七年级科学代代相传的生命单元测试题精选含答案2Word格式.docx
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D．细菌和真菌细胞结构相似,食用菌都是单细胞真菌
【答案】A
6．根据资料显示，多吃油炸食品不利于身体健康。
炸油条时用到面粉和花生油，分别来自（）
A．小麦的子叶、花生的子叶B．小麦的胚乳、花生的子叶
C．小麦的子叶、花生的胚乳D．小麦的胚乳、花生的胚乳
【答案】B
7．如表为9种哺乳动物的妊娠期,以下叙述中不正确的一项是（ ）
动物
仓鼠
家鼠
兔
狗或猫
黑猩猩
人
奶牛
马
象
妊娠期
16.5天
21天
30天
63天
237天
280天
281天
336天
660天
A．仓鼠的妊娠期最短,繁殖快
B．人的妊娠期约为267天,即从受精开始到婴儿诞生为267天
C．动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系
D．越是高等的动物,妊娠期越长;
越是低等的动物,妊娠期越短
【答案】BD
8．比“丑八怪”更甜，时下的明星水果“粑粑柑”，你吃过吗？
下列有关粑粑柑的叙述正确的是（）
A．粑粑柑种子由胚发育而来B．粑粑柑果实是营养器官
C．粑粑柑汁来自细胞膜D．粑粑柑树是被子植物
9．法国著名昆虫学家法布尔用精练的一句话，概括了蝉的一生：
蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的“春天”。
蝉的发育过程与蝗虫相似，关于蝉的一生，下列说法不正确的是（
）
A．蝉的受精方式是体内受精
B．蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
C．蝉一生蜕皮4～5次，其实“皮”是蝉的外骨骼
D．蝉的幼虫经过“脱壳”后，羽化为我们常见的长有双翼的成虫
10．青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（ ）
A．自行处理，决不让他人知道B．及时与父母沟通交流
C．正常参加剧烈的体育活动D．多吃辛辣食品以消除焦虑情绪
11．如图是人类生殖过程示意图，对图中各项解释错误的是（ ）
A．①是由睾丸产生的精子，有两种类型B．②是女性的主要生殖器官——卵巢
C．③是在输卵管内形成的受精卵D．④是胎儿成熟从阴道产出的过程
12．桃树林里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（
）
A．桃花是虫媒花，小麦花是自花传粉B．桃花是虫媒花，小麦花是风媒花
C．桃花是单性花，小麦花是两性花D．桃花是两性花，小麦花是虫媒花
13．野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上，也可用椴木和木屑人工栽培，木耳中的多糖能分解肿瘤，能提高人体免疫力；
木耳中的胶质还具有一定吸附能力，对消化系统有清涤作用。
根据以上信息，判断下列说法错误的是（ ）
A．木耳和植物一样，也有根茎叶这些器官B．木耳吸收腐木上的营养物质，作为自己的营养
C．木耳属于真核生物，有成形的细胞核D．木耳靠孢子进行繁殖
14．如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展
C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
15．下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（）
①种子吸收水分；
②胚根发育，突破种皮，发育成根；
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽；
④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
A．②①③④B．①③②④C．①③④②D．①②③④
16．市场上卖的绿豆芽大多数都是无根豆芽，无根豆芽多数是以激素和化肥催发的，对健康产生一定的影响，某同学在学了种子的有关知识后，决定自己发绿豆芽，过程如下：
取一定质量的绿豆种子，用水浸泡一晚上，然后就把绿豆放在有孔的篮子里，上面盖一块湿润的布，然后要将其放到阴暗的地方，每天早晚要给绿豆淋温水，根据以上信息下列描述不正确的是（ ）
A．绿豆用水浸泡一晚上，是为了让种子达到能正常发芽的含水量
B．每天把篮子放在阴暗的地方，是因为种子的萌发不能见光
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气
D．每天用温水淋，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
17．人体新生命诞生于图中哪个结构（ ）
A．①B．②C．③D．④
18．大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱.大豆种子是由下列哪一结构发育而来的（ ）
A．胚珠B．子房C．花瓣D．受精卵
19．下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．种子繁殖B．分裂生殖
C．出芽生殖D．孢子生殖
20．下列属于原核生物的是（ ）
A．细菌B．青霉C．蘑菇D．酵母菌
21．我国实行计划生育工作中对已生育的育龄妇女可采用结扎输卵管的措施，其作用是（）
A．减少雌性激素分泌量，使卵细胞不能正常发育
B．使精、卵细胞不能相遇，不能完成受精作用
C．使受精卵不能移至子宫，从而不能发育为胎儿
D．使卵巢不能产生卵细胞，达到节育目的
22．我们平时常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的
A．果实和种子B．茎和种子
C．花和果实D．花和种子
23．小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。
在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。
不同的条件是（ ）
A．甲用20粒种子，乙用10粒种子
B．甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子
C．甲始终保持湿润，乙始终保持干燥
D．甲用小麦种子，乙用玉米种子
24．从2016年元旦开始国家政策提倡每对夫妇生育二孩，人体内产生精子的结构是（ ）
A．卵巢B．精囊C．子宫D．睾丸
25．青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是（）
A．内脏器官功能的日渐健全B．身高体重迅速增长
C．出现遗精、月经等生理现象D．男性的青春期发育更早些
26．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）
A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发
C．甲、乙组同时萌发D．乙组种子不萌发
27．近年来，多肉植物深受大家喜爱。
春季把肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株。
多肉的这种生殖方式属于（ ）
A．出芽生殖B．分裂生殖C．无性生殖D．有性生殖
28．动物的有性生殖方式按胚胎发育方式分类不包括（ ）
A．卵生B．寄生C．胎生D．卵胎生
29．植物个体发育的顺序是（ ）
A．受精卵 胚乳 植株
B．受精卵 胚 植株
C．胚 胚乳 植株
D．胚乳 胚 植株
30．胚胎发育需要营养，人体胚胎发育所需营养大部分由母体提供．下列哪项是母体和胚胎间进行物质交换的主要结构（ ）
A．胎盘B．脐带C．子宫D．输卵管
31．为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是：
将同一种树的落叶分成甲、乙两组。
实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
你认为哪一方案更能说明问题（ ）
A．甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
B．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
C．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
D．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种上细菌后放在无菌条件下
32．下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
①蝗虫的发育阶段没有蛹期 ②家蚕的发育阶段有蛹期
③鸟卵中能进行胚胎发育的是卵黄 ④青蛙进行体内受精和体外发育
⑤哺乳动物的特点是胎生、哺乳
A．①②③B．②④⑤C．①②⑤D．②③⑤
二、简答题
33．如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到的真菌--根霉图．请你回答下列问题：
（1）含有孢子的是图中________（用图中序号回答）结构；
吸收馒头中营养物质的是图中的________（用图中序号回答）结构．
（2）它________（填写“有”或“没有”）细胞结构．
（3）请你再写出一种常见的真菌名称：
________．
【答案】①③有酵母菌
34．如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：
[10]________；
[11]________．
（2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过________来传粉的．
（3）完成传粉受精作用后③发育成________；
④发育成________．
（4）为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行________．
【答案】雌蕊雄蕊昆虫果实种子人工授粉
35．如图是男、女生殖器官，请根据图中编号及所指部位回答问题：
（1）男性生殖器官中能够产生精子的部位是[_____]_____，能够分泌雄性激素的部位是[_____]_____。
（2）女性的主要生殖器官是[_____]_____，它除产生卵细胞外，还能分泌_____。
（3）将男性的[_____]_____结扎，可阻止精子的输送；
将女性的[_____]_____结扎，可阻止卵细胞和精子相遇、结合。
（4）受精卵发育的场所为[_____]_____。
【答案】⑤睾丸⑤睾丸④卵巢雌性激素①输精管③输卵管③输卵管
36．阅读材料，并回答问题。
炭疽热（又名炭疽、炭疽病）是一种由炭疽杆菌引起的急性传染病，牛、马、羊最易感染的“牲口病”之一。
虽然炭疽杆菌没有细胞核，但它的繁殖能力极强。
炭疽热通常在感染炭疽杆菌3～5天后开始发病。
经常与牲畜接触的人有时会患“皮肤炭疽”，那是一种不痛的溃疡，但非常难以治愈。
若吃了死于炭疽热的牲畜的肉，则会患“肠炭疽”，病情会严重得多。
不管哪一类炭疽热，没有得到正确及时的治疗都会发展成“败血症炭疽”或“肺炭疽”，很容易引起死亡。
（1）炭疽杆菌属于_____（填“原核生物”或“真核生物”）。
（2）大量的炭疽杆菌繁殖在一起可以形成______
【答案】原核生物菌落
37．植物组织培养的过程大致是：
在无菌条件下，将植物器官或组织（如芽、茎尖、根尖或花药）的一部分切下来，放在适当的人工培养基上进行培养，这些器官或组织会进行细胞分裂，形成新的组织。
不过，这些组织没有发生细胞分化，只是一团薄壁细胞，叫做愈伤组织。
在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下，愈伤组织便开始分化，生产出植物的各种组织和器官，进而发育成一棵完整的植株。
应用这项技术，用一个兰花茎尖就可以在一年内生产出400万只兰花苗。
（1）植物组织培养技术属于哪种生殖方式？
（2）植物组织培养有什么特点？
【答案】
（1）无性生殖
（2）新个体能较好地保持亲本的性状，亲本利用率高，繁殖快。
三、探究题
38．设计实验，探究用四种方法储藏牛肉，并比较哪种方法最佳。
（1）写出储藏牛肉的四种方法________
、________
、________
。
（2）写出牛肉储藏前后使用的器材，应做的工作，得出的结果及记录结果的方法。
___（另建立表格）
（3）设计记录结果的表格。
_______
【答案】腌制冷藏晒干煮熟后真空保存取同一块牛肉洗涤检测细菌多少，均分成四份，用不同方法保存相同时间（如24小时）后，取等量水洗涤，取液检测细菌数目即可
储存方法
储存时间
存前菌数（个／毫升）
存后菌数（个／毫升）
结
沦
常温空气储藏
冷藏
真空保存
煮熟后常温保存
39．下列四幅图中图甲是公鸡外形，图乙是母鸡外形，图丙是摘除了睾丸的公鸡外形，图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。
据图回答下列问题。
（1）图甲和图乙的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种除生殖器官外的差异特征叫________。
（2）图丙摘除了睾丸的公鸡将____（可多选）。
A．很快死亡，不能存活B．丧失生殖能力C．丧失公鸡特有的外在性状
（3）比较图丙与图甲或图丁与图乙，你能提出什么样的科学假设呢？
____
【答案】第二性征B,C睾丸能分泌雄性激素，维持公鸡的第二性征；
卵巢能分泌雌性激素，维持母鸡的第二性征。
40．某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下
步骤
裸地
草地
灌丛
空白对照
配制培养基
装有牛肉膏蛋白陈培养基的培养皿，高温灭菌，冷却编号
1号
2号
3号
4号
A
把三个地点的培养皿盖打开，暴露5-10分钟，然后盖上盖
密封，不打开
培养
将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果
观察记录（菌落数）
28
10
5
（1）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是________。
（2）表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？
________
（3）为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为成怎样改进该探究方案？
________。
（4）在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是________。
（5）比较1，2，3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是________。
【答案】杀死其中的细菌（或杀死其中细菌和真菌）接种设置重复组（或设置重复组，取平均值）分裂生殖和孢子生殖（顺序不可颠倒）裸地处的菌落最多，草地处次之，灌丛处最少（或灌丛减菌、杀菌能力最强，草地次之，裸地最弱）
41．小明设计了一个细菌培养实验：
将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌，洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；
洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；
丙培养基不涂抹。
加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如下图所示。
请分析回答。
（1）根据小明的实验过程，你认为他要探究的问题是：
_____。
（2）丙培养皿的作用是_____；
培养基和培养皿在接种前经过灭菌处理可以排除实验外其他细菌的干扰。
你预期几天后，_____培养皿内的细菌菌落较多。
【答案】手上有没有细菌？
对照甲
42．某兴趣小组做了如图所示的实验，请你根据图中提供的信息：
（1）推测他们要研究的问题是：
（2）B组实验结果会是：
（3）C组的作用是：
【答案】洗涤剂对植物（或者种子）生长的影响种子不能正常生长或者死亡对照
43．幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关？
为研究这一问题，小科展开了相关的研究：
将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同的深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下．连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示．在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如下表所示。
组别
甲
乙
丙
丁
种植深度
6cm
11cm
18cm
25cm
出土幼苗数量
29棵
30棵
26棵
20棵
未出土幼苗生长情况
1棵种子未萌发
/
幼苗略有萎缩现象
幼苗萎缩现象较明显
幼苗叶子大小
较大
较小
只有痕迹
（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会____，根本原因是____。
（2）第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物含量，则____组的有机物含量最高。
【答案】下降子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需甲
四、填空题
44．如图为桃花河桃的果实结构模式图，请回答：
（1）解剖一朵桃花，从外向内的结构依次是花萼、________、________、雌蕊。
（2）授粉是花粉从结构①_________散发出来落在结构④_________上的过程．桃花有香气和鲜艳的花瓣，一般依靠_________（风/昆虫）来完成传粉。
（3）图中A的胚珠是________，完成受精作用后，胚珠形成图B中的结构d_________。
（4）一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该结构是________（花瓣/雄蕊/雌蕊）。
【答案】花冠雄蕊花药柱头昆虫③种子雌蕊
45．某科学兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如图所示）。
请据图回答下列问题：
（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的________迅速发育的结果。
（2）曲线b的原因是________。
（3）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有________。
【答案】子房没有授粉多个胚珠
46．如图1是叶芽的结构模式图，请根据古诗“碧玉妆成一树高，万条垂下万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”填空：
（1）上述古诗中“细叶”是由上图结构中________发育而成，如“绿丝绦”喻指茎，是上图结构中________发育而成的；
（2）如图2，同一种树木经过不同处理后的树形（不考虑水分、营养、光照等差异），出现甲、乙形态不同的主要原因是________。
【答案】AB摘除顶芽（顶芽处理不同）
47．嫁接技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两部分的形成层紧密结合．
（1）如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是．_____（填序号）
A．桂味荔枝B．妃子笑荔枝C．杂交品种D．新的其他品种
（2）为了保持果树的优良特性，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是．_____（填序号）
A．嫁接繁殖B．种子繁殖C．扦插繁殖D．压条繁殖
【答案】AB
48．如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆种子的胚由________（填字母）组成。
（2）蚕豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的是________（填字母）。
（3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的________，证明玉米种子成分中含有淀粉。
【答案】ABDEE、JJ
49．假设此刻你的手上有100个细菌，细菌的繁殖速度为每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下，2小时后，你的手上细菌的数目是____。
【答案】1600个
50．如图所示是子宫内的胎儿、脐带和胎盘。
据图回答：
（1）图中[①]的名称是____，它生活在子宫内的羊水中。
（2）图中[③]______是胎儿与母体进行物质交换的器官。
（3）通过交换，胎儿从母体获得所需的____________，并把产生的二氧化碳等废物经母体排出。
序号____所示的血管含有较多的二氧化碳废物。
（选填“④”或“⑤”）
（4）胎儿发育成熟后，从母体产出的过程，叫做______。
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