范本百善孝为首 百学恒为先开学典礼或校会发言材料.docx
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范本百善孝为首百学恒为先开学典礼或校会发言材料
编号：
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百善孝为首 百学恒为先（开学典礼或校会发言材料）
学校：
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教师：
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____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
百善孝为首 百学恒为先（开学典礼或校会发言材料）
题记：
百善孝为首，是孔子提出来的，原句是“百善孝为先”。
也就是所有优秀品质的大前提就是孝顺，孝顺是所有品质的基础。
没有孝道就毫无其他品质可言，都是空谈。
百学恒为先，是说无论学习什么，恒心是最重要的，如果没有恒心，没有毅力，有再好的方法也是无济于事的。
一、百善孝为首
㈠孝于父母
XX年8月25日，中央12频道《道德观察》节目暴光了成都一个刘姓人家为了财产，儿子把父亲绑架在家，捆、打于床上，关押4天，不给水喝不给饭吃，这位78岁的老人事后带着肉体和精神双重的累累伤痕对着镜头直呼：
比法西斯还凶残！
我们听者无不为之汗颜！
从成都回到我们身边，由于乱要钱而被含辛茹苦的父亲拒绝，父亲得到儿子的是在大庭广众之下的一记耳光。
我们在座的同学一定又为之汗颜。
我们对这些大逆不道的人是痛恨的，是瞧不起的。
我们姑且不谈论这件事，先放在我们的心坎里，让这种伤痛凝结在我们的心里，让它常常敲打我们的灵魂。
下面再给大家讲一则对话：
梁惠王和孟子
孟子说：
“战鼓咚咚，交战开始了，战败的士兵丢盔弃甲拖着武器奔逃，有的跑了一百步才停下，有的跑了五十步就停下了。
跑了五十步的人因此而讥笑跑了一百步的人，行不行呢？
”
惠王说：
“不行，他只不过没有跑到一百步，但同样是逃跑。
”
这个成语就叫五十步笑百步。
惠王说：
“不行，他只不过没有跑到一百步，但同样是逃跑。
”所以我们还回到开头我所讲的两个案例，我们在痛恨两个不孝顺的儿子的同时，我们是否会想到自己。
如果说这两个大逆不道之人是百步，我们是否有五十步之嫌呢？
即使我们只有一步，也和一百步是一样的，都叫不孝，一步和一百步是等价的。
如果我们细想起来，就会醒悟，我们就会痛恨我们自己，原来我们又有多少孝道呢？
我们回到我们日常的生活就会发现，我们的孝顺是经不起推敲的，我们可能不足一百步，但有可能是五十步。
孝敬父母，我想是做人的第一准则。
不孝之人，不如禽兽。
当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。
这就是人们常说的"乌鸦反哺"。
黑鱼！
民间俗称孝鱼！
因为在母鱼排卵后就暂时失明了，小鱼会围在它的嘴边供它食用，所以黑鱼从一出生就是最孝顺的！
动物尚且如此，那么我们作为人，应该是一个什么样的标准呢？
可以说，我们的父母为我们付出得更多，我们想一想，我们的爹妈外出打工为了啥？
承包那么多地为了啥？
跑买卖为了啥？
省吃俭用为了啥？
累弯了腰，累驼了背，闹了一身的毛病又是为了啥？
我说我们中国的父母最悲壮，一生就是为了自己的孩子。
不是有这样一个故事吗？
儿子找对象，准儿媳说：
我得看看老太太的心是什么样的，要不然婚后对我不好怎么办。
儿子就索要老母的心。
母亲同意了，儿子捧着这颗跳动的心去找准媳妇，摔了一个跟头，母亲的心被摔碎了，临停止跳动之前，说了一句话：
孩子，摔疼了没有。
这就是中国父母的浓缩，这也是我们在座各位同学父母的写照。
或许故事不同，但就像五十步和一百步是等价的一样。
我们应为这样的母爱而落泪，但更要警醒。
大家都知道，今年更是一个大灾年，有的地区是颗粒无收，有的连种子、化肥钱都收不回来，即使有的地区有一个好的收成，又有多少父母的辛苦甘劳？
《三字经》讲得好啊，融三岁能让梨，这是大家都知道的。
香九龄能温席，黄香九岁的时候，在冬季先用自己的身体把被子温暖，再让父母睡；酷暑时为父亲扇凉枕席。
二十四孝图中的卧冰求鲤：
王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。
父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。
继母食后，果然病愈。
相比之下，我们反思我们自己，是用什么行为回报父母的心血呢？
我们在大把花钱的时候，想没想到，每一分钱都是父母的血汗呢？
我们三五成群地坐在饭店的时候，在推杯换盏的时候，在生日时所赠送贵重礼物的时候，我们有没有想到父母呢？
或许连父母的生日你都不知道，你还在挥霍他们辛苦的劳动成果，这样的人是不是不值得交，忘记生你养你父母的人去祝别人的生日，这就是虚伪，不是真人！
！
！
当平安夜的时候，在你花着大笔钱送平安果的时候，你想没想到父母？
我们还没有读懂君子之交淡如水，小人之交甘如澧这句话的内涵。
不能孝敬父母的人，能对别人好吗？
好也是狐朋狗友，好也就是酒肉朋友，好也就是臭味相投。
当你听着mp3的时候，你也没有想到可怜的天下父母心吧？
当你叼起高档的烟卷，喷云吐雾的时候，你知不知道你吸的是堕落，吐的是父母的血汗和那颗本是充满希望而现在被你扯碎的心；当你钻进网吧的时候，你或许没有想到你的父母正以为你在教室当中苦读吧，当他们从几十里地或十几里地三更半夜踏进网吧的时候，你是否想到父母希望的破灭，一颗心被你扯得流血的那种心情吧？
我们没有理由失去最起码的良知。
父母养了我们一辈子，我们出人头地的时候，他们已经老了，又有什么企求呢？
如果我们意识到这一点，我们就会有许多事不去做。
由于成绩出色，家长被请到学校，是一种什么心情；由于你频繁的违纪，你的父母踢破了学校的门槛子，是一种什么心情，我们光彩吗，没有，我们有的只是耻辱，父母脸上挂的也是羞愧。
当我们的父母为你降班东奔西走的时候，我们没有理由不心存感激。
爹妈不会想到你上课不好好学习，或许知道，但也相信你一定会重新来过。
但我们是不是一次又一次地让父母失望呢？
今年有一个在二年级就辍学的学生，她在外面打了一年的工。
今年非得回来上学，到职专学技术。
她打工有深刻的体会，没有文化什么也做不成，也被人瞧不起。
可当她面临自己贫困的家庭的时候，她还是放弃了，把自己打工挣来的钱还是交到了家里，攻自己的弟弟读书。
这是一个让人心酸的就在我们身边的故事。
如果我们每位同学都能像她那样体恤父母，我们就会珍惜我们的读书机会。
当我们的父母艰难支付我们读书费用的时候，我们就应尽自己的全力读好书。
我们就不会浪费一分钟有效的学习时间，我们上课就不会趴在课桌上做我们的黄粱美梦。
我们背后应是父母那双渴望而焦灼的眼神，如果我们对得起这个眼神，我们就没有理由学不好，不学好。
我想，孝顺父母就是要节约每一分钱，把钱用在学习上；孝顺父母就是要努力学习，成人，成才。
㈡孝于老师
过去讲，一日为师，终生为父。
历史上不就有“诛十族”之说吗？
九族是指和自己有亲戚的九代人，第十族就是自己的老师和学生。
程门立雪，我们也耳熟能详。
就是我们做起来不怎么样。
有的同学也有可能会说，这老师怎么总讲尊重自己，其实并不是这样，能否尊敬老师，这反映出一个人的素质。
不尊重老师和不尊重父母是一样的。
父母给你的是生命，老师给你的是知识，这两类人你都不尊重，还有谁敢和你接触？
过去欺师灭祖，必遭追杀，现在到不了那个程度，你也必遭谴责。
受人滴水之恩必当涌泉相报，这是为人做事之准则。
何况你的老师对你是倾囊而出，毫不保留。
没有一个老师会有我留几手的想法。
不都说老师是红烛吗，燃烧自己，照亮别人。
这话一点不假，一个老师的生命历程就是这样，拿出自己的全部，换得满园的桃李，然后悄无声息地化作尘埃。
我们没有理由不去尊重他。
我认为尊敬教师就是要尊重教师的劳动过程和劳动果实。
不尊重老师的学生不可能尊重自己的父母，顶撞老师的学生也会顶撞自己的父母。
如果说教师的职业是一个良心的职业，那么尊重你的老师就是一个显现良心，体现修养的过程。
我想尊重你们的老师就要在课堂上认真听讲，认真完成自己的学业。
做一个守纪律，讲文明礼貌的好学生。
如果你了解教师的职业，了解教师的精神，感动教师的付出。
那么班主任对你的严格管理、科任教师对你的训诫甚至对你过激行为的惩罚都是出自对你的关心，都是为了你的将来。
教师和学生向来的目标就是一致的，教师的一切行为是让每个学生成材。
如果说有冲突那就是你距离的成才的标准远，或者偏离了学生的轨道。
严师出高徒，我们的老师必须匡正你的思想、你的行为，把你送上成人、成才的轨道。
大家想一想，教师的工资是固定的，如果放弃你，你可以不学、可以学坏，可以上网，可以吸烟、喝酒等等。
我们的老师轻闲了，也就没有了烦恼，可以过神仙的日子。
他们的工资还是那些。
但为什么教师要找累、找气、找辛苦，就是教师这份神圣的职业所决定，这就是教师的精神。
我们要对得起父老乡亲、对得起你们、对得起祖国的教育事业。
望每位同学深思，你应该如何对待给予你们精神与知识的老师。
只有尊重老师，我们才有可能打造我们和谐的校园生活。
师生关系是和谐的，同学之间也是和谐的。
我们的校园应是文明的。
但这是我们所欠缺的，我们的文明只是混沌状态。
咱们同学体育口令学得不错，向后转，向右看齐，看到老师基本就是马上执行这个口令。
我们对老师尊重得很到位，老师的名字记得很牢靠，能够在校园当中脱口而出，这些我看实在是不雅。
校园当中文明气太少，同学之间是爹长妈短，而且是向来不背人，好像在炫耀自己，骂人的设计水平有多高，多富有创意。
有些老师实在看不惯，学生一见面就脏话连篇。
我和他们解释说：
这相当于中国的见面语：
你吃了吗？
英语当中的nicetomeetyou……可以想象得出，我们具有中华五千年文明传统的21世纪新人质量如何，我们的文明之境遇是何等之尴尬。
爹妈是自己最为尊重的，为什么从我们的嘴里出来的都是亵渎呢，成了自己的家常便饭呢？
在这里，我想请大家记住一句话：
己所不欲，勿施于人。
自己不想要的，也不要加在别人头上。
换句话说就是要做到“换位思考”。
你这么做，假如你是对方，你会怎么想？
学校的环境卫生是我们大家的，我们在舒适的环境中学习、生活心情是愉悦的，我们为什么要搞破坏呢？
如果今天是你值日，别人信手将垃圾扔到你的担当区，你又有什么感想呢？
当你将把包装袋扔出去的时候，能否想到这是我的家，能否想到这是我自己的扫除区？
老师上课，你不但不听讲，而且还故意捣乱，如果你是老师你该怎么办？
如果你是一个想听课的同学你又会怎么想？
你欺负一个弱小的同学，如果别人这样欺负你，你的感想又将如何？
你在给别人起侮辱性绰号的时候，你再想一想，如果有人这样对你，你的心里是不是也很难受。
如果我们互相尊重，我们就会营造出一个和谐的家的氛围。
我们更应该爱我们的一草一木，因为这里是我们的家，需要我们共同来维系。
如果我们讲求孝道，把这里看作是你的家，就不会出现各种让人痛心的现象。
我不期望哪个同学做家园的破坏者。
面对被同学打碎的玻璃，稍有良知的人都会痛心。
一打几十块，实在是惨无忍睹，道德彻底沦丧。
有多少次在有人搞破坏的时候，我们目睹的是十几号人，甚至是几十号人。
却没有人阻拦，只有隐瞒、庇护。
可以说在这个时候良知遭到了泯灭，正义显得如此的微弱，我们的家园充斥着不和谐的声音。
我们有100多名的班团干部，我们有300名的共青团员，占据着学校一半的人数，但正气还是被压制。
于是我们要想，我们这些干部做得怎么样，不仅没有阻拦，而是在推波助澜。
我们的共青团员不仅没有做出典范，相反有一批人做了参预者。
在道德的天平上，我们有些班团干部、共青团员还不如一个普通同学。
在这学期政教处、团委和班主任要抓好班团干部队伍建设，要抓好团员的思想政治工作。
对于违纪的班团干部、共青团员更要加倍惩处。
有时道德是不好调控的，必须有相应的规章制度。
本学期政教处要严格检查学生的行为，对于违纪同学要严惩不怠。
以前我们过于手软，但结果只是纵容了不良风气，助长了歪风邪气。
我们要道德建设、制度建设、执行建设三结合，做好各项德育工作。
要有新气象、新班风、新校风。
㈢孝于祖国
孝敬祖国就是要报效祖国，这是孝道的最高层次。
无小孝则无大孝，下不孝父母和老师，上不可能孝国家。
反过来具有高尚道德情操的人，又会更加深爱着自己的家庭、自己的学校。
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