影视艺术欣赏Word文档下载推荐.docx

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　　2、鉴赏

　　对影视艺术的美学规律有一定的了解，能从影视艺术的各个元素，如镜头、音响、蒙太奇、节奏、结构、表演等方面，对一部影视片进行更深入的解读

　　3、创造

　　剪辑配音

　　DV摄制

　　影视摄制

（二）　第二个目的：

了解DV拍摄的基本知识

条件准备、剧本、演员、组织、拍摄、后期制作等

　　第二章镜头的基本元素　　　　6课时

　　一、镜头的基本特性

　　二、景别

　　景别　视距　　人物　　　适用　　　作用

　　远景：

远广　隐约可辨　环境场面　气氛情感

　　全景：

稍近　全身动作　完整场景　介绍整体

　　中景：

中距　膝盖以上　场景局部　人物情节

　　近景：

近距　胸部以上　细微动作　表情性格

　　特写：

特近　肩部以上　局部细部　强烈印象

　　三、镜头运动

　　1、固定镜头

　　2、运动镜头：

　　类别　　景别　　摄影机　　　作　　用

　　推镜头：

远→近　　前进　　突出主体、细节

　　拉镜头：

近→远　　后退　　更多信息、揭谜

　　摇镜头：

扫视　　横直斜扫　介绍环境、气势

　　跟镜头：

不变　　跟随移动　运动主体、连续

　　转镜头：

不变　　围绕转动　审视、气氛情绪

　　四、拍摄角度

　　1、垂直角度

　　俯拍：

视角深远、压抑、贬低

　　平拍：

正常，平等、客观，平淡

　　仰拍：

高大、敬仰、骄傲

　　2、平面角度

　　正面：

庄重稳定、呆板

　　背面：

纪实效果、不见表情

　　正侧：

运动感强

　　斜侧：

最常用，生动立体有深度

　　第三章　镜头的造型元素　　　　6课时

　　一、构图

　　1、镜头画面主体处理

（1）主体构图内容的表现性与形式的序列性

（2）突出主体的方法

　　★对比

　　大小对比、动静对比、明暗对比、虚实对比等

　　★时间：

占据的时间长

　　★位置

　　A、几何中心法

　　B、趣味中心法

　　C、边角构图法

　　D、黄金分割法

　　2、陪体处理

　　3、环境处理

　　自然环境和社会环境。

　　前景、后景和背景。

　　二、光影

　　光影的作用：

　　①刻画人物形象

　　②用光渲染环境气氛

　　③表现人物情绪（《阳光灿烂的日子》－对比）

　　④作为重要的情节因素

　　三、色彩

　　色彩：

是光的感知效果之一。

　　色彩作为造型手段，除了完成造型任务之外，很重要的作用就是用色彩进行表情达意，表人物和作者之情，达剧作之意。

　　第四章　影视艺术的声音　　　3课时

　　一、人声（主要有对白、独白、旁白）

（一）对白

　　A、作用：

　　1、交待剧情

　　2、造成戏剧冲突

　　3、揭示人物性格

　　4、表现人物内心世界

　　B、对白的要求：

　　1、要有表情性

　　2、要有动作性

　　3、要有必要性

　　4、要有超越性

（二）独白：

作用：

揭示人物的心理动机，展示人物的内心世界。

　　（三）旁白（画外音）

　　交代时间、地点、人物、背景、情节，也可用来议论、评价、抒情。

　　二、音响：

　　音响的作用：

　　1、还原真实感现场感

　　2、刻画人物

　　3、表达情思

　　4、创造空间

　　5、产生美感

　　三、音乐

　　音乐的作用：

　　深化主题：

主题歌、主题音乐

　　抒发情感

　　制造氛围

　　叙事和议论

塑造形象

　　第五章影视艺术的蒙太奇　　　6课时

　　一、蒙太奇的类型和功能

（一）叙事蒙太奇：

　　1、顺叙蒙太奇和倒叙蒙太奇

　　2、平行蒙太奇和交替蒙太奇

　　3、复现蒙太奇

（二）表现蒙太奇：

　　1、抒情蒙太奇

　　2、心理蒙太奇

　　3、隐喻蒙太奇

　　（三）声画蒙太奇：

平行与对位

　　1、声画同步（即声画统一、声画平行）

　　2、声画对立（即声画矛盾、声画对位）：

　　二、长镜头

　　与蒙太奇剪接相对应的概念

　　“内部蒙太奇”、单镜头的蒙太奇。

　　连续表现的情绪，动作，特殊的艺术价值。

　　缺点。

　　三、蒙太奇的语法――蒙太奇句子

　　1、前进式句型

　　2、后退式句型

　　3、循环式句型

　　4、穿插式句型

　　5、等同式句型

　　四、蒙太奇章法：

转场

　　转场分为技巧转场和无技巧转场。

　　1、技巧转场之1：

“淡出”、“淡入”

　　2、技巧转场：

“化”（“叠化”、“溶”）

　　3、技巧转场：

划像

　　4、技巧转场：

圈出圈入

　　5、无技巧转场之一：

连贯式转场　（直接切换）

　　6、无技巧转场之二：

相似性转场

　　7、无技巧转场之三：

逻辑性转场

　　8、无技巧转场之三：

过渡性转场

　　第六章　情节、表演、内涵　　3课时

　　一、影视作品的情节

　　1、情节的类型

　　传统戏剧型情节

　　现代怪诞型情节

　　散文化情节

　　生活流式情节

　　2、情节的技巧

　　转折

　　抑扬

　　伏应（藏露）

　　二、冲突：

“戏”的体现方式

　　1、强化冲突与淡化冲突

　　2、外在冲突与内在冲突

　　3、显形冲突与潜形冲突

　　4、情节小冲突与剧情大冲突

　　三、表演

　　1、影视表演的本质

　　2、影视表演的特征

　　自然、淡化的表演

　　反程序、间断性的表演

　　表现的反复性与“一次性”

　　3、影视表演的类型

　　本色表演

　　性格表演

　　结合表演

　　4、表演的作用

　　展示人物的性格

　　表现人物的情感

　　抓住人物的灵魂

　　四、影视作品的内涵

　　1、真与善的统一

　　2、深刻与独到的统一

　　3、时代感与超越性的统一

　　第七章　DV的摄制　　3课时

　　一、剧本

　　1、故事大纲

　　2、文学剧本

　　3、分镜头剧本

　　二、演职人员

　　1、导演和摄影

　　2、演员

　　3、场记

　　三、最后准备

　　1、场地器材

　　2、人员安排

　　四、拍摄

　　1、拍摄方式

　　2、景别选用

　　3、光与空间

　　4、摄影与表演

　　5、同期录音

　　6、安全与变通

　　五、后期制作

　　1、整理素材

　　2、剪辑之粗细

　　3、剪辑之对位

　　4、剪辑之节奏

　　5、剪辑之其他

　　6、包装：

开头与结尾

　　考查　　　　2课时

　　注：

以上每3课时配合1部经典电影欣赏。

所选影片约10部。

其中外国影视作品约6部左右，中国电影约4部。

所选作品既考虑到影视艺术史上的代表作，也考虑到当代影视中有过重要影响或引起广泛争议的作品，以及当学期新拍摄电影的优秀之作。

　　总学时：

32课时

三、教学方法

　　本课程主要按照影视艺术的基本原理和知识、经典影视作品的欣赏及分析方法相结合的教学方式。

利用多媒体教学手段，理论讲授与具体作品观赏相结合，在作品的欣赏与分析过程中，掌握影视艺术的基本理论和基本欣赏方法。

同时，课内教学与课外学习相结合，适当要求学生在课外观赏一些题材与风格基本类似的作品，不断提高兴趣并扩大观赏的范围。

　　具体学习方法为：

　　——必要的知识讲解：

镜头、音响、蒙太奇、表演、结构等等。

　　——穿插影视片段：

对应说明相关的知识点：

观看――分析――观摹

　　——相对完整的影视作品欣赏：

综合欣赏

四、考核方式

　　本课程实行开卷考试，对观看的影视作品，写一篇1000字以上的赏析文章，或剧本写作，或拍摄实践

五、推荐教材以及参考资料

（一）《影视艺术鉴赏》，吴贻弓、李亦中著，北京大学出版社。

（二）教学资料：

影视作品光盘，网络上的影视作品资源等。