历史浙江省丽水四校学年高二份联考阶段检测试题Word文档下载推荐.docx

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汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。

结果,始皇失败了,武帝成功了。

”要理解其中关于秦始皇的评论,可能需要依据

A.统一文字、焚书令、秦朝速亡B.统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡

C.焚书令、秦朝速亡、科举制度D.焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段

7.中国历史上,有位皇帝最早修建长城作为防范游牧民族南进的屏障,另一位皇帝却不再维修长城而与蒙古各部结盟。

以上做法分别出自

A.秦始皇、康熙帝B.秦始皇、唐太宗

C.汉武帝、唐太宗D.唐太宗、康熙帝

8.唐朝时期,周边国家中,大量吸收汉族文化推动本民族封建化进程的是

A.高丽B.百济C.日本D.新罗

9.唐太宗时期开始设置的羁縻府州,是唐代管辖民族地区的一种地方制度。

这一制度

①是唐政府对边远少数民族地区实行直接管理的一种方式

②以少数民族首领为都督、刺史,可以世袭

③户籍一般不上报户部,也不承担赋税

④有利于民族之间的和平相处和自然融合

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.有学者认为“在中华文明史上,唐代之所以朝气蓬勃、富有生机,主要是它既善继承、又能够兼收并蓄。

”能印证此观点的言论是

A.“示存异方之教。

B.“圣上君南方,我长北方。

C.“突厥世为盗寇,百姓之仇也。

D.“一日万机,一人听断,虽复忧老,安能尽善。

11.司马光曾谈及唐初名臣裴矩道:

“裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也。

君恶闻其过,则忠化为佞,君乐闻直言,则佞化为忠。

这种现象的形成主要得益于

A.贞观之初的社会经济得以复兴B.唐太宗虚怀纳谏

C.唐朝初期吏治清明、学术自由D.三省六部制发挥了实效

12.康熙帝曾说:

“守国之道,惟在修德安民,民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城是也”。

他的“修德安民”思想在民族关系问题上的表现,包括

①南巡曲阜祭孔,亲书“万世师表”②恢复开科取士,延揽汉族文士

③设立“木兰围场””,协调民族关系④平定“三藩”””,维护国家统一

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.下图反映了康熙帝巩固国家统一的一次行动,康熙帝在这次行动中的决策有

A.起用汉将,重用绿营B.分兵合击,三次御驾亲征

C.筑城屯田,派兵永驻D.南巡孔庙,行三跪九叩礼

14.御制《至圣先师孔子赞》碑在陕西富平县被发现。

碑文载:

“集厥大成,序书删诗,定礼制乐,上召往绪,下示来型,道不终悔,秩然大经,孔子之道,千圣所同。

……康熙二十五年七月初四日。

”康熙帝制此碑旨在

A.说明“六经”是儒家宝贵遗产B.宣扬孔子追求礼乐文明的一生

C.打击分裂势力,完成国家统一D.推崇儒家文化,缓和民族矛盾

15.世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出一致的结论,认为21世纪,人类如果要过和平幸福的生活,就应该回到2540年前从中国的孔子那里寻找智慧。

他们从孔子那里寻找的智慧是

A.“尚贤”B.“制天命而用之”

C.“已所不欲,勿施于人”D.“以法为本”

16.孔子认为:

“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

”以下言论中,与孔子这一观点相似的是

A.“吾爱吾师,但更爱真理”B.“谈论别人的隐私是最大的罪恶”

C.“高尚是卑屈和顽强的中庸”D.“人是理性的政治动物”

17.作为一位伟大的思想家,亚里士多德提出许多著名论断,如“没有一个人是永生的——希腊人是人——所以没有一个希腊人是永生的”。

这一论断所属的领域应该是

A.物理学B.逻辑学C.伦理学D.生理学

18.亚里士多德宣称:

“有一些人天生是自由的,另一些人则天生是奴隶。

”这句话的本意是

A.奴隶归奴隶主私人占有B.奴隶占有制是天然合理的

C.奴隶是会说话的工具D.把社会上的人分成三个等级

19.亚里士多德肯定客观世界是真实的存在,是人类认识的来源,同时他也认为物质受形式的支配,只有属于精神世界的形式,才赋予物质以确定性和现实性。

这表明他的观点

A.动摇于唯物主义与唯心主义之间B.是典型的唯心主义

C.具有鲜明的唯物主义性质D.在物质与形式的关系上认识不清

20.关于亚里士多德研究领域的说法不正确的是

A.生物学——对五百多种不同的动植物进行了分类

B.物理学——指出具体事物的组成(形式和质料)

C.哲学——确定了哲学的研究对象

D.伦理学——提出了“孝悌之道”

21.克伦威尔在担任护国公期间推行的内外政策包括

①组建“新模范军”并处死查理一世②提倡宗教信仰自由

③积极发展工商业④颁布《航海条例》

A.①②B.②③C.③④D.②④

22.英国革命中兴起了“掘土派”,他们来自于农村自耕农,要求建立以小生产为基础的“真正自由的共和国”,而克伦威尔镇压了“掘土派”,大力推动圈地。

克伦威尔的上述举措

A.消除了专制王权复辟的基础B.说明英国已具备了工业革命的条件

C.顺应了资本主义发展的潮流D.体现了其对资产阶级代议制的倡导

23.克伦威尔在其施政纲领中说:

“护国主为终身职务,与国会共同掌握立法权,与国务会议共同行使行政权,……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。

”这表明克伦威尔

A.蜕变为封建专制君主B.主张分散国家权力

C.严格遵守共和国原则D.建立个人独裁统治

24.温斯顿•丘吉尔在他的《英语国家史略》中写到:

“当不受法律约束的克伦威尔死后,许多人心中暗自怀着一种如释重负的轻松感,英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。

”英国民众的这一反应从本质上说明了

A.克伦威尔的军事独裁不得人心B.英国民众认同了法律至上的原则

C.英国的政治发展趋向于民主化D.护国公的措施阻碍资本主义发展

25.1644年,英国议会军与王军展开会战,克伦威尔组织骑兵团突袭王军的骑兵部队,经过两轮冲击,克伦威尔的骑兵团大败王军。

这次会战

A.使内战的战局出现转折B.王军主力被全部歼灭

C.结束了第一次内战D.直接导致查理一世被处死

26.到了十九世纪工业革命完成后,不少人开始回顾起“为他们海外扩展开辟道路”的克伦威尔。

这主要是由于他

①颁布了《航海条例》②与葡萄牙等国签订商约

③在全国建立了有序的行政机构④远征爱尔兰和苏格兰

A.③④B.①③C.②④D.①②

27.华盛顿在《告别辞》中说道:

“我应当退出政坛,而且,爱国心也容许我这样做。

”华盛顿提出退休要求的主要着眼点是

A.国家的民主政治建设B.完善美国的总统制

C.总统连任不得超两届D.权力的制约与平衡

28.华盛顿在《告别辞》中说:

“我们处理外国事务的最重要原则,就是在与它们发展商务关系时,尽量避免涉及政治。

我国独处一方,远离它国,为什么要摒弃这种特殊环境带来的优越条件呢?

为什么要放弃我们自己的立场而站到外国的立场上去呢?

”华盛顿在此强调的是

A.地理条件是制定外交政策的出发点B.不要轻易地同外国进行结盟或冲突

C.互不干涉内政是美国外交的根本原则D.美国为实现孤立应隔断一切外在联系

29.“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

”在这个“新的、不同类型”国家创立过程中,华盛顿

A.迫使各州议会通过联邦宪法B.创新制度确保权力制约平衡

C.作为联邦党人两次当选总统D.加强中央集权巩固国家统一

30.下图所示为华盛顿一封信中的内容,这反映出华盛顿

A.坚决反对封建君主专制制度B.强调民族的统一和共同利益

C.认识到了强化中央权力的必要性D.主张对《邦联条例》进行修正

二、非选择题(本大题共4小题,共40分)

31.阅读下列材料,回答问题。

(10分)

材料一有一个惊人的现象,开天辟地的人类智能大师们,都诞生在2500年前:

孔子、释迦牟尼、亚里士多德……——余秋雨《中华文明一定是21世纪文明图谱中的主角》

材料二“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”——《论语·

为政》

材料三法律是最优良的统治者。

——亚里士多德《政治学》

(1)根据材料一并结合所学,分别用一句话概括孔子、亚里士多德在各自国家学术史上的地位。

(4分)

 

(2)根据材料二、三,分别概括孔子和亚里士多德的治国主张。

结合所学知识,指出他们在思想和教育方面有怎样的相似之处。

(6分)

32.阅读下列材料,回答问题。

材料一康熙二十一年(1682年)九月,郑氏集团派人到福建(同清廷)议和,请求“照……高丽外国之例,称臣奉霄贡”。

康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”,拒绝郑氏要求。

——摘自《台湾人民抗战檄文》

材料二康熙三十年(1691年),清朝确立了对漠北蒙古的正式管辖,但保留蒙古三大部首领汗的称号,在行政上依照蒙古之例编旗。

蒙古原有若干部会盟的传统,编旗后盟长作为会盟的召集人,由皇帝在盟中诸旗中指定一人担任,同时起到代表朝廷监督各旗的作用。

清朝统治者反复宣称“满蒙一体”,大力发展满蒙贵族的联姻关系,使其成为清朝统治的得力柱石。

——摘编自张帆《中国古代简史》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”的理由以及为此而采取的措施。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括清朝“施恩”于蒙古的具体措施。

33.源于黄河流域的儒家文化影响深远。

阅读材料,回答问题。

材料一原始农业在黄河流域和长江流域,具体来说,黄河流域的粟作农业成为春秋时期齐鲁文化的物质基础。

齐鲁文化厚重、扎实,提高了人的道德价值。

——摘编自张岂之《文明起源与炎黄时代》

材料二春秋时期的齐鲁文化对后世影响深远。

唐贞观十八年,太宗曾告诫太子李治说:

“舟所以比人君,水所以比黎庶。

水能载舟,亦能覆舟。

”正因为有此认识,所以唐太宗能说出“为君之道,必须先存百姓”和“死者不可复生,用法务在简宽”之类话语。

值得注意的还有唐太宗的民族政策。

他对边疆少数民族并非一味征伐,而是注重和平交往。

太宗晚年总结自己的民族政策时说:

“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

——据《贞观政要》《资治通鉴》等编写

(1)据材料一并结合所学,指出春秋时期“齐鲁文化”的代表人物及其思想核心,并扼要概括其思想的历史地位。

(5分)

(2)结合材料二及所学,简述唐太宗的为政之道是如何体现“齐鲁文化”的思想核心的。

34.华盛顿和麦迪逊都是美国建国初期的重要领导人。

材料一费城制宪会一致选举华盛顿为主席,但起关键作用的是麦迪逊。

他是美国宪法蓝本的设计者,被视为“美国宪法之父”。

麦迪逊认为立法、行政和司法权置于同一人手中,不论是一个人、少数人或许多人,不论是世袭的、自己任命的或选举的,均可公正地断定是虐政;

每一个部门必须能够对其他部门行使潜在的否决权,这样“每一个部门对其他部门都有法定的控制”。

他指出邦联体制把权力危险地集中在立法机关手中,致使行政与司法部门没有防卫能力,立法权应该一分为二。

除了以上同级部门之间“横向的分权与制衡”外,麦迪逊还主张在联邦与州之间也建立分权制衡机制,建立一个主权共享的复合制共和国。

——摘编自孙宝珊《麦迪逊与美国宪法》

材料二“美国国父”华盛顿被誉为“美国同胞心中的第一人”。

关于华盛顿有以下两种认识可供讨论:

①华盛顿领导美国人民取得了反抗英国殖民统治的胜利,是一位卓越的军事统帅。

②华盛顿在美国建国初期的一系列施政,对新生的国家产生了深远的影响,无愧为一位伟大的资产阶级政治家。

——整理自叶炳炎《十八世纪的改革家华盛顿》

(1)根据材料一概括麦迪逊的“分权与制衡”思想,并结合所学知识,以行政权为例,阐释麦迪逊“横向的分权与制衡”思想在美国宪法中的体现。

(2)阅读材料二,您更侧重解读哪一种认识?

侧重解读①,请结合所学予以阐释说明。

侧重解读②,请结合所学,以华盛顿在第一届总统任期时的施政为例,从内政外交两个层面说明。

参考答案

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

B

A

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

二、非选择题

31.(10分)

(1)孔子:

儒家文化创始人。

亚里士多德:

古希腊文化的集大成者。

(2)孔子主张以德治国;

亚里士多德主张以法治国。

(2分)相似之处:

思想上都提倡中庸之道。

教育上都积极办学。

32.(10分)

(1)理由:

台湾自古以来是中国的领土(或台湾是中国领土不可分割的一部分)。

(1分)措施:

派兵收复台湾;

设立台湾府,隶属福建省;

设总兵、副将驻守台湾、澎湖。

(3分)

(2)保留蒙古称汗、编旗、会盟等传统;

发展满蒙联姻;

特封活佛,尊重喇嘛教。

33.(10分)

(1)代表:

孔子。

(1分)核心:

仁。

(1分)地位:

既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,也成为中国传统文化的核心内容(中国传统文化的主流思想);

儒家的核心思想内涵已渗透到社会秩序和个人行为规范之中;

对亚洲甚至世界都产生巨大影响。

(3分)

(2)表现:

存百姓,实行休养生息政策,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋;

从民本思想出发,慎用刑法;

主张文德治国,崇儒尊孔,完善科举,提高进士科地位;

允许东突厥部众内迁,设置羁縻府州加以管理;

对吐蕃采取和亲政策,使唐蕃关系变成“翁婿”关系,推动了儒家文化的传播。

34.(10分)

(1)思想:

三权分立;

每一部门都能监督其他部门;

将立法部门分成不同单位(或答立法机关实行两院制);

联邦制。

(4分)体现:

最高行政权属于总统,总统对立法有否决权,但国会在复议之后若以2/3以上的多数再次通过此法时,即为有效;

最高法院可以宣布总统违宪,但总统可以任命最高法院大法官。

(2分)

(2)侧重解读①担任大陆军总司令,整顿大陆军,提升战斗力;

率军围攻波士顿,取得独立战争首次重大胜利;

指挥大陆军袭击特伦顿和普林斯顿并取得胜利,在战斗中身先士卒,为士兵们做出了表率;

取得约克镇大捷,北美战场上战争结束。

(4分)侧重解读②内政:

网罗人才,组成内阁,调和内部矛盾;

建立国家银行以巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济;

创立总统否决权制度。

(3分)外交:

改善同英国的关系。

(1分,如答“与周边印第安人签订友好条约”也可以给分。

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