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工作主动性不强,缺乏争创一流的上进心,创新意识不足。

具体表现有三点:

一是思想观念狭隘,缺乏理性思维。

想问题看事情,往往不能从全局、科学、战略的高度分析^p问题、指导工作,摆脱不了“小”的思维模式,观念旧、胆子小、站位低、路子窄,眼界不开阔,缺乏大气魄,不敢想大事,不敢求大作为。

二是满足现状,小绩即满。

满足于过来发展的成绩,安于现状,自足自满,习惯于进行纵向比较,小有发展就沾沾自喜。

三是缺乏开拓进取精神。

不能很好地适应市场经济发展大潮,工作中缺乏事业心、责任感,患得患失,求稳怕乱;

遇到难办的事,不是去想办法积极解决,而是先找干不成事的理由,推拖搪塞,影响了工作的开展,迟滞了发展步伐。

(三)在工作作风方面,也存在三点不足:

一是创新精神不够。

在工作上习惯于用老办法解决新问题,跳不出旧框框的束缚。

喜欢照抄照搬,习惯跟风,对新情况新问题研究不够,创新热情不高,缺少敢闯敢干的劲头。

二是工作作风

不够扎实。

总是说得多、做得少,做表面文章、搞形式。

浮在上面多,深入基层少。

三是对有些工作做得不够细致。

对工作标准要求不高,推进工作不精不细,想问题办事情缺乏周密思考,不注重高处站位、深处谋划、细处推动。

(四)在领导作风方面,虽然能较好地贯彻民主集中制,听取不同意见,但有时有好人,工作中不敢动真碰硬,存在有求稳怕乱的思想。

(五)在廉洁自律方面,虽然大处没有问题,但在小处,如对吃喝风的危害性认识还不足,有时碍于情面,偶尔也存在请吃和吃请的行为,认为只要没有拿别人送的钱物就不是受贿,也不违反组织原则。

三、整改措施及时限

针对上述问题,公司要在以下六个方面进行认真整改,由公司党委书记贾全保负总责,其他班子成员分工负责,有关科室具体负责:

(一)切实加强理论学习,提高理论修养。

发挥好党委中心组的理论学习带头作用,带动公司成为一个学习型现代企业。

强化集中学习和自学结合的学习制度,用先进的理论武装干部职工的头脑、指导干部职工的行动,进一步明确科学发展、和谐发展、加快发展的努力方向,不断提升公司的整体素质,增强干部职工、特别是领导干部驾驭市场经济和

解决实际问题的能力。

时限要求:

长期

分管领导:

武春霞

责任科室:

党委办公室

(二)以解放思想为先导,坚持以解放思想作为推进一切工作的“总阀门”,牢固树立科学发展观,进一步解决没想到、不愿干的思想认识问题,进一步强化发展意识、竞争意识、创新意识,弘扬敢为人先、敢闯敢干的精神,善于分析^p和把握面临的形势,扬长避短,抢抓机遇,带领公司全体干部职工共同努力,闯出一条适合公司发展的新路子。

时限要求:

王喜堂

行政办公室、政工科

(三)切实转变工作作风,提高工作效率。

大力发扬求真务实的工作作风,推行干部到一线调研、问题在一线解决、典型在一线发现、经验在一线总结的“一线工作法”,坚持用最“实”的办法解决最“难”的问题,把“用成果说话,让群众来评”作为衡量党员干部作风的重要标准,促进干部作风的转变。

力戒官僚、形式和主观。

进一步增强宗旨意识,增强群众观念,深入基层、深入群众,及时发现和解决实际问题。

邹安森

纪检监察室(四)认真落实民主集中制。

进一步完善“领导议事制度”,使民主集中制更好地在班子中得到贯彻落实,有事多商量、多通气、多提醒,有话讲在当面,在自我批评的同时开展相互批评,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。

纪检监察室、工会

(五)加强廉政建设。

坚决按照上级有关规定,从现在做起、从自身做起、从小事做起,切实做到勤政廉政。

在生活上高标准、严要求,克服享乐、拜金,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,真正做到自重、自省、自警、自励,一心一意带领公司广大干部职工干实事、求实效,推动公司实现又快又好的发展。

纪检监察室

篇二:

大讨论活动实施方案

兴党发[20]号

兴隆乡“正民风、聚民心,建设和谐幸福

新兴隆”大讨论活动实施方案

各党支部、村委会、乡属各单位:

为认真贯彻落实县委、政府《同心县进一步加强民风建设实施方案》文件精神,认真查找民风建设领域存在的突出问题及影响和制约兴隆乡经济社会发展的问题,引导全乡广大干部群众进一步解放思想,坚定信心,形成共识,凝聚力量,以更加高昂的热情、更加豪迈的激情,积极投身于“民风建设六大工程”之中,根据同民风办发[20]07号文件要求,结合民风建设第二阶段工作实际,决定从20年3月3日开始,集中利用两个月时间,在全乡范围内组织开展“正民风、聚民心,建设和谐幸福新兴隆”大讨论活动,现制定如下方案:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,组织动员全乡各村、各单位和广大干部群众,通过问政于民、问计于民、问需于民,充分发扬民主,广泛集中民智,准确把握全乡民风现状,深入分析^p制约本乡经济社会发展瓶颈,认真查找制约全乡民风建设和经济社会发展的不利因素和突出问题,研究提出解决的建议和措施,切实保护人民群众合法权益,促进社会公平正义,维护社会良好秩序,为全面实现“富民为先、产业为要,以人为本、富民强县”的奋斗目标和建设和谐幸福新兴隆奠定坚实的思想基础,营造良好的社会氛围,提供强大的精神动力。

二、主题内容

围绕建设和谐幸福新兴隆的奋斗目标,开展“正民风、聚民心,建设和谐幸福新兴隆”大讨论活动。

集思广益,献计献策,积极探索发展特色种养殖产业、小城乡建设、发展农贸商品经济等方面的新思路、新措施,为乡党委委、政府科学决策提供依据,促进全乡经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。

围绕思想道德建设工程,开展“诚实守信讲道德、争做文明兴隆人”大讨论活动。

坚持以党员干部为重点,以干部群众为基础,查找公民思想道德建设存在的突出问题,积极探索加强村级党组织建设、提升干部综合素质、加强公民思想道德建设的新形式、新载体,稳步提高党员干部的服务能力和人民群众的文明素质。

围绕工作作风建设工程,开展“转作风、正行风、比贡献”大讨论活动。

查摆出乡村干部队伍中存在的突出问题,积极探索改进和完善政府决策制

度,规范行政决策程序,深入推进政务、村务公开和行业纠纷评议的新办法、新措施,有效解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,努力形成风清气正、思进求变、务实创新的工作环境和氛围。

围绕民主法制建设工程,开展“清毒瘤、除毒害、创平安”大讨论活动。

找准影响社会和谐稳定的突出矛盾和问题,积极探索有效解决问题的办法和措施,不断提高社会管理的能力和水平,达到化解矛盾、维护稳定、促进和谐的目的。

(原文来自:

wWw.iaOcAofANweN.coM小草范文网:

大讨论活动宣传方案)围绕文明新风建设工程,开展“讲文明、树新风、塑形象”大讨论活动。

查找思想道德领域存在的突出问题,积极探索构建诚信兴隆、和谐兴隆、文明兴隆的新渠道、新环境,努力使社会核心价值体系入脑入心。

围绕民生建设工程,开展“纾民困、解民忧、惠民生”大讨论活动。

坚持把群众满意作为工作的出发点和落脚点,从事关民生、涉及群众切身利益的新农保、新农合、粮食直补、社会综合治理、社会组织管理、民族宗教管理、全民创业服务体系等方面组织讨论,梳理出若干件为民实事,制定出具体行动计划,切实解决好事关群众切身利益的热点难点问题,扎扎实实为群众办实事、办好事。

围绕优美环境工程,开展“讲诚信、树品牌、促发展”大讨论活动。

找准影响兴隆对外形象、破坏乡乡发展环境的重点环节、关键问题,讨论制定改善村容乡貌、绿化美化家乡的具体方案,为全面创建园林乡、卫生乡奠定基础。

三、实施步骤

大讨论活动从3月3日开始到4月30日结束,分四个

步骤进行:

(一)学习讨论阶段(3月3日—3月15日)

组织乡村广大干部群众认真学习十七届六中全会和区、市、县“两会”精神,认真学习县十二次党代会、县委十二届三次全体(扩大)会议和全县进一步加强民风建设工作动员会议精神,认真学习县委、政府《关于进一步加强民风建设的决定》和《同心县进一步加强民风建设实施方案》,充分认识开展“正民风、聚民心,建设和谐幸福新兴隆”大讨论活动的重要意义。

利用周五主麻日、民主议政日等形式,采取刷写标语、印发宣传单、挂横幅、摆展板、发手机短信等媒体广泛宣传,调动干部群众的积极性,让大家参与进来,融入其中,围绕经济发展、社会管理、民生改善、干部作风和党的建设工作在群众中广泛讨论,分析^p研究,对的坚持,好的发扬,错的纠正,不足的完善。

通过领导干部带头谈、研讨交流直接谈、群众面对面谈等形式认真组织实施,迅速在全乡掀起大讨论活动热潮,把全乡广大干部群众的思想统一到县委、政府的决策部署上来,为建设和谐幸福新兴隆凝聚强大合力。

结合学习讨论,每个干部职工都要记读书笔记4000字以上,撰写学习心得1篇。

(二)查找问题阶段(3月16日—3月31日)

乡属各单位、各村党支部要组织广大党员、干部、群众、个体工商户广泛参与,通过民主生活会、组织生活会、座谈会、发放调查问卷、组织领导干部下访等多种形式,向群众广泛征求意见,多方听取采纳各界人士对提高科学决策、创新社会管理、促进科学发展的意见建议。

各村党支部、乡属各单位要对征求到的意见建议采取内部讨论、社会公示等形

式,进行认真汇总、分析^p梳理、归类整理、分类建档;

在综合各方面意见建议的基础上,对建档的意见建议进行集体讨论,经单位领导班子会议研究决定后,实行“挂号、销号”制度,制定详细工作计划和完成时间,明确责任领导,指导专人负责实施。

(三)制定措施阶段(4月1日—4月10日)

乡属各单位、各村支部要针对查找出的问题,广泛吸纳广大干部群众的意见和建议,进一步明确经济社会发展的目标任务,掌握民风建设的主要内容,建立健全社会管理的体制机制,落实“四德工程”的宣传教育,民生改善的重点项目,制定转变干部作风的办法措施,提出加强民主法制建设工作的意见建议,通过有的放矢、切实可行的措施推动和谐幸福新兴隆建设。

在此过程中,各工作组要组织广大党员、干部、群众出点子、提建议,通过开展“我为家乡献一策”、“献计献策大家谈”等形式,群策群力,汇集智慧,用金点子、好办法来加强民风建设、推动经济发展,促进民生改善,保持社会和谐稳定。

(四)整改提高阶段(4月21日—4月30日)

乡属各单位、各村支部要针对查找出的突出问题和制定整改方案。

对立即能整改的进行现场整改;

对短期内难以整改到位的,要提出整改计划,有步骤地加以推进,对暂时不具备解决条件的,要积极创造条件,争取早日解决,努力使大讨论活动的成果真正转化为提高认识、解决问题、推动工作的实际行动;

乡人大、纪委要组织人大代表和政协委员对大讨论活动进行评议,乡民风建设督导小组要对乡属各单位、

篇三:

大讨论活动方案

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动方案

根据校群众路线领导小组办公室《关于印发的通知》(宿委校群组发?

20?

1号)文件要求,经校委会研究,决定在市委党校全体党员中开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动(以下简称“大讨论”活动),特制定如下活动方案。

一、目标任务

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动是贯彻落实党校党的群众路线教育实践活动的一项重要内容,目的在于引导全体党员找准自身定位、目标方向、力量泉,着力破除在“四风”方面存在的问题,进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思群众观点和党的群众路线的认识,为马克思群众观点和群众路线进课堂、进教材、进学员头脑作准备。

二、参加对象

党校全体党员。

三、讨论主题

(一)搞清楚“我是谁”,找准自身定位。

重点回答好五个问题:

一是如何树好公仆形象的问题;

二是如何践行好“便民、规范、高效、廉洁”服务宗旨的问题;

三是如何树立正确的世界观、价值观、政绩观的问题;

四是如何践行好“您的满意是我不懈的追求”服务承诺的问题;

五是如何杜绝“门难进、脸难看、

事难办”等执法不公现象的问题。

(二)弄明白“为了谁”,找准目标方向。

一是如何缩短群众办事半径的问题;

二是如何解决联系群众最后一公里的问题;

三是如何保障群众知情权的问题;

四是如何解决好群众切身利益的问题;

五是如何打造学员服务“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一阵地”的问题。

(三)体会到“依靠谁”,找准力量泉。

一是如何树立马克思群众观点的问题;

二是如何运用群众观点指导实践的问题;

三是如何把群众满意作为检验工作好坏标准的问题;

四是如何情系群众、保持同群众血肉联系的问题;

五是如何完善群众路线长效机制的问题。

四、方法步骤

一是组织一次专题讲座。

围绕“践行群众路线,和谐党群干群关系”作专题辅导,引导党员干部把党的群众路线深深扎根在心里,使党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

二是进行一次集中学习。

采取集中学习和个人自学相结合的方式,组织党员干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神,学习总书记系列重要讲话精神,学和省市委有关教育实践活动的文件精神,学习党的光辉历史和优良传统等,使党员干部真正搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”,为开展好大讨论活动奠定思想基础。

三是开展一次座谈交流。

坚持为民务实清廉的要求,对照理

想信念、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,组织党员干部联系个人实际,精心准备,深入开展研讨交流,相互启发帮助,促使党员干部牢固树立宗旨意识,践行群众路线。

五、活动要求

一是加强组织领导,提高讨论质量。

把大讨论活动与年度目标任务紧密结合,与“品牌铸造年”紧密结合,与提高党校党建工作科学化水平结合起来,增强活动的针对性和实效性,防止搞形式、走过场,确保党员干部接受一次思想洗礼和观念变革。

二是创新活动载体,汇聚研讨成果。

创新学习研讨的方式方法,积极推出新经验,汇集新成果,将大讨论活动引向深入。

鼓励党员干部撰写研讨文章,做好优秀论文的整理、上报工作,并作为年度党内评先争优的重要依据。

三是加强检查监督,确保活动成效。

加强对大讨论活动的现场指导和监督检查,明确讨论重点,提出活动要求,确保大讨论活动有质有效的开展。

请各党小组自行组织讨论,活动时间为4月10日上午9:

00—11:

00,活动地点为:

第一小组在301会议室、第二小组在306会议室、第三小组在310会议室、第四小组在1号楼接待室,请党小组组长切实履行职责,做好小组活动的记录整理工作,发言人员和发言内容于4月11日下午前报校群众路线教育领导小组办公室。

宿迁市委党校

关于开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论

活动的实施方案

四是如何践行好“您的满意是我不

懈的追求”服务承诺的问题;

五是如何杜绝“门难进、脸难看、事难办”等执法不公现象的问题。

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