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导学师:

学员:

1.pointat/pointto/pointout

二者都含有“指向”的意思,但有一定的区别:

(1)pointat含有“指准某个方向”的意思,目标性很强。

如:

Shepointedatoneofthethings.她指着其中一件东西。

(2)pointto只表示“指向某一个方向”,不一定很准确。

Hepointedtothemountainsfaraway.他指了指远处的高山。

(3)联想:

shoutatsb.冲着某人喊;

throw…at…把……砸向……

..........................................................................

2.plant/grow

二者用作及物动词,都有“种”的意思,但侧重点不同。

(1)plant指“栽入土中”,是一种涉及时间较段的动作。

(2)grow不仅指“种下”,还包括其后培育的过程,涉及的时间较长,

即“种植”,可看做是一种过程或状态。

-Whatdoesyourfatherdo?

你父亲是干什么的?

-Hegrowsflowers.他是个种花的。

Don’tplanttheflowersbeforemid-April.不要在四月中旬种花。

3.problem/question/matter

(1)problem多指“习题,问题”,通常也指要解决或决定的问题,

尤其指比较困难的问题、社会问题。

Heisthinkingaboutamathsproblem.他正在想一道数学难题。

Youaregettingfatter.It’saproblem.你长胖了,这可是个问题。

(2)question常指由于对某事感到疑惑不解而提出需要解答的问题,

常与ask和answer连用。

MayIaskaquestion?

我可以问个问题吗?

(3)matter意为“事情”、“问题”,常指遇到意外的麻烦或令人烦恼的“问题”如:

What’sthematterwithyou?

你怎么啦?

......................................................................

4.raise/rise

(1)raisevt.“举起,升高”。

指把东西升高些或促使某物上升。

Pleaseraiseyourhandwhenyouknowtheanswer.你知道问题答案就请举手。

(2)risevi.“上升”,指向上走动或移动,如河水上涨等。

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方升起,西方落下。

rise还可作“起床,起身”解。

Heriseearly.他起得早。

5.rightaway/rightnow/atonce/justnow

(1)rightaway,atonce侧重动作,有多种时态,谓语动词随时态变化而变化。

I’llreturnthebookrightaway.我马上还书。

(2)rightnow侧重时间,时态只限与一般现在时和一般将来时。

Thedoctorisbusyrightnow.医生此刻正忙着。

I’llgiveyouoneortwoinstancesjustnow.我正要给你举一两个例子。

但当justnow用于过去时的句子里时,表示“刚才”。

Hecamebackjustnow.他刚才回来了。

6.send/sendfor

(1)send含有“派遣、寄送”的意思,是及物动词,其后接宾语或双宾语。

I’vethoughtaboutit.I’llsendyouthere.我考虑过了,我将派你去那里。

Tomsendshismothersomemoneyeverymonth.汤姆每个月给他母亲寄点钱。

(2)sendfor意为“派人去请,派人去拿”,不是本人去请去拿。

其宾语可以是人,

也可以是物。

PleasekeepituntilIsendforit.请把它保存好一直到我派人去拿。

Onedayhismotherwasill;

shesentforadoctor.

一天他母亲病了,她派人去请来了一位医生。

..........................................................................

7.trytodo/trydoing

trytodo和trydoing两者意义不同,区别在于:

(1)trytodosth.“努力去做,尽力做”=tryone’sbesttodo…

Hetriedtoclimbthetree.他试着努力爬那棵树。

(2)trydoingsth.指“尝试做……看看,有何结果”,暗示在这之前已试过

某种方法但不奏效,另试其他方法。

Ifnooneanswersthedoor,whynottryknockingthebackdoor?

如果没有人开门,为什么不敲后门看看呢?

8.till/until

这是一组困绕初中生的连词,它们既可作连词又可作介词,其用法归纳于下:

(1)用于肯定句中,意为“到……(的时候)为止”,谓语动词一般是延续性的,

表示动作一直延续到till(until)所表示的时间为止。

You’dbetterstayinbedtilltomorrow.你最好卧床到明天。

Weworkedtill/untillunchtime.我们一直工作到吃午饭的时间。

(2)用在否定句中,意为“直到……才……”,表示谓语动词的动作直到till/until

所表示的时间才发生。

Ididn’tknowthefactuntilIreadyourletter.我读了你的信后才知道真相。

Shedidn’tgotobedtill/untilshefinishedherhomework.

昨天晚上她做完家庭作业才睡觉。

(3)用于句首时,只能用until,不能用till。

Untilhewas16,hehadneverbeenawayfromhisvillage.

十六岁以后他才离开家乡。

(4)在下列句型中只能用until,而不能用till。

A.在倒装句中

Notuntil9o’clockdidthemeetingbegin.直到九点钟会议才开始。

B.在Itisnotuntil…that强调句型中。

Itwasnotuntilthebellrangthatthestudentsstoppedtalking.

直到上课铃响了,学生们才停止谈话。

.........................................................................

9.thanksfor/thanksto

(1)thanksfor表示“因为……而表示感谢”。

Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。

(2)thanksto有两种意思,作为非惯用法,其一意为“对……的谢意”,

thanks作名词用;

其二意为“多亏了……”。

例如:

Pleasegivemythankstoyourparents.请转达我对你的父母亲的谢意。

作为惯用法,意为“因为”、“多亏”。

Thankstospacesatellites,theworlditselfisbecomingamuchsmallerplace.多亏有了太空卫星,世界自身才变得小多了。

10.towards/to

这两个词都有“向、朝、对于”之意,但用法不同。

(1)towards表示“向着某个方向”,没有“到达”之意。

Theysawadogcomingtowardsthem.他们看见一只狗朝他们走过来。

(2)to一般接在come\go\move\return等动词后,表示“向、往”,有“到达”之意。

ItwasrainingwhenIcametoschoolthismorning.

11.very/quite/rather/too

这四个词都是副词,表示“很、十分”之意。

(1)very没有褒贬之义,中性词。

verygood/bad/beautiful;

(2)quite带有褒义,有“赞扬、赞美”之意。

quitegood/well;

(3)rather带有贬义,有“批评”、“鄙视”之意。

ratherfat/bad;

(4)too也带有贬义,在这些词中程度最大,有“过于”、“太……”。

如toonoisy太噪,toofat太胖。

.....................................................................

12.what…for/why

what…for和why都可译为“为什么”,但前者重提问目的,往往用含有目的的

动词不定式来回答;

why侧重提问原因,往往用表示原因的because从句来回答。

①Whatdoyouwantasciencelabfor?

你要实验室干什么?

②-WhatdidTomcomeherefor?

汤姆为什么到这里来?

-Hecametoborrowmybike.他来是为了借我的自行车。

③-Whywereyoulateforschool?

你为什么上学迟到?

-BecauseIdidn’tcatchthebus.因为我没有赶上公共汽车。

13.whether/if

这两个词都作“是否”解,引导宾语从句时,二者可互换。

Peopleoftenaskmewhether/ifIlikefootball.人们常问我是否喜欢足球。

但在下列情况中不能用if,只能用whether。

(1)当whether与ornot连成一个词组时。

Idon’tknowwhetherornothewouldcomeforourhelp.

我不知道他是否来帮助我们。

(2)whether引导的(主语)从句放在句首时。

Whetherthisisrightornot,Ican’tsay.这事对与不对,我说不准。

Whetheryouwillgoisnoneofmybusiness.你是否要去与我无关。

(3)whether+todosth.复合结构,可以作宾语。

Hehasn’tdecidedwhethertogoornot.他没有决定是否要去。

14.queue,row,line

这三个词都有“排;

行”的意思,但用法不同。

﹡queue表示“行列”、“长队”,指由排队等候的人或车辆组成的队列,queue是英国英语、美国英语用line.例如:

Theyarewaitinginaqueue.Or,Theyarewaitingin(a)line.他们正在排队等候。

﹡row表示“排;

行”,指很整齐的一排(行)人或事物。

IaminRowOne.我在第一排。

﹡line表示“排;

行”,指一排(行)人或事物,有时queue,row可以通用。

但line前面的不定冠词可以省略,而queue,row前面的不定冠词不能省略。

Pleaselookatpage8,line5.请看第八页第五行。

Theyarestandingin(a)line.(Theyarestandinginarow.)

15.ago,before

这两个副词都有“若干时间以前”的意思。

﹡ago的意思是“距今……以前”,通常与一般过去时连用;

﹡before的意思是“距过去某时……以前”,通常与过去完成时连用。

如Ivisitedhimthreedaysago,buthehadgonetoShanghaiaweekbefore.我三天前去访问他,但他已于那时一周前到上海去了。

16.as,since,because,for

﹡because表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系,从句是全句的重心,它引导的从句一般放在主句的后面;

回答以why引起的特殊疑问句,只能用because。

Heisabsenttodaybecauseheisill。

他今天缺席,因为他病了。

——Whydidn’thecome?

——Becausehehadanimportantmeetingtoattend。

——他为什么没来?

——因为他有个重要的会议要参加。

﹡As只说明一般的因果关系,语气比because弱,说明比较明显的原因,它引导的从句通常放在句首,有时也放在句尾。

Aseverybodyhasarrived,now,wecansetoff。

既然大家都到了,我们可以动身了。

﹡since意为“既然”,表示对方已经知晓,无需加以说明的原因或事实(有时为天经地义的事实或格言、谚语等),语气比because稍弱,全句重点落在主句上。

I’lldoitforyousinceyouarebusy。

既然你忙,我来替你做吧。

﹡for是并列连词,它的语气最弱,常用来补充说明理由或提供一种解释。

它引导的句子不能放在句子的开头。

Wemustleavenow,forthefilmbeginsatseven.我们得走了,因为电影七点钟开始放映。

17.farther,further

在谈论地点、方向或距离时,farther和further可以互换使用,但further还有“更多;

进一步;

稍后;

额外”等含义,此时不能与farther互换使用。

Theproblemmustbefurtherdiscussednexttime.这个问题下一次还要进一步讨论。

Wemustgetfurtherimformation.我们必须获得更多的信息。

18.few,afew,little,alittle,several,some

﹡few和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;

而afew和alittle的意思是肯定的,表示“一些”,“有一点”。

few和afew用于修饰可数名词;

little和alittle用于修饰不可数名词。

﹡several用于修饰可数名词,语意比afew,some更肯定,含有“好几个”的意思

﹡some可用于修饰可数名词也可用于修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于afew或alittle,或更多些。

19.many,much,alotof(lotsof),plentyof,anumberof,

agood(great)dealof

﹡many用来修饰可数名词,表示数目,反义词为few。

Therearemanyapplesinthebasket.篮子里有许多苹果。

﹡much用来修饰不可数名词,表示量,反义词为little。

I’msorrytogiveyousomuchtrouble.真对不起,给你添了这么多的麻烦。

﹡alotof(lotsof)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。

修饰可数名词时可与many换用;

修饰不可数名词时,可与much换用。

Alotof(Lotsof)peoplethinkso.很多人都这样想。

﹡plentyof意为“足够”、“许多”、“大量”,它既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。

Ididn’thurrybecauseIhadplentyoftime.我没有匆忙,因为我有足够的时间。

﹡anumberof修饰可数名词的复数形式,它修饰的词作主语时,谓语动词用复数形式。

它意为“有些”时可与some换用;

意为“许多”时,可与many,alotof,plentyof换用。

Ihaveanumberofletterstowrite.我有一些信要写。

﹡agood(great)dealof只用于修饰不可数名词,可与much换用。

它修饰的词作主语时,谓语动词用单数形式。

Ispentagreatdealoftime(in)doingmyhomework.我花费了相当多的时间做家庭作业。

20.sport,game,match,race

﹡sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,如篮球、足球、田径运动、划船、赛马等都属于sport。

如:

Peopleallovertheworldenjoysports.世界各地的人们都喜欢运动。

﹡game意为“运动”,“比赛”,通常指为了娱乐而运动,根据某种规则进行的具体表演,或指以比赛胜负为主的运动。

不管是户内或户外,脑力或体力的比赛,都可以叫game。

game还可以表示“运动会”,如OlympicGames(奥运会)

﹡match意为“竞赛”,“比赛”,大多数是指正式比赛。

Ourteamwonthefootballmatch.我们队在足球比赛中获胜。

﹡race主要用于赛跑、赛马(车等)的比赛。

Theywontheboatrace.他们在划船比赛中获胜。

21.very,much

这两个词都含有“很”的意思,但有以下区别:

①very修饰形容词和副词的原级和作形容词用的现在分词。

Heisveryclever.他很聪明。

Itisveryexciting.那十分激动人心。

much修饰形容词和副词的比较级。

Youmustworkmuchharder.你必须更加努力的工作。

②much可以在疑问句和否定句中修饰动词,very不能。

Idon’tlikehimmuch.我不大喜欢他。

22.while,when,as

﹡while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句的动词和从句的动词所表示的动作和状态是同时发生的。

如Pleasekeepquietwhileothersarestudying.在别人学习的时候,请保持安静。

﹡when既可指较短的时间(即某一具体时间),也可指一段时间。

主句和从句中的动作可以同时发生,也可以先后发生,如:

I’llgohomewhenIhavefinishedmyjob.我完成了工作再回家(动作先后发生)。

﹡as与以上两词同义,常可与when或while通用,但它着重指主句和从局中动作同时发生,不是一前一后。

因此,常作“一面……一面”解。

Aswewalked,

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