中学第二学期学校工作计划31Word文件下载.docx

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同时在教师中开展校级师德标兵的评选，在学生中开展德育标兵的评选；

组织班主任参加校本培训。

2.丰富德育形式，进一步扩大德育阵地。

⑴.狠抓常规管理。

本学期工作重点是校园净化问题，杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”等现象。

⑵.继续加强对学生的法制、法规、安全教育。

提高学生的自我防范意识，管好自己的人，看好自己的门。

政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”明理成人班。

⑶.开展丰富德育活动：

本学期将以“歌颂祖国，歌颂改革开放成果，爱校”为主题，举办一期摄影（以“用镜头记住我们的校园”为主题）书画展，还举行三五“学雷锋”活动，“传承民族文化，弘扬传统美德”主题教育活动，红五月系列活动（五四作文大赛、五四演讲比赛、五四先进表彰），夏令营军训，爱心、感恩征文演讲比赛等。

⑷.继续抓好学生心理健康教育，帮助学生解决青春期和高考迷茫等心理困扰。

本学期学校将邀请心理专家来校给高二、高三学生开展心理讲座，促进学生心理的健康发展，健全学生人格的发展。

⑸坚持工作的持久性。

力戒忽冷忽热或虎头蛇尾或有计划措施，无落实总结。

（三）、教学方面，本学期将继续深入推进高效课堂建设，确保高效课堂出效益，强化对教育教学人员及管理人员的考核，提升学生的实验技能、拓宽学生的图书阅读面。

1.着力德育课程的建设，激发学生学习的内驱。

本学期要做到全员德育，全程德育，全面德育，将德育功能的实施情况，作为课堂评价的标准之一。

2.强化师德建设，激发教师工作热情。

⑴.将师德师风建设作为学校工作计划、年终考核的重要方面。

⑵.强化“四坚持”工作：

坚持在学生中开展“我最喜欢的教师”评教活动；

坚持举办“青年教师教学基本技能比赛”、“优秀教案评比”等活动；

坚持期中考试后“期中视导”工作；

坚持期中考试后和期末考试前由全体学生对任课教师及班主任的教育教学情况进行客观公正的评价。

⑶.加强对青年教师业务能力和业务水平的考核，认真实行“三查”（查教案、查听课笔记、查作业批改），并及时反馈。

3.强化“行知课堂”，精致课堂管理。

⑴.以学校公开课、备课组研讨课和质检小组随堂听课等形式深入进行高效课堂教学研究。

⑵.以导学案为抓手，强化校本教研，提升课堂效能。

加大对原创的优秀导学案的奖励力度。

⑶.加强对各备课组长的指导与培训，从提高业务水平和增强工作责任心两个方面严格要求。

⑷.各年级组建立相关的责任制，形成分管校长—年级组长—年管会成员—教师为主线的，以教科室、教务处、年级组成员组成的各类小组为核心的高效课堂推进体制。

4.强化过程监控与考核，注重实效。

⑴.规范办公纪律和请假制度。

凡因教学研讨等原因出差可凭通知直接到教务处安排相关工作。

因事、因病必须办理请假手续，没有紧急情况不得电话请假，如确需电话请假，必须事后补办请假手续，否则不予认可。

假期到期要及时到教务处销假，以便工作安排。

禁止私自调课（包括早晚及六日值班），执行巡课制度。

坐班时间要足，保证精力的投入，备课改作业要实，保证工作效率；

提倡求真务实，告别出工不出力。

⑵.提高教学工作检查及其反馈的针对性。

定期对作业进行专项检查和调研。

备课组组长是作业布置、督查的第一责任人。

⑶.抓实训练、辅导、反馈等环节。

切实提高命题的信度和质量，控制好试题难度，先审后考，确保出精品题、经典题。

各年级模考试卷分析结合《备课组目标达成反思录》《班级学科教师目标达成反思录》及《班主任班级目标达成反思录》，分析到备课组、到班、到学科、到学生，保证考试效能的最大化。

⑷加强对学生学习任务按时完成、独立完成情况的督查。

其中包括课上任务、课后任务、硬性任务、弹性任务等各方面。

为提高教学效果提供切实保障。

（四）教科研方面，以提升教育教学质量为中心，以深化课程、课堂改革为重点，以抓实教研组建设为基点，以促进教师的专业化发展为根本，紧密结合学校教育教学工作实际，以课题为龙头，以活动为载体，以课堂为核心，深化教育教学研究。

1.规范“行知课堂”的质检工作，完善“行知课堂”的督查职能。

⑴.每周一由教科室组织对质检老师进行培训。

⑵.成立以分管校长牵头、教科室挂靠主任落实、教师代表参与的督查小组。

2.加强教研组、备课组建设，抓实校本教研。

3.大力开展好“问题式”校本教研。

编辑“年度论文集”和“寒、暑假读书心得汇编”。

4.指导和组织学校教研组开展研究活动。

5.完善教育科研骨干队伍的建设。

举办各种主题论坛，分层抓好各级骨干教师、教学能手的队伍建设。

（五）、总务后勤方面，以“规范、安全、卫生、服务”为宗旨，进一步加强维修、绿化等常规工作，特别做好学校操场塑胶跑道的维护工作，更要全力做好食堂和教育超市的管理工作，严格要求，过程监管，切实保证为师生膳食提供优良环境，排解生活之忧。

研究制定后勤人员的绩效工资方案，提高后勤人员的工作效率。

（六）、高三工作是学校教学工作中心，认真用好各地信息卷，开细备课组质量分析会，分析到每项每题，指出问题、提出措施；

开好每次质量分析会，质量分析会重点分析临界生的转化情况，加大对临界生转化的奖励力度；

开好以班级为单位的教师、学生座谈会。

要创新二轮复习方式方法，重视双基的前提，突出抓好知识网络的构建，注重绘图能力，实验题解题和读题能力的培养。

（七）、工会工作，本学期将继续紧紧围绕学校中心工作，整理双代会代表建议和意见，提交学校行政，为学校决策提供参考。

大力推进学校民主政治建设，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，举办各种活动，丰富教职工业余生活：

如组织举办教职工篮球赛、庆五一掼蛋比赛，乒乓球比赛等。

关心教职工的学习生活，组织教职工体检，协助组织教职工暑期培训、学习、教研等。

学校高中部20xx～20xx学年度第二学期

教务工作计划

一、指导思想

本学期教务处将在校长室的领导下，以科学发展观统领全局，以创建三星级高中为目标，以教学工作为重点，认真落实课程计划，继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念，掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮，全力提高素质教育质量；

同时进一步加大教学管理的力度，尽力为一线教师提供更优质的服务,促进每一位学生成功，为晋升省三星级高中尽绵薄之力。

二、工作思路：

立足常规，关注课堂，科学评价，提升质量。

三、目标任务

1、加大高考研究力度，努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平，掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。

2、严格教学管理，规范教学行为，厉行推门听课，确保评课质量。

3、继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念，打造魅力课堂，确保专题训练实效。

4、加强高三目标生管理，认真组织高二学业水平测试，深化高一重点班的研究，落实领导捆绑制，确保考试绩效。

5、强化教研组、备课组的管理，做好青年教师和教研积极分子培养，提高教研质量。

6、开展数学与英语学科赛课活动，加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。

7、扩大体艺特长生规模，确保管好、教好、出成绩，形成银河高中特色。

8、以创建省三星级高中为目标，全力以赴做好相关工作。

四、主要工作

（一）加大高考研究力度，努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平，掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。

1、深入开展新课程与新高考模式的研究。

加强新课程的实施过程及效果的监测，提高课改的实施水平和教学管理水平。

2、加大特色鲜明的研究性课程和校本课程的开发力度，进一步选出一些精品校本教材并课程化。

开齐、开足选修课。

3、掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。

（二）严格教学管理，规范教学行为，厉行推门听课，确保评课质量。

1、要认真研究课堂教学模式，推动学科牵头人优质课展示活动，倡导校级公开课。

2、严格执行课程计划，课程表、作息时间表，厉行推门听课制度。

3、严格规范教学用书和教辅用书的征订。

除教务处根据上级教育部门要求订购教学用书和教辅用书外，任何教师不得擅自向学生收费集体订购教辅用书，若有特殊需要，须备课组长或学科牵头人提出书面申请，由教务处汇总、经校长室批准后，再由教务处具体负责征订，使操作更规范、有序。

4、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生，坚持对学生进行耐心细致的说服教育工作。

（三）继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念，打造魅力课堂，确保专题训练实效。

1、严格规定作业总量，各科要做到精选练习，讲究练习效果，提高练习质量。

年级组、备课组、班主任要加强协调，书面作业平均每人每天只能控制在2小时左右，校长室将不定期组织检查落实，及时反馈学生意见，并提出整改建议。

同时要严格控制讲义印刷数量，以备课组为单位，不定期抽查。

2、务实研究每周作业设计，确保专题训练实效。

3、进一步深化“有效教学”理念，打造魅力课堂。

各学科组要结合“一堂好课的标准”反复研读、研讨，开公开课、研究课、示范课，要统一认识，认真评课，提高上课水平，要积极推进“关注学生成长，打造魅力课堂”系列教学研究活动，进一步深化“有效教学”理念。

（四）加强高三目标生管理，认真组织高二学业水平测试，深化高一重点班的研究，落实领导捆绑制，确保考试绩效。

1、尽早确定各级各班的苗子生名单，确保优生抓得早、抓得住、抓得好，从而确保抽测和高考质量。

2、加强高二学业水平测试和高一重点班的研究，落实领导捆绑制，确保考试绩效。

3、加强高三目标生管理，确保20xx届高考成功。

（五）强化教研组、备课组的管理，做好青年教师和教研积极分子培养，提高教研质量。

1、各学科牵头人和备课组要切实履行职责，制定好教研活动计划，有序地开展教学研讨活动，不断更新、完善牵头人、备课组电子档。

要确保利用每周的教研活动时间，以大组活动与小组活动相结合的方式，进行学科组活动和备课组活动。

教研组活动要形式多样，相互学习、相互研讨，注重教研实效。

活动前有内容、有安排、有中心主题，活动中研究气氛浓，人人发言，活动后有小结。

逐步形成一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），达到三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。

学期末根据教研情况，评选模范牵头人、优秀教师、先进备课组，进行奖励。

2、进一步实施“青蓝工程”，做好青年教师和教研积极分子培养。

加快教师的专业成长，建设一支高素质的教师队伍,一直放在学校工作的重要位置。

我们将继续采取“走出校门学习”、“青蓝工程”和“名师工程”等措施，认真抓好新教师岗前培训和教师全员培训，鼓励教师参加各级各类业务研修活动；

加强对优秀骨干教师的培养和跟踪管理，完善骨干教师和“名、特、优”教师的培养和管理制度，积极营造优秀人才脱颖而出的机制和环境，促进教师从“经验型”向“研究型”、“专家型”转变，充分发挥其典型示范作用。

3、备课、开课、听课具体要求：

（1）备课：

格式符合要求；

一课一案；

教学案一体化；

鼓励每堂课写后记（建议200字左右，有深度，以利于不断改进）。

集体备课要做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主讲人）和“六统一”（统一进度、统一核心教案、统一重点难点、统一学案、统一作业、统一测试）。

集体备课和个性化备课相结合。

倡导在教案后写教后感。

（2）开课。

45周岁以下教师在一个学期内至少完成一节校内（或教研组内）公开课,骨干教师上示范课、青年教师上研讨课、评优课，新教师（三年以内的）上汇报课等。

平时，每位教师要乐意接受随堂课检查，积极参与市级各类评优课竞赛。

（3）听课。

学科牵头人和35周岁以下教师的青年老师每学期不少于20节，其他教师听课不少于12节。

听课时要认真写好听课笔记，记录过程完整详细，并及时写好评课意见；

教师听课不局限于本学科，还要兼听其他学科的课，任何人都有权推门听课。

（六）开展数学与英语学科赛课活动，加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。

加强教与学的研究，组织数学与英语两门学科的全员赛课活动，加大数理化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。

（七）扩大体艺特长生规模，确保管好、教好、出成绩，形成银河高中特色。

1、切实做好高二体艺特长班和高一体艺特长生（或兴趣小组）的教学管理工作。

2、体艺生老师的教学奖与小高考、专业统考和高考质量直接挂钩。

（八）以创建省三星级高中为目标，全力以赴做好相关工作。

不遗余力，不折不扣完成教务处分担的一切事物。

严肃处理一切不利于创建工作的言行。

二月底各位老师必须上交一切材料。

五、具体工作安排

二月份：

1、完善课程表、时间表，检查各科教学计划

2、分发书本和教学用具。

教师提前两天集体备课，形成共案

3、按时上交创建所需的一切材料

4、落实体艺生的教学管理工作

三月份：

1、召开学科牵头人和备课组长会议，安排布置本学期教学教研工作

2、落实教辅用书，督查专题训练实效，落实各级各班苗子生名单

3、教师业务培训，做好教师业务档案建设工作

4、组织各类学生竞赛辅导、启动特长生培训工作，加强第二课堂创建工作

5、全力抓好高二学业水平测试学科复习、应试工作。

6、学习高中教学奖惩条例和高考奖励方案。

四月份：

1、落实“学习会”督查工作。

2、“关注学生成长，打造魅力课堂”数学、英语教师教学基本功大赛

3、检查教师教案、作业，组织过关测试。

4、高考模拟测试

5、召开各年级学生座谈会

五月份：

1、期中考试，期中质量分析

2、教师教案、作业检查

3、校内督导工作（三星初检）

4、学生评课评教活动 

六月份：

1、召开各年级学生座谈会

2、复习迎接20xx高考

3、检查教师教案、听课笔记

4、招生阶段教学配合

七月份：

1、期终考试

2、教师教案、作业、听课笔记检查

3、做好学生的学籍、成绩管理工作

4、做好教师业务档案整理工作

5、期末常规工作和教务处工作总结

6、学期结束工作安排，暑假工作安排

7、评优工作。

沭阳银河学校高中教务处

20xx年2月