老师的指点下、在同学们的关心下、在家长的指引下，增加自信念，学习进步。