有意思活动策划方案4篇.docx

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有意思活动策划方案4篇

2020有意思活动策划方案4篇

联谊活动策划方案1

一、活动目的

1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础;

2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴;

3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。

二、活动主题

魅力青春，炫我风采

三、活动时间

2020年04月2020年05月（根据内容分阶段进行）

四、活动地点

天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一（教室待定）

五、活动内容

1、户外素质拓展

各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：

踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。

2、部门风采展

1）个人风采展：

每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟;

2）部门风采展：

尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。

3、篮球比赛

各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。

（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）

六、前期准备部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作2020年04月24日宣传部出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动ppt，收取整理参加个人风采展人员的ppt2020年04月18日服务部布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场2020年04月24日外联部安排好活动参与人员2020年04月16日办公室安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到

七、活动流程

1、2020年04月16日下午进行素质拓展活动，

2、2020年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展;

3、2020年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加2020年04月24日下午的半决赛及决赛。

八、活动细则

1、素质拓展：

a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。

（注：

主席团从各部挑选队友组成一队）

b、五人六足游戏：

各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。

c、背夹气球游戏：

各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名

d、夹乒乓球游戏：

各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。

（注：

每项比赛按排名分别得分为6分，5分，4分......以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）

2、部门风采展：

a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖

b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后

九、经费预算：

1、素质拓展：

饮水机借用0元，，纯净水一桶5元，气球5袋，乒乓球60个，奖品。

2、部门风采展：

彩带、奖品

3、篮球赛：

饮水机借用，纯净水2桶10元

合计

十、注意事项：

1、各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展;

2、各工作人员按时到位，做好本职工作;

3、由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤;

4、如遇特殊原因（天气，场地等限制）导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法;

5、活动结束后，各部门及时做好总结工作。

联谊活动方案2

一、动目的及意义：

纪念企划成立十周年，提升社团内部各部门之间的团结协作和凝聚力，提高社活动背景：

企划同盟成立十周年，组织企划成员举行爬紫金山活动。

二、活团成员的身体素质。

三、活动主办单位：

企划同盟

四、活动对象：

企划各部门成员及盟友150人左右。

五、活动地点：

紫金山

六、活动时间：

20年11月10日。

七、活动步骤：

【一】1、注意细节：

活动中必须注意人员安全问题;小组成员不要因为好奇和冒险而脱离队伍。

2、必备药品：

创可贴，止血、止痛、消炎药、捆扎用品等。

3、成员自带食物和水，嘱咐成员将食物和衣服带好。

4、出发前组织开展一些小游戏，使成员之间相互熟悉。

5、爬山途中不要乱扔垃圾，保护紫金山的植被。

6、请所有成员穿好运动服及运动鞋。

【二?

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-10的纸片各十五张，由所有成员各抽取一张，相同数字的为一组，对应数字即为小组编号。

男女主持人各两名。

【三】下午2:

00所有人员于情人坡集合。

并按小组排好顺序。

1、2:

10-2:

15主持人指示各小组内部成员相互介绍认识.。

2、2:

15-2;25认识朋友各小组围坐成圈，由某人开始循顺时针方向起立自我介绍“各位朋友好，我是张”第二人起立说“张你好，我是赵”第三人起立说“张、赵你们好，我是王”依次类推，使大家把每人的姓名记祝

3、2;25-2;40做游戏：

比长短每队派出一人参与游戏主持人宣布要比的小组，然后每组派出他们认为会赢的人，每组派出的人出来后，主持人再说比什么，计算每次比完的输赢。

输的组接受相应的惩罚措施。

4、2:

40-2;55猜猜是谁

道具：

一些名片贴纸，笔

1给小组内每人一张名片纸，写上自己的名字。

2主持人收集名片纸，然后把每张贴纸贴在每个人背后，不能同一个名字贴在同一个人背后，不能让他们知道背后的名字。

3游戏开始，每个人必须去问别人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。

【四】3：

00全体成员出发，徒步前往紫金山，在山脚下各小组分头行动，自寻路线，目的地：

紫金山天文台

【五】约5:

00所有人员到达天文台后原地休息，可以吃自带食物，合影留念，做小游戏等。

【六】5:

40左右，准备下山，回学校。

联谊活动方案3

一、活动背景

结束了20年大一的征程，同学们开始了大二的学习和生活。

重新回到学校，重新面对书本和作业回想大一，大家刚刚走进大学的校园，还有一些憧憬和迷茫，而今，习惯了一成不变的生活，或许会感到一些无聊和无可奈何。

同时，经过了一年的熟悉和交流，我班班委已经有能力为同学们策划、举办一个大型的活动，丰富大家的课余生活。

二、活动目的

能够通过这种新颖的方式促使大家参加此次联谊活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。

在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

三、活动主题

一起来，一起high!

四、活动对象

东华理工软件学院班全体同学and江西师大初教学院班全体学生

五、活动地点

青山湖公园

六、活动内容

1、烧烤

2、各组表演

每组出任表演，各种形式的都行。

（想好节目哦，可能就是你表演）

3、暴走比赛考验技巧的比赛

每两个寝室（一男一女寝室）合作把左右脚绑起来，在规定的路程内完成比赛，哪组用的时间最少，就获得“暴走王的”称号和奖励。

4、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。

主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。

从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

七、安排事宜

1.早上7:

30出发，9:

30之前要到。

2.门票是10块钱一个人。

3.分组时以寝室为单位，4个4个人的组，4个3个人的组。

联谊活动方案4

【活动名称】：

舞动青春

【活动主题】：

我的青春，我做主-----高动漫1001班和高软1001班联谊班级活动

【活动时间】：

待定

【活动地点】：

户外烧烤场所/多媒体教室/草地

【活动形式】：

将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

【活动内容】：

一、烧烤活动

1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始.

三、娱乐游戏环节

注：

节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一：

队名大比拼（破冰节目）

目的：

破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：

5分钟

道具：

大白纸，大水笔（写队名用），奖品

规则：

1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：

脑筋急转弯有奖大抢答

目的：

点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：

各小组成员

道具：

脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：

心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）

道具：

纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:

两人一组,可多组参加

游戏规则:

游戏开始表演的一组两人先要面对面,然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：

动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

需要裁判数名，现场自愿报名