中国汉字听写大赛题库中国汉字听写大赛Word文件下载.docx
《中国汉字听写大赛题库中国汉字听写大赛Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国汉字听写大赛题库中国汉字听写大赛Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
13、殚（dān）精竭虑（用尽精力，费尽心思。
殚，竭尽。
例句，鲁迅《花边文学·
商贾的批评》：
着眼在经济上，当然可以说是进了一步。
但这‘殚精竭虑用苦工夫去认真创作’出来的学说，和我们只有常识的见解是很不一样的。
14、打烊（yà
ng）（商店晚上关门，停止营业，引申为歇业。
15、豆豉（chǐ）（把黄豆或者是黑豆泡透蒸熟，或者是煮熟，经过发酵而成的食品，可以调味，也可以处方药。
例句，贾思勰的《齐民要术》：
麦豉香美，乃胜豆豉。
第二轮比赛试题
16、丘壑（hè
）（山林和溪谷，泛指山水幽美的地方，也指乡村幽僻之地。
例句，王安石《九井》诗：
山川在理有崩竭，丘壑自古相虚盈。
17、骅（huá
）骝（liú
）（周穆王，八骏之一，泛指骏马。
例句，柳亚子诗摇笔书生盛唱酬，天马行空似骅骝。
18、蝇营狗苟（像苍蝇那样飞来飞去地蛀食腐物，像猫狗那样苟且偷生，不知羞耻。
比喻有些人像苍蝇和狗那样为追求私利，不顾廉耻，不择手段，到处投机取巧。
19、箴（zhēn）言（规劝、劝诫之言。
例句，曾国藩《箴言书院记》：
当时推湖北人才极盛，侍郎则曰：
吾先人箴言中育才之法如此。
20、抓阄（jiū）（每人从预先作好记号的纸卷或纸团中摸取一个，以决定谁该得什么或者是做什么。
21、罗敷（fū）（古代美女名，后常代指女子名，不必实有其人。
例句，《孔雀东南飞》：
东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。
22、镂（lò
u）空（在物体上雕刻出穿透物体的花纹或者是文字。
例句，茅盾《色盲》：
太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘儿筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合体，落在林白霜的前额。
）23、弹（tá
n）劾（hé
）（君主时代担任监察职务的官员，检举官吏的罪状，也指某些国家的议会对违法失职或是职务上犯罪的官吏，采取揭发和追究法律责任的行为。
24、撺（cuān）掇（duo）（煽动，怂恿。
例句，鲁迅《社戏》：
十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。
25、懵（měng）懂（dǒng）（糊涂，迷糊，头脑不清楚或者是不能明辨事物。
26、蹒（pá
n）跚（shān）（腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子，也指往来徘徊的样子。
27、赵匡（kuāng）胤（yì
n）（宋太祖赵匡胤，宋王朝的建立者，在位期间加强中央集权，提倡文人政治，开创了中国的文治盛世。
28、幢（chuá
ng）幢（羽毛下垂的样子，多用于形容雨势之盛，高而团簇貌，回旋晃动貌。
例句，鲍溶的《途中旅思》诗：
天光见地色，上路车幢幢。
29、帆樯（qiá
ng）（船桅，桅杆，船上挂帆的杆子，借指船只。
例句，白居易《夜闻歌者》：
独倚帆樯立，娉婷十七八。
中国汉字听写大赛篇
（2）:
汉字听写大赛策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；
策划书写作。
策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
下面是汉字听写大赛策划书，请参考！
汉字听写大赛策划书
第一部分：
活动概况
1、活动背景
信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。
针对这一危机，2013年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。
为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。
为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；
丰富学生的课余生活；
提高学习的积极性；
玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！
同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。
2、活动简介
活动名称：
2014玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛
活动时间：
2014年4月1日--5月31日
活动地点：
甘肃省玉门市
活动对象：
甘肃省玉门市在校初中、小学学生
3、活动目的：
1）关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。
2）加强学生之间、各班、各年级之间的文化交流，友谊的种子得以播洒。
3）保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。
活动内容：
面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层PK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。
4、组织单位
主办：
玉门市教育局
协办：
诺亚舟教育电子甘肃艺海贝商贸有限责任公司诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店
5、参赛单位
玉门二中、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区
黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区
玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区
玉门市花海学区、玉门市柳湖学区、玉门市小金湾学区、玉门市独山子学区、玉门市昌马学区
第二部分比赛设置
1、参赛队类型
参赛队组成--每个代表队为5人，可以预备1人做为预备队员，以便于有参赛队员不能进行比赛时，及时替补。
2、参赛选手
小学小学选取四、五年级学生
中学中学选取初一、初二学生
3、奖项设置及奖品
校园组
学校获得决胜的代表队奖励作文书
全市组
第一名（团队）商务现代汉语辞典+荣誉证书
第二名（团队）英汉词典+荣誉证书
第三名（团队）现代汉语成语辞典+荣誉证书
组织单位奖
前三名教育局颁发的铜牌
第三部分赛制安排
比赛分校园海选赛和全市总决赛2个环节。
1、校园海选赛
各学校、各班主任可以选派或选拔5位学生为一队，作为参赛队，每个学校的参赛队数目不限，但是人数必须为5的倍数。
每队选一名代表，抽签决定各代表队上场的先后顺序，抽签号码依次是1234……每6支代表队一组；
及抽到1--6号签的为第一组；
（）7--12号签的为第二组，3--18号签的为第三组，以此类推；
参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则（详见第四部分，以下简称大赛规则），各队之间进行PK，最终角逐出一支决胜队共5人，自动进入市级决赛。
2、总决赛
简介：
所有学校代表队，分初中组和小学组，每队选一名代表，抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组；
（同上）按照比赛规则（详见第四部分），各队之间进行PK，最终角逐出一支决胜队共5人；
以此类推，每组决胜出一支代表队，按比赛规则，相互PK，最后胜出一支代表队，为本次大赛总决赛的总冠军。
备注：
总决赛由玉门市教育局组织，诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助，比赛地点另行通知。
第四部分比赛规则
比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致
【开场】主持人对本次比赛作简短介绍。
介绍主考官、裁判长、三位裁判介绍参加该场比赛的各代表队
【比赛阶段】
1）主考官宣布“比赛开始，有请各队第一位选手上前听题”（每一队派出第一名选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不能临时更换）
2）主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。
3）念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？
“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。
如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。
4）直到选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“，计时开始。
5）每位选手有90秒答题时间，到最后30秒时进入倒计时，主持人口播时间提示。
计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。
选手必须用规范简体汉字工整书写。
在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。
书写板上设有确认键。
选手完成书写过程，可点击确认。
6）选手提交后，主考官请现场3位评委裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。
7）主考官宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。
8）该轮选手下台，答对着留下，答错者淘汰，主考官请下轮6位选手上前听题。
每队派出第二名选手上台
9）以此类推，最后剩余一队还有选手，则该队胜出，作答完毕后，主持人宣布第一轮比赛结束。
10）主持人宣布第二轮比赛开始。
主考官有请第一组选手上台。
11）以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，直到场上剩下最后一支队伍，为优胜队！
【注意事项】
1、当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰，则下轮比赛时，题目难度提升一级。
2、当一轮比赛结束，场上淘汰率超过50%，则在下轮比赛中，题目难度降低一级。
第五部分活动配置
1、人员配置
主持人一名承办方准备（介绍活动情况、评委、主考官及各参赛队伍）
主考官一名学校准备（发音标准，给选手念听写题）
评委3名裁判长1名（由学校选派老师担当，当现场出现争议时，由裁判长做出最终判决）
2、设备配置
各学校准备物料：
无线网络（必备）音响、投影（选备）桌子10张（必备）椅子10张（必备）
协办方准备物料：
电脑题库比赛软件条幅工作证桌牌
中国汉字听写大赛篇（3）:
实用的比赛主持词
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
今天小编为大家准备了实用的比赛主持词，欢迎阅读!
实用的比赛主持词【1】
甲：
尊敬的各位来宾、老师们
乙：
亲爱的各国留学生以及同学们
合：
大家，下午好
这里是由国际交流处和电子工程学院联合主办的“感知天津外国留学生说汉语展才艺大赛”的比赛现场
感知天津，了解文化
汉语是桥，中国是家
带着梦想，我们来到中国，有梦想就会了不起
带着勇气，我们来到中国，有勇气就会有奇迹
乙:
嗯，是的。
我们本次比赛正像是一座桥梁，拉近了各国留学生与天津的距离
通过本次比赛，我相信将会有更多的留学生加入到学习汉语、热爱汉语的队伍中来。
节目开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位嘉宾以及评委，他们分别是
XXX，欢迎你们的到来
下面有请XXX为本次大赛讲话
让我们再次以热烈的掌声感谢XXX的讲话
今天的比赛总共分为3个环节，分别是自我介绍、“我与天津的故事”主题演讲和才艺表演。
下面就让我们进入本次比赛的第一环节
自我介绍
比赛规则如下：
每位参赛选手进行1分钟的自我介绍，在规则时间内充分展示自我。
下面就让我们以热烈的掌声有请一号选手
XXX
朋友们，汉语是桥，中国是家，相信我们所有的留学生，通过学习汉语、热爱汉语都找到一种家的感觉。
更确切的说，他们已经将天津当作了“第二故乡”。
而在这当中，一定发生了很多我们不为人知的故事，下面就让他们一一讲述。
下面就进入今天比赛的第二环节“我与天津的故事”主题演讲。
每位选手进行3到5分钟的主题演讲。
要求主题鲜明、内容真实、语言精练、表达得体。
要从独特的视角反映天津的风采风貌，以及外国留学生的在津生活。
下面有请一号选手XXX
XX，你知道吗?
现在全球都掀起了一股中国热与中国风!
真的吗?
你要是不信呀，就让我们进入比赛的第三环节：
才艺表演。
下面
有请一号选手XXX
好的，谢谢。
谢谢各位带来的精彩表演，下面就到了我们本场比
赛最激动人心的时刻了。
嗯，是的。
到底谁是本场比赛的冠军呢?
让我们现在揭晓。
（颁奖）
同时他们也获得了参加天津市举办的“感知天津外国留学生说汉语展才艺大赛”的资格。
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
以青春的名义，以友谊的名义
以汉语的名义，以中国的名义
虽然我们不想说再见，但是我们的比赛到此就要接近尾声了。
乙：
就让我们在此时此刻向全世界的留学生们发出邀约，希望他们也能站在这个舞台上，展示他们的风采。
朋友们，“感知天津外国留学生说汉语展才艺大赛”到此结束，
让我们明年再见!
乙;
再见
实用的比赛主持词【2】
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家晚上好!
这里是西峰区“中国汉字听写大赛”暨温泉（齐家楼）初中之校内选拔赛的比赛现场，欢迎大家的到来!
对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：
有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?
“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。
我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
本次比赛旨在推动我区语言文字工作健康持续发展，传承优秀传统文化，发掘和选拔出优秀的学生代表我校参加西峰区汉字听写大赛，以至参加更高级别的汉字听写大赛。
在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!
赛出好成绩!
首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------参加本次选拔赛的代表队有-------
下面介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：
毛锦彪金惠史玉兰翟立榜（现场提示或解释）赛场工作人员有：
计时---廖鑫马秀妮
教室纪律维持：
吴奇
赛场纪律维持：
祁长春
赛场总负责：
罗五军计分：
高锦赐
下面宣读比赛规则：
1、各位选手按顺序进行比赛，主持人会读出考题词汇，选手可以要求评委老师提供解释词义，提示词性和词汇来源。
2、每位选手有30秒时间书写答案，书写完毕即可提交。
3、选手必须用规范汉字工整书写。
4、每个代表队每轮按选手序号依次答题，书写错误即淘汰，书写正确继续循环参赛。
5、参赛代表队作答顺序依次为八1------八7、七年级代表队。
6、选手每答对一词为所属代表队积1分，答错不扣分。
7、比赛进行到场上剩下一人时结束，学校按选手积分取前十名分设一二三等奖奖励，并推荐上报前6名参加西峰区听写大赛。
汉字是有着鲜活生命的你我他。
汉字情，中国梦。
在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。
各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始!
首先有请第一位同学上场，请第二位同学做准备!
（结束语）汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。
正如余光中所说：
“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。
”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。
相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。
今天的汉字书写比赛到此结束，谢谢!
实用的比赛主持词【3】
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家，早上好!
正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。
汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。
在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。
我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。
参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!
相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。
一、下面先请罗校长上台讲话。
二、比赛规则：
下面将进一年级组的比赛。
首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。
每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。
听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分最高班级就是本年级的班级冠军。
如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。
全程由计分人员进行分数统计。
而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。
如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的PK赛。
PK赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续PK，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。
三、温馨提示：
1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。
如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。
2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。
3、答题时间为50秒（40秒），系统会自动进行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。
预祝我们的小选手能够得到最好的成绩。
接下来，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会正式开始，有请每班一号选手上场
四、赛中串联稿：
1、请选手们做好准备;
2、请听题;
3、念“词语”;
4、解释;
5、我们要写的是“词语”;
6、听清楚了吗?
（同时点击“发题”）
7、请作答。
（同时点击“确定”）
请裁判为一号选手做出裁定，二号选手，三号选手......裁判是否点评?
请第一组选手退场，第二组选手上场。
（循环，以此类推。
第一轮比赛结束，选手们也已经适应了场上的环境，不要紧张，轻松发挥，现在我们开始第二轮的角逐。
（循环以上）
X年级组的比赛已经结束，请各位稍等，我们的工作人员正在统计分数。
接下来是年级个人“听写大王”的争夺，有请同分的同学XXX.XXX.XXX.上台。
PK赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同时错或同时对将继续PK，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。
（循环念题流程）
我们X年级组的“听写大王”诞生了，他就是XXX班的XXX同学。
我们的颁奖典礼定于本周六进行。
好了，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会X年级组比赛到此结束，请各班有秩序带回。
升级会员 