高三数学复课计划届Word格式.docx
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有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;
体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。
此外还要特别注意老师讲课中的提示。
做好笔记，笔记不是单纯的记录而是将听课中的要点、思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
练习题的解答过程留在课后去完成，笔记的地方留一定空余地方，以便自已感悟。
﹙三﹚、以“错”纠错，查漏补缺
这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。
高三复习的过程中，各类试题要做几十套，甚至上百套。
平时的错题，只需在其上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，定期翻阅错题记录。
在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。
查漏补缺的过程就是反思的过程。
除了把诸多问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。
每次订正试卷或作业时，可在做错的试题旁边写明做错的原因。
其大致可分为以下几类：
1、解题没着手点。
2、概念不清、似懂非懂。
3、概念或原理的应用有问题。
4、知识点之间的迁移和综合有问题。
5、情景设计看不懂。
6、不熟练，时间不够。
7、粗心，或算错。
以上方法经过一个阶段自查，建立一份个人补差档案。
通过边查边改，重复犯的错误一定会越来越少。
同时，随着自我认识的不断完善，也有利于考试时增强自信心，消除紧张情绪。
﹙四﹚、做好每一章知识的系统总结
1、做好每一天的复习。
上完课的当天，必须做好当天的复习。
建议采取回忆式的复习：
先把书、笔记合起来回忆上课老师讲的内容和例题、分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写），尽量想得完整些。
然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2、做好单元复习。
学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，之后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小结。
3、制定学习计划，日计划、周计划、月计划等等，严格要求自己，坚持不放弃。
﹙五﹚、注重学生心理调节和应试技巧
应试技巧应从高三开始就注意，并贯穿于整个高三的复习，好的心理素质是成功的关键因素，平时应注意锻炼学生的心理素质培养，让他们以平常心对待每一次考试，正所谓只有平时如战时，才能战时如平时。
三、一轮复习时间和内容计划
周次
时间
内容
备注
1
6月
集合与常用逻辑用语
2
9月1——9月9
函数及其表示
函数单调性与最值
函数的奇偶性及周期性
3
9月10——9月16
函数的图像
二次函数与幂函数
指数与指数函数
对数与对数函数
4
9月17——9月23
函数与方程
函数模型及应用
变化率与导数、导数的运算
5
9月24——9月30
导数的应用
定积分与微积分基本定理
6
10月1——10月7
任意角和弧度制及任意角的三角函数
同角三角函数的基本关系与诱导公式
7
10月8——10月14
三角函数的图像与性质
两角和与差的正弦、余弦和正切公式
简单的三角函数变换
8
8
10月15——10月21
正弦定理和余弦定理及其应用
平面向量的概念及其线性运算
平面向量的基本定理及坐标表示
平面向量的数量积与平面向量应用举例
9
10月22——10月28
数系的扩充与引入
数列的概念与简单表示法
等差数列及前n项和
10
10月29——11月4
等比数列及前n项和
数列求和
不等关系与一元二次不等式
11
11月5——11月11
二元一次不等式组及简单的线性规划问题
基本不等式
合情推理与演绎推理
12
11月12——11月18
直接证明与间接证明
数学归纳法
空间几何体的结构特征及三视图与直观图
空间几何体的表面积及体积
13
11月19--11月25
空间点线面之间的位置关系
直线、平面平行的判定及其性质
直线、平面垂直的判定及其性质
14
11月26--12月2
空间向量的运算及应用
立体几何中的向量方法
直线的倾斜角与斜率、直线的方程
15
12月3--12月9
两条直线的位置关系
圆的方程
直线与圆、圆与圆的位置关系
椭圆
16
12月10--12月16
双曲线
抛物线
直线与方程
圆锥曲线的综合问题
17
12月17--12月23
分类加法计数原理与分步乘法计数原理
排列与组合
二项式定理
18
12月24--12月30
随机事件的概率
古典概型
几何概型
离散型随机变量及其分布列
19
12月31--2019年1月6
n次独立重复试验与二项分布
离散型随机变量的均值与方差、正态分布
20
1月7--1月13
算法初步
随机抽样
用样本估计总体
变量间的相关关系、统计案例
21
1月14--1月20
坐标系
参数方程
22
1月21--1月27
绝对值不等式
不等式的证明
23
1月28--1月29
高三一模
四、二轮三轮复习时间及进度
2月21--2月28
函数和导数（应用导数解决函数问题）
3月4--3月10
三角函数、平面向量和解三角形（图像与性质、三角变换）
3月11--3月17
数列（等差等比数列内在联系及与其他知识交汇问题）
4
3月18--3月24
立体几何（点线面位置关系及证明平行于垂直，注意角与距离的计算问题）
3月25--3月31
解析几何（直线与圆的位置关系，突出直线与圆锥曲线的综合问题的解决）
4月1--4月7
概率与统计（古典概型是重点，熟练掌握随机变量的分布列的求法，方差与期望的计算）
7
4月8--4月14
数形结合思想、分类讨论思想
4月15--4月21
函数与方程思想、化归与转化
4月22--4月28
综合训练
4月29--5月5
5月6--5月12
5月13--5月19
5月20--5月26
回归课本，查漏补缺
5月27--6月5
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