科学四年级下册单元测试题.docx
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科学四年级下册单元测试题
青岛版四年级科学下册第一单元检测题
一、查缺补漏
1.物体的冷热程度叫()。
2.水受热以后,()会增大,而()不变。
3.大多的()都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。
4.一般情况下,液体具有()的性质。
5.温度计是根据()的原理制成的。
6.正常情况下,水在结冰后,体积会()。
7.日常生活中,我们使用温度计,读数时眼睛要()。
8.绝大多数物体受热时,体积会();冷却时,体积会(),这种性质叫做()。
9.把温度计放在热水中,液柱会(),放在热水中,液柱会()。
10.温度计主要是由()、()、()三部分构成。
11.通常所用的温度计是(),单位是(),用()来表示。
12.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就可以鼓起来,这是因为乒乓球内的()
受热()的缘故。
13.气体受热后,最明显的变化是()发生了变化。
14.在相同情况下,()受热膨胀的体积最大,()受热膨胀的体积最小。
二、小法官。
1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。
()
2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。
()
3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断。
()
4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
()
5.气温只有降到0℃以下,水才会结成冰,否则水不会结成冰。
()
6.把温度计放到热水里,温度计内的液柱会上升。
()
7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质.
()
8.酱油具有热胀冷缩的性质。
()
9.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。
()
10水结冰,体积会增大。
()
11.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。
()
12.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小。
()
三、珠海拾贝
1.大多的()都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质.
A,液体B,固体C,气体D,物体
2.有经验的电工拉电线时,应该是()
A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些
B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些
C.夏天和冬天拉得一样紧
3.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,()
A.两者一样重B.热水重C.冷水重
4.把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是()
①液体的热胀冷缩②气体的热胀冷缩③固体的热胀冷缩
5.在小喷泉的实验中,把瓶子放进热水中,会产生喷泉,原因是:
()
A.瓶内空气受热膨胀B.瓶内液体受热膨胀C.瓶子受热膨胀
6.宁得太紧的塑料瓶打不开时,可以把瓶盖部分放入(),使瓶盖膨胀,就容易拧开。
A.开水中B.冷水中
四、简答题。
.
1.为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?
2.在寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是怎么回事?
3.夏天电工架电线时,为什么不能绷得太紧?
4.烧开水时,水壶里的水不能装的太满,为什么?
5.冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的呢?
说说其中的道理。
五、探究实验
1.请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”,列出实验计划。
热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。
青岛版四年级科学下册第二单元检测题
一、查缺补漏
1.我们常见的岩石有、、、、等。
2.制作岩石标本的步骤一般包括、、、等。
3.岩石的用途很多。
岩石是重要的材料,可以用来、、、等;岩石是重要的
原料,可以用来烧制、等;岩石也是重要的用品可以制作、等;岩石还是重要的用品,可以用来制作、等。
4.岩石在自然界中,受到、、、等因素的影响,发生破碎的现象叫。
5.岩石标本标签的内容包括______、_________、___________、___________、________。
6.花岗岩硬度______,内含三种不同的矿物。
白色的是______,肉红色或黄褐色的是_____,黑色的是________。
7.人们在开采利用岩石资源的同时,也构成了对岩石资源的_______。
我们应注意对岩石资源进行_________。
8.砂岩是______结构,页岩是________结构,大理岩硬度________。
9.遇盐酸冒泡的岩石有_________、_________。
10.不同种类的岩石,颜色、质地等特征不同,我们可以根据岩石的_______给岩石分类。
11._________是用来观察物体细节的简单仪器。
12.岩石的硬度可以分为较软、_______、_______、________、________。
二、珠海拾贝
1.下列岩石,硬度最大的是:
()
A.石膏B.页岩C.花岗岩D.大理岩
2.制作岩石标本的步骤是:
A.做标签B.采集岩石C.分类编号D.砸新断面,洗净晾干
3.检验岩石时,必须用()取用盐酸。
A.铝勺B.铁勺C.直接倒在岩石上D.滴管
4.可以用来雕刻工艺品的岩石是()
A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩D.砂岩
5.下列岩石中,较软的是:
A.花岗岩和页岩B.石灰岩和大理岩C.页岩和大理岩
6.在()中含有动植物的化石。
A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩
7富含稀有矿物的岩石是()
A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩
8.()可以用来烧制石灰、水泥,()用来雕刻工艺品。
A.砂岩B.页岩C.石灰岩D.大理岩
9.在下列观察方法中,()是对岩石结构的分析。
A.用滴管向岩石上滴盐酸B.用放大镜观察C.用小刀、指甲、铜钥匙刻岩石
三、明辨是非
1.所有的岩石都可以作为建筑材料。
()
2.砂岩石颗粒状结构的。
()
3.岩石分布很广,随便什么地方都可以采到。
凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是大理岩。
()
4.岩石经过风化之后就会产生裂缝,最后变成了碎石。
()
5.不同的岩石在生产、生活中的应用是不同的。
()
四、探究与实验:
用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿,然后把这块岩石浸入冷水中,接着在加热,在浸入冷水中。
反1.
复几次,观察会有什么变化?
为什么会有这样的变化?
五、理解与应用:
1.怎样给岩石的硬度划分等级?
2.岩石与人类的生活有什么关系?
3.岩石是宝贵的资源,开采后就不能再生了,要很好的保护。
你有什么建议吗?
4.一辆装有盐酸的车经过一座大桥时洒了一部分,结果大桥上的岩石直冒泡。
这座大桥是用什么岩石建造的?
青岛版四年级科学下册第三单元检测题
一、查缺补漏
1.土壤是由、和气体三类物质组成的,固体物质包括土壤、和微生物等。
液体物质主要指土壤;气体是存在于土壤孔隙中的。
2.人们通常把含有有机质较多的土壤称为。
3.人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类:
含沙量较多的土壤叫:
含黏土较多的土壤叫;沙和黏土含量适中的土壤叫。
4.黑土中的含量居各种土壤之首。
5.自然界中的一部分水保存在中,土壤中的水是植物生命活动所
需水的主要来源。
6.常见的岩石有、、、和等。
7.叶子落到土壤里会成为土壤的一部分,它属于_______。
8.雨后,人们给土壤松土,是为了防止土壤____________,提高土壤的_____________。
9.取一块干土放入水中,会发现__________。
这说明土壤中有______________________。
10.在做土壤渗水实验时,___________的量和__________________的量是一样的,并且要同时向漏斗里倒水,以便对比。
二、珠海拾贝
1.土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的()%~()%以上。
①75②85③90
2.土壤越肥沃,微生物越(_)。
①多②少⑧一样
3.最肥沃的自然土壤是()。
①砂质土②红壤③黑土
4.天然肥力最高的两种土是()。
①壤土和黑土②黑土和褐土③红壤和褐土
5.土粒间空隙最小的土是();土粒间空隙最大的土是()。
①壤土②黏质土③砂质土
6.最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是();适宜多种作物生长的土壤是():
适宜种植水稻的土壤是()。
①壤土②黏土⑧砂质土
7.岩石是()的基本物质。
①地壳②地幔③地核
8.土粒间空隙最小的是(),空隙最大的是()。
①砂质土②红壤③黑土
9.土壤对植物的作用有()
A.提供生长所需要的无机盐B.固定根部C.提供水和空气
10.最适合用来捏泥人的土是()
A.砂质土B.黏质土C.壤土
三、明辨是非
l.土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。
()
2.腐殖质是一种有机胶体,吸水保肥能力很弱。
()
3.土壤是一种单纯的物质。
()
4保护环境,也是保护土壤的表现。
()
5.土壤按含沙量的多少可以划分为三类:
砂质土、黏质土、壤土。
()
6.黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右,居各种土壤之首。
()
7.壤土的颗粒大小居中,既不能很好地保持水分.又不能很好地透气。
()
无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物,具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病8.
虫害传播、无污染等特点。
()
9.不同土壤对植物生长的影响也不同。
()
10我国人口多,土地少,耕地有限。
()
四、简答:
1.请根据土壤中含沙量的多少给土壤分类。
2.简述土壤对植物的生长有什么影响。
3.森林里的土壤为什么越来越肥沃?
4.李伯伯说:
“我们要爱护蚯蚓,它是庄稼的好朋友。
”请谈谈你的看法。
小学科学四年级下册第四、第五单元测试题
一、填空。
1、发光的物体叫()。
光是沿()向()传播的。
2、表面是平的镜子叫()。
平面镜能()。
平面镜中的像和镜外的物体()、()。
3、光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做()。
4、阳光是由()色光组成的。
5、阳光照射在()上,这些()把()形成彩虹。
6、红色和绿色在旋转中的颜色是()色。
7、国际上一般将光污染分成三类,即()、()、()。