道德与法治八年级上册道德与法治期末试题及答案解答Word格式.docx
《道德与法治八年级上册道德与法治期末试题及答案解答Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治八年级上册道德与法治期末试题及答案解答Word格式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人让人，让出和谐。
”这一标语说明了（）
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②尊重使社会生活和谐融洽
③尊重是相互的，如果得不到他人的尊重往往会产生自卑感
④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
7．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，“道不可坐论，德不能空谈”。
生活中，青少年要祟德向善、见贤思齐，努力做社会主义道德的传播者和践行者。
做到（）
①平等待人，不以外貌、家境歧视他人②换位思考，理解他人难处
③谈吐文雅，举止稳重④仪表整洁，追求时尚
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
8．“灯停，绿灯行”这是一条小朋友们都能明白的基本交通规则，但我们身边却有成年人未能遵守。
这启示我们（）
①要发自内心地敬畏规则②遵守规则需要自律和他律
③法律必须遵守，规则可以违犯④在规则面前是没有自由的
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．“行星说，自由就是在各自的轨道上运行；
火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；
汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶……”这段文字说明（）
A．自由和规则毫无关系B．规则是对自由的束缚
C．自由和规则相互冲突D．规则是对自由的保障
10．某中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理。
下列说法正确的是（）
①骑车是我的权利，上学时间紧，闯红灯没什么大不了的
②建立规则的目的是为了限制自由
③违反规则的行为应受到相应的处罚
④遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则
A．②③B．③④C．②④D．①②
11．“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。
下列对他的善举认识正确的有（）
①只有在服务社会中才能实现我们的人生价值
②有意义的人生只能在艰苦的环境中锻炼
③服务和奉献社会就是要求我们积极捐款
④他积极参与社会公益活动是服务和奉献社会的表现
A．①②③B．①②④C．①③④D．①④
12．轻松筹推出“大病救助”模式，许多网友纷纷伸出援助之手，帮助病患在第一时间解决医疗资金等问题。
这让我们认识到（）
①人与人之间应相互关爱
②关爱他人有助于社会和谐
③关爱他人是赢得他人尊重的唯一方式
④关爱也分大小，要尽己所能
A．①②B．①③C．①④D．②④
13．在高速公路上曾出现这样奇葩的一幕：
一辆轿车驾驶员一边开车一边在挂点滴，当高速交警靠近时，发现其居然还在打电话。
下列对这位驾驶员的行为做出的评论中，你认同的是（）
A．彰显自信心理，炫技行为值得大力效仿B．漠视生命之举，是缺乏责任意识的表现
C．违反交通规则，依法应该受到刑罚处罚D．纯属无奈之举，高速交警应当不予处罚
14．工人的责任是建造高楼大厦；
军人的责任是保家卫国；
医生的责任是治病救人；
教师的责任是传道、授业、解惑；
学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。
这说明（）
A．承担责任只是职业的要求
B．社会角色不同，责任不同
C．承担责任是成年人的事情
D．责任只是一种道德上要求
15．没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
若发现危害国家安全的行为，公民应该（）
①依法追究当事人的责任
②及时向国家安全机关报告
③配合国家安全机关工作
④为国家安全机关执行公务提供便利
16．意大利某奢侈品牌公司设计师在社交媒体上发表辱华言论，引发广大网友的口诛笔伐。
这是因为：
（）
①国家利益与个人利益总是一致的
②国家利益反映广大人民的共同需求
③国家利益有时难免同人民利益发生矛盾
④当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的
A．①②B．②③C．①④D．②④
17．“匈奴未灭，何以家为?
”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”下列文句与上述名言主题一致的是（）
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
②穷则独善其身，达则兼济天下
③利于国者爱之，害于国者恶之
④天下兴亡，匹夫有责
18．国兴我荣，国衰我耻。
下列关于国家利益的说法正确的是（）
①国家利益与个人利益在根本上是对立关系
②国家利益没有保障，个人利益也会受损
③要着眼长远，顾全大局，以国家利益为重
④为国家利益有时需要我们放弃个人利益
19．近年来，我国建设成就满满，港珠澳大桥的顺利开通、北斗卫星“业务”拓展到全球、虹云首发星成功升空、探月工程嫦娥五号任务圆满成功……这些壮举（）
①增强了中华民族的自信心和自豪感
②表明了我国科技创新成就斐然
③说明了我国科技已居世界第一
④充分展现我国是世界上最发达的国家
20．2020年3月，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出要设置劳动教育课程，将劳动教育纳入大中小学生的必修课。
国家之所以高度重视劳动教育，是因为（）
①人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的
④劳动能培养学生的实干精神，养成热爱劳动的品质
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④
二、非选择题
21．（网络改变世界）
（变）在国内，随着移动互联网的发展，尤其是近年来“互联网+”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进，共享模式成为众多创业者的重要选择，从在线创意设计、营销策划到餐饮住宿、物流快递、资金借贷、交通出行、生活服务、医疗保健、知识技能、科研实验，共享经济已经渗透到几乎所有的领城。
互联网，就像点石成金的魔杖，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化:
互联网+传统集市=淘宝；
互联网+传统银行=支付宝；
互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车；
......
（1）“互联网十”带来的神奇变化说明了什么？
（不变）随着互联网的发展，出现了一个新的销售人群微商，他们在微信、微博上销售商品。
近来，一些微商做虚假宣传，销售质量低劣产品，使其他微商也深受其害。
这提醒人们:
互联网时代，仍需坚守社会生活中的基本原则。
（2）初中生小斌看了这一材料后，准备用下面的等式给正在做微商的妈妈提个醒，请你帮他完成这个等式。
微商+=生意红火
（合理利用网络）随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们解述思想、表达诉求的重要平台，但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。
网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。
（3）结合材料,谈谈我们应该如何理性参与网络生活？
22．（遵守规则）
材料一近一时期，全面整治“中国式过马路”（即网友调侃的“凑够一撮人就走，和红绿灯无关”的部分国人集体闯红灯现象）的话题再次成为公众关注的焦点。
2013年3月以来，杭州、北京、南京等多地依照我国道路交通安全法关于“行人、非机动车闯红灯处警告或者五元以上五十元以下罚款”的规定，纷纷对“中国式过马路”交通违法行为亮起“罚单”。
据统计，我国行人由于违章造成自身死亡占整个交通事故数字的l／4。
材料二出现“中国式”扎堆前行、蜂拥挤车等交通不文明现象，舆论普遍认为，主要原因在于部分公民遵规守纪意识淡漠，道德素质不高，安全意识不强。
同时，相关部门规则不健全，设施不完善，宣传教育力度不大等也是重要原因。
专家认为，告别“中国式过马路”等交通不文明现象，政府相关部门既要违法究责，也要与民方便，更要注重长期的宣传教育，唤醒全社会的文明意识，引导公民自觉自律，树立是非观念，强化规则意识，使“遵规守矩”成为每个公民的行为习惯，为全社会交通秩序的文明、规范和安全积累更多的“正能量”。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）结合材料一，指出“中国式过马路”属于哪种类别的违法行为?
这一行为会危害公民的哪一权利?
（2）联系材料二，请从道德角度，分析说明告别“中国式过马路”等交通不文明现象，公民要强化规则意识的必要性。
（3）为给全社会交通秩序的文明、规范和安全积累更多的“正能量”，请你针对“中国式过马路”现象，就政府如何加大宣传教育力度提出合理化建议。
（不少于三点）
23．国家利益至上，榜样引领践行
在我国第5个国家公祭日来临之际，班里组织了以“勿忘国耻，吾辈自强”为主题的团队活动。
这是其中的部分活动内容：
（忆过去）81年前，落后的中国，受尽侵略者的残害！
30多万无辜军民在短短的40多天里惨遭日本侵略者惨绝人寰的大屠杀！
同学们在缅怀过去的同时,不禁感叹:
“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家。
”
（1）你如何理解“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家”？
（学榜样）感动中国人物黄大年，生前是著名的地球物理学家。
9年前，他放弃国外优越的生活和科研条件回到长春，把大量精力投入到教学工作中，为中国地球物理学科培养了大批人才，并率领研究团队取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。
他夜以继日，忘我工作，成为众人眼中的“拼命黄郎”，拼搏至生命最后一息。
“只要祖国需要，我必全力以赴”，“祖国高于一切”这是黄大年用生命作出的回答。
（2）黄大年身上有很多优秀品质值得我们学习。
请从勇担责任或维护国家利益角度，谈谈你打算如何向黄大年学习。
【参考答案】
1．A
解析：
A
【详解】
本题考查对亲社会行为的认识和理解。
①②③：
依据教材知识，亲社会行为指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为，表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
故①②③说法正确；
④：
这是以非法途径维护利益的表现，故说法错误；
故本题选A。
2．C
C
本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。
①④：
“在家是妈妈的孩子，在学校是八年级的学生，在社会是合格公民”体现了责任与角色的密切关系，说明人的身份是多样的，人的身份是在社会关系中确定的，社会关系不同，我们的身份不同，每个身份的角色定位都不一样的，故①④正确；
②：
错误，错在“只能”表述，故排除②；
③：
错误，人的角色身份是多样的。
故排除③；
故本题选C。
3．A
本题考查网络的相关知识。
A：
题干中故宫的数字博物馆，传播中华优秀传统文化，满足人民的文化生活需要，体现了网络为文化传播搭建新平台，A正确；
B：
网络为经济发展注入了新的活力在材料中没
网络为经济发展注入了新的活力在材料中没有体现，B错误；
C：
网络促进民主政治的步伐在材料中没有体现，C错误；
D：
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往在材料中没有体现，D错误；
4．B
本题考查正确使用网络。
①②④：
网络既有积极作用，也有消极作用，我们要学会合理利用网络，在网络上发布求助信息、通过网络订购车票、在网站上参与投票活动，都是合理利用网络的表现，说法①②④
B
网络既有积极作用，也有消极作用，我们要学会合理利用网络，在网络上发布求助信息、通过网络订购车票、在网站上参与投票活动，都是合理利用网络的表现，说法①②④正确；
每个人都要对自己的网络言论负责，不能“无所不言”，说法③错误；
故本题选B。
5．C
本题考查以礼待人、遵守规则、尊重他人。
①：
“接听电话要认真倾听、文明交谈”，体现了父亲要求儿子以礼待人、尊重他人，说法①④正确；
“遵守学校规定，上课时不能使用手机”，体现了父亲要求儿子遵守规则，说法②正确；
“约法三章”里没有体现父亲要求儿子合理利用网络，说法③不符合题意；
6．A
本题考查尊重他人。
题文中标语说明尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽，尊重能促进社会进步，提高社会文明程度，故①②④说法符合题意；
尊重是相互的，如果得不到他人的尊重往往会产生自卑感，材料没体现，故③说法与题意不符，排除；
7．A
本题考查尊重他人、以礼待人。
在社会上我们要自觉成为一个有道德的人。
做到尊重他人，平等待人，不以外貌、家境歧视他人；
换位思考，理解他人难处；
谈吐文雅，举止稳重，故①②③正确；
追求时尚不符合题意，故排除④；
8．A
本题考查遵守规则。
①②：
一些成年人未能遵守交通规则，带来一定的安全隐患，启示我们要遵守规则，遵守规则需要自律和他律，要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，①②说法正确；
错误，规则也要遵守，不可以违反；
错误，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行；
9．D
本题考查自由与规则。
结合题干文字，自由是在轨道上运行，在规则中行驶，按轨道、铁轨等行驶都是规则的体现，有了规则，自由能够更好地实现，表明规则是对自由的保障，D正确；
AC：
自由与规则毫无关系、相互冲突的说法都没有认清两者的关系，AC错误；
规则是对自由的束缚说法错误，B错误；
故本题选D。
10．B
本题考查自由和规则。
③④：
中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理，说明了中学生有骑车的权利和自由，但在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法自由和权利，否则会受到相应的法律的制裁，启示我们遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则。
故③④正确；
观点是错误的，骑车是我的权利，上学时间紧，也不能闯红灯，违反交通规则，故排除①；
建立规则的目的不是为了限制自由，而是保障公民自由的实现，故排除②；
11．D
本题考查服务社会。
积极承担社会责任，不言代价与回报，奉献精神是社会责任感的集中体现。
题文中，莫振高的无数奉献是具有强烈社会责任感，是服务社会，奉献社会的体现，在服务社会中才能实现我们的人生价值，故①④说法符合题意；
为他人和社会做出创造和奉献，实现人生价值，只能一词太绝对，故②说法错误；
服务和奉献社会不只是捐款，还有其他方式，故③说法错误；
12．A
本题考查关爱他人。
轻松筹的行为体现了人与人之间应相互关爱，关爱他人有助于社会和谐，是处理人际关系的润滑剂，故①②正确；
唯一方式，说法绝对，故排除③；
关爱不分大小，故排除④；
13．B
本题考查责任的相关知识。
题干中这位驾驶员的行为是缺乏责任意识的表现，不利于自己、他人和社会，应该受到道德谴责或法律制裁，故B正确；
ACD：
这是错误行为，不值得效仿；
只有犯罪行为才受到刑罚处罚；
该行为属于违法行为，应该予以处罚，故排除ACD；
14．B
承担责任不仅仅是职业的要求，也有可能来自道德规范，A说法错误；
从题干中的关键信息“工人的责任，农民的责任，军人的责任”说明社会角色不同，责任不同，B说法正确；
承担责任不仅仅是成年人的事情，未成年人也有责任，C说法错误；
责任不仅是一种道德上的要求，有的也是法律上的要求，D说法错误；
15．D
此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
若发现危害国家安全的行为，公民应该及时向国家安全机关报告，配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利等，①不属于公民的角度；
②③④观点正确，所以正确答案选D。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生抓住设问中的限定词，从公民的角度切入回答，排除错误和无关选项即可。
16．D
本题考查国家利益与人民利益的关系。
题干表述了意大利某奢侈品牌公司设计师在社交媒体上发表辱华言论，他侵犯了国家利益，从而引发中国广大网友的口诛笔伐。
这说明了国家利益反映广大人民的共同需求，也说明了当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，②④是正确的。
①是错误的，国家利益与个人利益并不总是一致的，排除。
③是错误的，国家利益同人民利益是统一的，排除。
17．C
本题考查对坚持国家利益的认识。
题文中的观点体现了坚持国家利益至上。
①③④：
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；
利于国者爱之，害于国者恶之；
天下兴亡，匹夫有责都体现了对国家的责任，是坚持国家利益至上的表现，故①③④符合题意；
意思是不得志时，要坚守本心，修身养性，博闻强识。
显达时，就要负起重任，造福天下。
与题文主旨不符，故排除；
18．D
本题考查个人利益和国家利益的关系。
②③④：
题文材料体现了国家利益和个人利益在根本上是一致的，国家利益没有保障，个人利益也会受损，我们要把国家利益与个人利益结合起来，要着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，为国家利益有时需要我们放弃个人利益，故②③④符合题意；
个人利益与国家利益根本上是一致的，故①错误；
19．A
本题考查对我国发展成就的认识和把握。
材料中的成就表明了我国科技创新成就斐然，增强了中华民族的自信心和自豪感，故①②说法正确；
从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，故③说法错误；
我国是世界上的发展中国家，故④说法错误；
20．B
本题考查劳动的重要性。
依据所学知识，国家之所以高度重视劳动教育，是因为劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。
生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
劳动能培养学生的实干精神，养成热爱劳动的品质。
①②③④都正确。
故选B。
21．
（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷:
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往:
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩:
④网络为经济发展注入新的活力:
⑤网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）诚实守信:
合法经营:
公平竞争
（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我；
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留、在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息:
④恪守道德，遵守法律，做一名负责的网络参与者。
（1）本题主要考查网络的积极作用，本题主要考查学生的理解概括能力，仔细阅读材料，材料主要从信息传递、人际交往、社会生活的各个方面阐述了网络的积极作用，联系课本知识，可以从网络让信息传递和交流日益方便；
促进人际交往；
丰富生活；
为经济注入新的活力等方面展开作答。
（2）题文中“一些微商做虚假宣传，销售质量低劣产品，使其他微商也深受其害。
”说明做微商也要诚实守信、合法经营、公平竞争等。
（3）本题主要考查如何理性参与网络生活，属于基础知识题，主要考查学生的识记能力，联系课本知识，可以从提高媒介素养、学会“信息节食”、自觉抵制不良信息、恪守道德、遵守法律等方面作答。
22．
（1）①“中国式过马路”属于一般违法中的行政违法行为。
②生命健康权。
（2）①社会生活离不开规则。
道德规则是人们追求的较高境界．法律规则是人们行为的底线。
公民加强个人道德修养，树立是非观念，就能自觉地维护法律的尊严和权威，并勇于同一切违法现象作斗争。
②守法是公民基本道德规范的重要内容，是加强社会主义思想道德建设的要求。
公民自觉履行遵纪守法的法定义务、道德义务，是承担对他人、对社会道德责任的表现，有利于培育社会的文明道德风尚。
③尊重是现代文明的基石，有正义感是做人应具有的优良品德。
作为社会成员，自觉遵守交通规则，是尊重社会、尊重他人生命的表现，是以实际行动维护正义，能让我们的生活更安全、更温暖。
（3）①利用广播、电视等媒体力量传播交通礼仪规则观念。
如，制作公益广告等。
②在交通要道或重要路口显示简单醒目的交通宣传标语、提示语等。
③节假日期间在公共场所开展交通法规常识义务咨询，设置宣传展板、发放宣传单等。
④要求各单位开展交通法制教育、安全教育的宣传讲座、播放相关宣传片等。
（1）本题考查对违法行为的认识和理解。
我们知道，违法行为可以分为行政违法、民事违法以及刑事违法。
题文中，“中国式过马路”属于行政违法行为，这一行为违反交通规则，会危害公民的生命健康权。
据此作答。
（2）本题考查对强化规则意识的必要性的认识和理解。
回答此题，需要紧密联系题文材料，结合“中国式过马路”的现象，这违反规则、对他人不尊重、缺失道德要求等。
对其必要性的认识，从社会生活离不开规则、法律是最刚性的规则、树立守法意识、增强道德观念、自觉履行公民义务、尊重的重要性、维护社会正义的要求等方面进行分析说明。
（3）此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。
针对“中国式过马路”现象，政府如何加大宣传教育力度的合理化建议，也就是要求我们回答如何就改变”中国式过马路“进行宣传，具体围绕着利用广播、电视等媒体力量传播；
在交通要道或重要路口显
升级会员 