小学生环境保护知识讲座Word文档下载推荐.docx
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(二)、环境与环境问题
1、环境
什么是环境:
环境是人类生存和活动的场所,也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。
它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
2、环境问题
(1)、环境问题的分类:
第一是由于自然因素的破坏和污染所引起的,如火山活动、地震等产生的自然灾害等。
这种破坏和污染是人类很难控制的。
第二是人为因素造成的环境污染和自然资源和生态环境的破坏,如生产过程中产生的各种污染物进入环境,使环境受到破坏。
(三)、我国主要的环境问题
目前我国主要的环境问题是:
(1)大气污染严重;
(2)水污染严重;
(3)工业固体废弃物污染;
(4)噪声危害严重;
(5)农业环境污染严重;
(6)自然资源遭到严重破坏;
(7)环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。
(四)环境保护——大气
1、
什么叫大气
大气又叫大气圈或大气层,指的是包围地球的空气层,它是自然环境最重要的组成部分,厚厚的大气象是地球的外衣,保护着地球的体温。
大气层的成分主要有氮气占78%;
氧气占20%,大气中与人类关系最密切的是氧气,我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。
地球上的一切生物如果没有大气都不可能存在。
大气是没有国界的,大气的运动是全球性的,不论污染和破坏源来自哪个国家和地区,所造成的危害是共同的。
(五)、环境保护--水
1、水是人类和生物赖以生存的重要环境因素之一,是宝贵的自然资源,是生命的源泉。
2、水是不可替代的重要的自然资源。
3、小学生该怎么保护水
4、一水多用:
淘米、洗菜的水可以供牲畜饮用或浇花草;
洗脸的水可以洗脚,再冲洗厕所、还可以收集雨水浇花草地或清洁房屋,洗澡时把水存起不还可以洗衣服或别的用场……。
5、
随手关水龙头:
一个水龙头滴水,15分钟滴水200毫克,每天近20升水,一年就会浪费7吨水。
全国有成千上万的水龙头。
一年得浪费多少水呀?
所以我们用水间歇,可以关上水龙头,避免不必要的浪费。
6、
多用肥皂,少用洗涤剂:
少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗衣时使用大量的水,肥皂是天然原料脂肪加上碱做成的,洗衣物排出去后很快就会由微生物分解,相对来说,肥皂的污染相对其它的洗涤剂不说,危害是最小的。
其它合成的洗涤剂在生产过程中会污染水源,含磷的洗涤剂用后排放出去还会造成污染。
受污染的江河湖海鱼儿都会死亡,因此我们要多用肥皂少用洗涤剂。
(六)、
环境保护--森林
森林是地球的肺
森林的用途:
1、森林是空气的净化物。
随着工矿企业的迅猛发展和人类生活用矿物燃料的剧增,受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体,威胁着人类,其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。
凡生物都有吸收二氧化硫的本领,但吸收速度和能力是不同的。
植物叶面积巨大,吸收二氧化硫要比其他物种大的多。
2、森林有自然防疫作用。
树木能分泌出杀伤力很强的杀菌素,杀死空气中的病菌和微生物,对人类有一定保健作用。
。
例如,一公顷桧柏林每天能分泌出30公斤杀菌素,可杀死白喉、结核、痢疾等病菌。
3、森林是天然制氧厂。
氧气是人类维持生命的基本条件,人体每时每刻都要呼吸氧气,排出二氧化碳。
一个健康的人三两天不吃不喝不会致命,而短暂的几分钟缺氧就会死亡,这是人所共知的常识。
全球来说,森林绿地每年为人类处理近千亿吨二氧化碳,为空气提供60%的净洁氧气,同时吸收大气中的悬浮颗粒物,有极大的提高空气质量的能力;
并能减少温室气体,减少热效应。
4、森林是天然的消声器。
噪声对人类的危害随着公元、交通运输业的发展越来越严重,特别是城镇尤为突出。
据研究结果,公园或片林可降低噪声5-40分贝,汽车高音喇叭在穿过40米宽的草坪、灌木、乔木组成的多层次林带,噪声可以消减10-20分贝,城市街道上种树,也可消减噪声7-10分贝。
要使消声有好的效果。
5、森林对气候有调节作用。
森林浓密的树冠在夏季能吸收和散射、反射掉一部分太阳辐射能,减少地面增温。
冬季森林叶子虽大都凋零,但密集的枝干仍能削减吹过地面的风速,使空气流量减少,起到保温保湿作用。
由于林木根系深入地下,源源不断的吸取深层土壤里的水分供树木蒸腾,使林正常形成雾气,增加了降水。
6、森林改变低空气流,有效防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
森林树干、枝叶的阻挡和摩擦消耗,进入林区风速会明显减弱。
人类便利用森林的这一功能造林治沙,保持水土。
森林植被的根系能紧紧固定土壤,能使土地免受雨水冲刷,制止水土流失,防止土地荒漠化。
一片森林就是一座水库。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
工业发展、排放的烟灰、粉尘、废气严重污染着空气,威胁人类健康。
高大树木叶片上的褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的粘性油脂、汁浆能粘截到大量微尘,有明显阻挡、过滤和吸附作用。
另外,森林对污水净化能力也极强,据国外研究介绍,污水穿过40米左右的林地,水中细菌含量大致可减少一半,而后随着流经林地距离的增大,污水中的细菌数量最多时可减至90%以上。
8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。
森林有这么多的好处,如果我们失去了森林,地球的生态系统就会崩溃,
小学生应该怎么做
1、
植绿护绿:
多植一棵树,多种一片草,多养一盆花。
不践踏草
木、不攀折花叶,
2、不用一次性的碗筷。
3、节约纸张。
球上的一切的生物,包括人类也会无法生存。
(七)、环境保护---海洋
海洋是地球的肾
地球上71%是海洋。
太阳系八大行星中,只有地球星表面有水。
因此,地球星又被一些人叫做“水星”,它是太阳系内真正有水的行星。
至于天文学上所说的水星表面上并无一滴水;
第八颗行星叫做海王星,表面上并无海水。
地球星表面上有水,才有生物,也包括人类。
因此,我们必须保护海水
(1)海洋可以作为陆地上空水汽的来源。
地面上谈水的主要来源是空中水汽,这水汽大部分由海洋供应。
(2)。
海洋带给我们丰富的自然资源
海水里有多样的天然资源。
比如鱼业、天然气、有色金属。
海边波浪可以改变海岸形状。
潮汐是洁净的能源。
(3)海洋给我们带来一个神幻的世界。
给人美的享受。
(八)、环境保护---动物
野生动物是大自然的产物,自然界是由许多复杂的生态系统构成的。
有一种植物消失了,以这种植物为食的昆虫就会消失。
某种昆虫没有了,捕捕食这种昆虫的鸟类将会饿死;
鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。
所以,大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应,产生严重后果。
比如说:
我们捕杀鸟类和蛙类,那么地里的害虫就会大量繁殖,造成粮食少收或绝收。
保护野生动物就是保护人类自己。
小学生该如何保护野生动物
1、观察身边的小动物,为之提供方便的生存条件。
只要我们稍微的注意一下,我们就会发现身边有许许多多的小动物,有喜鹊、麻鹊、斑鸠,还有许多昆虫如:
蜻蜓、蝴蝶等等。
我们只要为它们提供方便的生存环境,和它们交朋友,我们的生活就会燕语莺声,生机盎然。
2、不虐待小动物,不参与残害动物的活动。
人类在自然界也是属于动物类的,因此我们不能因为自己的原因而对自然界的其它生命生杀予夺,为所欲为。
动物为我们提供饱暖之需,精神安慰和身心享受,我们应该怀着虔诚之心,感恩之情对待它们。
(鲨鱼、老虎……)
3、不吃青蛙、鸟类。
一只青蛙一个夏天可以吃掉上万只的害虫,鸟类也是以虫为食,鸟少了,害虫也就多了。
食用蛙类有很多的害处,如寄生虫会危害人体。
4、提倡观鸟,反对关鸟。
鸟类或羽毛艳丽,或鸣声悦耳,或身姿婀娜,受到人们的喜爱。
可是我们以什么方式表过我们的爱意呢?
不是将它们买来关到笼子里,而是要在不干扰它们自由的前提下到户外去观鸟。
(九)、
防止固体污染
固体废弃物的来源:
(1)工业生产(冶金、煤炭、电力、化工、交通、轻工、石油等工业)和加工过程的固体废物。
(2)城市居民生活消费、市政建设、商业活动的城市垃圾。
(3)农业生产和家禽、家畜饲养等农、牧副业废弃物。
(4)核工业生产、放射性医疗和科学研究等放射性废弃物。
(5)化学武器过时不用的毒气弹和毒气容器等。
固体废物对环境的污染主要表现在四个方面:
1、污染大气:
废弃物的细粒风吹起增加了粉尘含量;
含有重金属的尘灰排放到大气;
堆放的有毒固体废物,由于挥发和反应产生有毒的气体污染大气。
2、污染水体:
大量固体废物排入江河造成淤积,阻塞河道;
有毒固体废物中的有毒成分被水浸滤出来,从而污染水体。
3、污染土壤:
固体废物露天存放,即占土地,而且有毒成分浸入土壤,污染土壤;
特别是有毒有害的废弃物污染土壤后,其危害是相当严重的,不但影响环境,而且会广泛传播疾病。
小学生应该怎么做:
1、垃圾分类回收。
小朋友们可以将可以再利用的垃圾分开处理,比如废钢铁、塑料、玻璃等等这些可再利用的资源,把它们卖到回收站。
2、节约纸张。
生产纸张的原材料是木材,而木材的来源是森林,而森林是地球的肺,我们赖以生存的根本。
所以节约用纸就是节约我们生存的空间,节约一吨纸就可以少砍17棵大树,可以生产800公斤好纸,减少35%的水污染,因此小朋友应该节约用纸。
(提问:
如何节约?
)
3、回收废电池。
日本有条河叫神通川,1955年,在河两岸一些地区发现了许多人得了一种怪病——病人发病时,全身的骨头骨折,弯曲变形,病人不停的叫疼,最后死亡。
后来调查发现,注入河水的工业废水中含有镉和汞,镉和汞通过水污染进入到人体,阻碍了人体对钙的吸收,使骨质软化,我们日常用的电池中就有镉、汞、铅等物质,电池腐烂后进入土壤、水体,污染土壤和水体,进入人体就会危害人和健康。
因些为了防止电池的污染,一定要将废旧电池装盒子里放在家里和学校,到一定数量时再统一回收。
4、回收废金属,金属多由矿石提炼出来,在提炼过程中产生大量的对环境有害的废料,回收的废金属越多,开采矿石的数量就会减少,合理的回收废金属也是保护环境。
5、回收塑料品,塑料给我们生活带来了方便,但是由于它在土壤或水里不能分解,就形成了白色污染,如果烧它就会产生有毒的气体,导致人体疾病和致癌。
塑料回收后可再利用做塑料,还可以用于炼油。
6、使用布袋购物,无论我们买菜还是其他的物品,就会随物品送个塑料带袋,回家后塑料袋就成为垃圾丢掉,但是它不会因为你丢掉它就会在世界上消失,它会影响我们的市容,污染我们的土地、河流,因此我们购物、买菜最好都用重复使用的布袋。
不要用非降解的塑料餐具。
7、节约粮食。
不能因为你的生活好就去浪费粮食,你觉得自己浪费一点点没有关系,但我们国家有13亿人口,每个人每餐都浪费一点点就是一个巨大的数字了,因此,我们要珍惜粮食,吃多少盛多少,到饭店吃饭点菜要适度,要记住,浪费是可耻的犯罪。
8、吃肉要适量,大量的吃肉食对身体没有好处,也会造成肥胖等健康问题,消费的肉食越多,养殖猪、鸡、鸭等动物所造成的污染就会越大。
而且这些家禽家畜也会消耗大量的粮食。
9、节约用电,随手关灯。
我们的生活离不开电,可是我们现在所用的电来自水力、核能和火力都是环境和资源作代价的。
所以我们要珍惜每一度电,减少环境的压力。
10、拒绝过分包装。
11、少用罐装食品、饮品
12、避免旅游污染
13、组织义务劳动清理我们的环境。
14、少吃口香糖。
15、集约约物品,比如出门坐公汽等。
十、防治噪声污染
噪声的主要危害
1、对睡眠的干扰:
40分贝以下的噪声影响很小,55分贝以上的噪声就比较严重;
2、对交谈、思考和学习的干扰:
45分贝以下的影响很小,65分贝以上的比较严重;
3、对工作的影响:
90分贝以上的对工作影响很大,无规律的爆破声比稳态的噪声干扰更大;
4、对听力的影响:
人耳在100分贝~120分贝的环境中停留一分钟,就会出现暂时性耳聋;
5、对健康的影响:
在噪声的影响下,可能诱发其它疾病;
6、对心理的影响:
噪声使人烦躁、精神不集中,当噪声超过70分贝,人们就不能正常工作,强烈的噪声使人失去理智。
噪声的防治
从技术上控制噪声可采取三个途径:
1、声源的控制
降低声源本身的噪声是治本的方法,研制低噪声的机器设备和工艺,如低声风机、排风扇、冷却塔等;
2、传声途径的控制
用吸声、消声、隔声等各种技术措施控制噪声的传播途径,如消声器在柴油机、燃气轮机中的应用;
3、接收者的个人保护
个人防护用品有耳塞、耳罩、耳棉和防噪声头盔等;
4、创造安静舒适的声环境
合理的城市规划和城市噪声法规,对创造一个安静舒适的声环境是很重要的。
请记住这些节日
3月12日植树节、
3月22日世界水日
4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日
5月31日世界无烟日
6月5日世界环境日、6月17世界防治荒漠化和干旱日、6月25日国际禁毒日
7月11日世界人口日、
10月6日世界粮食日、
12月1日世界艾滋病日、12月29日国际生物多样化日
小学生环保行为规范
1、从小学习一保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保习惯。
2、节约用水,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
3、节约用电,随手关灯,节省一度电,减少一份污染。
4、珍惜纸张,就是珍惜森林与河水,提倡重复使用练习本。
5、珍惜粮食,尊重农民的劳动,珍惜我国有限的耕地。
6、积极参加植树造林活动,爱护桌椅门窗,保护有限资源。
7、拒绝一次性物品,主动捡拾果皮纸屑,减少垃圾灾难,提倡垃圾分类,集中堆放回收,防止再次污染。
8、控制噪音污染,做到轻声、轻步、轻拿、轻放、轻开、轻关。
9、关心大气质量,维护洁净空气
10、爱护鸟类,保护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链
二、我们能为环境保护做些什么?
同学们可能看到或者听到过这样的口号:
保护环境,造福人民;
保护环境,造福子孙;
保护环境,人人有责。
同学们也许要问:
我是一个学生,我能为环境保护事业贡献自己的力量吗?
能!
完全能!
我们每个人都能够为环境保护做贡献。
这就要求我们开动脑筋想问题,坚持从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。
下面,我给同学们提几点建议。
1、爱护花草树木。
有关专家对植物的环境保护作用进行了专门的研究,一棵10米高的大树,它每年创造的环境价值在1000元—5000元之间。
植物对于环境的保护作用是多方面的。
它进行光合作用,制造氧气;
它吸收空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质,清新空气;
它还减少噪音;
它为野生动物提供栖息场所、提供食物;
它美化环境,具有美学价值;
它还保护植物基因等等。
所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树林的重要性,自觉地爱护花草树木。
积极参加植树活动。
2、爱护野生动物
野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作用,特别是珍稀动物,国家都把它们列为保护动物。
一种物种如果一旦从地球上消失,就现在的科学水平技术来说,想让它再生是不可能的。
物种消失最终危及的是我们人类的生存,这就是生态平衡的科学结论。
同学们要爱鸟护,不吃野生动物,特别是国家规定的保护动物和有益天敌。
3、注意废物的回收和利用。
废弃物如果丢弃就是废渣,就要污染环境。
其实,任何废弃物都是放错了地方的资源,如果我们开动脑筋,它们都应该有回收和利用的价值。
比方说:
废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值,同学们要注意观察,开动脑筋,尽量做到废物利用。
4、不用或者少用一次性用品
现在随着生活水平的提高,人们为了方便,有许多一次性用品,比如一次性饭盒、筷子、方便袋、纸巾。
一次性用品是一种对资源的很大浪费,也是对环境很严重的污染。
特别是塑料制品,它们进入环境以后很难降解,在很长的时间对环境都有危害,据有关科学家测算,有些塑料制品埋在地下100年都有危害。
其实,使用一次性用品也不卫生,有些一次性用品含有对人体有害的成份,当遇到高温的时候它们更容易分解,进入我们人体。
所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品。