北师大版2年级数学《长颈鹿和小鸟》优质课教案及教学反思.docx

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北师大版2年级数学《长颈鹿和小鸟》优质课教案及教学反思

北师大版2年级数学《长颈鹿和小鸟》优质课教案及教学反思

公开课二年级数学《长颈鹿和小鸟》

界首市芦村镇路洼小学王芹

教学内容:

本课内容在教材第82—83页

教学目标:

1、学习用6—9的乘法口诀求商,在理解除法意义的基础上,学会用乘法口诀计算除法。

2、使学生能正确列出除法的书写格式。

3、通过讲故事,调动学生学习数学的积极性。

教学重点:

进一步理解除法的意义,能比较熟练的应用6—9的乘法口诀求商。

教学难点:

熟练地运用除法知识解决实际问题。

教学准备:

用42个小圆片代替42只小鸟

教学步骤:

一、创设情景,引入新课

1、讲故事引入课文:

森林中的长颈鹿和小鸟是好朋友,小鸟来长颈鹿家做客,来了42只小鸟,它们需要长颈鹿准备房子住,如果每栋房子住6只小鸟,需要几间房子呢?

长颈鹿不会算了,聪明的同学们,你们能帮助它解决这个难题吗?

(板书课题:

长颈鹿和小鸟)

二、探索新知

1、小组讨论,教师指导参与讨论。

2、小组汇报

师:

你有什么方法?

说说你是怎么想的。

学生可能有以下几种说法:

第一种:

摆图片,用42张小圆片代表小鸟,每六张放一块,能分成7份,正好分完,所以需要7间房子。

第二种:

用乘法。

每间房子住6只小鸟,6×7=42,所以需要7间房子。

第三种:

用除法算式来算,一共有42只小鸟,每间房子住6只,也就是求42里面有几个6,所以我用42÷6=7。

我是想六几42,六七四十二,所以需要7间房。

3、小结:

同学们的想法都很好,像这样把42只小鸟6只6只的分在一间房,一般情况下,我们可以列除法算式42÷6来解决,刚才同学们应用了乘法口诀来计算除法的商,这个方法非常好。

(板书课题:

用乘法口诀求商)

三、延伸拓展,提高能力

同学们,如果来了48只小鸟,长颈鹿需要准备几间房子?

请大家拿出练习本,在练习本上列式并计算,指生板演。

做完的同桌互相说说每个数字表示的意义。

四、巩固练习

1、请同学们把书翻到第82页,看练一练的第一题。

(让学生比一比,看谁先填完)集体订正

2、请学生独立完成第2题,并要求学生在小组内讨论用哪句乘法口诀。

3、大家看第83页第三题“小动物回家”,请学生先说题意,再连线。

五、本课总结:

今天进一步学习了用乘法口诀求商,通过今天的学习,我们进一步体会到“数学来自生活”。

我们一定要努力学习呀!

六、板书设计

第一课长颈鹿与小鸟(用乘法口诀求商)

42只小鸟,每间房子住6只,长颈鹿要为它们准备多少间房子?

42÷6=7(间)

乘法口诀:

六(七)四十二

答:

要准备7间房子。

七、作业

完成练习五的第1、2题。

 

教学反思:

以故事情境激发学生的学习兴趣,使之乐学、要学,是我在低年级计算教学中常用的一种引入方法。

教学中为学生创设具体情境——解决长颈鹿分房子的问题,这是一个既富有童话故事色彩,又是一个富有现实意义的数学问题,学生从内心产生了解决问题的兴趣,闪现了许许多多不同的想法和不同的解题策略,我都给予了充分的肯定和鼓励。

创设了这样宽松和谐的学习氛围,让学生的思维“动起来”,激发孩子们对数学的兴趣,树立学习的信心。

在教学过程中,通过小组合作,交流思维过程,形成解决问题的一些基本策略,利用口诀求商,体会除法与乘法的内在联系。

内容的呈现层层递进,满足了学生多样化的学习需要,使不同的人在数学学习上得到不同的体验和发展,拓宽了学生的思维。

最后,将数学知识回归于生活,让学生找一找生活中需要用除法来解决的问题,增强学生应用数学的意识,让学生了解、发表一些数学课以外的生活中的数学知识,让数学“活”起来!

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.把一个分数约分,先用7约了一次,再用2约两次,得,则原来这个分数的倒数是(),原来这个分数的分数单位是()。

A.,B.,

C.,D.,

2.下图中,平底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子里,能倒满()杯。

A.2B.6C.3D.9

3.淘气用棱长1dm的正方体摆成一个物体,从前面、右面和上面看这个物体,看到的图形如下图所示。

这个物体的体积是()dm3。

A.4B.5C.6D.7

4.4.50的计数单位是(  )

A.1B.C.

5.=(  )

A.B.  C.  D.1

6.下面各数中最小的是()。

A.0B.-C.-

7.最小的奇数比最小的合数少(  )%.

A.75B.50C.25

8.小明从平面镜里看到镜面对面电子钟示数的像如图所示,这时电子钟所指示的时刻是()。

A.21:

10B.10:

21C.10:

51D.12:

01

9.一段重12千克的圆柱体钢柱,锻压成等底的圆锥,这个圆锥的高和圆柱的高相比()

A.圆锥的高是圆柱的3倍

B.相等

C.圆锥的高是圆柱的

D.圆锥的高是圆柱的

10.能同时被2、3、5除余数为1的最小数是(  )

A.29B.31C.61

二、填空题

11.一个等腰三角形的顶角是80°.这个三角形的一个底角是(_____)°。

12.两个质数的差是1,这两个质数的比是_____,它们的最大公因数是_____,最小公倍数是______。

13.口袋里有1个红球、1个黄球、1个白球,从口袋里任意摸出一个球,摸到的球的颜色有________种不同的可能。

14.一个圆柱体的侧面积是942平方厘米,体积是2355立方厘米,它的底面半径是(__________)。

15.50千克增加_____%是80千克;80千克减少_____%是50千克;比_____多是60千克.

16.已知a的和b的相等(a、b均不为0),那么a:

b=(______),a和b成(______)比例。

17.在“八成九,0.99与88.9%”这些数中最小的数是________.

18.30千克比(____)千克多50%,(____)千克比30千克少50%.

19.建筑工人使用的铜锥是一个圆锥体,底面直径6厘米,高10厘米.如果每立方厘米铜重8.9克,这个铜锥重________克

20.把一个整亿数写成用“亿”作单位的数时,可以去掉这个数末尾的________个0后,再加上一个________字。

例如:

1400000000可以写成________。

三、判断题

21.比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数.(_____)

22.一项工程甲队独做10天完成,乙队独做8天完成,乙队的工作效率是甲队的80%。

(_____)

23.用2cm,9cm,7cm这三样条线段可以围成一个钝角三角形。

(____)

24.边长是4cm的正方形按2:

1放大后的面积是32cm²。

(______)

25.长方形、平行四边形、等腰梯形、半圆都是轴对称图形。

(______)

四、作图题

26.画出下面每个图形的对称轴.

五、解答题

27.甲、乙两个仓库,甲仓库存粮30吨,如果从甲仓库中取出放入乙仓库,则两仓库存粮数相等。

两仓库一共存粮多少吨?

28.修一段公路,甲队单独修20天可以完成,乙队单独修30天可以完成,现在两队合修,中途甲队休息2.5天,乙队休息若干天,这样一共14天完成,问:

乙队休息了几天?

29.修路队修一条公路,第一个月修了全长的,第二个月修了全长的,第二个月比第一个月多修240米,这条公路全长多少米?

30.求下图阴影部分的周长.

31.为了纪念“嫦娥一号”卫星飞月成功,六年级同学开展自制火箭创意大赛,共制作火箭108个,其中女同学制作的数量是男同学的80%。

六年级男、女同学各制作火箭多少个?

32.2010年上海世博会平日票有普通票和优惠票两种,优惠票价格为90元,比普通票便宜40%,普通票价格是多少元?

33.在“喜迎G20活动中”光明小学六年级共有200人报名参加志愿者活动,占全年级250人的百分之几?

六、计算题

34.简便计算。

(1)4.8×3.9+6.1×4 

(2)770÷44÷0.25

(3)

35.解方程。

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

B

C

C

B

A

C

A

B

二、填空题

11.50

12.2:

316

13.3

14.5厘米

15.37.550

16.5:

3正比例

17.9%

18.15

19.38

20.亿14亿

三、判断题

21.正确

22.×

23.×

24.×

25.×

四、作图题

26.解:

如图:

五、解答题

27.54吨

28.25天

29.1600米

30.52cm

31.60个;48个

32.150元

33.80%

六、计算题

34.

(1)48

(2)70

(3)

35.x=3

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.某公司有员工700人元旦举行庆祝活动,A、B、C分别表示参加各种活动的百分比如下图,规定每人只参加一项,不下围棋的共有()人。

A.259B.441C.438

2.小明在第三行第四列,它的位置可表示为()

A.(3,4)B.(4,3)C.不确定

3.10层楼大概有(  )

A.30mB.10mC.300cmD.30m2

4.把一个体积为9.42立方分米的圆锥放入底面半径为4分米的圆柱形装水容器中(水浸没且无溢出),水面上升了多少分米,列式正确的是(  )

A.9.42÷3÷(3.14×4×4)B.9.42÷(3.14×4×4)

C.9.42×3÷(3.14×4×4)D.9.42×9÷(3.14×4×4)

5.长方形ABCD的长是8厘米,宽3厘米,将这个长方形(如下图)沿EF对折,阴影部分的周长是多少厘米?

()

A.6B.11C.16D.22

6.一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况,应该选择(  )统计图。

A.条形B.折线C.扇形

7.往含盐率20%的盐水中放入5克盐和20克水,盐水的含盐率将会(  )。

A.不变B.升高C.降低D.无法确定

8.如图,绿色长方体、黄色长方体与红色正方体拼成一个大正方体,已知绿色长方体上底面积为16dm2,黄色长方体上底面积为1200cm2,则大正方体体积是()dm3

A.512B.215C.216D.612

9.从()箱中摸球,可满足以下条件:

①不可能摸到绿球;②摸到蓝球和摸到非蓝球的可能性一样大;③摸到红球比摸到黄球的可能性大。

A.B.

C.D.

10.把5件相同的礼物全部分给3个小朋友,使每个小朋友都分到礼物,分礼物的不同方法一共有()

A.3种B.4种C.5种D.6种

二、填空题

11.的分数单位是_____,再添上______个这样的分数单位就是最小的合数.

12.日=(________)日(_______)小时4吨50千克=(__________)吨

13.不同汉字表示不同数字,用数字0—9组成了下面一个加法算式,已经填出了数字6,4,0,请补充完算式,那么这个算式的和是(________)。

14.数一数,图中有____个直角三角形.

15.按要求用“四舍五入”法写出近似数.

原数

要求

近似数

1854630

省略百位后面的尾数

≈(_____)

省略千位后面的尾数

≈(_____)

省略万位后面的尾数

≈(_____)

16.在两幢楼房之间的小路一边栽树,小路长60米,每隔6米栽1棵,一共栽________棵。

17.甲数比乙数多,甲数是乙数的(_____

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